作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文；寫作文的開頭技巧有哪些？下面小編給大家帶來了寫作文的開頭技巧方法，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

寫作文的開頭技巧

技巧一：設計懸念，吸引讀者

我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來，而且很少和我說話。我已經習慣了，我不會有太多的報怨，因為我知道我快死了。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。(陜西省中考滿分作文《感受生活之美》)

技巧點撥：這篇文章的開頭設計了一個懸念：“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了，會想，他怎么會快要死了死了呢?他得了什么病?后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法，抓住了人們閱讀時的好奇心理，精心設計吸引讀者閱讀，效果很好。

技巧二：開門見，亮明觀點

朋友，當你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫：“請關注人類的生存環境!”(選自廣東省中考滿分文《我關注人類生存環境》)

技巧點撥：考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山，擺明態度，不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭采用設問的方式 ，一問一答，簡潔有力，鮮明地亮出自己的觀點，為下文展開打下了基礎。

痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發泄;心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅散心中的烏云;家——融進去的是悲傷，化解出來的是快樂;家——接納的是難過，釋放的是開心。家真好!(選自云南省中考作文《家，真好》)

技巧點撥：記敘文也能開門見山。你看，這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來。為全文定下了基調。

技巧三：聯想回憶，巧妙敘述

獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念!曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車……

小小年紀，孤身一人在異鄉奮斗的你，一切還好嗎?(選自河南中考滿分作文《當我面對“溶溶月色”的時候》)

技巧點撥：中考中，常有追憶式文題出現，需要考生追憶過去發生的某一件事。此時不妨聯想回憶，引發思緒。這篇文章的開頭就導用了這一方法。文中先寫月色，由溶溶月色引發了“我”的聯想，使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發生的故事。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利于抒發情感。

“?；丶铱纯?，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東子離開家整整三年了，三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。(選自甘肅省中考滿分文《?；丶铱纯础?

技巧點撥：這篇文章從一首流行歌曲入手，引發文中人物的思考，使思緒回到從前，巧妙地交待了故事發生的時間。

技巧四：突出矛盾，渲染氣氛

“你這書記趁早別當了，半點用也沒有!”從學校風塵仆仆趕來的我，離家門還有百來米遠，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓城”的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過后，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。(選自湖北仙桃中考滿分文《“民主墻”的風波》)

技巧點撥：記敘文的寫作要善于制造矛盾，在矛盾中展開故事情節才能吸引人。這篇文章在一開頭就抖出一個矛盾沖突。目的是要迅速抓住讀者的心，引發讀者的閱讀興趣。

“今年夏天太熱了，干脆明天去買空調!”媽媽邊吃飯邊說道。

“買空調，買空調，你只知道享受!應該節約點錢供孩子以后上大學，簡直不會打算?！蹦棠虈Z叨著，臉上沒有了笑容。

“你這老人，應該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛?”媽媽隨口答道。

我心里納悶著：他們有時說話不投機，但很少鬧矛盾，今天的氣氛很緊張，人們常說婆媳間沒的血緣關系，所以很難相處好。(選自重慶市中考滿分文《責任》)

技巧點撥：故事有矛盾才會有吸引力，在產生矛盾——解決矛盾的過程中，文章的曲折性、可讀性會大大加強。這篇文章一開頭就將婆媳之間的矛盾展示出來，為故事的進一步展開打下了堅實的基礎。

技巧五：巧用修辭，展示文采

愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的.寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是海洋中的一個航標，指明了新生的希望。(選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》)

假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗，我無法忘記那滋養我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。(選自貴陽市中考滿分文《詮釋回報》)

盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼的紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳華，我摘一束最燦爛的;對人以和，待人用善，待人和善。(選自江西中考滿分文《待人和善》)

常聽老人說：“我走過的橋比你走過的路還多!”那時，我就在想，橋究竟是什么呢?難道只是村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的、我們上學必須經過的“橋”嗎?(選自山西省中考滿分文《美麗的橋》)

技巧點撥：修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。上面幾例中，第一例運用比喻、排比手法，第二例運用似物、排比手法，第三例采用排比，疊詞手法生動地闡述了自己的觀點，抒發了自己內心的真實情感，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新;第四例則采用設問方式，先設下疑問，再展開故事，具有很強的吸引力，易引發讀者的閱讀興趣。開頭如此不凡，自然會給閱卷老師一個良好的印象。

技巧六：描寫環境，烘托背景

教室外，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓、嚓”地響，教室內，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。(選自湖北仙桃中考滿分文《心中筑起一堵墻》)、紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。(選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》)

晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有?！?選自安徽省中考滿分文《曾經擁有》)

技巧點撥：一切景語皆情語，在記敘文、散文的寫作中，環境描寫是不可少的。環境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動故事情節的發展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環境描寫，既可以為文章提供一個特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面三段開頭，第一段定寫一場急雨的降臨，為的是為教室內的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。第三段則寫夕陽西下的情景，主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎，是一個情思的觸發點。第三段通過“晚風”“夕陽”“秋霜”的描寫襯托出此時人物的心情。三段文字寫法簡單但很實用，效果也好，能極大地引發讀者的閱讀興趣。

技巧七：廣泛引用，突出主題

“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。(選自甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》)

著名科學家愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣?！笔堑?，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。(選自河南省中考滿分文《擁有自信方能成功》)

“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。”

每當我吟誦這句詩，心中便有說不出的陶醉。心也朦朧，眼也朦朧，眼前真個展現了同一幅畫來。(選自吉林省中考滿分文《陶醉》)、

技巧點撥：引用法是一種很常見的文章開頭法，的內容是很豐富的，若是議論文則常名人名言以增強論證效果，突出主題，如上面第二例;若是記敘文、散文則可以引用歌詞、詩句、以引發下文，便于敘事抒情，如上面第一例、第三例。

怎樣寫作文才能得高分

01打好基礎——讓字跡秀美起來

現在許多同學不注意漢字的書寫，特別是在作文本中，字寫得大的大、小的小。有的同學認為把字寫好太麻煩了，其實不然，同學們應該把字寫好，便于閱卷老師閱讀。這樣老師在看你文章的時候，就有一種好感，一有好感，就出現了“感情分”這個東西。這樣一來，你的得分就會比那些沒有得到老師好感的同學要略高一些。

那么，怎樣把字寫得好一些，怎樣使老師對你的書寫有“感情”呢?可以從以下幾個方面試試看。首先，盡量把字寫大一點，撐著格子寫。格子有多大，你的字就寫多大，字寫大了，地方寬裕了，才比較容易安排字的'結構。其次，不要用那種極細極淡的圓珠筆，那樣的筆寫出來的字，老師看起來很費勁，看這樣的文字特別累，一累，“感情”就不好了。最好用顏色較深、筆頭較粗的鋼筆或中性筆，筆頭一粗，自然會把字寫得大一些了。再次，注意漢字的結構。字的結構把握好了，字就好看了。譬如，“雪”“雷”上面的雨字頭應該寫得稍大一點，把下面的部分蓋住，字就會好看一些;左右結構的字，如果偏旁在左邊，偏旁應該稍高一些，如“山”字旁、“口”字旁的字;而那些偏旁在右邊的字，偏旁最好往下掉一掉，如“斤”字旁、“月”字旁等。不過把字寫好并非一日之功，要經過長期的學習和訓練，但至少同學們應該朝這個目標去努力。

02抓住根本——讓感情真摯起來

語文作文評分細則將“感情真摯”列為基礎等級中的重要一條?！案星檎鎿础?，即感情真摯懇切。“真”即真誠，真切;“摯”即誠懇，懇摯。“感情真摯”是指文章中所表達的對社會、人生、生活的發自內心的感情真實自然，不是人云亦云，也不是無病呻吟?！案星檎鎿础笔窃凇案星檎鎸崱钡幕A上的升華。那么如何做到感情真摯呢?

事要真，情要濃。許多同學都認為生活單調，沒有事情可寫，因此他們要么編造，要么借用作文選上的材料，拾人牙慧，在自己的文章里講述別人的故事，以此來應付作文。其實，只要盤點一下生活所賜予每個同學的素材，可寫入作文的非常多。筆者曾經教過的一名學生就以自己的真實生活為題材，寫了一篇作文《心中的桃花源》。那是一篇讓全班同學讀來為之流淚的佳作：父母在她六歲的時候就離婚了，這么多年來她跟著爸爸一起生活，她渴望能像其他同學一樣有母愛的溫暖，雖然媽媽也時常來看望她，但每一次的看望更加深了她對母親的思念。

很多同學因種種顧慮將此類真實的素材埋藏心底，不敢表達出來。須知正是這些自己在內心不斷品嘗，并且只有自己才能品嘗出滋味的東西，恰恰濃縮了獨特的體驗和感悟，浸透著最真最善最美的感情，這恰恰是作文最需要的東西，而且是最能打動人的東西。從某種意義上講，這樣的真實其實是在恢復作文的本真狀態，在自己的文章中講述自己的故事，情真意切，不怕閱卷老師不給你高分。

03把握技巧——讓文采飛揚起來

要想作文得高分，除了感情真摯外，還應把握好語言這一關，同學們依托語言的載體，向閱卷老師展示寫作才華，文章是否有文采方面的亮點，直接影響了印象分的判給。很多閱卷老師說：“一篇作文，出現‘月亮’最好不過，如果沒有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好，沒有‘群星璀璨’，出現幾顆‘星星’也還不錯?！彼?，平時同學們要有意識地訓練自己包裝一些語段，弄出幾顆“星星”，這會使自己的作文生色不少。那么，怎樣使文采絢麗起來呢?

用好修辭，使語句富有表現力。修辭是雕琢語言的常用手段，把它運用得更巧妙、更成熟，就會讓文章增色不少。筆者班中有一位成績中等偏下的學生竟然在一次語文考試的作文中得了最高分，令我甚為驚異。那次作文是以“尋找______”為題目的一篇半命題作文，這名學生把題目補充為《尋找受傷的靈魂》，在作文中他表達了還有許多像他一樣的坐在后排的差生的內心情感：因為有些科目聽不懂，所以在課堂上他們看小說打發時間，因而不受老師的重視，但他們同樣渴望得到關心和尊重。其中有兩段話這樣寫道：“他們看小說看得很入迷，他們渴望有令狐沖一樣的絕世武功，也希望有楚留香一樣的翩翩風度，他們不希望像杜甫一樣憂國憂民，也不希望像李白一樣借酒消愁般過日子，他們在心中已被自己列位像屈原一樣不得志，但他們內心比屈原更加失意。”在文章結尾處，他表達了堅強的心聲：“小草遭受踐踏后，依然挺立起來;梅花經歷風雪后，依然傲立枝頭;陽光經歷閃電洗禮后，更加燦爛輝煌;靈魂經過洗禮后，成就一片天地?！蔽恼轮羞\用了大量的擬人句、排比句表達內心情感，讀來有一種詞精句麗、賞心悅目、蕩氣回腸之感。該篇作文得高分當之無愧。

作文構思過程

1.快速審題：注意話題的限定性。最好的方法是把話題擴展成一句話以 幫助審題。

2.選定角度：注意化大為小，以小見大。

3.選定文體：揚長避短。

4.確定立意：體現自己的思想觀點、情感態度。

5.選定材料：注意材料的典型性(最有說服力)和新穎性(最有特點)

6.結構安排：注意將材料按由淺入深、由小到大排列以突出主旨。

7.確定題目：題好文一半!注意言簡意賅。

8、語言表達：注意漂亮語言形式的靈活運用。