無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧；那么你知道青春的綻放初二作文600字怎么寫嗎？下面小編給大家帶來了青春的綻放初二作文600字(5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

青春的綻放初二作文600字【篇1】

如果說，我的童年是在爸爸的歌聲中度過的;那，我正如花兒一般綻放的青春呢?

遠處的朝陽，一點點的變淡，逐漸消失于我的視線。一片枯葉飄落在頭上，輕輕地搖搖頭，便隨風落下了。卻不知何時被孤獨的影子塞滿了心間。

別人說，青春是叛逆的，是熱血沸騰的。可我認為，青春，就是索然無味的一場夢;醒時，除了被淚水打濕的睡枕，一切如常。

移動腳步來到小溪邊，溪水很清，很靜。水里有一只小孩游戲的紙船。船里有兩個紙人兒，其中一個紙人兒上歪歪扭扭的寫著“乘客”。另一個小人兒上的字已被打濕。我想，他大概就是擺渡人吧。

青春也有擺渡人嗎?是有的吧。那我的青春，由誰來擺渡呢?完全不了解自己的父母?只會傳授知識的老師?那些所謂的真摯的朋友?林間散步，一遍遍問自己。

四周皆很安靜，咳嗽聲打破了可怕的寂靜。微微抬頭，看見一個年過花甲的老人。她劇烈地咳嗽著，沒有注意到我的視線。我凝視著老人離開的背影，陷入了沉思。

突然想到鹿晗所唱的“有人說，青春太短，有感覺就要揮霍”。時光匆匆，每個人身上總會有歲月留下的傷痕，無人能與它抗衡。

腳底的落葉發出“嚓嚓”的聲響，視線向下移去，只有散落一地的枯葉。它們的生命已經結束，敗給了時間。它們的青春是怎樣的呢?高高在上的掛在枝頭，然后被時間摧殘而死亡?

我不再去想，躺在柔軟的草地上，做屬于我的那一場青春的夢。

青春是一條很長很長，但又很短暫的大河。河上有一艘生命的船，船上有一位蒙面的擺渡人。而，那位擺渡人的名字，叫時光。

青春的綻放初二作文600字【篇2】

青春，一個陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我!我們的青春朝氣蓬勃，奮發向上，努力進取，我們所要的轟轟烈烈，永不后悔的青春!所以我要大聲呼喊“我的青春我做主。”

花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩重與成熟!

青春是我們人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果;是我們人生歲月里一段美麗而充實的旅行，我們要把握青春，做青春的主人。

我們歌唱青春，歌唱生活，我們笑對人生，我們是風華正茂的中專生，在一中專這個清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學習，汲取知識，那是我們充實的青春;周末文化廣場上，我們精彩的節目、激情的演員;那是我們飛揚的青春。在這里，我們充實的學習，快樂的生活。我們是青春的主人。

中專生活讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會，一件件我們自己刷洗的衣服，我們都在詮釋著：我的青春我做主!

同學們，行動起來吧!不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過才內心凄涼，與其說，在人生的黃昏，無奈的擦拭過去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動起來，我的我的青春我做主。

請相信：我的青春我做主!我們的未來不是夢!

青春的綻放初二作文600字【篇3】

人生說短不短，說長也不長。日復一日，年復一年，忙碌的人兒始終都在前行，他們在黑暗中摸索，在低谷里爬行。或許也有人站在高處，俯視天下，坐觀世界。而我們都在這個世界最不起眼的角落里散發著微弱的光芒。

有人執迷于“大事業”用自己的青春做一場無休止的賭注。而我在想，有目標、有理想未必是件好事。但是，一味尋求功名利益，對自己又有什么好處呢?人的成長是一種磨練，困難、挫折何嘗不是一種財富?有句話說得好：螞蟻處在鍋底時，無論向哪個方向爬都是朝上的。有人畏懼困難，一心平淡，懼于挑戰。而有的人則迎難而上，結局可想而知，定是后者收獲最多、也是最大。

有的人過于注重得失，想以最小的努力換取最大的報酬。俗話說“有得必有失”當你得到一樣東西，必然會失去另一樣東西，它或許是金錢，名譽，地位，甚至是美好曼妙的青春。今日，我們享受著和平世界的美好，卻不用功學習，浪費著幾代人的成果，辜負了幾代人的期望。盲目追求時尚，追趕潮流，卻忘記自己的初衷。

青春是人們一生中最美好的年華，我們在這個時期都會遇到許多事情，可能會有收獲、可能會受傷。但，夢想還在、期望還在，只要我們付之努力，付之汗水。曼妙炫麗的青春終將是最美好的回憶。

青春的綻放初二作文600字【篇4】

古往今來有太多的文字都在書寫著同一個話題遇見。有寶玉與黛玉的初次歡喜遇見，有徐志摩與康橋的美麗遇見，有____與安德烈的母子深情遇見，有楊絳先生“我們仨”的溫馨遇見，有太多的遇見

遇見青春

在人一生中有著各種遇見，或驚喜或悲傷，都會在心中烙印下點點閃光的顆粒。有一篇詩，它在我們年少時出現，而當我們可能讀懂時，它卻漸行漸遠，青春便是如此。

最愛在秋雨連綿的早上，去公園散步，看老木蒼波，落葉蕭蕭。這時，有幾個人擦身而過，他們身上散發出的青春氣息使我突然想起，我也不正該如此嗎?我也正值青春。池中波光粼粼，倒映著各種景物的影子，水中也有一個人，像我盯著他一般盯著我。看!他眼神中的靈動，那頭桀驁不馴的黑發，略帶青澀的臉，不正是我嗎?那個正值青春美好年華的我嗎?看著我在水中的倒影，嘴角勾起了一絲細嫩的弧度，我明白了。那個別人總是找不到，被叫做青春的家伙，被我找到了，遇見了!

有人說，青春如此美好，可就是消逝得太快。既然遇見了，那便轟轟烈烈做一場冒險，拼盡全力，好好珍惜。

遇見幸福

或許說陪伴是一種幸福，在這個世界上沒有一個人是孤島，失去了陪伴也便失去了生存的意義。可能是因為陪伴很溫暖，它意味著世界上有人愿意把最寶貴的東西給你時間。

每天，清晨醒來，床邊早擺好了衣服、褲子和襪子。這何嘗不是一種陪伴，他和她對你的愛，潛藏在衣服里，陪伴著你。多少次的深夜伴讀，多少次的鼓勵幫助。回味點點幸福的.味道。

遇見一個人、一件事，或是，一段時光。時常回頭，在青春旅途中學會感恩，在人生陪伴中體會幸福。感謝，遇見青春，遇見幸福!

青春的綻放初二作文600字【篇5】

秋日，大雨后，菊花殘，滿地傷，笑容泛黃。正值青春期的我，卻被考試折磨得遍體痕傷。本應指點江山，激揚文字，卻是番迷惘，如一只失落的羔羊。

不愿再見那刺眼的試卷，出門。黃錯的靜謐也蕩滌不了內心的壓抑與蒼惶。驀地，似一股香氣傳入鼻。哦，原是一叢菊。剛才那陣秋雨竟沒有使她凋零。心“咚”地震了一下。

懷著一絲敬重，俯身，欣賞。纖柔細長的花瓣優雅地高高卷起，包住那散發芬芳的淡黃花蕊。幾片綠葉，在叢草荒蕪、潮濕泥土中點綴。夕陽的余輝映襯著這陌旁的菊花，陽光為她披上和諧的光環那是花瓣上殘留的露水。嬌柔纏綿，卻又隱忍堅強。

萬物似在一剎那靜了下來。流水不再淙淙，蟋蟀不再瘁瘁，似有一股力量，支持她拼搏，綻放。

我的心在那一刻被徹底燃燒。我知道，菊花以青春的激情與風雨的殘酷頑強地拼搏，終是不怕雨打殘荷，終是青春的美麗綻放。這才是青春，拼搏，綻放。

人，不亦如此嗎?小小的考試失敗，何足灰心喪氣?青春，本就是一場磕磕絆絆的旅途，巨石擋路是經常的，為何不學學菊花呢?以青春的激昂斗志迎接一個又一個風風雨雨的挑戰呢?

我心釋然。是啊，青春是一首歌，應多些歡快的音符，少一些乏味的悲調。青春是一次旅途，應用激情奮發的斗志，創造出人生一場又一場的綻放，一次又一次的輝煌。這才是青春，我們熱血的青春!

誰的青春不迷惘，我們都一樣。雁鳴長空，雨打殘荷，又何妨?拼搏創輝煌，這才是青春，人生中最熱血的時刻。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;既然人生有青春，便只愿拼搏綻放青春的輝煌。

這才是青春，不迷惘，不輕狂，只拼搏，去綻放，創輝煌。