事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進；道德榜樣人物事跡作文素材有哪些？下面小編給大家帶來了相關資料，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

道德榜樣人物事跡作文素材（精選篇1）

常常在想，一滴水的能量有多大?一線陽光能有多溫暖?一顆糧食能哺育什么生命?帶著這些疑問，重讀雷鋒日記，有種豁然開朗的感覺。昨天教工委組織的“雷鋒精神進校園”全國道德模范先進事跡報告會，卻讓我不止一次潸然淚下，叩問生命的意義與價值。

不一樣的崗位，不一樣的付出，卻帶來了同樣的震撼。共四位道德模范作了報告，分別是藍領專家孔祥瑞、最美女法官厲莉、最美媽媽吳菊萍、信義兄弟孫東林。他們都是普通人，做著普通事，但就是這些普通人的普通事讓我極其敬佩。操著一口標準天津話的孔祥瑞，一位只有初中文化水平的碼頭工人，用四十年的辛勤付出、刻苦鉆研譜寫出一曲愛崗敬業的高歌，成為公認的藍領專家。他說，他要像雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務的奉獻中去。

接下來三位模范的事跡，讓我心緒久久不能平靜。厲莉，為了挽救一位白血病兒童，兩次捐獻骨髓，這在社會上尚屬首例。她說，她不能眼睜睜地看著一個生命凋謝隕落，不能讓失去孩子的悲痛在另一個家庭重演。吳菊萍，用雙臂接住了救一位從10樓墜落的孩子，結果雙臂粉碎性骨折，住院療養幾個月。她說，這是出于母愛，自己也是媽媽，任何媽媽都是偉大的，當孩子受傷時，最痛苦的是媽媽，她不能讓另一個媽媽承受失去孩子的痛苦而袖手旁觀。孫東林的哥哥，為了能在除夕前結清農民工兄弟的工錢，讓農民工兄弟過個好年，在籌錢回家的路上除了車禍，全家人無一幸免于難，承受著失去親人的巨大悲痛，孫東林決定完成哥哥的遺愿，連哥哥一家的后事都來不及料理，急忙趕回家為農民工兄弟發放工錢。他說，他不能讓哥哥背負著債務上路，他還記得哥哥多年前的教導，做人一定要守信，他一定要兌現哥哥“新年不欠舊年錢，今生不欠來生債”的承諾。

他們講述時的語言沒有過多華麗的辭藻，他們的表達沒有刻意的雕琢修飾，那么平實，那么平淡，但的的確確是那么震撼人心。因為，這是真實的他們，真實的經歷，真實的感想。因為真而美，因為真而震撼，因為真而讓人敬佩。

在聽報告的過程中，我一直在思考一個問題，那就是生命的價值與意義?？紫槿鹪谧约旱墓ぷ鲘徫簧锨谇趹┓瞰I四十年，厲莉為了挽救一個白血病兒童兩次捐獻骨髓，吳菊萍為了接住一位從10樓墜落的孩子雙臂粉碎性骨折，孫東林的哥哥為了給工友籌錢失去了生命……我在想，這是一種生命的接力，是生命所發散出來的耀眼光芒，是生命讓我們不得不敬畏的精彩與殘酷!

生命很脆弱也很短暫。但是生命的意義與價值，不會因為生命的隕落而結束，反而可能會隨著歲月的沉淀而越發熠熠生輝，越發厚重。比如雷鋒同志。雷鋒同志逝世五十年了，但是這五十年來，雷鋒同志一直是全社會學習的榜樣和楷模，雷鋒同志是那么鮮活地活在我們心中。

生命很卑微也很偉大。個體的生命無論是長度還是廣度畢竟是有限的，但是我們可以在有限的生命中做一些力所能及的有益的事情，為社會的發展貢獻自己的力量。我想，這也是我們學習雷鋒精神、學習道德模范的意義所在。

縱然個體生命很渺小，但是我們絕不能妄自菲薄，低估自己的能力和價值。如果是一滴水，那就滋潤一寸土地;如果是一線陽光，那就照亮一分黑暗;如果是一顆糧食，那就哺育一個有用的生命。世界會因一點點的改變而精彩，生命也會因一點點的奉獻而精彩!

道德榜樣人物事跡作文素材（精選篇2）

__同學是臨清市武訓實驗小學五年級6班的學生，該生在學習上認真刻苦，各科成績名列前茅;在實踐中勤于動手，大膽實踐，勇于創新;在工作中能出色地完成老師和學校交給的任務，并多次受到表彰。她時刻注意自己的言行，真正做好同學們的榜樣。

在學校的關懷和老師的幫助下，__同學取得了一定成績，現概括如下：

一、學習刻苦成績優異

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。” __同學清楚地知道，只有刻苦努力，不斷學習，才能把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能做一個有益于社會的人。因此她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流;放學回家，學習是她的第一任務，她字跡工整，做題認真，往往因為一道題而把吃飯的時間一拖再拖。

她還喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她始終記得高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。這使她在前進的道路上少走了很多彎路。

二、尊敬師長團結同學

__同學從小就立志讀好書、做好人，辦好事，尊敬師長，團結同學，她一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待老師，__同學發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有__所取得的眾多成績，因此回報老師是她學習和前進的動力。

對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學解答難題，關心班組困難和落后學生，無論多么貧困她都不嫌棄，無論多么落后她都能幫一把，她始終以一顆真誠的心去對待班級每一個人，得到了大家的認可。

三、社會實踐奉獻愛心

“孔融讓梨”的故事是她最愛讀的中華傳統美德故事之一，在生活中她也時刻以這一標準來要求自己。

一次她勞動回來，疲憊不堪，剛坐在車上，看到一位老爺爺上車就馬上站起身來讓座，車上的人都夸贊她。她還經常幫助身邊老人，扶盲人過馬路，看到年老的爺爺、奶奶有困難，總會伸手幫忙;每每看到殘疾人，她都會把自己的零花錢施舍給他們，這樣的事例數不勝數，

在抗震救災活動中，她積極捐款，每天關注電視上的災情情況，經常感動的淚流滿面。她看到救援人員不畏辛苦，爭分奪秒、被困人員頑強與生命抗爭的精神，深受感動，表達了一個和平安寧環境下的小學生對災區的掛念。

四、全面發展綜合提高

__同學在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種活動，小到關注班級、學校，大到關注國家大事。

她多次為學校出版報，她出的版報很有創意，被老師和同學稱為小小書畫家。

她積極參加學校讀書節活動，她認為這是讀書的大好時機，她感慨地說：“此時書離我們是多么近哪!”這充分體現了她對書的熱愛，對知識的渴求。

幾年來，__同學在自己不斷的努力下，取得了優異的成績，并為她今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。

總之，__同學洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優異、才藝出色，不愧為一名全面發展的好學生;不愧為一名優秀的少先隊員。

道德榜樣人物事跡作文素材（精選篇3）

劉培、劉洋的父親劉盛均在湖北襄陽一家汽配廠工作。20__年6月18日凌晨4時，劉盛均在作業時不慎被高溫蒸汽燒傷，全身96%的皮膚燒傷，生命垂危，被轉至武漢市第三醫院搶救。其間，醫院從劉盛均自體取皮做了一次皮膚移植，但效果不佳。醫院提出若能從直系親屬身上取皮，是讓劉盛均盡快脫離危險的最佳選擇。雖然知道大面積取皮存在風險，但劉培、劉洋兄弟倆都試圖說服對方，用自己的皮膚去挽救父親。為此，兄弟兩個多次“爭吵”，甚至“打架”，都認為父親供養自己讀書多年勞累，一定要舍身救父，不然會一輩子遭受良心的譴責。為了保護弟弟，哥哥劉培趁弟弟上班，偷偷簽下了手術單，用自己的頭部和背部的皮膚移植到父親的四肢及腹部，使父親的惡化病情得到控制。得知消息后，弟弟劉洋失聲痛哭，于8月10日也接受了取皮手術，一場爭相割皮救父的孝舉在兄弟倆身上上演。

劉盛均家庭并不富裕，妻子戴亞蘭體弱多病，治療已先后花費80余萬元，絕大部分錢都是借來的。為了替父親籌集巨額手術費，弟弟劉洋不顧家人的`反對，毅然將交完首付幾個月的一套新房變賣，所剩20余萬元全部用于治療。為了節約醫療費用，哥哥劉培在接受取皮手術一個星期后，就搬出了醫院。

手術室外愛心涌動

手術室外愛心涌動，不少市民聞訊趕來，現場捐獻愛心。

9點21分，一位穿著十分樸素的中年男子來到手術室前，將200元塞給了劉培。他動情地說，百善孝為先，兄弟倆的事跡讓他很感動，他自己也是一個父親，自己也有個兒子在上學，所以特意趕過來，表示一點心意。

上午11點，劉洋回到病房后，熱心讀者吳先生和戀人特意來到醫院看望中國好兄弟，送上了1000元。

吳先生稱，這幾天一直在持續關注兄弟倆的報道，作為90后，兄弟倆的事跡令他跟戀人都很感動，現在社會太需要中國好兄弟的精神了。平時上班比較忙，昨天特意來醫院看望兄弟倆，并希望社會上有更多的人能夠幫助這個家庭。

劉培所在單位海天教育集團武漢分校的30多位同事紛紛慷慨解囊，連日來，共捐款14800元。昨天中午1點30分，市場部副經理帶著員工囑托，將錢交給劉培。

“中國好兄弟”劉培、劉洋爭孝接力割皮救父的事跡引起社會各界廣泛關注，家鄉黃陂的100多家單位自發捐款86萬余元，為這個遭受不幸但充滿大愛的家庭解燃眉之急。截至目前，社會捐助的愛心款已達190490元。

羅長姐

羅長姐，女，土家族，1928年9月生，湖北省宜昌市五峰土家族自治縣灣潭鎮九門村村民。

35年來，羅長姐精心照料在部隊執行任務時不幸患上乙型腦膜炎、嚴重智殘、按政策應由政府撫養的兒子。雖然充滿艱辛，甚至被兒子打瞎一只眼晴，但她始終無怨無悔，悉心照料。

“兒子是立了軍功的軍人，我是軍人的母親。絕不能給國家和部隊添麻煩，給兒子臉上抹黑?！?978年，家住鄂西深山中的羅長姐，果斷接回執行特殊任務時突發意外精神失常的兒子，悉心照料至今。35年來，為照顧失去生活自理能力、每天都要發病的兒子，羅長姐臉無數次被兒子抓破，胳膊和手被咬傷，全身被打得青一塊紫一塊。一次，她幫兒子洗澡，兒子突然一拳揮來，把她的右眼珠打了出來，她失去了右眼。每年，她都將家里的口糧賣掉一半，領著其他孩子拔野菜、挖葛根填肚子，攢錢買兒子喜歡吃的大米。她買來絞剪和剃刀，每月給兒子理發，兒子不聽話，她為之理一次發短則三四天，最長的一次用了七天。

為了順應兒子在部隊養成的習慣，羅長姐在吊腳樓住房周圍建起一米多高的木柵欄，修了一條環形走道，帶著兒子跑步“訓練”。由于兒子對軍隊生活記憶深刻，吃飯喝水一定要用部隊的搪瓷碗。羅長姐翻山越嶺，到處尋找、購買類似部隊發的搪瓷碗。至今，兒子摔壞了100多個搪瓷碗、折斷了一萬多雙竹筷。羅長姐不讓醫生給兒子注射鎮靜劑，也不讓家人用鐵鏈鎖住兒子，兒子在哪里她就在哪里，全天候照料兒子吃喝拉撒睡。曾有醫生預言，羅長姐的兒子活不過40歲，但是她用母愛創造了奇跡，今年羅長姐85歲，她62歲的兒子身子骨依然硬朗。

羅長姐先是送弟弟入伍，接著送兒子入伍。73歲那年，她又送孫子參軍。每天不管多忙，她都把家門楣上方的“光榮軍屬”牌和兒子的軍帽、軍功章認真擦拭、整理一遍。她說：“當兵是保衛祖國，是最光榮的事!”以羅長姐為原型的電影劇本《天下娘心》已獲國家廣電總局電影局備案，將于近期進行拍攝。

羅長姐榮獲全國雙擁模范個人、湖北省“三八”紅旗手等榮譽稱號。

道德榜樣人物事跡作文素材（精選篇4）

何玥，女，壯族，2000年7月生，生前系廣西壯族自治區桂林市陽朔縣金寶鄉中心小學六年級學生。

年僅12歲的何玥因患腦瘤去世，生前她作出無償捐獻器官的決定，使得三名患者的生命得以延續。她的無私與大愛詮釋了生命的意義與價值。她被稱為“最美女孩”，她的遺愿被稱為“最美遺愿”。

何玥生前是一位品學兼優、心地善良、助人為樂的可愛女孩。她是家人和學校的驕傲，學習成績在班上總是名列前茅，年年都被評為三好學生。她和同學們關系融洽，常常主動幫助解答作業難題，打掃教室衛生。她生活上很注意節儉，平時都是一毛、兩毛地省下、攢著，幾年時間竟積攢了一筆數目不小的零花錢;但有一次，她在參加慈善活動時，卻毫不猶豫地捐了出去。

然而，就是這樣一位優秀少年，命運卻遭受了重大不幸。2012年4月，小何玥被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，生命危險。第一次手術后，何玥病情有所緩解。她所在的學校獲知后，師生們迅速展開愛心捐款，共募捐了2000元。當她得知父親收下這筆捐款后，一再堅持要把錢捐獻出去，她對父親說：“還有人比我更需要這筆錢，應該用來幫助更困難的人?！?月初，何玥的病情突然加重，醫生發現她小腦里的腫瘤已擴散到其它腦組織，生命垂危，最多能活三個月。11月初，當聽說有個18歲的藏族小伙子因患有慢性腎衰竭來桂林求醫，只有找到合適的腎器官做移植手術才能挽救生命。

何玥對父親說：“爸爸，如果我死了，你就把我的腎捐給這個哥哥。”父親一下楞住了，馬上表示不同意。但何玥捐獻腎臟的決心已定，反復向父母親提起這件事，希望盡自己所能給別人生的希望……慢慢的，父母親勉強接受了。11月16日上午，經緊急搶救無效，何玥被醫院診斷為腦死亡。滿懷悲痛的父母含淚簽署了《無償自愿捐獻器官申請書》，幫助女兒完成最后的心愿。隨后，何玥無償自愿捐獻的兩個腎被移植到藏族小伙子和桂林一位患者體內，肝臟則被立即送往上海，移植給一名重癥肝病患者。小何玥的生命雖然消逝了，但她用自己的大愛使三位素不相識的病患者生命得以延續。

根據國家相關政策，對于器官捐獻者，紅十字會將給予家屬一定治療費和喪葬費救助。醫院也提出給予何家一定的經濟援助。盡管何玥的醫藥費花費10多萬元，但其父母都婉言拒絕了。因為他們認為只有徹徹底底地做到無償捐獻，才是真正為女兒完成了心愿，才是何玥助人為樂精神的最高體現。

何玥榮獲桂林市優秀少先隊員模范、廣西壯族自治區青少年道德模范、中央電視臺2012年度感動中國十大人物等榮譽稱號。

道德榜樣人物事跡作文素材（精選篇5）

__，鎮群豐村人，1987年至先后擔任該村四屆村主任和三屆村支書。二十多年來，帶領鄉親們不辭辛苦，艱苦創業，使群豐村從一個不通公路、沒有資金的落后村，變成今天村民富裕、村容整潔、村風文明的明星村。贏得了村民的好口碑，多次被評為縣市優秀共產黨員、優秀農村干部。

重承諾，立志為民辦實事

群豐村地處巖頭鎮禮張西源山區，全村250戶757人，6個自然村分布在2公里的山腰間。由于自然條件較差，交通不便，群豐村是個窮村。新官上任，表示一定要為村民辦實事。他做的第一件事就是辦糧食加工廠。群豐村離鎮區路途較遠，道路又窄，農民收了稻谷沒處加工，自掏腰包，買了碾米機等糧食加工設備，村民足不出戶就加工稻谷、小麥和玉米了。

為了讓村里的孩子有整潔的校舍，帶領村兩委，把群豐小學的教室進行了修繕，安裝了新的窗戶，更換了課桌椅，寬敞明亮的教室里傳來了孩子們朗朗的讀書聲。

擔重任，籌款打通致富路

上世紀七八十年代，群豐村外出的通道是只有寬一米左右的山路和臺階，購買生產物資和生活用品只有用肩挑和獨輪車，往返十幾或幾十公里到巖頭或縣城集市。發動村民投工投勞，經過兩年的努力，鋪設了一條寬5米的機耕路。

，全縣實施康莊工程。決定要借村村通公路的政策機遇，將砂石路改造成水泥路。又多次召開村民代表大會，商量籌資筑路方案，自己以身作則，帶頭捐款籌款，并將公路填挖方部分實行責任制，分到各家各戶，以降低成本。在社會各界的支持和村民的艱苦奮斗下，通村公路如期完工，砂石路成了水泥路，路面也加寬到了6米，還開通了客運班車。隨后，再次完成了群豐至登高山的道路硬化工程，并籌集資金50余萬元實施了村莊整治工程，群豐村變得干凈整潔了，交通狀況得到改善，為村民致富創造條件。

肯吃虧，善處糾紛促和諧

在村里，是一個熱心腸。每到逢年過節，他都走門串戶，到東家看看西家瞧瞧，噓寒問暖，有什么困難熱心幫助解決。還是個肯吃虧、不計較的“和事佬”。村民張某的下水管道堵塞，污水流淌到趙家的自留地上，給地里作物造成影響。兩家發生口水戰，互不讓步，鬧到村委會要求解決。傾聽完雙方敘述后，二話沒說就到現場清理污水管道?；艘惶斓臅r間，弄得滿身都是污水。人們都被的舉動震動了，當事人看到后也都紅了臉，再也不好意思鬧矛盾了，兩家和好如初。群眾看到村干部的行動后，也感到村干部不容易，心平了、氣順了、意見少了，團結互助和諧多了。

盼致富，不遺余力引項目

村集體經濟薄弱，一直讓放心不下。多年來，四處奔波，巖頭鎮黨委政府也非常重視，針對該村實際，決定培育和發展櫻桃基地，促進農民增收，山村脫貧致富。該基地以馬后山自然村為中心，向整個行政村輻射，總面積1000畝，形成生產、休閑、觀光、旅游、娛樂為一體的高效生態園。如今基地建成，每到四、五月份，來自義烏、蘭溪、金華等周邊市民駕車前來群豐村櫻桃基地采摘鮮紅的櫻桃，仙華山景區還與群豐村聯合推出游仙華山免費采摘櫻桃活動，吸引了四面八方的游客。

上?？蜕炭吹搅巳贺S村靠近仙華山的自然條件優勢，與村里一起成立了浦江縣成岳種植有限公司，群豐村農民以土地承包經營權以股份制形式入股，將村里閑置的土地利用起來，經營的項目為種植、養殖、農家旅社、餐飲、旅游開發等，公司每年每畝支付200元的保底分紅，以后視公司規模擴大、行情趨好、資產增值而增加分紅，為村民帶來穩定的收入。

高風尚，心底無私天地寬

胸懷坦蕩，心底無私，辦事出于公心，對于事關村建設和未來的大事，都要召開會議集體討論，實行村務公開;他十分重視村組織建設，積極發展和培養年輕人入黨，為農村基層組織注入活力;他大膽改革，勇于創新，采用民主推薦、公開選拔的方法，讓全村黨員和群眾推選新一代村干部，并有意識讓他們“掛職”鍛煉。目前，群豐村兩委班子團結，積極肯干，心系村民，得到了群眾的支持和擁護。已近花甲之年的從村支書的崗位上退了下來。長年超負荷的工作，積勞成疾，患上了嚴重的肺病，在家休養。在談到他對群豐村的貢獻時，非常謙虛，說：“成績是大家的，不是我一個人的，還有很多工作我沒做好?！?/p>

群山無言筑豐碑。在村民眼里，在群眾心中，就是這樣一個不尚空談、實實在在的好黨員，一個不求索取、無私奉獻的好干部，一個用一腔熱血、譜寫群豐華彩篇章的大寫的人。

道德榜樣人物事跡作文素材（精選篇6）

“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，這是泰和三中初二學生劉__的座右銘。他興趣廣泛，從小就對舞獅有著濃厚的興趣，把傳承弘揚優秀傳統文化作為自己的夢想，立志將華蓋雙獅舞發揚光大。在學校，他關心同學，工作認真負責，有較強的組織和管理能力;生活中，他坦誠相待，樂于助人，真誠奉獻;學習上，他刻苦認真，努力做到不偏科，均衡發展。先后被評為全縣“優秀班干部”、“優秀少先隊員”、“美德少年”、吉安市“新時代好少年”等。20__年6月，他代表泰和縣參加全省非遺展演，獲優秀獎;20__年春節，劉__作為華蓋雙獅舞少年傳承人，登上央視春晚舞臺，在春晚特別節目《老區幸福年》中為全國億萬觀眾送上了一段精彩的雙獅舞表演。

紅色井岡，熱血少年

劉__從小就對武術等傳統文化有著濃厚的興趣，把傳承弘揚優秀傳統文化作為自己的夢想。劉__的家鄉，有一處省級非物質文化遺產———華蓋雙獅舞。有一次，舞獅隊應邀到學校表演，劉__看后一下子就被她迷住了。平時課余時間經常模仿舞獅隊員的動作，他的這些行為被體育老師發現了。體育老師勉勵他，要表演好雙獅舞，必須先打下扎實的基本功。從那開始，劉__勤學苦練基本功，節假日還央求父母帶他去雙獅舞老師那里拜師學藝。通過自己的不懈努力，加上非遺傳承人的悉心指點，劉__雙獅舞的舞蹈功底有了飛速進步。機遇總是垂青有準備的人。就在劉__即將小學畢業的時候，省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會場的節目和演員。在海選試鏡時，優秀的他一眼就被導演相中，順利入圍候選大名單。但是，馬上就要小學畢業了，為讓父母答應他參加春晚密訓，劉__耐心的說服自己的父母，并且向父母保證不會落下學業。但，這只是個開始，訓練期間的強度非常大，經常要訓練到半夜，劉__始終咬牙堅持。在他的努力和堅持下，他終于如愿以償登上了20__年央視春晚舞臺。雙獅舞表演獲得圓滿成功，他在傳承非遺的路上邁出了堅實的一步。以優異的成績升入初中后，他也沒有因為學業負擔更重了而放棄傳承非遺的夢想。相反，為了讓更多的人了解非遺、傳承非遺，他一有機會就向同學老師宣傳華蓋雙獅舞。學校舉辦各種文體活動，他都會積極報名，踴躍參加，聯合隊友精心表演一段雙獅舞，藉此機會，弘揚優秀的傳統文化。20__年6月，他還代表泰和參加了全省非遺展演，獲優秀獎。

踏實求知，勤思好問

對待學習，他勤動腦，課堂上積極發言;他善思考，對問題都能有自己的獨特見解。遇到難題從不退縮，也不輕易放棄，主動向家長或老師尋求幫助，直到學懂弄通為止。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，他不但打下了扎實的基礎，還培養了良好的學習能力和自主能力?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江河”。他堅持每日閱讀各類書籍，科普、歷史、文學、名人傳記都是他的愛好。正是由于養成了良好的閱讀習慣，促進了他寫作水平的提高。他的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學聽。

自主獨立，心懷感恩

他在學好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主獨立，減輕父母的負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。父母工作忙碌，為了不讓父母照顧自己而影響工作，從小學二年級起，他就堅持自己洗衣服、洗襪子?，F在的他，更勤快了，每逢周六、周日回到家里，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干。有次媽媽加班到很晚才回家，貼心的他不僅自己做了晚飯，還給媽媽留了小紙條。他是一個非常孝順的好孩子，每當父母生日，父親節，母親節，他總能第一時間送上祝福;每逢節假日，他都會主動給鄉下的爺爺奶奶打電話或發短信問候，匯報自己近期學習情況，不讓爺爺奶奶操心。

他愛班級，愛勞動，是班上的勞動委員，他帶頭參加學校的各項活動，主動為老師分擔，有較強的集體榮譽感。樂于幫助他人，在平時的學習生活中，勤勤懇懇為班級、為同學們服務，是同學的知心好友。

這就是劉__，一個堅強又柔軟的少年。未來之路還很漫長。積極向上的他會繼續懷揣夢想，用自信的人生態度，頑強拼搏的毅力，逐夢前行。

道德榜樣人物事跡作文素材（精選篇7）

任__是一位在大學工作的高級會計師，有一對“腦癱”的雙胞胎女兒。28年來，她一面工作，一面將女兒培養長大，還熱心公益，創辦愛心網站幫助更多殘疾人家庭。她說，“母愛是一種本能，我并沒有覺得自己很偉大，我只是平凡地、踏實地一步步走過來了而已。我希望能在有生之年幫助女兒盡可能實現生活自理，讓她們有尊嚴地快樂生活?！?/p>

平日里，任__白天在外面上班，兩個女兒就在家里“上班”。她們“上班”的任務就是健身，練習站立，鍛煉腿部。她們要多活動，才能保證腿部不萎縮。如今，兩個大姑娘能夠自己獨立站起來，可以扶著東西走路，還會穿衣服等簡單的事情。

任__曾有一個溫馨的家，并生下一對可愛的雙胞胎女兒：劉菲雅和劉莉雅，乳名是“大毛”和“小毛”。

不幸的是，1歲7個月時，菲雅和莉雅仍不會說話、不能站立和行走，經醫院確診為“痙攣型重度腦癱”。這個無情的事實將這個家推入了痛苦的深淵。從此，任__就帶著一對女兒開始了艱辛又漫長的求醫之路。3年多過去了，她的丈夫見一次次的治療效果甚微，絕望到了極點，最終提出了離婚。

丈夫的離去無疑是又一次沉重的打擊，痛苦、難堪、失落，使任__的精神幾近崩潰。但面對兩個女兒無辜的眼神，任__意識到，她是母親，必須做她們的守護神，于是，重新振作起來的她勇敢地挑起了撫養、治療、教育她們的重擔，二十八年不離不棄。

為了能讓女兒開口說話，任__每天讓她們看著自己的口型，然后一個字一個字地教她們艱難地發音，漸漸地女兒的發音清晰了，能說很多話了。

為了讓女兒受到教育，任__一有空就教女兒學習。其中，教女兒寫字是最難的，因為她們的手不靈活，數字“3”就寫了半年才寫會。如今，兩個女孩不但能讀書、寫字、會簡單的英語對話，還能熟練地操作電腦做一些簡單的網絡維護工作，并有了自己的博客。

為了幫助孩子克服自卑心理，20__年3月，任__帶著兩個女兒參加一個網絡家庭秀比賽，讓她們懂得殘疾人也有權利平等地參與社會活動。第一次面對電視臺攝像鏡頭時，兩個小姑娘嚇得大哭，她鼓勵女兒們要勇敢地面對別人異樣的'目光，讓人沒有想到的是，最終她們還是獲得了第三名的好成績。

為了讓女兒站起來，任__獨自帶著她們七上北京、兩下廣州求醫問藥。為了節省有限的治療費，她每天堅持為女兒做4個多小時的康復訓練。1995年女兒在北京動手術，她七天七夜沒睡覺，一直守護在病房，幫她們翻身、接大小便，累了也只是趴在床邊稍作休息。功夫不負有心人，20__年她的大女兒終于站了起來!

常有人問任__，這些年究竟是什么支撐著她?！笆且粋€母親的責任和義務讓我堅持到今天。”任__平靜地說。她也知道，要孩子完全康復像健全人一樣生活，那是不可能的。但只要有一點點的進步，只要她們能夠站起來，能夠比上一次多站一秒鐘，她都會很開心。

這些年，任__照顧孩子的同時，還熱心社會公益事業。20__年3月，她憑著自己在計算機技術方面的專業知識，花費了很大的力氣找資料，自費創辦了湖南省第一個全方位為殘疾人服務的網站——“__雅愛心屋”。從創辦網站的那一天起，每當有家長或殘疾孩子求助時，她都會盡力幫忙，聘請康復專家為腦癱患者及家庭提供免費康復咨詢，組織腦癱患者家長進行社區互助交流和培訓，送康復資料給需要幫助的家庭，她還將別的腦癱孩子接到家中手把手地教他們操作電腦。

20__年5月，在省殘疾人福利基金會支持下，任__發起成立了用于幫助腦癱孩子的“仁愛基金”，資助腦癱孩子進行康復治療。

她說，在幫助更多殘疾家庭的同時，她和孩子也收獲了尊重和快樂。