鄉愁是一個漢語詞語，解釋為深切思念家鄉的憂傷的心情 ，是一種對家鄉眷戀的情感狀態。下面小編給大家帶來了關于鄉愁的話題初中作文600字【5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助哦。

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關于鄉愁的話題初中作文600字（篇1）

“鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。”——余光中

余光中曾在旅途中寫下這首詩歌，想必這定是懷揣了碩大的思念，讓他滿懷對家鄉的眷戀親自寫下了這首詩歌，也正如詩中所說，正是那小小的郵票，把我蕩回了夢的故鄉，蕩回了心里的地方。

風，隨心所欲的吹著，暖色的陽光從枯枝殘葉中零碎的灑下。

也許，多年之后，鄉愁已不是那小小的郵票，可還能否承載我這如潮般洶涌的思念。余暉淡淡，紅霞染遍了天，也正如那思念染遍了我心中的那片天。

街道向晚，可在那羊腸小道般的路上卻還有來來往往的行人，想必定是那些回家的人，看那幸福洋溢于心頭的笑臉便知曉了，肯定在那不遠處就有幸福的歸宿，心里漾起祝福，也隱隱有些嫉妒。若是他們也離開家鄉許久，是否也會像我一樣，看著過往的行人，突發羨慕之情。

遠處，不知是畫眉，還是百靈，或是黃鶯，在試著新吭呢，強澀地不自然的，一聲一聲變換著，像苦吟詩人在推敲他的詩句似的，又像是在琢磨我那思鄉之情。看來，鳥兒們都感受到了我的心情，故鄉，你是否也如此?

舊夢，往事，回憶都如煙如霧版踏著滴答的節拍奏響。迷離的月色鑲著溫柔，正如少女纖細的手，一下下地敲打著我的心扉?？萑~飄然的落著，它們再也禁不起世間的玩弄，脆弱的就像一顆失意的心，在黯淡的殘月下，更顯凄涼之美。

凝立悄然，只有惆悵，更有思想之情。

冷峭的曉風透過那薄紗撫過我的面額與發髻，仿佛要把我那濃濃的思鄉情帶回故鄉。于是，我開始翹首期盼，盼望那風兒，盼望那花開……

暗香流露的真情，是那琉璃所灑下的光，靜靜地瀉在這一片微風撫過的地方。

關于鄉愁的話題初中作文600字（篇2）

從孩提時的歡笑，到小學時的習慣，有時我甚至對故鄉產生了厭倦感，渴望著脫離這層殼。

不懂鄉愁為何物，它在我心中仿佛只是朦朧的一層紗，我只是毅然向前走。我與故鄉之間的那段臍帶已經快要斷裂。

到了上初中的年齡，我的爸媽整天吵吵嚷嚷的要送我去省城去念，對故鄉也沒有多大的留戀，只是盤算著如何最舒服的度過在故鄉的最后一個寧夏。每天就專門看看電視，負責幫婆婆品嘗自家神奇的手藝。因為沒作業，下午我一身輕松，在經常去的小吃街閑逛，“以后也許沒多少機會來了。”我第一次慷慨解囊買了平常不敢看的東西，吹著下午清爽的風，夕陽拋下了她對這里最熱烈的愛意，幾只不知名的鳥在小院的天臺上望著這里的一草一木，呆望著它們上面的一隊勇敢者，好像在羨慕，又好像在惋惜。

我不急不慢地跑到小院，坐在石凳上獨自享用我買回來的珍品，院子外面的車慢慢變多了，旁邊的乒乓石桌兩旁站著的卻還是熟悉的人，打的和以前一樣歡快，“乒乓”清脆的聲音令所有人心悅;不一會麻將桌上的幾個人出來了吵著說我們來比這個，打字牌的那幾個叔叔挽起了袖子，又一會兒全院子的人都出來了，有幾個人來送茶水，一對對家庭打羽毛球，我們不能玩那些，我們之中最機靈的那個去拿粉筆玩踩房子，又有幾個人吼著歌去旁邊的中學打籃球。整個院子都沸騰了，我跑回家剛巧碰到了公公婆婆，公公急著去找那伙人打籃球，現在看不見人影了，在那邊急的跺腳，弟弟趴在窗口旁好奇地看著月亮;婆婆拿著扇子一邊為公公扇風一邊又坐著與幾位老人痛快地聊著那時我們才不去想如何在柴米油鹽里過日子，哪里熱鬧去哪里。我打量著周遭，掃視著周圍的人們，看向我曾打雪仗的那片戰場，一瞬間我想記下來，我想下來這里的一切，我回來時，這里的老樹還記得這個孩子嗎?

上了初中后，在隔200里的異地上學，和所謂“寒窗”比好太多了，我卻總是靜不下心學習。一天我在班上上晚自習，頭頂上的白熾燈讓人看著麻木，我在窗戶邊看著滿月。和那邊的一樣圓，也許此時他們和我一樣看著月亮呢。誰說早上才是清醒的?我只有現在是清醒的!等著我!我就像破釜沉舟的江東子弟，變得高亢起來，無力的手再次抓到了寒冷的筆端!

我回來了。短短一年，故鄉變化很大：高速公路上的汽車不再稀少，去公交車站的地方多了一排排的自助自行車，但我可愛的小院瘦了一圈，左鄰右舍不知遷往何地，對街的那個大哥哥搬家了，小伙伴們晚上六點后才能回來，舅舅加班而婆婆還在為他準備午餐，看電視的只有公公一人。空氣好像變得燥熱起來，賣瓜人的吆喝慢慢變成了埋怨，老鴉在樓頂悲鳴著：那時慢

易水別的寒寒的是生死離別，灞橋折柳折下的是故鄉的回憶與時光。水寒寒不過游子被褥上的淚，更寒不過慈母為子縫織時留下的燈花!

鄉愁是每一刻都想家嗎?更多的只是單純的思鄉。

也許鄉愁是在飛黃騰達時一霎時的失落，也許是在紙醉金迷時的避席沉默，我努力讀懂它。

關于鄉愁的話題初中作文600字（篇3）

“長亭外古道邊，芳草碧連天”，是我最愛的詩句。這句詩的作者是誰?她是誰?在我的心中，一直都有一個美麗的夢想。

那年秋高氣爽，我們一家人來到了鄉下外婆家，一進院門，首先映入眼簾的是的田野。田野的東邊是一條小溪，小溪旁的一片片稻田，就像是給小溪鑲上的一條條金邊，微風吹來，稻田像一層層綠色的海洋，掀起了層層浪花。小溪兩旁是高高的大樹，樹上的葉子一片片的像黃蝴蝶一樣飛落在地面上，踩上去軟綿綿的，踩上去軟綿綿的。小溪兩邊是高大的松樹，它們__年四季都不停歇地挺立在那里，像一位位戰士保護著小溪。

我們又來到了小溪邊，這時，小溪的旁邊是一片小竹林，一棵棵綠油油的竹子，好像是給它們披上了一條件美麗的綠紗裙，小溪的東邊是一片竹林，那片竹林的外面是一片竹林，竹葉的顏色很多，有深綠，有淺綠，還有的是深綠色的。

我們還到了果園，那片竹林有許多的果子，有梨的，有柿子的……我們摘了一個梨的味道甜甜的、軟軟的、甜甜的。我們又到菜地上摘菜。我們拿起小竹棍，先去挑菜，菜可真多，我們挑了一個又大又綠的菜，然后，我們就去摘菜，一開始我們很輕松，但是后來，我們就累得氣喘吁吁了。我們到了外婆家，外婆說：“吃飯吧，”我們都吃飽了。

我們又到小河邊，河水又清又涼。我們在小河邊坐了下來，這時，我想起了一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！蔽覀冊谒呑讼聛?，我們吃完飯后，就去散步了，我們來到了小溪邊，水面很平靜，水里的一些魚兒在歡快的游動，好像在說：“快點來玩水啊!”我們走到小樹前，我們就開心的玩了起來，我們玩著、跑著、捉魚。我們玩累了，就在小樹旁休息一會兒，看著小樹，看著小溪，我們就像小樹一樣長高長大的。

這就是我最愛的鄉愁故鄉，我愛我家鄉的__年四季。

關于鄉愁的話題初中作文600字（篇4）

歲月匆匆，時光如流水一般流逝，不知不覺間，我已成為一名小學__年級的學生了。

回首小學的__年，發生了許多令人難忘的事情……

在一個陽光明媚，天氣晴朗的早上，我來到了一個陌生的地方——學校。剛開始，我很快適應了這個環境，便在班上轉悠，同學們都看我很無聊，便都嘲笑我是個“”。

過了幾天，我又到了那個地方，同學們都說我有點笨。我聽了，心里不禁有點兒生氣。于是，我開始和他們說話。我的話不多，但我心里想：哼，你們不信我就別想出去玩!想著想著，便不耐煩地對他們說：“你們不是常說‘人不是為失敗而生的'，一般人是不會為失敗而死的’嗎?”我說完，他們都哈哈大笑起來。

過了幾天，我又到了那個地方，同學們都笑的前仰后合，我更不好意思的笑了。我不知道怎么了，便在心里暗暗發誓：我以后再也不來學校了。

又過了幾個星期，我終于來到學校了。在我的再三請求下，他們才答應讓我去學校上課。我便興致勃勃地去了，但是我心里很難過，畢竟是第一次來學校上課呢。在上課前，我又在心里暗暗地發誓，以后再也不來學校上課了。我便開始了我的一天的學習……

過了一會兒，老師來了，老師說我來學校上課了，同學們都高興死了，我也覺得有點奇怪。我來到一個同學身邊，看了一眼，他是個“”。我便對他說：“你為什么不早點來，我來不及看你了!”我們都哈哈大笑起來。

過了不久，老師來了，我看他還在一個勁兒地笑，便問：“你笑什么呢?”他回答道：“我在學校上學，老師說要來學校上課，我不想來，我就在學校上課了?！蔽衣犃怂f的話，我心里的那塊大石頭，總算落了下來。

從這件事，我悟出了一個道理：不經歷風雨，怎能見彩虹。

關于鄉愁的話題初中作文600字（篇5）

我的家鄉在安徽，那里有一片美麗的大海。

春天，海面上的冰雪融化了，大海里一下子活蹦亂跳了起來。沙灘成了歡樂的海洋，許多人都在那里撿貝殼，撿起一個個小貝殼，有大有小，五彩繽紛，美得無法形容!我和姐姐也不例外，我在那里拾起一個貝殼，一邊數著：一、二、三!一、二、三!哈哈!一共是十二個貝殼了!這個貝殼不僅漂亮，而且有很多用途呢!它的殼里可以裝很多的海鮮、海鮮。我們在海灘上盡情地玩耍，玩累了就躺在沙灘上休息一會，這個沙灘就像是我的“秘密基地”，我們可以把這里當成我們的天地，把我們的小天地變成我們的天地。

夏天，海水是那么的藍，那么的大。許多浪花涌來，打在我腳上，就像給我一樣，我感到非常的輕松，我的腳就像是踩在云朵上，一步一步的往前走，走著走著，我看見一只小魚在我腳下游來游去，就跑過去看看，一不小心就踩到了小魚，這時，我覺得自己就是一只快樂的小魚，在海里快樂地游著。

秋天，大海是一個豐收的世界。果園里，果子成熟了，農民伯伯都在忙著收獲果實，有蘋果、桔子、柿子、石榴、香蕉等等，一個個蘋果都是那么的甜美。一陣秋風吹來，這些水果都在搖著頭，仿佛在說：“我們成熟了，快來收集我們呀!我們成熟了，我們成熟了!”秋天，是農民伯伯最喜歡的季節了，因為他們可以大豐收了，有許多人在那里收割糧食。

冬天，雪花落下來，就像給大地鋪了一層厚厚的地毯，我和姐姐在那里堆雪人、打雪仗，一起玩耍，真的是非常的開心。

我愛我的家鄉，更愛我家鄉的海邊。