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幫助別人有哪些作文

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寫作文有很多好處,它可以讓我們更好地表達自己的想法和情感,提高自己的思考能力和寫作技能。如何才能寫出優秀的幫助別人有哪些作文?這里給大家分享幫助別人有哪些作文供大家參考。

幫助別人有哪些作文篇1

“你把最好的給予別人,就會從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無所有。”這是文章的第一段。現實就是這樣,只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事,他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對母親說,山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛你,我愛你。”小孩照母親說的做了,而這次他卻發現,有一個很好的小孩在山谷里說:“我愛你,我愛你。”

生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。只要你付出了,就會有收獲。再多的話說來也沒用,只有這一段話,正是助人的真實寫照:當我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內心就越充盈,幸福感就越強。所以,助人不僅是付出,也是收獲。

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的.心靈。社會的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵,才能圓滿成功。當我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,極度的愉快。助人是快樂的。

別人得到了溫暖,自己得到了快樂。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎?銘記:給予就是獲得。

幫助別人有哪些作文篇2

那是一個陽光明媚、春意盎然的日子。下午的時候,我哼著小曲、背著書包、騎著自行車去上學。那一天,我心里很高興。

一路上,我越騎越快,越騎越快,突然,“啪”的一聲,車鏈子掉了!我趕緊停止哼歌,下車把車子反過來。可是不管我怎么費勁,鏈子就是搭不上,二十分鐘過去了,我急得滿頭大汗,離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢?我不由得四處張望起來,對面有一個修鞋的老大爺正在經過,沒辦法,死馬就當活馬醫吧。我趕緊跑過去,對他說:“爺爺,我車鏈子掉了,我馬上上課了,你能不能幫幫我?”聽了我的話,修鞋的老爺爺二話沒說,推著鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰,左手把車鏈子拉直,右手抓住腳踏一轉,“咔嗒”一聲,鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝。“趕緊上學去吧!”老爺爺平靜地催促到。這一天,我上學沒有遲到。

第二天,我像往常一樣,背著書包騎著車子去上學。半路上,我又看見了那個老爺。他正推著三輪車上坡。他的腰彎成了弓形,走一步都看起來很吃力。看看時間還早,我不由得過去幫他推車子。推上去之后,我猛然發現老爺爺的三輪車鏈子也掉了,“老爺爺,你怎么不把車鏈子搭上?騎著多省勁啊!”老爺爺說:“腰疼得厲害,彎不下去,只好這樣。”看著老爺爺痛苦的樣子,我連忙說:“爺爺,我幫你吧。”三下五除二,車鏈子被我搭好了!看著老爺爺騎上三輪車緩緩而前的背影,我心里充滿了一種甜甜的感覺。

那次以后,我再也沒有見過老爺爺。可是老爺爺和我搭鏈子的情景,卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關心與互相幫助,它促使我不斷去關心愛別人,幫助別人。

幫助別人有哪些作文篇3

助人為樂是中華民族的傳統美德。幫助困境之中的人,就好比雪中送炭,給別人帶來溫暖。幫助別人,快樂自己。只有幫助過別人,才能體會到這種快樂。

春節剛過,寒冷的冬天還沒有過去,我吃過熱騰騰的餃子,和小伙伴開心地出去玩。剛到路邊,我們看到了一個乞丐。那是一個老伯伯,身上的衣服破破爛爛,一雙鞋子的底已經磨破。他的頭發像一個亂雞窩,因為長期缺乏營養身體瘦得皮包骨頭,仿佛一陣風就能吹倒。他的面前放了一個碗,里面有幾張一元的紙幣和幾個小硬幣。此刻,別人都坐在家里團圓,享受天倫之樂,可這位老伯伯卻獨自在外,穿著單薄的衣服,凍得直哆嗦。

看到這樣一個老人,我不由自主地停下腳步,向這個可憐而又無助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯,一種想要幫助老人的力量,讓我從褲兜里掏出了準備買炮的錢,輕輕地放在他的碗里。小伙伴們看了看我,都紛紛向這邊跑來,爭先恐后地掏出自己的錢放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來,連聲說:“謝謝,謝謝”不知是因為寒冷還是激動,老伯伯說話的聲音都有些顫抖。

雖然天氣還是那么冷,但想到老伯伯可能會吃上一頓美味的餃子,我的心里十分溫暖。

幫助別人有哪些作文篇4

就像七色的玻璃折射出七彩的陽光,我們每一個人都有不同的優點。有的同學天資聰明,學習名列前茅;有的同學心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因為我樂于助人。記得一年前有一天,我放學回家,這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候,突然,我發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時,我非常同情老奶奶,于是想:“要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時天就會黑到伸手不見五指;何況,我今晚還有很多作業要做呢。但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會很吃力,很累,可能她再走幾步就會走不動了。”最后,我下決心要幫助楊奶奶。

于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說:“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠的路才到家,就讓我來幫您提菜吧!”楊奶奶聽后,溫和而帶著微笑地對我說:“佳佳,謝謝你,你太好心了。天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢。”“沒關系,讓我幫您提回去吧!”于是我一邊扶著楊奶奶,一邊接過菜筐走了起來。

過了一會,我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會,可是為了不讓楊奶奶擔心,我裝作很輕松地繼續走起來。十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時,楊奶奶留住我說:“等會。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時就用它照路吧,一路小心點。謝謝你,佳佳。”“楊奶奶,再見!”回家的路上天色已經很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明,她的關懷驅散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因為感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一塊糖果。我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人,當我看到在自己的協助下,別人很順利地度過他們的困難的時候,我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因為我感到了自己對他人的價值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好!我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!

幫助別人有哪些作文篇5

幸福是什么?是一次幫助,幫助別人讓我感到了快樂和幸福。

暑假里,我到表弟家玩。那天,我和表弟覺得呆在家里太無聊,就商量出門玩玩。我騎上滑板,熟練的滑著,表弟騎著他的自行車,緊緊追隨。前面有一個拐彎,我略施小計就把表弟甩在了后面,表弟也不甘示弱,一會兒又趕了上來。我們倆你追我趕的,玩得汗流浹背,迎面而來的微風讓我們感到一絲涼爽。

我正在加快速度行駛,突然聽到“啪、啪”的聲音,我急忙回頭一看,大事不好,表弟摔倒了,我趕緊往回滑,在表弟邊上急剎車停了下來。我看見自行車的輪胎壓在了表弟的腿上,我急忙把自行車扶起來,看見表弟的小腿摔破了在流血,表弟已經痛得哇哇大哭了。我一邊安慰表弟一邊想辦法,不及時包扎會有危險的,我得抓緊時間把表弟帶回家。我騎上自行車,讓表弟坐在后座,拿著滑板,我趕緊往前騎。雖然我自行車車技不錯,但從未帶過人,所以一開始騎起來,車龍頭很是不穩定,我極力的控制著自行車的平衡,不顧一切的往家趕,十多分鐘后,我們終于安全的回到了家。大人給表弟簡易處理后,到醫院去了。

看著表弟平安無事地回來,我心里一陣輕松,我明白了:原來幸福就是對別人做出貢獻,不求回報!

幫助別人有哪些作文篇6

今天,天氣晴朗,陽光燦爛。麗麗帶著弟弟到公園去玩。一路上他倆邊說邊笑,快樂極了。

走著走著,看到前面有一位老奶奶,身上扛著一小袋糧食,手里還提著一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對弟弟說:“弟弟,你看前面的那位老奶奶拿著這么多的東西,一定非常的累,咱倆幫幫她吧!”坐在推車里的弟弟連忙說:“好吧,姐姐。”說完,他就從小推車里跳了出來。

他倆快步追上老奶奶,來到她身邊,麗麗說:“老奶奶,您好!您拿著這么多東西,一定很累吧!我這兒有小推車,我們來幫您把菜送回家吧!”聽了麗麗的話,老奶奶笑著說:“謝謝你們,你們可真是個懂事的好孩子呀!”說完,她把東西都放進了推車里,三個人說笑著向老奶奶家走去。

回到家里,麗麗把這件事告訴了媽媽,媽媽夸獎他倆說:“你們做的很對,其實幫助別人,也能快樂自己,不是嗎?”

幫助別人有哪些作文篇7

在一個寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風呼呼的吹在我的臉龐,呼嘯而來的寒風吹的我瑟瑟發抖。“可真冷啊!”我不禁說道。

就在離我不遠的一條街道上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車,艱難的爬坡。老人雙臂撐著車,雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單薄:一件背心,一件針線粗糙的小褂,補丁過的褲子,帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布滿皺紋的臉擰在了一起,充滿血絲的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘著粗氣,寒風吹過老人黝黑的皮膚,凍得老人瑟瑟發抖。

要不要幫幫老人,這樣一個想法掠過我的腦海。看著老人黃里帶白的臉,瘦的教人擔心。“好,幫幫他。可是,天好冷,冷得讓人害怕。”“走吧,又不是只有我一個人,“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起來。不知為什么,我心里總是擔心,算了,天氣冷又算什么呢?

我在眾人不解的目光里,朝老爺爺跑去。來到三輪車旁,我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面,使勁地推。好沉啊,老爺爺怎么推動的呢?真累呀,看著老人不解的目光,我偷偷的笑了。過了一會,車子在我和老爺爺齊心合力下,終于把車推上了斜坡。

老爺爺松了一口氣,驀地,老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我,既是驚訝,又是感動。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵,老人笑了,拉住我的手緊緊不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激動地對我說。“沒什么,舉手之勞……”在老人的感激之下,我臉紅的說不出話來。這時,我聽到了路人的贊揚聲,我更是害羞了。在眾人贊揚的目光下,我告別了老爺爺,踏上了回家的路。

我的心里甜甜的,像吃了蜜糖一樣。我快樂極了,回想起老人感動的笑容,我高興的笑了。這時,我想起了別人說的一句話:要讓自己快樂,最好的方法是先令別人快樂。

幫助別人有哪些作文篇8

一個星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。

“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的卷發。“小妹妹,你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當我回過神兒來時,她已經抱著妹妹朝醫院的方向跑去了。

我連忙追了上去。這時我發現,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

到了醫院,她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了,她又領我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

不知什么時候,媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說聲:“再見”,轉身就走了。

望著阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!

幫助別人有哪些作文篇9

今天放學了,我高興地跑了教室站好了放學路隊。我突然看到了白露悶悶不樂的樣子。心想白露怎么了?

我和白露、張露涵來到了車站,我輕聲地對白露說:“白露,你怎么了,怎么老是悶悶不樂?”張露涵看見了,也問白露:是誰惹你生氣了?”我想:我要想個辦法,讓白露笑一笑。于是,我悄悄地地對張露涵說:“張露涵,我們講幾個笑話個白露聽吧!你先講。”張露涵大聲地對白露說“白露,我個你將一個忒好笑的笑話。從前有一個人……”說完,我使勁地哈哈大笑起來。我偷偷地瞄了白露一眼,可白露的臉上一點笑容都沒有。我想:難道你的心是石頭做的?這時,一個不速之客出現了,原來是范路遠。這時,我的腦子里閃出了一個念頭,對,就用范路遠來逗逗她。我對范路遠大聲地說:“你看,那個路燈怎么了?”范路遠一看,說:“那沒怎么啊!”我說:“你看,是不是冒煙了?”白露一聽,哈哈大笑起來。笑得那樣甜笑得那樣美!看到白露笑了,我們也笑了!

我想:如果你幫助了別人,你也會很快樂。所以,我希望能有更多的人幫助別人。讓我們都快快樂樂地幫助別人。

幫助別人有哪些作文篇10

徐嘉俊是我的同學。他心地善良,樂于助人,曾幫助過我。

記得那時,我扭傷了腳,造成一只腳不能完全著地,得靠腳尖踮起,一瘸一拐地走。這樣的走路方式就是一馬平川的道路也夠吃力,更甭提樓梯了。可我讀書的教室偏偏與我過不去——在三樓。同學們不費吹灰之力,輕而易舉就可到達,對我來說卻是痛苦的過程,完成起來很困難。那天,我來到學校,準備上樓梯。徐嘉俊看到了,連忙跑了過來,拉住我的一只胳膊,搭在他自己的肩膀上。靠他的'扶持,一步一步,慢慢地拾級而上。我個頭比徐嘉俊大許多,加上一半的重量壓在他身上,明顯感覺他有點力不從心,吃不消……

到了三樓,我松了一口氣,轉眼一看,發覺徐嘉俊滿臉通紅,額頭和頭發都濕漉漉的,張得好大嘴巴正在大口大口地喘氣。我終于忍不住,“你累不累,徐嘉俊?”“不累,幫助同學是我應該做的,我很快樂,所以不累。”

徐嘉俊的話,讓我怦然心動,懵懂中好像領悟了友誼值千斤的道理。還有一次期末考試,我手中的鉛筆斷了,沒法繼續寫字了。徐嘉俊抬頭看見了,馬山拿出一支鉛筆借我——這真是雪中送炭啊!解決我的燃眉之急,使我順利地完成了那次考試。

這些事情都過去好久了,但在我的腦海卻很清晰,仿佛歷歷在目。我想:得到別人的幫助,不但要用心去記,而且最好把它寫在紙上,這也算作是一種感恩的方式吧!

以后,我要和徐嘉俊一樣,對需要幫助的同學,給予幫助。

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