寫作文要注重邏輯結構和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結構清晰、有條理，讓讀者容易理解。作文《月亮》范文規范是怎樣的？下面給大家整理了一些作文《月亮》范文，供大家參考。

作文《月亮》范文篇1

靜靜的月夜。

靜靜地躺著，怎么一也睡不著。雙眼在黑夜中搜尋，搜尋到濃濃的夜色，茫茫的一片……(“在黑夜中搜尋”有言外之意。)

不知何時，那么一絲月光悄悄地穿過窗子，輕輕地瀉在床頭，靜靜地流過。月光?!他不知怎么一也對這月光驚奇了起來。(令人聯想到“轉朱閣，低綺戶，照無眠”。第三人稱敘事顯得冷靜客觀。)

起身披衣，踱步窗前，抬頭看著那一輪明月。不是圓月，窗權將它分得七零八碎，零碎得如此凄慘。(一切景語皆情語。)

不經意間—也不知月光是有意還是無意的，偏偏灑落了一桌子，灑落在那探成山的參考書上，灑落在那厚厚的卷子上，灑落在那一本本筆記上……他不經意瞥見，不由皺了皺眉。(“不經意”，月兒無意人有意。)

他輕輕推開門。早已是深夜，周圍很安靜，安靜得有點悲涼。院子里，他看著那輪明月，清靜、曠遠、悲寂。此刻，他又自然地想起那個古老而又美麗的傳說……

上升，上升，上升，升到了月宮……

嫦娥翩然起舞，吳剛依舊造酒。

下落，下落，下落，落回了眼前……

(讓人聯想到“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”。)

他想起剛才桌上那些書，筆記揮得如山一樣，便直佩服愚公，但愚公后來也是托了兩位天神的.幫忙才移走了那些山，而他自己究竟把這些如山一樣的東西何時才能移完?怕只怕綿綿無絕期了。(焦慮無奈。)

院里樹下有張藤椅，現在，他便躺在藤椅之上，手里搖著蒲扇，輕輕地……

——是真將軍不佩劍。

手里輕搖著一把薄薄的紙扇……

他笑了笑，他想起這首詩，儼然覺得自己便是一個將軍了，這未免，未免有點太自信了吧?!

他又想起了諸葛先生，那位真正運籌帷著，的將軍，談笑間，妙計已在心，亦是一把羽扇輕搖。多么聰明的人啊!這般聰明，還有那東方朔、劉伯溫，他們怎么這般聰明呢?要是，要是自己有他們一半聰明就好了，也不用這般不寧了!(聯想自然。)

他有一點惶恐。老師白天說什么來著，越重大的考試越要好好休息;可是，他怎么現在還睡不著呢?

蒲扇輕搖，清風徐來。

他忽地憶起一個人來，張繼。千年前那個落榜的書生，寒山寺腳下聆聽孤鐘的書生，一夜失眠造就了一首千年流頌的詩……(時隔千年，心態何其相似。)

他倒希望自己真的也失眠，說不定也能造出什么千古絕唱。

深夜，出奇的冷。他轉過頭，卻看到了父母的屋子。父母現在睡了吧?也真該好好休息一下了，這些天他們也真夠辛苦的……

他想起父母，想到了父母便想到了他們的眼神，那是復雜的眼神，飽含了擔心，飽含了希冀……(回到現實，責任感，壓力。)

仰望明月。

今人不見古時月，今月曾經照古人。

今夜，又有多少個人像他一樣輾轉難眠呢?或許，還有人正在燈下看書復習;一也許，胸懷成竹的人正在酣然入睡……

月漸落。

扇，仍輕搖。

考場，考場，就與戰場差那么一個字。

坐得太晚了。他輕放下扇子，伸了伸懶腰，踱步回到屋子里，借了月光理了那些放在桌上的卷子、書……(照應前文。)

臨考前要休息好，他和衣而小睡。(只能小睡了。)

——晚安，深夜仍清醒的人們。

作文《月亮》范文篇2

晚霞后，夜幕降臨，月亮不知什么時候偷偷爬上了樹梢，緩緩升起，就像一個潔白無瑕的玉盤，不偏不倚地懸在空中。皎潔的月光，無私地包容著宇宙萬物，生怕遺落了某個角落。她好比大地的母親，用自己的大愛與無私，撫慰著白日里忙碌了一整天的人們，讓他們終于可以卸下一身的疲憊，忘情地感受她的溫柔，無限遐想，陶醉其中。

“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，月夜下，蟬用早已養好的嗓子放聲歌唱;枝頭上的鳥兒煽動著翅膀“撲哧撲哧”地跳著舞;孩子們紛紛來到了湖邊上，你追我趕，嬉戲玩耍。清澈寂靜的湖面，鏡子一般，把月亮一絲不漏地“復制”下來。也不知是哪個調皮的孩子出的主意，從腳下撿起石頭，往湖里的月亮空投過去，“撲通”一聲，月亮被打得支離破碎，向四周蕩漾開來，緊接著下起了石頭雨，熊孩子們一個接著一個往湖里扔石子，月亮就像被攪渾的雞蛋，面目全非，寧靜的月夜被這群野孩子徹底打破了。興許是玩累了，孩子們有的坐在草地上，有的索性躺下，湖面上又恢復了平靜，波光粼粼的水面上又是一輪完好無損的明月，她不曾責備孩子們的淘氣，只是靜靜地恢復自己的模樣，繼續慈祥地看著孩子們。

突然，月亮的臉黑了一塊，“快看!”孩子們順著手指的方向仰望夜空，只見月亮的一角變黑了，那塊黑就像墨水一樣慢慢滲透開來，幾乎遮住了整個月亮，我想起了西游記里妖魔鬼怪出現的場景，不禁打了個寒顫。一個小男孩略帶恐怖地說：“該不會是傳說中的天狗來了吧?我爺爺奶奶說，天狗會把月亮吞掉，沒有了月亮，我們就什么都看不見了。”這下，大家更害怕了，死死凝望著空中，不敢呼吸，天狗到底長什么樣?可是它會吃了月亮的，不要來，千萬不要來!世界沉入一片黑暗之中。過了一會兒，月亮又漸露微白，從鐮刀變成了小船，最后又變成了一塊大月餅，天上的星星環繞在月亮周圍，星月交輝著，湖面上失蹤的月亮又回來了。原來，月亮跟孩子們玩了一次捉迷藏，看把大家嚇得!

假如世界沒有了月亮，這夜該是多么的漫長無趣。我愛月亮!

作文《月亮》范文篇3

在那漆黑的夜晚，伴隨我們的，給我們光明的，照亮我們前面的路的，不是只有你最忠誠的陪伴我們嗎?

月亮我想對你說，你那無暇的光，給了我們安心，踏實，給了我們信心和勇氣。

月亮，我想對你說，還記得那是我第一次走夜路的時候，路邊有一些在地攤上喝酒的人，讓我感到無比的畏懼，那是在夏天，除了知了吱吱的叫幾聲，還有兩排站的十分整齊的為我照亮路的“士兵”，還能有誰呢?不就剩下你了嗎。路上的汽車飛馳而去，我不禁打了個寒顫，這夏天的晚上穿短褲就是有點冷，無知的現代人一點也不知道珍惜祖先創造的世界，路邊一堆垃圾，散發出了難聞的氣味。

就在這時，有道光照向了我，讓我剎那間感到了溫暖，月亮，就是你，讓我忘記了身邊的一切，只有你和我，成為整個世界，你發出亮光之后，我就看向了你，你沒有堅強的外表，不像太陽，太陽的光，我們都不敢用眼睛直視它，而你不同，你發出的是微溫暖，溫和的光，讓我們感到了溫馨，你就像一個一個大姐姐，讓我和你訴說著心聲。

月亮，我想問問你，你身邊到底有什么，到底是一個怎樣的世界，可以告訴我嗎?你如果變成一個孩子，相信比誰都天真爛漫;你如果變成一個工作者，相信比誰都踏實能干;你如果變成父母，相信比誰都善良慈愛。其實，我都是把你當成比我大幾歲的姑娘，因為，只有這樣，我才能安靜的坐下來指著你談心。

月亮，我想對你說，真實的你，在哪。離我，遠嗎?

作文《月亮》范文篇4

月亮已悄悄出現在空中，像剛從銀河里洗浴過似的，一塵不染。月，好似一個變化無常的嬰兒，時而繃著又胖又圓的小臉，像是生了氣;時而彎著小嘴，樂呵呵地笑。怕羞的月姑娘，用藍色的頭巾遮去了一半的臉龐。新月如一只銀色的小舟泊在疏疏的枝丫間。半個月亮斜掛在一顆槐樹尖兒上，好像一瓣橘子。姍姍來遲的月兒，顫巍巍地爬上半空中，頑皮的朝人們眨著眼。圓圓的月亮，像個玉盤，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔。月亮從東方邊悄悄地露出笑臉，像個文靜的姑娘，把柔和的、皎潔的銀光灑向人間。藍幽幽的月亮仿佛是浮在大海深處的一葉白帆。淡淡的彎月，隱隱地懸在天之一偶，酷似笑彎了的眉。

天邊一鉤明月在浮云中時隱時現，清冷的月光，映照著黑黝黝的蓮花峰。月亮，像行駛在云海中的孤舟，不時地透過云隙，向山谷間灑下淡淡的銀輝。窗外彎彎的月牙，像開放在幽藍的夜空中的一片菊花。天空灰亮的云隙里，鉆出了一彎新月，給田野、茅舍和一排排籬笆，涂上了一層銀灰色的亮光。一會兒，月亮偷偷地探出腦袋，一眨眼，就露出了整個笑臉。忽然，月亮羞答答地躲進云堆里，也許是在天空停得太久，累了，想休息一會兒。

夜里，河邊的秋月，能把人的心洗得透明。月亮照在靜靜的河面上，河面變成銀白色了。天上的一輪月亮，水里一輪月亮。天上的月亮不動，水里的月亮卻不停地晃悠。

不知啥時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個腦袋，悄悄地向外窺探，直到確定沒有什么動靜才一扭身，出現在天空中。這時，天上就像掛著美麗的明燈，霎時，旖旎純潔，光彩四溢，把大地照的清晰明亮。

月兒是個善良、最容易動情的姑娘，誰有什么不幸和憂愁，她總憐憫地注視著你，為你流淚，為你分憂，有時候甚至痛苦得扯過半邊白云掩住哭泣的臉。月兒也是快樂、開朗的姑娘，跟星星捉迷藏，躲進白云里;給星星講故事，講的星星直眨眼。

一輪明月高掛中天，門前，一洼池水銀輝蕩漾，月色溶溶。怪不得人們觀賞鵝潭夜色時，會情不自禁地逛到這里來了。看，就連那圓圓的月亮看了白鵝潭的新姿，也不動情了嗎?是的，她微醉了，不然，怎會跌落在白鵝潭里，潑成一江銀白?

柔和似絮，輕勻如絹的浮云，簇擁著盈盈皓月從海面冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無。不像晚霞那么濃艷，因而更顯得素雅;沒有夕照那么燦爛，只給你一點淡淡的喜悅，一點淡淡的哀傷……

作文《月亮》范文篇5

月亮，我想大家都很熟悉了。月亮，是很明亮的，我們夜晚如果沒有月亮，就會很漆黑。但是，那天，我發現了比月亮還亮的東西——親情。

家人，一個多么溫馨的字眼啊!家人，是我們永遠的伴侶。家人，是我們永遠的守護神。那天，我在路邊遇到一只小狗，那小狗想著我沖來，嚇得我全身僵硬，目瞪口呆。就在小狗跑到我面前，媽媽竟然把小狗給嚇跑了。可能，對于你們來說，沒什么驚訝。但是，事情并不是這么簡單，媽媽是出了名的怕狗。狗狗在遠處，媽媽就會轉身走，根本不會走向狗狗的方向。這次，竟然會出來嚇走狗狗?真是出乎我的意料!我很感動，我不能想象，媽媽是下了多大的`決心才會作出這樣的決定啊?在那一瞬間，我看見媽媽發出了光芒，那是比月亮還亮的光芒。我立刻去抱住媽媽，沒想到，媽媽愣住了，全身發抖，我緊緊地抱住她，我真的很感動，淚珠從我的眼眶里閃爍。媽媽當時抱著我，她還對我說：“沒事了，別怕孩子，媽媽會保護你的。”我當場流下了眼淚。

媽媽，我今生都不會忘記這件事情的!那光芒，會永遠停駐在我的面前，告訴我媽媽是比月亮還亮的!

作文《月亮》范文篇6

秋天的夜晚，月亮升起來了，從我的家鄉升起來了。

月盤是那樣柔和，月光是那樣明亮，是在白河里淘洗過嗎?月亮照亮了美麗的小橋，照亮了河道和小草，也照亮了河水和沙灘。

這時候，姐姐喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著。走啊走，啊，我和姐姐走月亮。

嘩嘩的河水，飄來了樹木，小花小草的清香，流著倒映下的月好、光，河水似乎抱著一個月亮!看，月亮映在了水瓶上，似乎每一點水都抱著一個月亮。哦，姐姐，我們到河邊去吧，白天或晚上你在河邊一邊散步一邊背書，我用柳條做飛機，放飛充滿理想的小花，我們去看我采過柳條的地方。

啊，我和姐姐走月亮。

小橋已被修補過，坑坑洼洼的地方已經填上了碎石，在橋壞掉之前，要把橋修一修，這是人類的常識。魚兒跳出水面，銀光一閃，知了唱著歌，風兒吹的聲音在我耳邊回響。知識在心里回蕩，是啊，地球就是它喂過的世界，在這個橋頭我和姐姐讀過語文，讀過作文，在數學里，我找過技巧，我把理想放飛，飛啊飛。哦，姐姐，我們到橋上去吧，你不是說等我上了初中就要和我玩了嗎?

多美的夜晚啊，我和姐姐走月亮。

作文《月亮》范文篇7

兒時記憶中的月亮是帶有神秘色彩的。聽老人講月媽媽的故事，講玉兔的故事，講嫦娥奔月的故事，總是那么的向往，那么得神秘不可測，似乎人間的事情也都融入到月亮中去，心中始終憧憬著月亮的美妙。

懵懂時代，坐在大人的懷抱里，仰望星空，繁星點點，月光颯颯，稀疏的云彩，隨風飄動，真是“小時不識月，呼作白玉盤”啊。此時的月亮猶如“咕咕”叫的大厘花母雞，星星是一群“嘰嘰喳喳”的雞苗，一齊行走在曠野上，四處覓食，好一幅閑情優雅的牧禽圖畫。

小學里教師布置寫一篇描述月亮的作文，直白的我把月亮寫成了玉盤，她閃閃的光線，普撒在大地，指引著伙伴們行走在上學的巷子里、小道上，為山里勞作的人們，送去了光明和祝福。圓圓的月亮代表著耕耘和收獲，孕育著期望和幸福。

中學里的月亮是友誼和夢想的象征。月光下同學們手捧課本，漫步在月色下的操場和林蔭小道上，同學的友誼象撒落著的月色，晶瑩透明，清純雋永，無拘無束。沐浴月色，仰望夜空，五彩斑斕的星星，如放飛著的年輕的心境，隨著月色飄舞。暢談夢想，憧憬未來，世界變得那么唾手可得，未來我們是主人。

如今的月亮在我的心目中更代表著團圓與和美。圓圓的月亮，猶如家一樣的完美與溫馨。在那月光皎潔的夜晚，千千萬萬個家庭沉浸在團聚的歡樂氣氛中，盡情地享受著團圓的歡樂。篝火邊，爐灶旁，席地而坐的人們，繞漆俏皮的孩子，遠方歸來的游子，舉杯的雙手，微笑的臉龐，歡笑的語言，悅耳的歌聲，暢快的心境，處處流露著人生的完美和快意。高掛夜空的圓月，欣賞著人間優美的景致，恣意地露出欣慰的笑臉。

或圓或缺是月亮周而復始的運行周期，它演示著人間的酸甜苦辣，代表著在雜蕪的世界中不斷拚爭事業的人們，寫實著人生軌跡。成功的事業就像滿月的光亮，散發著耀眼的光芒，得到的是掌聲、贊美、鮮花，收獲著成功、金錢、幸福。而此時往往也是危機四伏的時刻，事業的頂峰之后，面臨著的就是低谷和挑戰，正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”擺正心態，克服浮躁，把握機遇，理解挑戰，勇于創新，期望和勝利永遠屬于不言放棄的人。

啊，心中的月亮，你唯美唯缺，不正演示著人間的悲歡離合嗎!

作文《月亮》范文篇8

你們發沒發現晚上天空中什么最珍貴，你必須明白，就是月亮。

月亮像個大魔法師，它能把自我變圓，又能把自我變彎，月亮還像個皇上，身邊有很多星星士兵保護，月亮天不怕地不怕，就怕太陽，太陽就像霸道的叔叔，整天欺負月亮，所以月亮只好晚上才敢帶士兵出來玩……

我感覺月亮還怕天狗，因為天狗食月嘛!等到月圓之夜那一天，月亮是圓的，可到了第二天晚上，月亮就變成彎的了，所以我感覺月亮害怕天狗。

月亮為什么早上看不見，我想是因為被太陽光擋到后面去了吧，可月亮有光，太陽也有光，為什么到太陽后面，還是找不到月亮了呢?所以我給它起個外號就叫躲神，你們必須必須不要告訴月亮哦!

你們說月亮好不好，奇怪不奇怪呀!

作文《月亮》范文篇9

月亮下，對沒文化的我有特別多疑問，哼，不學無術自古有之……

在我心中，童年的中秋，它特別好，因為那時心情特別之好。煙花之夜，在我們童心中烙下深厚的一幕。我們幾個朋友，可亦為同伴吧，就去拜月臺上拿翠燭去熔，最后插入一條絲說是為沒電點亮用的。呵呵，童心不愧為童心。今夜，偶爾在深夜醒來觀月，那是從來沒發覺的驚喜。李白的《靜夜思》不禁刷新過大腦，使我更加敬意于大唐詩歌。自己什么時候有他們的萬分之一，那可謂興慰。月，是李白對朋友的寄托。月，是現代人的古人的寄托，它流行千古，為文人墨客所題。它寄托對節日的興奮之情，它寄托對古代的懷念之情。總之，它是感情的中轉站。它用過當代的信息反射站。人類幾千秋對天文地理的研究，那是必然解得破的，人類是偉大的，今天有幸看到，月亮上的景色，那是人類夢寐以求的。

今晚，看見月亮，讓我對已逝去的童年的遙望，讓我讀懂文學的精華的練造。對久逝的童年中秋的向往，時光是世上最無情的，為什么要人類買不到呢?我快樂的童年，你的逝去，將接待著我走上社會大家庭，我兒時的嘻笑聲，已成為永逝的片面，多么喜歡，多么向往。

今晚，月色很彌漫似乎沒有一千多年前李白看到的月亮，它億萬人凝視過，思考過，歷代的人，我何曾不看過。你是偉大的，永恒的，但人類未必是永恒的，你看過一幕幕悲壯的片面，但是你何曾記錄下。

但是我贊賞你，月亮：

前朝歷代誰不見

明月何曾被淡忘

彌漫迷古戀今人

相思成災恨世俗

不見當年唐詩人

只見唐詩與贊月

世間本無華夏詩

只因唐詩之惟妙

作文《月亮》范文篇10

“滿地都是六便士，他卻抬頭看到了月亮!”

六便士是當時英國通用貨幣的最小單位，朋友跟作者開玩笑說，人們在仰望月亮時，常常忽略了腳下的六便士。作者覺得這個說法很有意思，書名于是就叫做《月亮和六便士》，一句玩笑成就了這本經典之作。月亮代表美好的理想，六便士則代表目前的現實。

毛姆高明地運用了第一人稱和第三人稱的相互轉換，把讀者與他筆下的人物營造成一種旁觀的距離，再運用簡單的筆觸進行描寫，使我們徘徊在熱情與冷靜中不斷重復回味情節。

可望而不可及的月亮，賴以生存的六便士，描述的是兩種不同的生活方式。兩者并不對立，甚至可以通過努力，相互擁有支配。小說畢竟只是小說，主人公作為家中頂梁柱，說走就走，在追求自由的同時也背負了不負責任。其違背人倫的行為，也許只是為了配合那句“人的每一種身份都是一種自我的道德綁架，唯有統統失去，才是通向自由之途。”

我們每個人生在世界上都是孤獨的。每個人都被囚禁在一座鐵塔之中，只能依靠一些符號向別人傳達自己的思想。而這些符號并沒有共同的價值，因此它們的意義是模糊的、不確定的。我們非常可憐地想把自己心中的財富傳給別人，但是他人卻沒有接受這些財富的能力。因此我們只能孤獨的行走，盡管身體相互依賴心卻不在一起，既不了解別人，也不能為別人所了解。

讀完之后，眼中應當有月亮。如果沒有，應是烏云暫時遮住了雙眼。再讀一次吧，直到你讀出月光為止!