好的作文應該有獨特的見解和創新性，能夠給讀者帶來新的思考和啟示，同時也要注意不要過于偏激或主觀。如何寫出優秀的作文那次玩得真高興350字？下面給大家分享一些作文那次玩得真高興350字，希望對大家有所幫助。

作文那次玩得真高興350字篇1

去年暑假，媽媽帶著我去越南芽莊旅游。那是一個海濱城市，風景秀麗。那次玩得真高興!

一到海邊，我高興地換上泳衣，跑到沙灘上玩水。不一會兒，我看見媽媽手里拿了一個小海螺，里面有只超小的螃蟹，四只腳露在貝殼外面，可愛極了。媽媽告訴我，這是寄居蟹，一種生活在貝殼或海螺里的小螃蟹。我也想抓一只，于是我去海灘上尋找寄居蟹。當我正仔細搜尋的時候，一陣海浪打在海灘上，海水退去時，一只寄居蟹出現在沙灘上，飛快地爬著。我一下抓住他，開心極了。心想我終于也抓住了一只寄居蟹!只見這只寄居蟹不停地掙扎，兩只鉗子對著我不停地揮舞，好像在說：“不能傷害我!”我把它放在一個撿來的玻璃瓶里，裝上沙子和海水。

回到賓館，媽媽在網上查了有關寄居蟹的資料，原來這是一種生活在貝殼里的動物，以沙灘里的小蟲子為食物。

那次玩得真開心，既欣賞了美麗的風景，又學習了科學知識。

作文那次玩得真高興350字篇2

上個周末，天氣晴朗，爸爸的同事一起約了個周末游千島湖的活動。

在大巴車上，我認識了好幾個小朋友，有小草妹妹、雙胞胎姐姐……我們幾個人建立了“姐妹游玩團，”準備接下來一起游玩。

到了千島湖，好漂亮的地方啊!只見湖上大大小小很多島嶼，我們一起坐船游覽了幾個比較大的島，還在島上喂了魚。讓我玩得最開心的是我們一起在酒店游泳的時候。

晚飯后，我們到了游泳池旁，大家換上了漂亮的泳衣，站在游泳池旁的我有點膽戰心驚，因為好久沒有游泳了。姐姐在一邊大聲喊道：“快下來，我們一起玩潑水。”我下去后，姐姐就往我身上潑水，嚇得我趕緊逃跑。接著，我又偷偷的把水往姐姐身上潑，就這樣，我們潑來潑去，玩得不亦樂乎!

后來，姐姐提議，我們來比賽憋氣，看誰憋得時間最久，誰就獲勝!姐姐知道我才開始學游泳，對我說：“不要怕，輸了沒關系的。”接著姐姐就喊一、二、三開始，我腦子里回想著教練教的憋氣方法，把頭埋水里，默默數著數，實在憋不住了，抬頭，看見姐姐們還在水里，好厲害!

那次玩得真高興!

作文那次玩得真高興350字篇3

大概幾個月前，我和爸爸媽媽去了鳳凰古城玩，到了那里真的像人間仙境一般，那里有各種各樣色彩的小燈籠和古代建筑物。

在那里我看見許多特色美食，我看著就要把口水流下來了，再往前走，我又看見了一定非常具有特色的飯店，走進去就看見讓人眼饞的美食。

等吃完飯我看見了墨茶色的湖水，仿佛正在流動的墨茶色絲巾!更奇特的是我看見湖水上竟然有一塊塊樁，我問媽媽怎么過河?媽媽說：“你看，原來要踩在一塊塊樁上!”我迫不及待地想嘗試一下，但都沒成功，所以只好要媽媽幫我過橋。

走到對岸我頓時被眼前的東西迷住了，原來是有一件件五顏六色的民族衣服!我再三央求媽媽給我買一套，終于到手了，我拍了好多照片!

那次玩得真高興!不但有了新衣服，心里還有一幅非常美麗的掛畫!

作文那次玩得真高興350字篇4

有一天下午，我們的體育教師帶著我們走到操場上玩“捉迷藏”。我們玩得開心極了。

游戲規則，所有人石頭剪刀布，如果有人輸了，就是他找人，其余的人藏。

游戲開始了，就像規則上說的那樣石頭剪刀布。結果我輸了，輪到我找他們了，其余的人都藏。首先，我數十秒，接著說“藏好了嗎?”他們都說“藏好了。”下面就輪到我上場了，他們都不肯說話了，生怕一出聲我順著方向找到他們。我來到教室，在門后先發現了第一個伙伴，他成了我的小跟班，我們又來到廁所里，在門縫看見一個小伙伴的腳，輕而易舉我又抓到了第二個小伙伴，他也成了我的小跟班，最后我們三個合力找到了最后一個伙伴。

我們準備再玩一局，結果很遺憾下課了。我們戀戀不舍的回到了教室。

那次我們玩得真高興!

作文那次玩得真高興350字篇5

夏天，我、媽媽和鄰居一起去游泳，這還是我第一次去游泳呢!

媽媽先給我買了游泳衣、游泳圈、游泳帽和游泳鏡。我先進入水最淺的地方，帶上游泳圈試著用媽媽教的方法，先調整呼吸，吸氣、低頭，吐氣時擺臂，然后手向前劃，蹬腿時把身體竄出水面，吸氣，再低頭，就這樣循環著，看似簡單，做起來可不是這樣，好幾次我都不會用氣，游得都快沒有力氣了，就這還想去水深的地方，媽媽不放心，讓工作人員跟著我，幸虧我帶了游泳圈，要不然我的小命就沒了。又玩了一會，到了最后，我終是小有成就了。我已經可以自如地在水里游來游去，像一條快樂的小魚兒。

那次玩得真高興，那種滋味我永遠忘不了!

作文那次玩得真高興350字篇6

秋游的日子到了，一大早我們興奮地跳上車，不一會兒就來到奉賢申隆生態園。

我們來到草坪。我和倪政浩一組。

我們小心翼翼的拼裝風箏，準備飛行。

第一次，我用力投出風箏，倪政浩飛沖向陡坡時，只聽“啪”的一聲，風箏從空中掉了下來。

這次失敗的原因是在沖向陡坡時，會很吃力，速度就減慢了。第二次，我們選擇先爬山，再從山上跑下來，這樣就加快了速度。

投風箏時可能太用力，所以風箏飛得不穩定。第二次開始了，我用中速的力量投出風箏，倪政浩向下坡沖去，終于風箏飛起來了，只見風箏在空中翱翔了兩圈，就急速往下“降落”。

哎!又失敗了。

我們愁眉苦臉地看著別人已經放得非常高的風箏，心里別提多焦急。這次經過我們商量，決定我拉風箏線，倪政浩投風箏。第三次開始了，倪政浩投出風箏，隨后，我拼命向前跑，風箏慢慢飛上天空，它像一只自由自在的小小鳥在碧藍的天空飛翔。

我們的心情就像風箏一樣快樂地飛上了天。

我們玩了滑草，滑梯等很多項目。

時間過得真快，一會兒就要上車回學校了。我現在只能看那天拍的照片，懷念著那天秋游的美好時光。

作文那次玩得真高興350字篇7

早上，我和吳謹妍在學校里掰手腕。掰手腕是我很喜歡的一項運動。

當林老師在講比賽規則的時候，我的思想已經全在手上了，手立馬握緊。等老師說“開始”的時候，我就集中了全身的力氣，一鼓作氣，往右掰。突然，我發出了得意洋洋的笑聲，就這么簡單的“贏了”，吳謹妍輸了。哈哈!

第二次，吳謹妍充滿了“電”，準備再次和我較量，隨著“開始”聲響起，我的勁頭更足了，發出了奇怪的聲音，那聲音震動了吳謹妍，她以為自己輸了立馬放松了下來，趁著她放松的那一刻，我用上了全部的力氣，又把她的手給掰倒了。

等到第三局時，吳謹妍充滿了更足的力量，我也不甘落后，雙方眼睛對眼睛，好像要打架似的，怒目圓睜。奇怪的是，這次，我們掰到一半的時候突然停住了，雙方誰也掰不倒誰，就像時間在這一刻靜止了。我想“她的力量怎么會這么大呢，我更要加大能量。”我們互不相讓，一會兒往左，一會兒往右，多次爭奪之后。吳謹妍真的沒力氣了，她悄悄的把力氣收了回去。我連勝三局，太高興了，太興奮了!

通過這次活動，我知道了，掰手腕只要力氣大，速度快，就一定會贏!

作文那次玩得真高興350字篇8

那一次我玩得真開心!

在一個陽光明媚的早晨，我在夢中驚醒起來。我們一家去看海了，到了海邊爸爸對我說：你自己自由去玩吧!我激動不已的跑去洶涌澎湃的大海，那洶涌的海浪像老虎一樣想把我吞了進去。我趕快往回跑，那海浪沖擊石頭濺起一朵朵的浪花像花姑娘一樣在跳舞。

我們看到漁民拉了一網網的魚，有各種各樣的魚，那一排排的魚在網上跳動就像做早操一樣整齊，原來魚也有團體的精神呀!爸爸對我說：捕魚的人們很早就出海捕魚了，這是他們辛勤勞動的成果。

我們來到沙灘，那沙灘像埔滿金色的地毯一樣。我們在沙灘那里堆城堡，挖沙蟲，我知道姐姐害怕小蟲，我抓了很多沙蟲嚇姐姐，把姐姐嚇得淚流滿面。

爸爸說我們要回家了，所以我依依不舍的離開了，那一次我玩的真開心!

作文那次玩得真高興350字篇9

今天在校園里老師帶我們一起玩捉迷藏的游戲。

游戲規則是一個人閉上眼睛，其他人藏，閉上眼的那個人不能偷看。

游戲開始了，小明閉上眼睛數數，我們這里藏那里躲，小明說：“藏好了嗎?”我們怕一說就被他發現，所以大家一聲不吭，我們有的躲到教室里，有的躲到草叢里，還有的躲在操場上，小明東找西找，我躲在草叢的后面，一不小心就把我的頭發露出來，小明就看見了我的頭發，他高興的說：“我終于找到你了!”我倆一起找，因為我知道其他人躲到哪里，所以我們輕而易舉地就把他們找到了。

從那個時候開始，我漸漸地喜歡上體育課，那次玩的可真高興!

作文那次玩得真高興350字篇10

這個假期讓我最難忘的是我與爸爸媽媽去泰國皮皮島浮潛的那段美好時光，像畫一樣美麗的風景和浮潛的奇妙經歷讓我非常難忘。

到達皮皮島時，眼前的風景美到讓人窒息。碧綠的海水像一面鏡子。

我們乘著泰國特色的長尾船來到了皮皮島著名的海灘“瑪雅灣”。潛泳的時候，我看到了一群一群的小丑魚游來游去，那時我感覺自己也像一只小魚一樣在水中漂浮。我還看到了碧綠碧綠的海草隨著大海優美的節奏搖來搖去。在海洋里還有美麗的珊瑚，漂亮極了!可愛的魚兒們都躲在珊瑚里，不敢出來。海底還有很多黑乎乎的海膽，他們把“手臂”伸來伸去，他們的節奏也非常歡快。

天漸漸黑了，大家也累了。我們該回去了，但我仍戀戀不舍，不想離開這像畫一樣漂亮的風景，當我每回一次頭，我內心深處的一絲思念也在擁抱大海。

那次經歷真的非常難忘，希望下次我還能到那兒玩!

作文那次玩得真高興350字篇11

放學鈴聲響了，同學們像一群自由的小鳥飛出了教室，三個一群，兩個一伙，飛向了屬于自己的天空。

同學們來到野外，開始了屬于自己的空間游戲，玩得不亦樂乎!小明與小芳正在捉迷藏，一個用布蒙上眼，兩眼一片漆黑，形同盲人;一個藏在大樹后面，嘿嘿的笑，開心極了!小山自造了泡沫，興高采烈地吹著泡泡，氣泡又大又亮，在晚霞的映照下閃著七色光芒，五彩繽紛，漂亮極了。遠處，小月正在練足球，他全神貫注，踢得格外用心，他想要與小羅比高低，將來要為中國足球雄起作出應有的貢獻。還有其他同學，都在做著屬于自己的游戲，高興地忘乎所以。

在青山綠水的環境中，在藍汪汪的天宇下，同學們玩得多開心呀!我真想加入到他們之中!

作文那次玩得真高興350字篇12

暑假的一天，我和爸爸去了游樂園，我們到游樂園門口買了兩張門票，就進入了游樂園。

那里的游樂園設施可真多呀!有過山車、旋轉木馬、叢林漂流、鬼屋驚魂等。

我迫不及待的跑向了我最喜歡的項目——旋轉飛椅，我剛坐上去扣好安全帶，頭頂上的大圓盤就開始邊轉邊往上升了，升到最高時，我感覺自己像飛起來一樣，我還開心的大叫“我飛起來啦!”下降的時候，速度飛快降到底以后，我又感覺自己的腳要碰到欄桿一樣。時間到了，我從椅子上下來了。

我還玩了灌籃高手，可是很遺憾我一個球也沒有進，我一直玩到傍晚才和爸爸一起回的家。

那次我玩的可真高興啊!

作文那次玩得真高興350字篇13

秋游那天可真是個好天氣，秋高氣爽，陽關明媚，我們仿佛出籠的小鳥，邁著輕快的不乏向學校走去。

校車把我們帶到了一個放風箏的'好地方，一進公園大門，就看見五花八門的風箏在空中漫天飛舞，有五顏六色的金魚，有活蹦亂跳的小狗，還有憨態可掬的小叮當。

我們第三小組來到草坪上，看到有許多人在放風箏，于是，我們迫不及待得拿出風箏放了起來。第一次，風箏只是在背后打轉轉——失敗。第二次，風箏趴在地上，頭也不抬一下——失敗。第三次，風箏好不容易飛上了天，可又撲通一下掉了下來——還是失敗。

到底是怎么回事?我們議論起來，有的說：”風箏應該迎著風放，有的說是跑得太慢了，還有的說應該有人舉著風箏，隨后，我們選出了跑得最快的許雨舟和長得最高的杜澤君來舉風箏，許雨舟拖著繩子，三步并作兩步向前跑去，恨不得腳下生一雙風火輪，杜澤君踮起腳尖把舉得高高的，恨不得再長高兩厘米。這次風箏還真聽話，飛上了天。我們歡呼雀躍，異口同聲地喊：“飛起來了，飛起來了!”

風箏搖搖擺擺地飛上了天空，帶著我們的心越飛越高，今天我們玩得可真高興。

作文那次玩得真高興350字篇14

今天，劉老師在課上帶我們做“對著干”的游戲。游戲的規則就是和劉老師對著干，老師說“向左”我們就向右，老師說“向前”我們就向后。這可太有意思了!

老師請第一組同學上臺表演。老師說：“摸左耳朵。”臺上的同學一陣忙碌，有的同學摸左耳朵，有的同學摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。臺上的同學亂作一團，臺下的同學哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。

接著，老師說：“回座位吧。”同學們都向座位走去。這時老師笑著說：“你們都上當了，游戲還沒有結束呢!”臺上臺下的同學這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。

這個游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。

作文那次玩得真高興350字篇15

那次玩得真高興

我喜歡昆蟲，暑假里我看了許多關于描寫昆蟲的書，其中小蜜蜂、大蜻蜓、甲蟲、花蝴蝶、草蜻蛉……都給我留下了深刻的印象。

奶奶辦公室門口常常有螞蟻出現。我非常好奇：螞蟻是怎么搬東西、吃東西的呢?

于是，我就拿了一塊餅干去喂螞蟻。首先我把餅干一小塊一小塊地放在螞蟻出沒的地方，然后靜靜地觀察螞蟻怎樣出來找食物。不一會兒，一只腦袋大大的雄蟻可能聞到了餅干的香氣爬了出來，它東瞧瞧西望望，還不停地擺動觸角，好像在跟伙伴打招呼：“快來呀，這里有許多又香又脆的餅干!”很快，黑壓壓的一群螞蟻趕來了，兩只雄蟻看見了，又連忙擺動起觸角，好像在說：“真好真好，我們一起搬吧”。

螞蟻們齊心協力，慢慢地把餅干扛進了草叢。這時又有好幾只螞蟻爬到我的腳背上來了，好像在說：“我們還要，我們還要。”

點評：這篇記敘文敘述了小作者“喂螞蟻”的經歷。文章對小螞蟻的動作描寫十分細致，可見小作者的觀察入微。文章用詞準確，詳略得當，擬人等修辭手法的使用，十分準確。