好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的見解和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來新的思考和啟示，同時(shí)也要注意不要過于偏激或主觀。寫好簡(jiǎn)單作文八年級(jí)不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享簡(jiǎn)單作文八年級(jí)，供大家參考。

簡(jiǎn)單作文八年級(jí)篇1

一個(gè)神圣而又令人向往的一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，來臨了！

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據(jù)我國(guó)古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。

今天傍晚，晚霞漸漸退去，夕陽也只剩下了暗淡的光輝，當(dāng)最后一抹余暉融進(jìn)月色時(shí)，茫茫的春靄泛起了思緒的波瀾，夜的帷幕徐徐地拉開了，世界變得神秘起來，顯得深高莫測(cè)。我搬了一張椅子，坐著，抬頭仰望著那深藍(lán)的、寂靜的、深邃的、清澈的、透明的天空，盼望著那純潔的天使——月亮，降臨。

夜，萬籟俱寂，清風(fēng)送爽，涼風(fēng)像溫柔母親的手，輕撫著我的臉龐。天空中濃濃的云霧漸漸地散開了，露出了點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍不定，好像節(jié)日的禮花，高懸的明珠。星星，是一個(gè)閃光的生命；星星，是夜空中跳躍的心靈；星星，也好似撒在深藍(lán)色綢緞上那一顆顆閃耀的鉆石，若隱若現(xiàn)，弄得我眼花繚亂。可月亮遲遲也不肯露面，它正害羞地躲在云層后精心地裝扮自己呢！終于煙消云散了，月亮在慌忙中隨手抓了幾條潔白的紗巾遮住了她那清秀，美麗的臉龐，如霧如煙的月色籠罩著大地，給大地披上了一件瑩白色的輕紗，大地上一片朦朧。青山露水的身影定格在這充滿詩(shī)情畫意的境界之中，顯得格外幽靜。那清澈的光輝，傾瀉而下，輕柔地撒在城市的每一個(gè)角落，一切都在朦朧的意境當(dāng)中……

猛然間，它似覺得，它不應(yīng)該躲進(jìn)云層。它要用自己的光輝普照大地，讓人們以此傳達(dá)思戀之情意。它鉆出厚厚云層，揭去神秘的面紗，毫不羞澀地展現(xiàn)出自己秀麗的容顏。頓時(shí)，一輪皎潔無暇的圓月懸掛空中。她，是溫馨的；她，是純潔的；她，是美好的！月光淡淡地，涼涼地，輕柔地蔓延著，徐徐涼風(fēng)又輕輕地，悄悄地來了，無聲無息，月光仿佛隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，好似也吹動(dòng)了月亮的影子，好美，但星星也不遜色。我雙手托著下巴，倚在窗前，望著柔和的月光，淡淡地一笑……我想撥響琴弦，唯恐打破這份寂靜；我想揮舞畫筆，唯恐調(diào)不出這真實(shí)的顏色；我只有靜坐在窗邊的書桌上，任憑我的思緒沿著我手中的筆靜靜流淌……我推窗而至，一瞬間，床上灑滿清凈的銀白，在這如水的月光中，似乎還帶著一絲淡淡的清香，我深深地陶醉在這美景之中了……

推門而入，我仰躺在床上，悠悠地倒醉夢(mèng)鄉(xiāng)，享受著這靜謐安詳?shù)脑乱埂?/p>

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”讓我們以月亮寄托心中的思念與牽掛吧！

簡(jiǎn)單作文八年級(jí)篇2

又是一年春草綠，梨花風(fēng)起正清明。清明節(jié)是人們以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、祭掃陵墓、悼念先人、寄托哀思，體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的重要節(jié)日。按照傳統(tǒng)風(fēng)俗，節(jié)日期間，人們會(huì)上墳燒紙、說冥物、燃放鞭炮，以表達(dá)思念之情。

早上，一大早我們就上山掃墓了。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”話是這樣說，可今早的天氣卻格外令人清爽。掃墓時(shí)，大人們提著糕點(diǎn)、水果、米酒、肉，我們小孩就在后面拿著鋤頭、鏟子屁顛屁顛地跟著。

我們只需要去爺爺?shù)哪贡紫仁前涯骨暗牟莩簦缓笤偎赏痢０职职颜蹃淼牧Σ逶趬烆^。他說：“爸，你在那邊要好好的，今年國(guó)家不讓放鞭炮點(diǎn)火，你不要介意。我就插柳枝在這，讓綠蔭成為你最好棲園。”接著，我們就屈膝跪下，向爺爺磕了三下響頭。最后，爸爸拿到毛筆把墓碑上的字工工整整的描了一遍。

清明節(jié)不僅是祭奠祖宗的時(shí)候，還是春游踏春的好時(shí)機(jī)。

我們?nèi)ド缴系囊粔K平曠工地放風(fēng)箏。媽媽說：“快點(diǎn)放風(fēng)箏了，把不好的事吹掉。”我們每個(gè)人都寫了自己的心煩事，讓它隨風(fēng)而逝。但唯獨(dú)奶奶沒寫煩心事，因?yàn)樗睦镅b的是我們。她寫道：“老頭子，你保佑啊，保佑你的兒子、媳婦心想事成，保佑你的孫子、孫女快快樂樂的，考到博士研究生。”奶奶沒寫她自己，我拿到筆在后面寫下：爺爺，您讓奶奶身體健康，讓她多陪我們，不要把她從我們身邊帶走。

這一天，雖是清明節(jié)，但我們卻很快樂，很有意義。

簡(jiǎn)單作文八年級(jí)篇3

不斷地拓展自己的視野，不僅會(huì)讓你對(duì)一件事物涌出新的看法，也會(huì)讓你在日后可以更好的發(fā)展，研學(xué)旅行就是使學(xué)生們拓展自己視野的絕妙機(jī)會(huì)，在研學(xué)旅行中，我們將去認(rèn)識(shí)新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂中學(xué)習(xí)，有什么比這更能使學(xué)生的既快樂又能認(rèn)真學(xué)習(xí)的呢？

近了，更近了，眼看就要到去研學(xué)旅行的日子了，我的心也隨著時(shí)間流逝越來越興奮了，終于盼來了，跟隨著老師的步伐，我們漸漸都坐上了公共汽車，第一站，生態(tài)潛流濕地。到了那之后，我們都仔細(xì)地聽了講解員的講解，然后又去認(rèn)真觀察了那里的許多地方，在路上，我們看到了許多比我們還高的蘆葦，全部都是白色的毛，那是一番多么美麗的景色呀！我還看到了路邊上的小池塘，里面有許多小金魚開心地游來游去，而養(yǎng)那些金魚的水就是用臟水凈化而成的無污染的天然水。

隨之，我們又去了一個(gè)全部都是大棚的地方，大棚里種了許多不同的蔬菜，隱隱勾起了我的食欲。下一站，我們又去了一大片樹林，里面的樹也有多種，形態(tài)也各不相同，有高的，有矮的，有粗的有細(xì)的。樹上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的，多惹人喜愛呀！

緊接著我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒之后，終于到達(dá)了小孩子的天堂，幼兒園。我們放下了各自的包，就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來，誰都不管別人怎么說自己。蹦跶了老大一會(huì)兒，集合的聲音傳來。這也意味著，午飯時(shí)間到了。我們吃完東西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子，好滿足啊！

隨后我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車，最終到達(dá)最后一站，寅寺中學(xué)。在那里，我們注意觀察了那里的圖書大樓。有一句話我記得尤其清楚，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。可見，現(xiàn)在的每一所學(xué)校都有多么注重讀書啊！研學(xué)旅游完畢后，我們?nèi)狭斯卉嚕氐搅俗畛醯某霭l(fā)點(diǎn)，學(xué)校。

回到了學(xué)校后，那些發(fā)生的事我仍歷歷在目，而這一次研學(xué)旅行，我學(xué)到了很多，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是一種多么好的辦法呀。

簡(jiǎn)單作文八年級(jí)篇4

水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒有水會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)顯得無精打采;植物將會(huì)枯萎;人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。

水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!

而面對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎?對(duì)，沒錯(cuò)!我們每個(gè)人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。

據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國(guó)家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度。全國(guó)生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國(guó)大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張

節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率;水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。

我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!

簡(jiǎn)單作文八年級(jí)篇5

大家都說母愛如水，父愛如山，母愛像水把我?guī)У酱螅笎巯褚蛔呱剑Ｗo(hù)著我長(zhǎng)大。父愛如陽光，如音樂，讓我們快快樂樂的生活。父愛如拐杖，讓我們?cè)谏钪猩偎じ^。父愛如火柴，默默為我奉獻(xiàn)。父愛如一座山峰，不會(huì)讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

還記得我四五歲的時(shí)候，媽媽去廣州開會(huì)。那時(shí)，我不會(huì)扎頭發(fā)，早上起來，您也不會(huì)。扎了一次又一次，好不容易扎了起來，我又一臉嫌棄，說您扎得不好看，太緊了，我并不喜歡，您被我說得非常難為，只好輕輕仔細(xì)地拿下皮筋。當(dāng)您又試了幾十遍，又輕輕地扎上頭發(fā)時(shí)，我又為難您，害得您手都紅了一圈，可我什么也不知道，還發(fā)起了小脾氣，哇哇大哭起來。您安慰好我，重新給我扎頭發(fā)，我終于滿意了，可您的手紅得像一個(gè)大蘋果。

等長(zhǎng)大后想起來，我都不好意思了，看見您這么辛苦地為我扎頭發(fā)，我不禁眼淚花花。

爸爸雖然您陪我的時(shí)間不多，但我每當(dāng)?shù)侥蛬寢尮ぷ鞯牡胤綍r(shí)，我都為您倆喊累，廠里的聲音震耳欲聾，我坐在辦公室里都要捂著耳朵，皺著眉頭。

看見媽媽在跟工人討論，看見您搬著重物一個(gè)又一個(gè)，貨運(yùn)完一個(gè)又一個(gè)，我感覺到了你們累。吃飯時(shí)，看見您手上皮都脫了，還有紅紅的小劃破，我真的好心痛。

父愛如山，您真像一座高山，不怕苦，不怕累，讓我和媽媽不受傷害。有人曾經(jīng)說過：父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨，為你洗滌心靈;父愛如路，伴你走完人生。

在這里，爸爸我想對(duì)你說：“我愛您，爸爸您辛苦了”

簡(jiǎn)單作文八年級(jí)篇6

暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。

記得上個(gè)月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮，一直鬧著司爸爸開快點(diǎn)，腦子里還一直幻想著自己釣魚的場(chǎng)景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致。

終于到達(dá)了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比。來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。啊！浮標(biāo)動(dòng)了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的啊！

我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚？可當(dāng)我把魚竿提起的時(shí)候，映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進(jìn)水中。唉，怎么浮標(biāo)又下沉，這次我學(xué)了聰明，等了一會(huì)兒，可還是管不住性子，可誰知結(jié)果不如人愿，是樹根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個(gè)所向披靡的大軍，早已碩果累累。

不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對(duì)我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹?/p>

你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣，不專心，動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢？聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進(jìn)水中。魚標(biāo)在水中動(dòng)來動(dòng)去，一會(huì)兒下沉，一會(huì)兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。

晚上吃飯時(shí)，望著碗里美味，心里有一種說不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以后一定多多參加此類活動(dòng)。

這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。

簡(jiǎn)單作文八年級(jí)篇7

窗外微風(fēng)佛過，好似向水中揚(yáng)了塊石頭一般，打破了原本的寧?kù)o。

葉如波浪一般翻滾開來，只是細(xì)小的微波，輕輕蕩漾著。不同的是，那水波聲成了樹葉間碰撞的沙沙聲。那不單單是樹葉的聲音，更像是風(fēng)的聲音，那樹葉的波浪便是風(fēng)吹過的痕跡，被擴(kuò)大了。

那是棵葉子半黃半綠的樹。那黃色好似提醒著大家秋日的來臨，自己即將要墜入地底，為一整棵大樹提供滋養(yǎng);那綠色又在暗示，即使天氣轉(zhuǎn)涼，它仍會(huì)堅(jiān)持著，撐到自己變黃的那一刻，撐到自己貢獻(xiàn)一生的那一刻。那衰敗又如何?總會(huì)有新的生命再次生長(zhǎng)出來。

這不是山林間，只是校園二樓一間教室的窗口，卻讓人仿佛置身于秋日黃昏的林間，不禁讓人想起“樹樹皆秋色”的佳句，用這一句話來形容此景再合適不過了。

窗的對(duì)面就是另一座樓房，樓房上原有的幾個(gè)大字已被風(fēng)吹雨打到模糊不清了，幾處的油漆已經(jīng)剝落，露出了里面的水泥坯子，樓道上的鐵欄門已經(jīng)生銹，銹跡斑斑的鐵皮從上向下的墜落，落在看不到的地方。每每向?qū)γ嫱ィ屓瞬唤纳鷽鲆狻?/p>

這時(shí)，那棵大樹的樹枝伸過來了。

它高大的身驅(qū)，遮蔽住了對(duì)面的樓房，好似說：“你看那里干嘛?衰落了又會(huì)再盛開，多看看我吧!”一瞬間，所有的目光又聚集在那棵大樹上了，它張開著自己的枝條，向遠(yuǎn)處伸展著。那些黃色葉片伴隨著，似乎隨時(shí)等待著發(fā)揮自己的作用。那綠色的葉生長(zhǎng)著，努力拔尖，時(shí)刻準(zhǔn)備驚艷所有人……

打開窗，又一次看到風(fēng)的模樣……

簡(jiǎn)單作文八年級(jí)篇8

是誰從我們出生開始就把我們照顧得無微不至，是誰不管再高的學(xué)費(fèi)也會(huì)出，寧愿自己受苦也沒有喊一聲累，是誰為了讓我們更好的生活而努力賺錢，是誰……那就是我們的父母。

我的父母親也不例外。

記得在我4歲的某一個(gè)晚上，年幼的我因?yàn)榻?jīng)不起天氣的轉(zhuǎn)變生起了病。我的爸爸不管外面的風(fēng)雨毅然背著我就往醫(yī)院去，而媽媽則在后面為我遮風(fēng)擋雨，那時(shí)的我模模糊糊的感覺到他們?nèi)矶紳裢噶耍珔s無能為力。

爸爸每天都要為工作和給我更好的生活而奔波費(fèi)神，有時(shí)出差甚至得等到很晚才能回家，連飯都來不及吃。而第二天早上又要一大早就送我到學(xué)校讀書，那時(shí)的我看到爸爸布滿血絲的眼睛心疼極了，巴不得趕快長(zhǎng)大，以便能夠?yàn)榘职址謸?dān)一些。

家里常常被我跟弟弟妹妹幾個(gè)搗蛋鬼弄得亂七八糟，而勤勞的媽媽則不辭辛苦，每天都會(huì)把家里收拾得一干二凈，給我們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。就像有時(shí)天氣轉(zhuǎn)涼了，在學(xué)校被班主任發(fā)現(xiàn)后告知媽媽，她也會(huì)放下手頭的工作往學(xué)校給我送衣服，只為了讓我不受凍。當(dāng)衣服穿上身后，心里的暖意不覺上升。

偶爾因?yàn)樯《坏貌怀运帲灰劦侥莻€(gè)藥味我就耍賴不肯吃，這個(gè)時(shí)候媽媽就會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我，跟我講很多的道理，甚至講笑話給我聽，讓我在不知不覺中將藥喝下去。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)覺得雖然藥在嘴巴里很苦，但是心里卻非常甜。

這世界只要有親情世界就會(huì)變得溫馨美滿，就像一杯苦藥親情就能把它變成甜的，一陣寒風(fēng)親情能把它變成暖的，一次失敗親情也能把它變成勇氣，親情是如此的偉大，是那樣的令人心暖。

簡(jiǎn)單作文八年級(jí)篇9

今天是元旦節(jié)，同學(xué)們都興高采烈的來到學(xué)校，因?yàn)橄挛缫e行慶元旦的活動(dòng)。

下午的時(shí)候，同學(xué)們開始為慶元旦做準(zhǔn)備。有的同學(xué)吹氣球，將五顏六色的氣球貼在黑板上，每一個(gè)顏色各異的氣球，就像同學(xué)們的每一張笑臉。有的同學(xué)掛彩帶，將彩帶掛在教室的個(gè)個(gè)角落，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。我們將桌椅搬到墻邊，中間留出一塊很大的表演空間，同學(xué)們坐在自己的位子上，品嘗著各自帶的零食，高興地等待著節(jié)目的開始。

同學(xué)們有的唱歌，幾個(gè)男同學(xué)唱了《逆戰(zhàn)》，唱得很好聽，就像是大明星唱的一樣。有幾個(gè)女同學(xué)唱的是TF-BOYS的歌，歌聲嘹亮悅耳，優(yōu)美的歌聲在教室回蕩。

終于輪到我了，我迫不及待地走上場(chǎng)。首先我為大家表演跆拳道，我打得強(qiáng)勁有力，同學(xué)們都為我高聲呼喊，我更有自信了。緊接著我為大家朗誦岳飛的《滿江紅》，我一開始有點(diǎn)緊張，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我表演得越來越好，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲!正當(dāng)老師要給我錄像的時(shí)候，我朗誦結(jié)束了，希望老師下次可以給我錄上。

到了做游戲的環(huán)節(jié)，全班同學(xué)都開心地玩起了搶凳子的游戲，教室變成了歡樂的海洋。最后評(píng)選成績(jī)的時(shí)候，我得了第一名!我非常高興、開心!老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)又紅又大的蘋果。

快樂的時(shí)光總是短暫的。不知不覺的放學(xué)了，我們把桌椅又搬回原來的位置上，同學(xué)們戀戀不舍地走了。

這真是一次給我印象最深的活動(dòng)!它讓我感到無比的快樂!

簡(jiǎn)單作文八年級(jí)篇10

潔白的夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，

心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì)來也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過隙一般迅速，這就是成長(zhǎng)的歲月。

成長(zhǎng)的快樂，美麗的花季

十幾年來，這難以忘懷的快樂：父母細(xì)心的呵護(hù)，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱情的幫助，朋友溫情的關(guān)懷?

從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開著到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)挫折。

記得那次考試，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jī)。

成長(zhǎng)的煩惱，難忘的雨季

那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視，充滿了火藥味。

不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋€(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。

成長(zhǎng)的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡(jiǎn)單。

花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開，春去，還會(huì)來，我們終會(huì)成長(zhǎng)!