好作文的表達(dá)方式通常多樣化，運(yùn)用多種修辭手法和表現(xiàn)形式，能夠讓讀者感受到作者的獨(dú)特性和創(chuàng)意。寫好描寫愛怎么寫作文要注意什么？小編給大家分享描寫愛怎么寫作文，希望對大家有所幫助。

描寫愛怎么寫作文篇1

味道有許多種，什么味道都有，但唯一的就是那——愛的味道。

一個愜意的下午，我望著窗外，窗外吹來一陣徐徐清風(fēng)，讓我想起了奶奶。在童年的回憶里，我清楚的記得，那時，爸爸媽媽都很忙要工作，沒空照顧我，是奶奶從小把我?guī)Т蟮模瑢ξ业恼嫘恼疹櫤蛺畚乙呀?jīng)有十年了。至今想起來，就會想起小時候跟奶奶生活的一幕幕場景，真的很快樂。

跟奶奶在一起。白天的時候我跟她一起去菜園澆水，松土，干了很多活。要是我干累了，奶奶就會捉了一只小青蟲來逗我，有時奶奶還會拿小青蟲講故事，我聽的哈哈大笑。我還會幫奶奶按摩，讓她放松放松，我就和奶奶在菜園度過了開心的一個下午。

奶奶有一雙手，又瘦又粗糙。那年我七歲了，快到過年的時候了，天氣很冷。我有次無意間看見了奶奶在房間里織著什么東西，我本想走進(jìn)去看一下的，我就被媽媽叫去了，我沒看成。到了過新年的前一晚上，我和奶奶一起睡，奶奶還會給我講故事，哄我睡覺。半夜的時候，我有點(diǎn)想上廁所，我便起了身，看見奶奶看著一盞小燈，手里還在不停地織著，我看到了是一副紅色的手套，上面還用了紫色的線縫了我的名字，認(rèn)真一看奶奶手上還可以看見了幾處被針劃破的傷口。我很心疼奶奶的手，更心疼奶奶那年邁的身體，怕她吃不消。我沒去上廁所，我不想讓奶奶發(fā)現(xiàn)我看見了她給我的一個驚喜。我繼續(xù)睡了。

到了一早，我聽見外面都是噼里啪啦的鞭炮聲，我起了床，去洗漱，穿好了新衣服。我看見年年在做香噴噴的早餐，吃完早餐后。奶奶去了房間，我想她肯定去拿那副手套送給我，嘿嘿。

奶奶從房間出來了，手上拿著一個小盒子，把它遞給了我，奶奶說，把它打開吧。我打開，是奶奶親手做的手套，我迫不及待的帶上了它，我給了奶奶一個溫暖的擁抱，我對奶奶說，謝謝奶奶，我永遠(yuǎn)都愛你。

我喜歡奶奶，有奶奶在小時候成長的過程中，給了我無微不至的關(guān)懷和愛，愛的味道是很獨(dú)特的，讓我更加有了勇氣。愛的味道，陪我成長。

描寫愛怎么寫作文篇2

愛心，是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個燈塔，指明了新生的希望。“愛心”與陽光都擁有溫暖的特點(diǎn)，雨“甘霖”都擁有滋潤的特點(diǎn)，與燈塔都擁有引領(lǐng)的特點(diǎn)。所以愛心是偉大的，但同時愛心也是平凡的，因為，愛心，無處不在。

在我們周圍，隨時隨地都會有這樣的“愛心’。比如，有一次在回家的路上，你看見一個老奶奶摔倒在地上，痛苦的呻吟著，正當(dāng)你猶豫是不是要扶她的時候。一個大姐姐走過來扶起了那位老奶奶，并幫她拍了拍拍了拍身上的塵土，絲毫不顧忌會不會弄臟自己的裙子。而她這樣的做法。換來的是老奶奶一個感激的笑容，這使她多么高興啊。頓時，我為自己的憂郁感到羞愧，感到自己有點(diǎn)無地自容了。但做好事，原本就沒那么容易。比如，在那條街上，你有遇到了一個老奶奶，她也是那樣痛苦的呻吟著，你猶豫了一會兒，正準(zhǔn)備扶時。另一個大哥哥，先快一步，扶起了老奶奶。可就在這時，事情發(fā)生了“轉(zhuǎn)機(jī)”。剛被扶起的老奶奶，不但沒有一句感激的話，反而還拉住大哥哥，說是他撞得，要求他賠錢。這我才意識到，她這是在“碰瓷”。可正是因為這一類事情的頻發(fā)，才讓那么多的愛心人士，不敢“獻(xiàn)出自己的愛心”。

可這種事情的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?是老奶奶，還是我們?其實(shí)都不是，罪魁禍?zhǔn)资悄切┛蓯u的犯罪分子。是因為他們，才讓人們獻(xiàn)欲扶與不扶的困境之中。所以，請讓我們做一個有愛心的人，讓這個世界充滿愛，讓大家都體會到，愛心，無處不在。

描寫愛怎么寫作文篇3

愛心，孝心，慈善都是一個善良的人不可或缺的品質(zhì)。而擁有這些品質(zhì)的人，必定是偉大的人。他們或許在現(xiàn)實(shí)中很平凡，但他們的人格，他們的精神必定是偉大的。

愛心，一個人只有擁有愛心，才會去幫助別人，關(guān)心別人，給予別人關(guān)懷。愛心其實(shí)是一個很簡單的事物，在別人需要幫助時幫助別人，哪怕只是幫別人做了一件小事，那也是你擁有愛心的表現(xiàn)。愛心并不復(fù)雜，不管是什么人，只要愿意，都有奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會。正所謂勿以善小而不為，我們不能因為這件事十分微不足道就不去做。當(dāng)然，幫助別人并不是無原則的幫助別人，如果別人要做的是壞事，我們就不能去幫助他，而是應(yīng)該去阻止他。并且，幫助別人是不求回報的，我們不應(yīng)該因為有利益才去幫助別人。幫助別人我們雖然沒有實(shí)際利益，但我們能感到快樂，能使我們的心靈愉悅。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

孝，是中國傳統(tǒng)的美德。孝心是對雙親長輩孝敬的心意，是中國孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。古人云，百善孝為先。一個人如果連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了。孝順其實(shí)也是簡單的，而父母的要求其實(shí)也很簡單，無非希望兒女能常回家看看，打幾個電話問候一下，在節(jié)日時送上一句祝福，閑暇時幫忙做些力所能及的家務(wù)。而如果連父母這么簡單的要求都做不到，還談什么孝順。如果做不到這些，那你即使給父母再多的金錢，都不算孝順，也不算有孝心。有些人認(rèn)為沒有錢就沒法孝順父母，這種想法完全是錯誤的。父母的要求不高，只要你去關(guān)心他們，就夠了。有這種想法的人只是，為自己沒有盡到孝順父母的責(zé)任找理由罷了。

慈善，是指人們在沒有外壓力的情況下自愿地奉獻(xiàn)愛心與援助的行為和從事扶弱濟(jì)貧的一種社會事業(yè)。在參加慈善活動時，你捐一塊錢也是慈善，捐一萬塊也是慈善，只要你為幫助別人付出了努力，就是做慈善。但在情況允許時，為何不多捐點(diǎn)錢，為慈善事業(yè)多做些貢獻(xiàn)呢?世界上現(xiàn)在有那么多貧困的人，能多做些貢獻(xiàn)也是好事。

愛心，孝心，慈善是任何一個人都該具有的品質(zhì)。讓我們傳承“有了愛就有了一切”的冰心文學(xué)之精神，為美好的世界奉獻(xiàn)出我們的愛吧。

描寫愛怎么寫作文篇4

我的老師愛笑，一副紫色眼鏡架在鼻梁上，總穿的樸樸素素，烏黑光亮的頭發(fā)使人覺得有學(xué)問的樣子。

但我特別喜歡老師的笑，那真誠的笑，那催人向上的笑。每當(dāng)我看到老師笑的時候，心中總涌出愛的泉水，淚流不斷。

我總是記得四年級下期，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，發(fā)試卷時，老師對我說：“祝賀你，這次語文考試得了97分，向上沖。”她邊說邊笑，還親切地?fù)崦业哪X袋。那笑，是喜的笑，是愛的笑。那笑，分明是老師日日夜夜為我付出汗水的.結(jié)晶，也是老師深情地期望。那一刻我心中又涌出愛的泉水，感到老師青春煥發(fā)，年輕了許多，她的笑更加甜蜜。

卻又忘不了一年級的第一天，當(dāng)我膽怯地走進(jìn)教室，誰知道老師是那么溫柔，是那么和藹可親。她笑瞇瞇地喊著：“我們是一個班的集體，我會像媽媽一樣照顧你們。”老師話音剛落，便感到有母愛的溫暖。老師的笑，充滿了對我們的那一份親切與慈愛，她又笑著跟我打招手，我膽小怕人的心終于恢復(fù)了正常，“真險”我不由發(fā)出感嘆。從此我便喜歡上了我這位像母親一樣愛笑的老師，她的笑是多么讓人感到幸福，她的笑是多么偉大，它表現(xiàn)出這名優(yōu)秀老師的愛護(hù)學(xué)生的好品質(zhì)，她讓我在班中于同學(xué)伙伴們快樂的生活在一起，感到溫馨中又有一絲美好。

啊，老師，您的笑是多么的美麗，我真想永遠(yuǎn)依偎在你的懷抱之中，和你一起分享這無窮的歡樂。

描寫愛怎么寫作文篇5

這天太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子。路旁玩耍的孩子也都跑回了家，行人漸漸少了，陸明也加快步伐跑回了家。

這時，一個昏暗的角落里傳出來了一陣嗚咽聲，被風(fēng)拉得斷斷續(xù)續(xù)地，最終傳入陸天的耳朵里。陸天停住了腳步，朝那個角落里望去。一雙亮晶晶的眼睛在黑暗中顯得格外亮，小小的眼睛里充滿了淚水，委屈巴巴地看著陸天。陸天心里一陣疼痛，便快步走上前將小動物抱起。一看，原來是一只小狗。那只小狗干瘦的身體顯得很單薄，稀疏的毛好像褪色的大衣一樣，讓人看得格外心疼。陸天從書包里掏出一根火腿腸給它吃，心想：唉，這只小狗可真可憐，大冬天的竟然被人丟在這個小角落里，太沒有良心了。

想著想著，他突然產(chǎn)生一個疑問：我該把這只狗送到哪里去啊?他抱著小狗在街上漫無目的地走來走去。突然，碰到了在路口值勤的志愿者徐明。

陸天心想，如果找志愿者幫忙會不會快一點(diǎn)。于是，陸天就湊上前去，向徐明講述了他發(fā)現(xiàn)小狗事情的經(jīng)過。“我們把小狗送到其他地方吧，讓它過一個溫暖的冬天吧。”徐明摸著小狗，憐惜地說到。

他們苦思冥想，突然，徐明腦袋里冒出了一個想法：送到動物濟(jì)救所吧，他們肯定會接待的。

于是他們兩個頂著寒風(fēng)冒著大雪，走到了救濟(jì)所。工作人員熱情地接待了他們，并熬了姜湯給他們暖了暖身子，表示一定會好好照顧小狗。

兩人這才放心地踏出了動物救濟(jì)所的門，相視一笑后就繼續(xù)向前走著。

描寫愛怎么寫作文篇6

這兩天的天氣不是很好，雨下的一陣一陣的，終于天氣好一點(diǎn)，我和姥爺在河灘散步，想呼吸一下記憶中新雨過后的清新空氣。河水上漲了許多，卻不似記憶中那般清澈了。天空本該是湛藍(lán)湛藍(lán)的，現(xiàn)在卻顯得有些灰蒙，甚至連雨后本該有的清新空氣中也多了許多灰塵的味道。

我不禁有點(diǎn)失望，掉頭往回走，無意中的一瞥，使我略略有些發(fā)怔：那平靜的湖面上竟漂浮著一些塑料袋和幾條死去的魚兒!抬頭看到馬路上車窗里人們隨手甩出各種垃圾，被風(fēng)吹起，到處亂飄，最后落到河水中，我不禁想起這樣一段在電影中才能出現(xiàn)的情節(jié)——“歡迎大家收看20_年5月20日的《快看新聞》，昨天上午，某市一名男童因不穿防護(hù)服直接出門而被嚴(yán)重污染，望廣大市民能夠加強(qiáng)防范，避免此類事件的再度發(fā)生。”“此外，世界上僅存的2只北極熊，又有一只死亡，預(yù)計不久，北極熊即將在這個地球上消失……”

我心想，這種看似科幻片中的離譜的情節(jié)，會不會真的在我們這個世界上上演呢!我想如果我們每一個人還是沒有環(huán)保意識，任意肆虐這個地球的話，出現(xiàn)這些現(xiàn)象是遲早的事!

如果我們現(xiàn)在就開始注意保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，大到國家工廠，小到每個人、每一張紙片，我堅信，這個地球還是會回到從前的!人們生活在綠草如茵，百花爭艷，天空一碧如洗，湖水清澈，人類與動物和諧相處，這該是多么美好的事啊!

想著想著，我不禁向往起來。夢想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢想的路程卻是艱難的。美好的未來，是靠我們自己去創(chuàng)造的。作為一個小學(xué)生，我們首先就應(yīng)該自己不亂扔垃圾，并且把垃圾分類扔，此外，我們還要盡可能的綠色出行，減少碳排放。

環(huán)境保護(hù)單靠我們小學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然我們現(xiàn)在能做的不多，但是我們可以給家長做宣傳，每一個家庭都注意了環(huán)保，全社會就注意環(huán)保了，我們小學(xué)生還是祖國的未來，等我們長大，我們在做事情的時候，把環(huán)保都考慮在首位，我們也教育我們的孩子要注意環(huán)保，我相信這樣我們世界一定會越來越美好!地球那一方碧水藍(lán)天也必將回到我們身邊!

描寫愛怎么寫作文篇7

老師讓我們寫一篇作文：“愛如…”我思索了一會兒，沒想好。愈來愈急，索性把作業(yè)本“啪”地一下扔在了床上，“真無聊!”我懊惱地自言自語。

這時，媽媽走了過來，“怎么了?”她問道。

“作文沒東西寫!真不懂老師怎么布置了這么難以下手的作文。”我把本子從床上拿了起來。

“什么作文這么難寫?再說你覺得作文難寫對著本子發(fā)什么脾氣呀!自己不好好思考思考……”媽媽生氣地說。

“好好好，那我好好思考行了吧!別打擾我寫作文!”我讓媽媽離開我的房間，把房門關(guān)了起來。

對著白紙發(fā)呆，好不不容易硬是湊出來了一篇作文“愛如碧浪”，沒啥具體事例，就是什么套話“啊!愛如大海中潔白的浪花，洗去他人心靈的塵埃，磨練他人心中的意志……”。

終于到了吃晚飯的時間，我悶悶不樂地走出房間，“小乖乖，餓了吧!來，吃飯!”媽媽親切地對我說。再看桌上讓人垂涎欲滴的排骨湯……

頓時，我一切發(fā)惱都似乎被大海中的碧浪沖走了…

飯后，我無意間吃著檸檬糖，先把我酸得齜牙咧嘴，然后蜜一樣的甜蜜……

猛然間，我發(fā)現(xiàn)，愛，就像是檸檬糖，酸和甜在一起……

描寫愛怎么寫作文篇8

《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個思考，我與這個意大利小學(xué)生一齊跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不一樣，可是你會從《愛的教育》中，體會到以往經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不一樣。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

愛，像空氣，每一天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而此刻很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。《愛的教育》一書中描述了一群充滿活力，進(jìn)取要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自我的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。那里面不能忽視的是每個月教師讀給那群少年聽的“精神講話。

這一個個小故事，不僅僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而應(yīng)對我們的教育，愛應(yīng)當(dāng)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很簡便，每一天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。

描寫愛怎么寫作文篇9

食物的味道分為酸、甜、苦、辣，對我來說，在媽媽那深厚的愛中，有著又甜又苦的味道。

媽媽的愛為什么是甜的呢?在我第一天上幼兒園的時候，一看見幼兒園老師就流下了兩行眼淚，幼兒園老師從媽媽手接過我時，我更是又哭又鬧，無論老師們怎么安慰我都不聽，嘴里還不停喊著媽媽。這時，媽媽就像魔法師一樣，從口袋里拿出了一個棒棒糖，我的眼睛像激光燈一樣直勾勾地盯著媽媽手上的好吃的。這時，媽媽一邊安慰我一邊往我嘴里塞糖：“咱們可乖了，不哭不鬧，好嗎?媽媽下午就來接你回家。吃了糖就不能再哭鬧了!”媽媽那輕柔的，帶著甜味兒的話說服了我，我乖乖地跟著老師回到教室。媽媽的愛就像那根棒棒糖，甜甜的味道融化了我幼小的心靈。這是我第一次感受到媽媽那像蜜糖一樣甜甜的愛。

媽媽的愛也是苦的。上五年級了，作業(yè)很多，卷子“摩肩接踵”的來了，媽媽對我的要求也越來越嚴(yán)格。這個學(xué)期期中考試，數(shù)學(xué)考得很差，媽媽也十分憤怒，硬逼著我在十點(diǎn)寫完作業(yè)后再把整個試卷復(fù)習(xí)一遍。到了十一點(diǎn)，我實(shí)在困得不行，上眼皮和下眼皮總是打架，于是媽媽讓我先去睡覺，然后她繼續(xù)幫我把錯題整理到集錯本上。當(dāng)我躺在床上，看著燈光下媽媽低著頭寫字的背影，感受到了她辛苦的同時對我深深的愛，那愛中帶有苦苦的味道。

愛的味道需要我們細(xì)細(xì)地體會，愛的味道不是索然無味，而是豐富多彩;愛的味道不僅平凡且高尚;愛的味道不是一瞬間的，而是永恒的，這愛的味道將伴隨我一生一世。

描寫愛怎么寫作文篇10

水，是清凈又普通的，然而在這水中，彌漫著濃濃的愛，散發(fā)著裊裊清香。 翻開記憶的扉頁，那是幾年前的深秋。 秋風(fēng)，掃落了枯黃的葉子，只留下枯枝老樹凄厲地站在那兒。

我躺在床上，仿佛一股強(qiáng)烈的火焰燒灼著我，身上流淌著的不血，而是熔化的金屬。屋外寒冷的風(fēng)正拼命鉆過窗戶的縫隙襲擊著我，全然不顧我那滿臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害。” 媽媽焦急的話語在我耳邊響起，把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來，她又說“天冷，你生病了，再睡會兒。”說罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。

“媽媽”，我輕輕叫了她一聲，“怎么了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花。”“我吃不下……”我答道，“我……不想吃……，我想再睡一下”。 “那你睡吧。”她輕輕關(guān)上門離開了。 隔著門，我聽到媽媽在洗衣服。她一定被風(fēng)吹得冷極了，她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒，我的心象被針扎了一下。

今天媽媽本來是要上班的，但為了照顧我才請了假，要知道平時她是怎么也舍不得請假的。想著此刻正站在寒風(fēng)中的媽媽，我的更疼了，疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進(jìn)來，又一次驚醒我的思緒。“來，喝點(diǎn)熱水。” 我接過杯子，吹了吹，喝下去。一股暖流流進(jìn)我的身體，滋潤了我的心田，沉重的腦袋立刻輕快了些，人也有精神了。啊，這就是母愛的滋味! 愛如空氣，它是透明的，只能默默地伴隨著我，然而我卻一刻也離不開它，我想大聲吶喊：“愛擁有太陽一樣的光和熱，愛擁有太陽一樣的溫度!”

描寫愛怎么寫作文篇11

矚目現(xiàn)代，中國，這條東方沉睡已久的巨龍，在歷經(jīng)改革和建設(shè)的風(fēng)雨洗禮后，終于睜開了它堅毅的雙眼，在當(dāng)今世界上書寫著屬于它的華麗篇章。然而，回首過去，才明白，當(dāng)今的輝煌，是過去的先輩充當(dāng)巨浪，一次次沖向“中華復(fù)興”的礁石才積聚出的美麗的浪花，這其中又包含著幾多滄桑。

在一百多年前，西文列強(qiáng)用堅船利炮轟開了古老中國的大門，在血腥與威逼之下，昔日的“天朝大國”又顯得多么蒼白脆弱：戰(zhàn)爭，八國侵華，甲午大敗……一個龐大的中華民族在炮火中茍喘殘息，眼看就要在此消亡。突然，一個違章響徹了神州大地，驚醒了絕望的中華兒女，它叫著，吼著，甚至是尖叫著：起來!起來!不愿做奴隸的人們!一個全新的組織站出來了，如星星之火，呈現(xiàn)燎原之勢，他們稱自己為共產(chǎn)黨，百姓稱他們?yōu)椤叭嗣竦木刃恰保恼Q生，又凝聚了多少人的血與淚!從中華民國開國元勛蔣翊武的英勇就義，到留日先進(jìn)學(xué)者陳天華的悲憤投海;從戊戌變法給人們敲的一記警鐘，到新文化運(yùn)動所倡導(dǎo)的民主與自由……中國共產(chǎn)黨秉承著他們的頑強(qiáng)與理念，將解放的槍聲打響了全國各地，八年抗戰(zhàn)，有幾多磨難，幾多屈辱，幾多拼搏……他們的精神不僅演繹了中國的歷史，更是永遠(yuǎn)也唱不完的中華頌歌!

中國文化革命主將魯迅曾說過：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。這句話用來形容那些革命先烈再好不過。就像蔣翊武，這位滿腔熱血的開國元勛，沒有等到他心目中的自由，就早早結(jié)束了生命。他的就義，如同千千萬萬個革命先驅(qū)一樣，慷慨而悲壯，這是一種大智大勇，君子之勇，他的舍生取義，殺身成仁，盡管滄海浮生，歲月如潮，卻仍留下一種偉大的愛國精神在時間里輪回，吾國吾民永不忘記!

我們的先人有太多的豐碑立在那里，激勵著指引我們走向光明。他們留下的不僅是一個日益強(qiáng)大的新中國，更是無數(shù)寶貴的精神財富，現(xiàn)在的中國，正面臨著如日出般的輝煌機(jī)遇，但日出只是開始，崛起不是興盛，我們要做的，并不是安逸于現(xiàn)狀，而是更加努力，把祖國打造得更加昌盛，讓中華精神永駐神州大地!

描寫愛怎么寫作文篇12

爸爸、媽媽、同學(xué)，你們愛的光芒照亮了我的生活，為我的世界撐起了一片藍(lán)天。

爸爸，謝謝您愛的鼓勵。當(dāng)我那一次意外考砸了，擔(dān)心您的大手掌會讓我享受“紅燒牛肉”的時候，您卻拍了拍我的肩膀，說：“有句話‘叫失敗乃成功之母’，這次沒考好，還有下一次嗎?來，你哪里錯了，我來幫你看看。”說完便和我面對面地坐下來，逐個講解我不會的題目，分析錯的題目。爸爸，您的鼓勵就像一縷春風(fēng)，重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆。

媽媽，謝謝您愛的微笑。當(dāng)我不小心打碎您心愛的香水時，您并沒有責(zé)怪我，而是找來簸箕，默默地拾起碎片。天啊，您的手指被劃出了血，我急急忙忙地去找創(chuàng)可貼，您卻微笑擺著手，說：“沒事的，手指上的皮厚著呢，擦擦就行了。”說完，用紙巾擦了擦手指，然后接著收拾殘局。媽媽，您愛的微笑像一朵茉莉花，飄散著愛的芬芳，安撫我的心靈。

同學(xué)們，謝謝你們的友愛之手。當(dāng)我參加集體跑步，不小心跌了一跤時，是你們向我伸出了友愛的援助之手，拉我起來，背我去醫(yī)務(wù)室，你們搶著照顧我：送飯，補(bǔ)課、送去廁所……

謝謝爸爸媽媽和親愛的同學(xué)們，謝謝你們愛的力量，它讓我的世界充滿陽光。

描寫愛怎么寫作文篇13

人間處處有真情，真情時時暖人心。去年春天在我身邊就發(fā)生了一件這樣的事情。

那天一大早，我們吃了早飯，我和哥哥還有弟弟一起到樓下玩。我們玩著玩著，覺得身上熱了起來，頭上也冒了出了汗，我就脫掉了衣服，順手把衣服放在了旁邊的一塊石板上。這時，我對他們說：“我們玩點(diǎn)什么吧!”弟弟說：“我們玩貓捉老鼠吧!”我說：“好!”我們玩得可開心了，不知不覺中已是中午了。爸爸讓我們幾個上樓吃飯。于是，我們像飛奔的獅子一樣跑上了樓。在吃飯的時候爸爸問我：”你的衣服呢?”這時我呆住了，才想起衣服還在樓下，于是，我就急忙跑下樓，跑到了我們剛才玩的地方。我在那兒找呀找，一直沒找到。這時，我只好硬著頭皮回到家了。然后媽媽問我，我們玩時還有哪些人從那經(jīng)過。這時我回憶起來，我們玩時，一位老奶奶曾經(jīng)從這里經(jīng)過。她穿這紅色的上衣，黑色的褲子，手里拿了一個紅色的包。于是，媽媽就帶著我去找。而我們樓上有三個老奶奶，我們挨著問了一遍。最后終于找到了。老奶奶說：“我在樓下看見一件衣服，也不知道是誰的，我在那里等了好長時間，問了幾個人，也不知道是誰的衣服。我想衣服要是一直在那里，有可能就會被別人偷走的。我就先收起來了，并一直在等他的主人來找呢!”我聽了老奶奶的話，就對老奶奶說：“謝謝您，老奶奶!”于是，媽媽帶我回家了。

看著這件失而復(fù)得的衣服，我從內(nèi)心里感激這位老奶奶。這件事讓我再次領(lǐng)悟：“人間處處有真情，真情時時暖人心。”的真正含義。 關(guān)愛，就是關(guān)心、愛護(hù)、幫助別人。它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿——愛!

描寫愛怎么寫作文篇14

“你打不贏我!”

“誰說的?”

“我說的!”

“別把我當(dāng)病貓了!”

這就是我爸爸媽媽“打鬧”的溫馨場景，我在一旁逗得哈哈大笑。

我突然想到：為什么不把這溫馨的場面記錄下來呢?我急忙跑下床，拿了個照相機(jī)來，想給爸爸媽媽來張愛的合影。

我興奮地對爸爸媽媽說：“我是小小攝影師，你們都要聽我的!”

他們裝作很乖巧的樣子直點(diǎn)頭，差點(diǎn)又把我逗樂了。

我找了頂鴨舌帽戴在頭上，像位真正的攝影師一樣得意揚(yáng)揚(yáng)地命令爸爸媽媽：“爸爸媽媽，擺好POSE，我要照啰!”

爸爸媽媽對著鏡頭，裝作笑著，手都不知道放哪兒好，渾身不自然。我越看越怪，突然，我眼睛一亮，對媽媽說：“媽媽，我告訴你，爸爸趁你不注意的時候偷偷藏了私房錢!”

聽了這話，媽媽頓時裝作火冒三丈，揪著爸爸的耳朵訓(xùn)斥道：“什么!竟敢偷藏私房錢，是不是沒把我放在眼里，你太過份了……”爸爸兩手抱拳，“委屈”地說：“老婆，我真……真沒……沒有啊……我是……是…被冤枉的!”“咔嚓”一張溫馨的照片被我對搶拍下來了!我一邊哈哈大笑，一邊豎起大拇指說：“爸爸媽媽，您們的演技太棒了!”

有了這個成功的開始，后面拍照就容易多了。中間休息的時候，爸爸在剝橙子吃，他剝好了一個橙子后，很自然地遞給了媽媽，媽媽微笑著接過橙子，我看到這充滿愛的一幕，激動地大叫一聲：“別動!”然后迅速拿起相機(jī)“咔嚓”一聲，一張充滿愛的美麗畫面，又被我永久地記錄下來了。

后來，還拍了很多充滿了愛的美麗畫面，每一張都讓我“聞”到了濃濃的愛的味道。“聽”到了許多幸福的笑聲!

描寫愛怎么寫作文篇15

我從來都沒試圖想過父母對我十多年關(guān)懷的這一份情感，然而在長途汽車上我被這首老歌所打動了。其實(shí)我們每個人都是這樣，擁有的卻不知道珍惜。當(dāng)某一天，某一個音符觸動到我們心靈的時候，終于會引起激情爆發(fā)。

記得有一次，我和父親吵架了，我用極其粗暴的語氣回報了他。在一場熱戰(zhàn)以后，又開始了冷戰(zhàn)。我賭氣，不吃飯了。那時父親的腳被扭傷了，可他卻走了幾公里的路為我買來平常最愛吃的漢堡，而且父親知道我不吃涼了的漢堡，就放在大衣內(nèi)的口袋里，用極其平淡的語氣說：“吃吧!”當(dāng)時我的心就像被刀割了似的，我使勁咬著嘴唇不讓我的淚水涌出來。我的心有些冰涼，我捧著漢堡，這漢堡還是熱的，在這冷與熱之間，我才真正的體會到父親對我無微不至的關(guān)懷和無私的愛，父親就像太陽一樣溫暖著我。我實(shí)在咽不下云這平常最愛吃的漢堡。淚水落在漢堡上成咸的拌著苦澀吞了下去。

那次我本想自己偷偷地溜出動，可被父親發(fā)現(xiàn)了，他硬要送我到車站，在路上我們什么話都沒有說。我感到平常那么近的路，現(xiàn)在竟是那么遙遠(yuǎn)。我真希望快點(diǎn)到車站。

我上了車，本想打開書背課文卻在書中夾著一張我和父親去年去香山游玩的照片，我的眼睛潤濕了，我的眼前浮現(xiàn)出在父親膝下成歡美麗歲月如花一般展顯眼前。我趕緊向窗外看去，車已出車站很遠(yuǎn)了，早已不見父親的身影。

車廂里有人公放起那首《輦輦鵲歌》。原來離別總是美麗的，即使是眼淚，幼稚和無知也許是觸摸不到這種美麗的錯誤。過去幾十年總以為自己長大得足以忽視這種情感。這種的美麗在父親看來只要它在我就永遠(yuǎn)是個孩子。父親無微不至的愛，是這一生中最美好，最最溫柔，最最無瑕記憶。