根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文；那么你知道學榜樣做榜樣作文400字怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學榜樣做榜樣作文400字8篇，歡迎大家分享。

學榜樣做榜樣作文400字（精選篇1）

最近，我看了一本書，書名叫做《榜樣在我身邊 榜樣在我心中》，書中講了許多諸暨少年的成長故事：有的少年身殘志不殘，有的少年頑強地與病魔斗爭，有的少年品學兼優，有的少年才藝出眾……

其中，我印象最深刻的是直埠二小一(1)班的一個七歲女孩成婉平。成婉平是一個先天性殘疾的女孩。她的右腳內翻，比左腳短一大截，走路十分困難。右手臂手掌肌肉萎縮，形同虛設。她和媽媽去學校報名，老師都替她擔心，如此的身體怎么學習?但她的勇氣和執著震撼了老師，最終同意接受她。開學的第一天，她剛進教室，便引來了同學們的嘲笑，但她不卑不亢，埋頭努力。她是那么堅強，那么有毅力，克服了常人難以想象的困難，用左手寫出了一手漂亮的字。她那么勇敢，那么自信，在體育課上用自己獨有的“金雞獨立”和小朋友們一起玩跳繩。她的勇敢、努力和自信贏得了同學們的尊重。

一個殘疾人竟有這么堅強的意志和毅力!她深深地震撼了我。我要向她學習，以她為榜樣。我一個四肢健全，行動自如的人，沒有理由妄自菲薄，沒有理由自慚形穢，更沒有理由無所事事，消磨時光。我得堅持不懈、熱情奮斗，努力讀書，努力做好自己。一個殘疾人都能憑借自己的堅強意志做到的，我豈能退縮?

學榜樣做榜樣作文400字（精選篇2）

大家的身邊都會有一位榜樣吧，如：白衣天使醫生、消防員、警察

而我身邊的榜樣就是老師，老師就像一位勤快的園丁，我們卻是一株株弱小的花朵，老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭，點燃了身邊的每一個人。

老師的一筆一劃交給了我們是與非，在上課的時候，我們偷偷做一些小動作時，不巧被老師發現，結果老師不但沒批評我們，還告訴我們：“上課時千萬不能做小動作，這樣會對你的學習造成嚴重的后果!”聽了老師的話，我們后悔極了，后悔在上課時做一些小動作。從那以后，我下定決心，要改掉這個壞習慣。

都說老師是最小的官，管著一群不大的孩子，是呀，我們這些幼稚無知的孩子，整天就知道玩。是老師告訴了我們學習的重要性，告訴我們：“現在學習好了，長大才能選擇自己喜歡的工作。”聽了老師的話，我們才知道要認真學習。

是老師教給了我們真善美，是您讓我們愛心永駐，讓我們把自己的理想放飛。老師呀，您永遠都是我們身邊最好的榜樣!

學榜樣做榜樣作文400字（精選篇3）

老師在課前投屏上了一段視頻。是南樂縣某所學校的課間跑操，觀看完之后，我心中只有兩個字——震撼。

隊伍每一排都非常整齊，跑前是有讀背任務的，每一個人都高高地把雙手舉起來，將知識紙頁放在眼前，才開始早讀。朗讀聲音是毫無間斷的，并且在龐大隊伍當中，無一人渾水摸魚，無一人遮遮掩掩，全部都是大方的、自然的、洪亮的高聲誦讀，單是氣勢這般猛烈雄偉，就使我投去了欽佩的目光。不論是哪個方面，都規整統一，有學生的氣魄，我有一點不忍心回想我們的操前早讀了，自以為還蠻不錯的讀書狀態在對比之下，沾沾自喜的感覺早就煙消云散了。

更可以稱之為一絕的，就一定是跑操通過視頻觀看上，明顯的班級人數有差，卻每一個班級都在用高標準，高強度的跑操訓練度過一圈又一圈，每一個班級都緊繃著，心中裝載著強大的力量和認真氣。這般整齊劃一、專注完美的表現堪比衡水，“一二三四——”口號聲一陣蓋過一陣，連綿不斷，每一個人都蓄勢待發、緊湊、騰躍。你說，這精氣神的飽滿充分成績能不好嗎?

別人這股優秀勁頭其實離我們并不遙遠，一中分校，南樂，我們其實不必急于將目光投放到外，在我們的身邊不乏優秀之人，不缺值得我們學習的閃光點，我們總想向外去探尋別致的景色，也有點忘記了在我們的身邊，也會有同樣值得學習的榜樣，而只要肯學習改正，榜樣是不會少的，在看完了別人的早讀與跑操，我禁不住的熱血沸騰，相信從明日起，騰躍起來的，也是我們!

學榜樣做榜樣作文400字（精選篇4）

有些人的榜樣是時下流行的明星，有些人的榜樣是自己的哥哥姐姐，而我的榜樣是我們班的同學，他的名字叫賈瀚哲。

他有一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，還有一個愛笑的嘴巴。他為什么是我的榜樣呢?因為呀，他什么都知道，每次考試都是100分。我每次問他問題，他都能給我講的明明白白。

記得以前有一次考試，整個三年級語文沒有一個100分。最高分是98.5分，賈瀚哲考了98分，老師問他在什么地方失分了?他說，他在作文上被扣了兩分。老師拿起他的卷子讀了讀作文，覺得不應該扣分，就把他的那兩分加上了，所以那次考試語文唯一的一個滿分就是他了。

賈瀚哲不但在學習方面很優秀，而且在科學上表現也是棒棒的。比如有一次，科學老師問我們大家：有人要去高空探險，但是在200米的高空飛機的引擎壞了，從200米的空中直接下落，我們是做滑翔機還是直升機?他剛聽完老師的問題就高高地舉起了手，等待科學老師叫他發言。他說選擇坐直升機，因為風有阻力會讓直升機的機翼緩緩旋轉，下降的速度就不會很快，比較安全。假如選擇坐滑翔機，就會被吹得東倒西歪，很危險。老師覺得他回答的非常完美，同學們也隨即報以熱烈的掌聲。

他在我心里就像一個超級學霸，不但學習好，而且知識的涉獵面很廣，他是那么優秀，我真想成為他那樣啊!

學榜樣做榜樣作文400字（精選篇5）

今天是小明爺爺的生日，小明爸爸在酒店定了酒席給爺爺祝賀。這家酒店的菜可真好吃啊，全是美味!看得小明口水之流!開席了，大伙都吃得很香，小明一會夾幾個鹽水蝦，一會夾幾塊揚州老鵝，一會吃個小點心，就著新鮮的水果汁。吃的不亦樂乎!

就在大家開懷暢飲時，小明不經意間看到爸爸不怎么動筷子吃，卻不時往爺爺盤子里夾菜，并小聲的跟爺爺說著話：“老爺子，這塊肉比較嫩可以吃一塊，這是野生的魚肉有營養您多吃點，這是椒鹽銀杏您可以嘗嘗……”這時上來一盤鹽焗鴿子，大家看到都不約而同的伸出筷子去夾，小明最喜歡鴿子腿了，所以毫不猶豫的舉起筷子去夾，卻見爸爸以最快的速度夾起了鴿子腿送到了爺爺盤子里。小明撅起小嘴但又不好意思要，爺爺看出小明的心思又將鴿子腿送到了小明嘴里。小明唰的一下子臉紅了，想起了自己平時吃東西從來不等人，喜歡吃的菜就拉到自己面前，沒有想過其他人的感受，也不知道爸爸媽媽爺爺奶奶愛吃什么?想到這兒，小明將鴿子腿夾給了爸爸，：“爸爸，還是您吃吧，您平時工作很辛苦，還要照顧一大家子，這塊腿肉應該給最辛勞的人吃。”

這時桌上所有的人都停下了筷子看著這爺三，大家都夸贊小明和爸爸是孝順孩子。

學榜樣做榜樣作文400字（精選篇6）

人的一生會經歷成千上萬件小事，我們可以從中感悟出許許多多的道理。

那是一個星期日的下午，火熱的太陽炙烤著大地，大地都變成了一座“火焰山”，我愜意地在家吹著空調，吃著我最愛的零食，看著有趣的動畫片，享受著周末最后半天的假期。突然，我發現對面的樓層有一群不明飛行物正在慢慢地降落，仔細一看，原來那不明飛行物竟是一張張廢紙。我被這種不文明的行為“吸引”到了窗前，眼睛跟著廢紙一起到了地上，附近有一位穿著橘紅色衣服的環衛工人在打掃著，她看到樓上有紙張掉下來，默默地走過去，把垃圾打掃干凈，正當她轉身準備走的時候，天上又下起了“紙屑雨”，我順著這些紙片往上看，發現在六樓的窗戶邊，有一個五六歲左右的小男孩正在一邊把廢紙撕碎一邊往外邊扔，環衛工人看看那男孩又看看這些碎紙屑，不禁嘆了口氣，搖了搖頭。

后來，小男孩干脆坐在那里，手上拿著一個拳頭大小的橘子，剝掉橘子的皮來砸那環衛工人的頭，我實在壓抑不住憤怒的心情，對著小男孩喊了一聲：“樓上的那個小朋友請不要亂扔垃圾!”這時，他才意識到自己的錯誤，停止了亂扔的行為。

我十分佩服那一位盡職盡責的環衛工人，她完全可以辭掉工作去安度晚年，也可以去投訴那戶人家，可是，她卻選擇了在炎炎夏日之下，一聲不吭地打掃著那一堆堆的垃圾。她的那種盡職盡責、堅持不懈的精神深深地打動了我。我也呼吁大家，從身邊的小事做起，為環衛工人減輕負擔，為文明城市盡自己的一份力量。

學榜樣做榜樣作文400字（精選篇7）

3月5日是一年一度的學雷鋒日，雷鋒叔叔不僅是一名解放軍戰士，更是一名愛做好事的叔叔。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但是在他短暫的生命中，做了無數助人為樂的好事。當時流傳這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。作為我們當代小學生，更應該時時刻刻學習雷鋒精神。

今天我早早來到學校去做值日，到了樓梯口，我準備去擦畫框，突然看到幾個高年級的大哥哥在畫框前亂畫，我急忙上前阻止，勸說他們不應該破壞別人的勞動成果，那幾個大哥哥慚愧的低下頭，我們一起把畫框擦干凈。我心里美滋滋的。

下午課后，我正要看我們班的學習園地，又發現一個同年級的小男孩在破壞我們的學習園地。我生氣的走過去，說“你為什么要搞破壞”，小男孩跑了，我仔細一看，原來非常漂亮的畫被小男孩涂的亂七八糟，我覺得太可惜了，于是我重畫一張，把新畫貼在我們的園地上，我們班的園地更加整齊、漂亮了，我非常的開心。

在今后的日子里，我更要常常堅持這種助人為樂的好精神，天天學習雷鋒精神。

學榜樣做榜樣作文400字（精選篇8）

說起雷鋒，大家都會不約而同地想到為人民服務。我們所做的一些好事對于雷鋒來說，就像波瀾壯闊的大海中的一片小小的浪花。因此我們要向雷鋒學習，多做好事。

今天我們很榮幸地被學校選中，到五角廣場撿拾垃圾，綠化城市。一路上我們走得很累，但想到是出來做好事，就大踏步前進。一到目的地——五角廣場，同學們立即變得生龍活虎，四處尋找

垃圾。我特意從地上撿了根枯樹枝，把草叢中的方便袋全都勾出來，然后在草坪上撿起垃圾，垃圾各式各樣，如：水果皮、方便袋、廢紙、包裝袋垃圾越多，我們的勁頭也就越足。

高亞兵撿到三元錢，毫不猶豫地交給老師。老師夸他拾金不昧。可劉鵬鑫竟在背后罵高亞兵是個二百五，高亞兵對劉鵬鑫的話不屑一顧，繼續埋頭撿拾垃圾。你們認為誰對誰錯呢?

看著這垃圾銳減的五角廣場，同學們心里非常高興。老師提議讓我們在此玩上一把，同學們立即像潮水一樣四散開去。

這樣的活動真有趣，既撿了垃圾，保護了環境;又鍛煉了身體，放松了一下。真所謂一舉兩得啊!