身邊的榜樣作文400字左右
作文可以分為命題作文和非命題作文;身邊的榜樣作文400字左右怎么寫?下面小編給大家帶來了相關范文,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助。
身邊的榜樣作文400字左右(篇1)
我身邊的榜樣有許多,但最值得我敬佩的是我們班最優秀的學生“溫千?!?/p>
他長著一張瓜子臉,櫻桃般的小嘴,還有兩條像月亮般的眉毛,身體瘦瘦的,像經常練過舞一樣!
你們知道我為什么敬佩她嗎?因為他不但作文寫得好,而且還是一位樂于助人的好同學。
有一次我忘記帶鋼筆了,著急的像熱鍋上的____,心神不寧。眼看數學老師要開始聽算了——做練習題,這時溫千給我了一支鋼筆,說:“范文文,你先用吧,放學時還給我!”我連忙對她說:“謝謝!”“不客氣?!彼f。這真是雪中送炭!于是我趕緊開始寫作業,順順利利地寫完了。放學時,我就把筆還給了她。
大家看!溫千是不是很善良?
每一次寫作文,老師總是把溫千的作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫的,我一定要向她學習,爭取也成為寫作小能手。
溫千不僅善良,作文寫的`好,她學習也很優秀,每次考試都名列前茅,總受到老師的表揚呢!但她一點也不驕傲,我想:應該是她謙虛、自律的習慣,才能學習好的。
溫千就是我的榜樣,我一定要多多向他學習!
身邊的榜樣作文400字左右(篇2)
每個人都有自己的榜樣,我也不例外,他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲,但他一直是我學習的榜樣。
他長得高高瘦瘦,一雙眼睛不大,但總是笑瞇瞇的。他性格活潑,語言表達能力特別強。有一次,他和他的媽媽去內蒙古旅游,回來以后繪聲繪色地給我講了內蒙古大草原的美麗風光,滔滔不絕地講了一個下午也沒有講完,讓我有身臨其境的感覺。
別看他這么愛無,可一到學習的時候,他就瞪起眼來,一直是班上的學習尖子,每天放學回家他就寫作業,作業不寫完,絕對不出去玩,而且他速度快,質量高,正確率很高。他認真學習的態度一直是我學習的榜樣。
他不僅學習好,而且還多才多藝,尤其是他跑步速度不僅在班上是數一數二,而且在全校也名列前茅。每次在運動會上總能看到他飛奔的身影,讓體育不好的我特別羨慕。他還會拉二胡,并且考到了五級證書。有時我在家就能聽到樓上他家傳來的優美的二胡聲。
今年他以優異的成績考取了環翠國際中學,我十分羨慕,并且下定決心,以他為榜樣,在五年級好好學習,明年也考上環翠國際中學。
身邊的榜樣作文400字左右(篇3)
榜樣是什么呢?它只是一個新鮮名詞嗎?下面就由我來講一個故事,從中來體會這兩個問題的答案吧。
我的姐姐對于我來說是身邊的榜樣。(雖然不是親姐姐。)但他交給我的是好多大道理,我玩心特別重,他也沒有嫌棄我有許多道理都是她在游戲里交給我的。
記得那時候我還特別小,什么都不懂,只知道玩姐姐一回來就拽著跟他玩捉迷藏。
“123……”我數著數字等待著姐姐趕快藏好。
“數完啦,我要來找你了,你可要藏好啦?!蔽倚ξ恼f道就往客廳跑,可是我沒跑幾步就聽見一個聲音,
“我贏啦,你輸啦!”轉身一看,姐姐已到達目的地了。我哇的哭了起來,姐姐卻不知道發生了什么,靜靜的走過來問我:“你怎么了呀?”
我哽咽的說道:“你贏了我輸了?!?/p>
姐姐哈哈大笑起來:“你也太不經輸了吧,知不知道失敗乃成功之母呀?”接著我聽著姐姐長達20分鐘的大道理之旅。就一句話呀“失敗乃成功之母?!痹谀且院笪彝嬗螒蜉斄司蜁笮ζ饋恚驗槲抑老乱淮挝乙欢〞A。
隨著時光流逝,姐姐現如今已上了大學,身處異地,但我還是會時不時地請教她,她也很耐心的幫我解答,因為他知道我視她為榜樣,所以就要把最好的一面呈現給我。
是呀,她也是我的榜樣!
身邊的榜樣作文400字左右(篇4)
大家的身邊都會有一位榜樣吧,如:白衣天使醫生、消防員、____
而我身邊的榜樣就是老師,老師就像一位勤快的園丁,我們卻是一株株弱小的花朵,老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭,點燃了身邊的每一個人。
老師的一筆一劃交給了我們是與非,在上課的時候,我們偷偷做一些小動作時,不巧被老師發現,結果老師不但沒批評我們,還告訴我們:“上課時千萬不能做小動作,這樣會對你的學習造成嚴重的后果!”聽了老師的話,我們后悔極了,后悔在上課時做一些小動作。從那以后,我下定決心,要改掉這個壞習慣。
都說老師是最小的官,管著一群不大的孩子,是呀,我們這些幼稚無知的孩子,整天就知道玩。是老師告訴了我們學習的重要性,告訴我們:“現在學習好了,長大才能選擇自己喜歡的工作。”聽了老師的話,我們才知道要認真學習。
是老師教給了我們__,是您讓我們愛心永駐,讓我們把自己的理想放飛。老師呀,您永遠都是我們身邊最好的榜樣!
身邊的榜樣作文400字左右(篇5)
小時候,我的榜樣是我的父母,因為我的父親很高,他可以做任何事情的決定。小學的時候,我的榜樣是我媽,因為我媽努力幫我補習功課?,F在,我的榜樣是老師,因為老師教會了我很多做人的道理!
有人說愛自己孩子的人是人,愛別人孩子的人是神。而我的班____張老師,并不是一個“神”,她只是千千一萬名教師中的一員,普普通通,善良,奉獻。
我記得老師曾經說過最多的一句話:“到了初一(二)的大家庭,一定要聽我的。我是你們的老板,我是你們每一個人的母親!”每天吃午飯的時候,老師都會站在前面看我們每個人吃飯。當老師知道午飯很難吃的時候,他經常說:“我知道午飯很難吃,但這是一頓有營養的飯。對身體有好處。如果實在不喜歡,可以帶一些好吃又有營養的東西,比如酸奶,面包啊,差不多吧!”
天氣越來越冷了。每天,老師告訴我們要多穿衣服,小心感冒。
我們班的環境是全年級乃至全校最好的之一!一點都不夸張,美麗的環境和良好的衛生條件都是張先生努力工作的結果。
老師有一個上幼兒園的兒子。張老師在我們眼里是一個稱職的母親。每天放學回家的路上,我們都可以看到老師匆匆忙忙地去幼兒園。
張老師,你用行動證明了你是一個好老師,一個好媽媽!張老師,我們愛你!
身邊的榜樣作文400字左右(篇6)
我的朋友有許多,有男有女,但讓我最佩服的人只有一個,他的名字叫“余瑞洋”。
他的臉圓圓的,眉毛彎彎的,眼睛不像人們通常所說的那種炯炯有神的大眼睛,而是那種眼睛不是不大,但擁有智慧的小眼睛,并有一張能說會到小巧的嘴巴。
你可能會問:“為什么我會佩服他?”第一、因為他的學習令我佩服,一、二年級能連續考了八個一百分,還代表我們班在學校發過言呢!并且他每年都被大家推選為優秀學習委員、優秀衛生委員等稱號呢!第二、他很愛助人為樂,有一次,一個同學忘記帶紅筆,老師問咱們班哪個同學帶紅筆了?余瑞洋最先站起,并拿起紅筆跑去交給了那位同學,卻因為他擅自上課時間走出座位,挨了老師的責備。還有一次下雨我不小心跌倒在積水里,是他第一個跑來,伸出溫暖的小手把我拉起來,還關心的問我:“摔疼了嗎?”所以他是我心中榜樣。
我相信榜樣的力量是無窮的,以后我也要像余瑞洋一樣,上課能認真聽講,遇到不懂問題,能謙虛舉手向老師求教,直到把不會的問題搞懂為止,回家能認真獨立完成家庭作業,在以后考試中能多考幾個一百分,也能被大家推選為優秀班干部的稱號,并且能快樂的幫助我身邊的每一位同學,并將這種快樂在同學中傳遞下去。
身邊的榜樣作文400字左右(篇7)
每個人心目中都有一個榜樣,有的是為建立__而獻身的勇士,也有的是為無產階級事業作出貢獻的偉人,而更多的是身邊的普通人其實在生活中,很多人都可以成為我們的榜樣:同學、朋友、父母、老師
我的榜樣并不是一些高貴的人,而是身邊的普通人。
在學校里,拿著書本、粉筆和戒尺,不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學習,告訴我,讀書并不是為了別人,而是為了自己。
在山區里,每天不能上學,只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差,但他們的精神是值得學習的。是他們讓我學會了____。
在街上,飽經風霜的環衛工人,生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累,他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕臟,不怕累。
在法庭上,鐵面無私的律師,公__公正,不會放過一個壞人,也不會誤會一個好人!是他們,讓我醒悟了,不能包庇你的朋友,這樣反而害了他。
還有很多很多,這些人就是我的榜樣,他們雖然都是普通人,但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時也在激勵我們,向著他們學習。