作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性；校園最美人物作文怎么寫(xiě)？下面小編給大家?guī)?lái)了校園最美人物作文大全5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

校園最美人物作文（篇1）

有的同學(xué)說(shuō)，波瀾壯闊的大海是最美的;有的同學(xué)說(shuō)，峰巒雄偉的泰山是最美的……在我的眼中，最美的是――清澗縣第二小學(xué)的校園。

我的校園坐落在一個(gè)不是很繁華的小縣城里，她沒(méi)有雄偉壯觀(guān)的建筑樓，沒(méi)有雕欄玉砌的欄桿，沒(méi)有名貴的花草樹(shù)木。但是，在這座校園中的莘莘學(xué)子卻依然以它為豪，身為莘莘學(xué)子中一員的我，更是認(rèn)為我們的校園有一種獨(dú)特的美，那是一種典雅樸實(shí)的美。

來(lái)到校園旁邊，你第一眼就會(huì)看見(jiàn)在大門(mén)左側(cè)修建的“路遙圖書(shū)館”，兩側(cè)豎寫(xiě)著兩行字，“像牛一樣工作，像土地一樣奉獻(xiàn)!”

踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是呈“品”字型傳遞知識(shí)的教學(xué)樓。正對(duì)校園大門(mén)的教學(xué)樓正中心掛著“孔子”的畫(huà)像，在畫(huà)像兩側(cè)分別寫(xiě)著八個(gè)大字：“先學(xué)做人，后求成才?！泵總€(gè)學(xué)生進(jìn)校，首先要對(duì)著畫(huà)像行一個(gè)禮,這就是我們學(xué)校特有的校風(fēng)。旗臺(tái)中央五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓倆側(cè)挺立著一棵棵斗志昂揚(yáng)的松柏，仿佛像一排排站士在那里守衛(wèi)邊疆的人民子弟兵，尤其是夏天的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡在樹(shù)蔭下乘涼。

校院的左側(cè)是我們施展青春風(fēng)采的操場(chǎng)，操場(chǎng)里設(shè)有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和我們每天戲耍的跑道，常年生機(jī)勃勃的草坪，每天都陪伴著我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫著大地，像一層薄紗，把校園包裹了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了，剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線(xiàn)，接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了!它代表著新的一天的開(kāi)始。這時(shí)候，校園里到處是朗朗的讀書(shū)聲，一聲聲、一句句，像一支支利箭刺破了寧?kù)o的校園。

在我的眼里，校園是每個(gè)悻悻學(xué)子夢(mèng)的開(kāi)始，是人生的起點(diǎn)，是播種理想的地方，青春幻想的地方，更是走向未來(lái)的出發(fā)地。在這里，我們留下了童年的歡聲笑語(yǔ)，它既沒(méi)有五彩斑斕的色彩，更沒(méi)有像詩(shī)意一般的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但她卻成就了一個(gè)個(gè)有成學(xué)子。校園的活力是永恒的，她沒(méi)有一個(gè)音符，卻彈奏出了世界上最美的樂(lè)章。這就是我心中最美的地方――清澗縣第二小學(xué)的校園。

校園最美人物作文（篇2）

沿著通往學(xué)校的科技路，我來(lái)到了熱鬧的校門(mén)前。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝鶎W(xué)校里走，說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)。旁邊負(fù)責(zé)迎接同學(xué)和老師的執(zhí)勤同學(xué)和執(zhí)勤老師應(yīng)接不暇。

進(jìn)了校門(mén)，最先映入眼簾的就是是迎賓大道，左右種滿(mǎn)了楊樹(shù)和柳樹(shù)，道路上，也有著楊樹(shù)和柳樹(shù)的枯葉。

再往右走就是教學(xué)樓啦，他們像三位高大的巨人一樣屹立在校園中，顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有兩塊大黑板，前面的黑板上面有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對(duì)得整整齊齊，明亮的窗子干凈的可以照見(jiàn)人影。

校園的東南角是塑膠操場(chǎng)，大家都在這里訓(xùn)練、玩耍。有的人在跑步，有的人在踢足球，有的人在跳繩，還有的人在玩捉迷藏。操場(chǎng)上有很多運(yùn)動(dòng)器械：有爬桿，有雙杠……每當(dāng)活動(dòng)課上我們都跑到操場(chǎng)上來(lái)玩，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的人在塑膠場(chǎng)地上使勁的跑，有的人在激情似火的打乒乓球，有的人在你爭(zhēng)我搶的打籃球……風(fēng)兒吹拂著我們的面龐，多開(kāi)心吶!一只只美麗的小鳥(niǎo)落在樹(shù)上，正悠閑地傾聽(tīng)著同學(xué)們“咯咯”的笑聲。

校園最美人物作文（篇3）

我們的校園中有一個(gè)圖書(shū)角，那是歡樂(lè)的海洋，也是知識(shí)的殿堂。

走在圖書(shū)角，總能看到許多老師為備課查閱資料，許多同學(xué)為解開(kāi)一道難題而認(rèn)真選擇書(shū)本，還有的同學(xué)為成為新一代的作家而認(rèn)真閱讀著。

一天，我走進(jìn)圖書(shū)角，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影在圖書(shū)角認(rèn)真查閱資料。走近一看，原來(lái)是李老師因?yàn)橐獋湔n在查閱資料。只見(jiàn)李老師翻閱了一本又一本的書(shū)，緊鎖的眉頭還未伸展開(kāi)來(lái)，一本又一本直到第5個(gè)書(shū)架，李老師臉上的眉頭才慢慢舒展開(kāi)來(lái)，臉上重新掛上了笑臉。望著李老師手中“唰唰”寫(xiě)字的筆，我覺(jué)得那是校園里一處獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

圖書(shū)角不僅是老師們解決難題的地方，還是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)求知夢(mèng)想的地方。每天，我去圖書(shū)角時(shí)，都已經(jīng)有好多同學(xué)在里面認(rèn)真地看書(shū)了，他們低著頭看書(shū)，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，時(shí)而認(rèn)真記筆記……仿佛外界的事情都與他們無(wú)關(guān)，同學(xué)們閱讀的時(shí)候真認(rèn)真啊!

圖書(shū)角里常?？吹酵瑢W(xué)們解決問(wèn)題后燦爛的微笑，圖書(shū)角常常遇到老師勤奮的身影。圖書(shū)角在我眼里是校園里最美的一角。

校園最美人物作文（篇4）

我是漢口路小學(xué)的一名少先隊(duì)員，在我來(lái)到這所令我心中留下深刻印象的小學(xué)時(shí)，是它用溫暖的手歡迎我們的到來(lái)。

在我開(kāi)學(xué)的第一天，一走進(jìn)這個(gè)歡聲笑語(yǔ)地校園，迎風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在天空中，在藍(lán)天的映襯下，那五星紅旗顯得多么雄偉啊!

五星紅旗的兩旁，是一棵棵綠油油的蒼天大樹(shù)，茂密的葉子，像一個(gè)綠色小娃娃，給人們帶來(lái)幸福和健康，當(dāng)你疲勞時(shí)，只要看一眼綠色小娃娃，你就會(huì)感到頓時(shí)心曠神怡，眼前的疲勞全部消失。

來(lái)到樓上，班級(jí)前面的迎春花開(kāi)的是多么茂盛，一走過(guò)這金燦燦的迎春花，一陣清香撲鼻而來(lái)，當(dāng)你仔細(xì)觀(guān)察迎春花，發(fā)現(xiàn)它小巧玲瓏的身子，細(xì)細(xì)的花瓣，黃澄澄的花蕊，多么可愛(ài)啊!

下課時(shí)，站在樓上，望著操場(chǎng)，人山人海的孩子在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。這時(shí)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌曲，讓人們陶醉于這悅耳的歌聲之中。

現(xiàn)在，進(jìn)入校園的小路重新改造過(guò)，門(mén)口的石磚上有一塊漢白玉，上面寫(xiě)著學(xué)校的介紹，地上有著許多古詩(shī)，讓人感到一進(jìn)這個(gè)校園，就像走進(jìn)了詩(shī)的天堂。

如今，我已長(zhǎng)大，成了一位懂事的小姑娘，每天清晨，一看到這熟悉的校園，就消除了一身的疲勞，開(kāi)心地進(jìn)入了班級(jí)。

這就是我心中最美的校園。

校園最美人物作文（篇5）

我去過(guò)雄偉壯觀(guān)的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，去過(guò)古色古香的杭州西湖，去過(guò)細(xì)雨綿綿的江南水鄉(xiāng)，也去過(guò)白雪皚皚的松花江。但我覺(jué)得，我們的校園，“這里”最是美麗。

清晨，我迎著朝霞走進(jìn)校園。映入眼簾的是一塊塊勵(lì)志石，上面刻著“精藝求精”“勤能補(bǔ)拙”“厚愛(ài)”的紅色大字。激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。在這些勵(lì)志石的旁邊種著許多植物，有堅(jiān)韌挺拔的松樹(shù)，有芬香四溢的桂花，還有青翠的小草。它們裝點(diǎn)著校園，使校園更美麗。

如果說(shuō)這些美麗的景色為校園增添了美麗，那么，朝氣蓬勃的我們則為校園又增添了一絲色彩。

早晨，我來(lái)到校園，便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音清脆響亮，讓人聽(tīng)了，便會(huì)情不自禁地小聲跟讀。我快步走進(jìn)教室，拿出書(shū)本，融入了大家早讀的隊(duì)伍。微風(fēng)吹拂著我的臉頰，我覺(jué)得格外的清爽，我堅(jiān)信，只要我以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也會(huì)給我一張完美的答卷。

校園處處是美景，但是我覺(jué)得那一張張充滿(mǎn)精神的臉龐，那一個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)的身影讓我們的校園變得更美。

校園最美人物作文（篇6）

無(wú)論是晴天雨天還是寒冷的雪天，他們都在默默的工作。他們就是最美的人——“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人。

雨天：

他們頂著一個(gè)斗笠，在傾盆大雨中工作。濕滑的地面讓垃圾都濕透了，變得十分難以清理?？墒?，他們只是默默地彎腰，默默地?fù)炱鹄?，默默地放入畚箕。這個(gè)動(dòng)作來(lái)了一遍又一遍，在傾盆大雨中他們環(huán)衛(wèi)工人臉上都是水，已經(jīng)分不出那個(gè)是雨水，那個(gè)是汗水了……

大熱天：

太陽(yáng)炙烤著大地，大地幾乎都快開(kāi)裂了。環(huán)衛(wèi)工人剛剛開(kāi)始工作沒(méi)一會(huì)兒，就汗如雨下，那厚厚的衣服都快濕透了。以前，那個(gè)掃地的動(dòng)作顯得分外笨拙?？伤麄冞€是在工作著。汗多了，他們就用衣袖擦擦汗，這個(gè)動(dòng)作在一天之中要反復(fù)上千遍。一天下來(lái)我猜環(huán)衛(wèi)工人的衣袖都已經(jīng)濕透了吧。

雪天：

雪花飄飄墜落，所有人都躲在家里不肯出去，不過(guò)他們還是例外——環(huán)衛(wèi)工人。雖然雪很大，地上也有一層厚厚的雪，但是環(huán)衛(wèi)工人們還是一如既往的在辛勤工作。快看!他們的衣服上竟然有一層厚厚的雪，看來(lái)他們?cè)谶@寒冷的天氣中工作很長(zhǎng)時(shí)間了。環(huán)衛(wèi)工人們的臉好蒼白顯得十分憔悴;有些沒(méi)帶手套的環(huán)衛(wèi)工人他們的手有好幾顆凍瘡，而且手還很紅，不過(guò)是被凍紅的。

在這么殘酷的天氣條件下他們還是在默默地工作，他們不為名利，只為讓城市更加美麗，干凈。他們就是我眼中的最美的人——“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人!

校園最美人物作文（篇7）

在我心中，一直有一道最美的風(fēng)景。它不是春的花開(kāi)，也不是秋的落葉，而是您清晨辛苦勞動(dòng)的背影。

盛夏的早上，天氣又悶又熱。在我去上學(xué)的路上，我聽(tīng)到了“唰唰唰”的聲音，抬頭一看，原來(lái)是您在晨曦中辛勤地工作著。我發(fā)現(xiàn)，您的額頭上已經(jīng)掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，面對(duì)著堆積的像小山一樣的垃圾，您沒(méi)有叫苦，而是默默地、仔細(xì)地把它打掃干凈。

我吃完了在路上買(mǎi)的早點(diǎn)，便把塑料袋隨手一扔。忽然，我想起了您：當(dāng)我們還在家里享受著空調(diào)的時(shí)候，您就在炎炎夏日中揮汗如雨，清潔著城市的每一條馬路，如果我多扔一個(gè)塑料袋，您就要多彎一個(gè)腰，多流一滴汗……這時(shí)候，您走了過(guò)來(lái)，擦了擦汗對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，垃圾桶就在旁邊，你只要多走幾步，就可以把它扔進(jìn)垃圾桶了，不保護(hù)環(huán)境，那大家豈不是生活在垃圾堆里了嗎?那樣你會(huì)愿意嗎?”我的臉“唰”地一下子紅了，我立刻撿起了塑料袋，扔進(jìn)了垃圾桶。您笑著對(duì)我說(shuō)：“這才是好孩子嘛!”

我望著您汗?jié)竦囊律篮蜐u漸遠(yuǎn)去的背影，留下身后一條干凈的馬路伸向遠(yuǎn)方，我的視線(xiàn)在這一刻定格，這美麗的畫(huà)面永遠(yuǎn)留下了我的腦海里。你沒(méi)有華麗的服裝，沒(méi)有屬于天使的羽翼和光環(huán)，但在我心中，您就是“馬路天使”，您是我心中最美的人!

校園最美人物作文（篇8）

我的孫老師不是那些如花似玉，美貌如仙的女子，淡淡的眉毛，略微卷翹，有些淡黃色的頭發(fā)。她雖然比較年輕靚麗，但從臉上細(xì)細(xì)的皺紋和漆黑的頭發(fā)中隱藏的幾根銀絲看上去卻像四十幾歲的人……

可是，一件突如其來(lái)的事情，卻讓我對(duì)孫老師完全改變了看法。

一天下課之后，我和同學(xué)嬉戲玩鬧著，很是開(kāi)心，興高采烈的。可是天有不測(cè)風(fēng)云啊，我不小心在玩鬧的時(shí)候，一下子不小心四腳朝天摔了一跤，我的手一瞬間按在了燒的滾燙的、正旺的爐子上。“哇——”隨著我凄厲，悲傷的哭聲，爐子上頓時(shí)騰起一股青煙，一股糜爛的焦肉味彌漫在了整個(gè)教師中間。我左手心的一大塊，活生生的肉都不見(jiàn)了，看上去血淋淋的，怪嚇人的。同學(xué)們一旁都驚呆了，目瞪口呆。這時(shí)候，隨著孫老師腳上高跟鞋的“蹬蹬”聲，一個(gè)人急匆匆地跑來(lái)抱住我，轉(zhuǎn)身就向外走，完全不顧腳下的高跟鞋走起的吃力。她有些艱辛地跑著我，一路就跑到了醫(yī)生家里。孫老師慌張不安地問(wèn)道：“有什么辦法治療嗎?”醫(yī)生不急不慢地說(shuō)道：“擦點(diǎn)獾子油就會(huì)好些，可我這并沒(méi)有?！睂O老師聽(tīng)了后，眉頭稍微舒展了些……

后來(lái)，她跑了很多家店，買(mǎi)到了一些獾子油、燙傷膏，糖果零食等來(lái)給我，讓我先回家休息，會(huì)給我來(lái)補(bǔ)課。聽(tīng)到這話(huà)，我心中暖暖的，鼻頭一酸，差點(diǎn)留下熱淚。

孫老師多么的“美麗”啊!

校園最美人物作文（篇9）

國(guó)慶節(jié)期間，我和小明等幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)包干區(qū)的清潔。在清潔過(guò)程中的一件事，使我知道最美的人就在我的身邊。

經(jīng)過(guò)我們半個(gè)多小時(shí)的打掃，終于完成了清潔任務(wù)。當(dāng)我們看見(jiàn)自己的勞動(dòng)得出的成果，都開(kāi)心地笑了。忽然，一個(gè)剛下課的高年級(jí)男同學(xué)正從我們打掃的清潔區(qū)走過(guò)。隨手地扔出一塊紙巾，這張紙巾與清潔光亮的地面很不協(xié)調(diào)。

這一刻，我們大家都看見(jiàn)了，心里都很氣憤。有個(gè)同學(xué)氣沖沖地走過(guò)去。對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“旁邊有垃圾桶，你沒(méi)看見(jiàn)嗎?為什么要亂扔垃圾呢?你不知道我們剛剛搞完清潔嗎?”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，就說(shuō)：“亂扔垃圾又怎么樣，我喜歡這樣做?！边@時(shí)，我感到不愉快的事情將要發(fā)生，可能要將發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

小明說(shuō)：“還是我去和他說(shuō)吧?！彼哌^(guò)去對(duì)這位哥哥微笑著說(shuō)：“大哥哥，我們是剛進(jìn)入初中的學(xué)生。剛剛把這里打掃得干凈。由于你的學(xué)習(xí)很緊張，你剛才可能正在思考課堂的難題，而無(wú)意扔出了垃圾都不知道。大哥哥，我來(lái)到這所新的學(xué)校，我覺(jué)得我們的學(xué)校是很美的，所以，我們應(yīng)該共同去維護(hù)學(xué)校的美麗環(huán)境。”那個(gè)大哥哥聽(tīng)了，會(huì)心地點(diǎn)頭，從地上撿起了剛才扔下的垃圾放到垃圾桶里，然后向我們微微一笑。

我們覺(jué)得小明的話(huà)很有道理。通過(guò)這件事，我覺(jué)得小明有愛(ài)護(hù)環(huán)境的美，有寬容別人的美，有處理問(wèn)題方法得當(dāng)?shù)拿?，所以我認(rèn)為“最美的人”是小明，他是我學(xué)習(xí)的榜樣!

校園最美人物作文（篇10）

暑假來(lái)了。天氣雖無(wú)比炎熱，可為了完成征文，我來(lái)到外面尋找素材。

我徒步走到了梧桐大街。在一家藥店門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一位清潔工阿姨。她穿著橘黃色衣服，右手拿著木掃把，左手拿著鐵簸箕。阿姨的頭發(fā)有些凌亂，手上磨出了幾片老繭。身上沒(méi)有華麗的裝飾。

我突然心生好奇：“平時(shí)上學(xué)沒(méi)怎么注意，這次有時(shí)間不妨好好看一番?！蔽艺镜綐?shù)旁，仔細(xì)地觀(guān)察著。

在如此高溫的環(huán)境下，阿姨的工作卻沒(méi)有懈怠。她先把垃圾掃進(jìn)簸箕里，又趕緊倒入垃圾箱。在火辣的大太陽(yáng)下，阿姨額頭上汗珠滾滾。背上的衣服被汗水浸透，緊緊貼在皮膚上。我心疼極了，嘴巴微張，又有些奇怪。心想：“我原本以為清潔工很輕松，可今天一見(jiàn)才明白，她們是在干最辛苦的活?！?/p>

阿姨用手擦了一下汗珠，又繼續(xù)忙于手上的工作。她的身體彎成鈍角，瞇著眼睛掃著地上的煙頭紙屑。然后用手撐著身子，慢慢站起身來(lái)。

我深受感動(dòng)，不禁沖到阿姨面前，問(wèn)了好說(shuō)到：“您每天如何工作呢?”

阿姨想了想，回答道：“6點(diǎn)到這里，除午休一小時(shí)外一直干一天。雖然累，可能為城市整潔出力，我很高興!”

看了阿姨的工作，聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)，我被震撼了。清潔工作這么苦，可她們從未放棄過(guò)，一直默默堅(jiān)守崗位。她(他)們最美麗的人!

我贊美你們，勤勞堅(jiān)持、默默無(wú)聞的清潔工!