好的作文應該注意語言表達的準確性和流暢性，用詞得當、語法正確、句子通順、表達清晰。美好生活怎么寫作文規范是怎樣的？下面給大家整理了一些美好生活怎么寫作文，供大家參考。

美好生活怎么寫作文篇1

記得蘇聯教育家馬可連柯曾說過：“勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎”;亞當?斯密在《國富論》的開篇指出：“勞動是國民財富的源泉”;美國石油大亨洛克菲勒在給兒子的信中說：“世界上什么事都可能發生，就是不會發生不勞而獲的事情”;馬爾扎克也說：“通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事”;盧梭說：“勞動也是社會中每個人不可避免的義務……”

說了這么多名言警句，再說一個大家都知道的寓言故事《愚公移山》吧!從前有一位老翁，名叫愚公，他家門前有兩座大山，擋住了去往集市的道路。于是他帶領著他的子孫通過堅持不懈的努力和辛勤地勞動，最后終于實現了愿望，創造了美好生活!

我再給大家講一個小故事《守株待兔》。從前，有一個農夫，在種地時意外發現了一只撞死在樹樁上的兔子，那個農夫覺得很幸運，拿著兔子回家大吃了一頓。從此以后，他以為自己每次都會那么幸運，所以他什么也不干，就坐在地上等著撞死的兔子出現在眼前。一天，兩天，半月……時間一天一天地過去了，兔子始終沒出現，結果他也就活活地餓死了……

這些名言和故事都在告訴我們一個道理：“勞動創造財富，勞動實現美好生活”。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。一分耕耘，一分收獲。所以我們要行動起來，用自己的雙手去創造美好的生活!

美好生活怎么寫作文篇2

記得威廉配第曾說過：“勞動是財富之父，土地是財富之母。”不勞動，怎么會有財富?會有幸福，美好的生活呢?

每天起床之前，我的耳旁總會出現一些悉悉索索的聲音，不管是夏天還是冬天，這種聲音一直存在，伴隨著我起床。我想，你們肯定想知道這是什么聲音吧?哈哈，猜對了，這聲音就是每天辛苦地打掃街道的人——清潔工。

在當今這個社會上，有一些人對清潔工會有歧視，可是你有沒有想過，如果沒有他們，或許我們現在呼吸到的新鮮空氣已經受到了嚴重的污染了吧。在這里，我想說，勞動分很多種，比如體力勞動和腦力勞動。這完全是兩種不同的勞動方式，只是他們選擇了另外一種勞動方式而已。

人類的一切都來源于大自然，但大自然中的東西也不是現成的。這時，我們就要靠自己的雙手和智慧來勞動了。而“勞動”這個詞就是我們人類創造物質或精神財富的活動，而這種活動最需要靠體力和腦力的支持。簡而言之，勞動是很艱苦的，辛勞的，所以人們常說“勞動最光榮”。

在日常生活中，我們要多多地勞動，不能懶惰。其實懶惰也是一種病，而且是那種很難治愈的病。在工作上懶惰，工資就會漸漸變少;在學習上懶惰，知識就會記得不牢固，這只會讓自己在未來后悔不已。熱愛勞動的人充滿力量，生活積極樂觀，豐富多彩，內心充盈而具有愛心。而那些不熱愛勞動的人，雖然看起來一身輕松，很閑，但是他們卻像漁船中的沙丁魚一樣，永遠無法到達港口。

如今的勞動十分輕松，不會受無止境的強迫。所以，我們要珍惜當今社會美好的來之不易，讓我們新一代用一磚一瓦再建幸福、美好的家園。

生活因勞動而充實，生命因勞動而精彩，心靈因勞動而美麗!

美好生活，勞動創造!

美好生活怎么寫作文篇3

如果說生活是一張白紙，勞動就是為它添上豐富色彩的一支畫筆。如果說生活是一個風箏，勞動就是支撐著它飛翔的線，如果說生活是一片荒地，勞動會讓它開出希望的花，是勞動創造了美好生活!

每當清晨的第一縷陽光落在環衛工人的臉上，每當黑夜中閃耀的繁星點亮快遞員的雙眼，每當冷冷的風吹動著老師的發梢。所有人的心里都涌動著一股的能量——勞動的力量。

在這個比以往更加漫長的寒假里，我開始了勞動之旅。有一天，風輕輕地鉆進了我溫暖的被窩，陽光透過玻璃在地上留下了一陣陣光圈，鳥兒賣弄清脆的喉嚨企圖喚醒夢中人。

“啊——啊!”我大叫了一聲，“天吶，媽媽是不是出去了?”我揉了揉眼睛，望了望空無一人的客廳，眼睛瞬間失去了光彩。

窗外，蟲子用嘶啞的聲音叫囂著，風狠狠的拍打著我不知所措的手。咕——咕——”我的肚子發出了哀嚎。“沒辦法，只能自食其力了。”我摸了摸扁扁的肚子，打開了冰箱，拿出了兩個雞蛋，奔向了廚房。

“好像是先打雞蛋，再放油……”我努力回想媽媽做飯時的情景，自信地拿起雞蛋輕輕敲碎，只聽見“砰”的一聲，雞蛋跟大地來了個結實的擁抱。“沒事兒，還有一個!”我安慰自己。小心翼翼的敲動著雞蛋堅硬的外殼，蛋黃和蛋清，順利地滑進了碗里。

“耶!”我驕傲地舉起了拳頭，可剛剛燃起的希望又被澆滅了。“救命啊!這個火怎么開呀?”我不耐煩地踢了踢旁邊的煤氣罐子，絕望的看了一眼還沒有一點火光的灶臺。

突然我無聊地擰了擰煤氣罐的蓋子，藍色帶著紅色的火焰照亮了整個廚房，我開心的笑了笑，手舞足蹈地拿油倒了進去。

“滋!”我嚇的連退了好幾步，油如調皮的孩子爭先恐后地向上跳躍，“天哪!”我擰緊了眉頭，緊咬著嘴唇，顫抖地把雞蛋倒了下去……

陽光默默地收回了光芒，樹安靜地睡著了，我端著一盤黑黑的雞蛋，笑了……

是勞動創造了美好生活!

是勞動造就了更好的我們!

美好生活怎么寫作文篇4

同學們，每當我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當我們漫步在綠蔭成行的人工園林的時候;每當我們走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區的時候，是否想到了那些為我們創造美好生活的勞動者??

勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。

我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規模的工程和贊嘆，從通訊衛星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業年間李春設計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結晶的工程。以它特有的風格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。

袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現他的人生價值。

可是在我們身邊依舊有些同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動，創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創造。

所以，首先我們要養成愛勞動的好習慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

再次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

讓我們傳承中國的優良傳統，愛上勞動，今天我們是紅領巾，明天就是社會主義建設的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。

美好生活怎么寫作文篇5

我們的生活是十分美好的，想要品味它，你就必須得有一雙會發現的眼睛，我周末一天的觀察，證實了我的觀點。

早上，射入我房間的第一縷陽光伴隨我完成了一個大大的懶腰。拉開窗簾，那燦爛的陽光映在我的臉上，深吸一口氣，新的一天開始了。我循著如口哨般的鳥鳴，進入了我家附近的一個公園。此時春已深了，朵朵鮮花舒展開自己獨一無二的舞裙，那光鮮靚麗的脈絡映襯著陽光體現著自己的不俗。花笑了，我也笑了。

中午吃過午飯，我繼續帶著這雙發現美的眼睛去欣賞這大千世界。

但是一路上都沒見著幾分動人之色，此時我已歸心似箭，伴著斜射而來的黃昏之光漫步在小路上，驀然側望，只見三人正在湖邊野餐，那其中有一個孩子笑容滿面，不時還傳來幾聲稚嫩的笑聲——顯然，這是一家三口。他的父母坐在被夕陽映紅的野餐布上，欣慰地注視著自己的孩子。夕陽將整個水波粼粼的湖面都染紅了，整個場面呈現出一種其樂融融的感覺，猶如一幅獨具匠心的畫卷，我不禁笑了笑。夕陽已無限接近地平線了，看起來那么大，然而在我心里，只有那一家的溫馨畫面占據著我的心。

“夕陽無限好，只是近黃昏。”，這美麗的場面猶如白駒過隙，不知不覺，月亮已悄悄爬了上來。

深夜的時候，我去那燈火仍然通明的夜宵攤買點吃的填填肚子。正煮著，我無意向路上望去。只見那熟悉的“橙衣使者”正彎腰工作著。空氣中不時吹來陣陣涼風，但這位“橙衣使者”的臉上卻沒少幾滴汗珠，在路燈的照耀下，顯出她的身影矮小而又不軟弱，消瘦卻又是十分有力量的，我此時百感交集。

這風景的靚麗的美，和睦家庭的陪伴美，為社會默默奉獻的精神美。詮釋了美好生活的涵義。生活是十分美好的，不論從哪些方面，都有它美好的一面，我們要通過細致的觀察才能發現。我們要追求生活的美好，認識生活的美好，創造真善美!

美好生活怎么寫作文篇6

柴科夫斯基說：“音樂是上天給人類最偉大的禮物。”貝多芬說：“音樂使人類的精神爆發出火花!”我非常認同他們的觀點，我覺得，音樂可以使生活變得更美好。

每當我高興的時候，會彈奏貝多芬的《歡樂頌》，隨著歡快、激昂的旋律，全家人一起分享快樂，是多么美好的事啊!

每當我苦悶不開心的時候，聽一些讓我平靜的樂曲，比如《春江花月夜》，那悠揚婉轉的曲調回旋在我耳邊，仿佛置身于仙界之中。美好的音樂使我的心情舒暢起來。

每當家人慶祝生日時，我們都會唱一遍中文、一遍英文的《生日歌》，隨著歌聲大家一起拍手、一起跳舞，氣氛一下就活躍起來。雖然大家的音準唱得不那么準確，但都能感受到親情的溫馨和美好。

每當我成績不好、想放棄的時候，會聽一些勵志的歌曲，例如《水手》中有這樣一句歌詞：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢!”《真心英雄》中“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”聽完后，頓時渾身又充滿了正氣和力量，不懼怕困難，繼續勇往直前了。

音樂還可以增強我的信心，克服我的膽怯，體驗成功的喜悅。

記得前年，我第一次去參加鋼琴比賽。雖然我已經準備充分了，但到了音樂大廳，我卻開始緊張起來，心就像一只小白兔“嘭嘭”亂竄，手和腳也在顫抖。但看到其他選手的表演，聽到泉水般的曲子，想到臺下家人的鼓勵，我告誡自己：“一定要拋開雜念，全心全意只想樂譜，不要緊張。”裁判老師按響開始鈴后，我開始彈奏了。那些跳躍的音符經過我的指尖，流淌出明快流暢、鏗鏘有力的樂曲，我心中的恐懼也已經消失得無影無蹤，完全陶醉在美好的音樂中了。我自信多了，開始更加賣力地演奏。最后，在熱烈的掌聲中落下了帷幕，我獲得了亞軍。沒想到，樂曲，成為我擺脫雜念、啟動信心、駛向成功的發動機。

音樂，讓我愉快;音樂，讓我平靜;音樂，讓我堅強;音樂，讓我成功!音樂讓生活更美好!

美好生活怎么寫作文篇7

勞，一般指人類創造物質或精神財富的活動，動，其實就是變化，勞動其實就代表著創造。總是聽到上了年紀的老人，在一旁嗑叨以前的勞動事，想著是苦的，累的，感嘆著如今的美好生活，所謂苦盡甘來，便是如此。但是，總讓人覺得不甘心，明明這么有價值，這么珍貴的事情，偏要變成累，苦，痛的代名詞，竊以為勞動之后，必要加上一“創造”強調一下勞動的偉大與奇跡。

從最簡單的吃食上，民以食為天。這是勞動最常見的表現方式，通過勞動足食，鋤禾日當午，粒粒皆辛苦，勞動創造出飯桌上粒粒飽滿的白米，油光光的雞腿，太美妙了，只要是勞動的人，都有著創造窈窕珍饈的潛能，這么一個可以動動手動動腦就拿到的大餅子，為何要拒絕?

再談到穿衣上，勞動創造出華美的綾羅綢緞，還有樸實的粗布麻衣。想想身上穿的T恤，套的短褲，踩的Nike都是勞動出來的。再環顧周圍，大房子，望望外面的小車子，轉回面前的筆記本，勞動，實在是重要，沒了它，什么都沒了。擁有它，就是擁有世界。

于是，我們要感嘆，強調勞動創造的重要性，要實踐這魔法般的事件，創造美好生活。

美好生活，是勞動創造出來的。我們在用筆書寫著自己，用筆，勾勒著學習生涯，我們正在勞動創造著以學習為道路的成功。我們的父母，用雙手，用時間，勞動創造著支撐家庭的金錢，換來飯桌上的一碗飯，看電視時的一度電，饑渴時的一杯水。

感謝大自然賦予我們與生俱來的勞動的本領，讓我們可以隨心所欲，創造出無窮無盡的不一樣。

勞動，很簡單，又很復雜。并不是所有人都想要依靠它來創造的。總是有人想要坐享其成，費心尋找著天上掉餡餅的方法，不如施展好勞動這個法術，讓不可能真正變成可能。當人們在感嘆疫情時期方舟醫院的迅速建成時，可有想過是多少萬人再為此勞動?當感染人數逐步下跌時，是每一位陌生人，或是做志愿者，或是醫生，或是快遞小哥，或是宅在家不出門的人，為病毒的傳播關上閥門。當我們還能享受到來自祖國的補貼關懷時，不能不感嘆著勞動創造了黑暗時期唯一的光亮。勞動，就是創造，是潘多拉魔盒，厭倦它時，或許永遠也找不到逃離災難的路，當我們僅僅只是用它時，就拿到了再次打開的鑰匙，讓希望跑出，讓美好生活回到身邊。

勞動=創造，愛上我們正在玩的游戲，正在看的小說，正在吃的零食，一切一切生活中我們所認為的美好，就是愛上了勞動創造這個法術，愛它就要馬上行動啊。

美好生活怎么寫作文篇8

隨著時代的變化，現在的城市發生了翻天覆地的變化。俗話說“一步一個腳印”，要想獲得成功，只有腳踏實地的努力，我們的中國何嘗不是這樣呢?我們的美好生活又何嘗不是這樣呢?

在以前的舊中國，老百姓居住的房子都是茅草蓋的，起大風了就容易倒塌，連吃的喝的也沒有，只有些野菜，糠餅之類的粗糧，肉就不用想了。平時出遠門，基本都是靠雙腳走路，再遠一點的話就是乘船。在穿著方面的條件也很差，做衣服的布都是靠自己的雙手織出來的，布料又粗糙又硬，一件衣服穿破了也舍不得扔，縫縫補補繼續穿，孩子的衣服基本也是用粗糙的布做成的，而且顏色單一。家人之間的聯系基本是依靠寄信和電報。

時代的發展瞬息萬變。現代的中國，人們居住的房子都是用鋼筋水泥澆筑成的，即使是狂風暴雨也吹不倒。生活條件也提高了，不光能夠吃飽肚子，餐桌上頓頓有肉。逢年過節，男女老少都有新衣服穿了。家人之間的聯系，基本上是依靠電話，和之前相比方便了很多。隨著社會的進步，生活條件越來越好，生活也越來越美了。我們現在的生活，超市里的商品琳瑯滿目，高樓大廈拔地而起，到處都是開放式的公園，道路寬闊，還有高架，汽車已成為普遍的交通工具。人們之間的聯系方式是依靠網絡和手機，網絡科技飛速發展，我們可以利用網絡購物、消費、看新聞等。

空余時間，我們在公園里散步，你會發現公園里樹木蔥蘢，綠樹成蔭，空氣清新，清澈見底的河水里，偶爾可以看見三五成群的小魚兒在水中嬉戲。在廣場中央，爺爺奶奶們有的活力四射的跳廣場舞，有的在悠然自得的打太極，在音樂的帶動下大家晃動著身軀，擺動著胳膊，臉上都洋溢著快樂的笑容。周圍的花花草草似乎也昂起頭跳著優美的舞蹈，在心中默默地祝福著。音樂、人物、美景構成了一幅和諧美麗的畫。

這一切的變化，源自于勞動人民的辛勤付出。最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書，這是一本偉大的著作，一部啟迪心志的必讀之作。其中有一個故事印象最深，主要講的是一個乞丐抱怨上天不公，富人貪得無厭，可是他一分錢都沒有。剛好命運女神路過，她對乞丐說：我給你一些金幣，但要用袋子接住，如果金幣掉在地上，就會變成垃圾。乞丐拿著袋子接金幣，一直不停地接著，他變得貪得無厭起來，最后袋子破了，所有的金幣掉在地上變成了垃圾。這則寓言告訴我們，人不管在什么時候都不能貪心，要踏踏實實，努力奮斗。正如我們現在美好的生活，那是祖祖輩輩不斷付出努力得來的。所以我們要用自己的智慧和雙手去創造更美好的生活，這讓我想起了《長襪子皮皮》里面的皮皮，她就是一個非常勇敢的孩子，就算遇到鯊魚，她也不害怕，反而擔心鯊魚沒有吃的。以后更加美好的生活，是要靠我們自己去創造的。

我相信只要好好學習，長大后為我們的祖國貢獻一份力量，我們的國家一定會更繁榮昌盛!生活也會越來越好，越來越幸福!

美好生活怎么寫作文篇9

馬卡連柯說過：勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。如果沒有勞動，幸福生活又從何而來呢?在多次勞動中，讓我印象最深的是一次大掃除。

早晨，天際邊滾來了團團烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降，把我從睡夢中叫醒。我一看表，發現快要遲到了：“今天可是大掃除的日子啊!”我匆匆背上書包，進入校園，來到教室。

老師還沒來，同學們正討論著有關大掃除的事，見我來了，便問我：“你打算干什么?”坐在第二組的我放下書包，實話實說：“我沒有想好。”同桌轉過頭來，驚訝地問我：“你為什么不想想呢?我想好了，擦黑板很輕松，希望老師能讓我擦黑板。”我想：勞動是快樂的，為班級做事更是我該做的，如果我能選擇，我不會學他，揀輕松的活干。我正要說話，老師來了，同學們安靜了下來，我也不說了。

班主任一進來就給我們布置任務：第一組掃、拖地，第二組擦瓷磚、黑板，第三組擦桌子、玻璃，第四組打掃公共場地。同學們夢想破滅了，心灰意冷的他們老老實實地去干自己被分配到的活。唯獨我不失望。

才過了十幾分鐘，一個同學就嚷嚷：“我們都干了快半個小時了，怎么還沒干完啊!我的腰也快折了，汗都流成小溪了!”他剛剛抱怨，同學們就附和起來，只有我，默默地擦著瓷磚。“勞動不是很快樂嗎?流汗水可以排毒，促進新陳代謝，也可促進局部的血液循環等等，有很多好處呢。”我心里想著。

很快就到中午了，無論是教室還是公共場地，都被我們班級打掃得一塵不染，同學們又重新聚集在教室里，老師表揚了每一個同學。老師的贊揚緩解了同學們的腰酸背痛，老師同學們的臉上洋溢著滿滿的成就感。抬頭看，干凈的地面、瓷磚、黑板、玻璃、桌面，難道不都是同學們勞動的結果嗎?如果沒有勞動，干凈的教室又從何而來呢?如果沒有勞動，老師的贊揚又從何而來呢?如果沒有勞動，成就的快樂又從何而來呢?

就像魯迅說的：勞動一日，可得一夜的安眠;勤勞一生，可得幸福的長眠。讓我們勞動創造，為幸福的長眠付出吧。

美好生活怎么寫作文篇10

媽媽經常告訴我，勤勞才能致富，正是因為無數人辛勤的勞動，才創造了今天人類的美好生活。

美好生活都是用勞動創造的，勞動最光榮。比如，我的爸爸是修工程機械的，他用他勤勞的雙手，為我們全家人創造了現在美好的生活。爸爸給我說過：“雖然我們家并不富裕，但我看到我們一家平平安安，我就知足了。”

記得有一天，爸爸媽媽要去煤礦干活了，爺爺奶奶也不在家，就剩我和弟弟兩個人在家。爸爸媽媽不放心，就把我和弟弟帶到干活的地方去。爸爸開著車，在陡峭的山路上，一會兒上，一會兒下，大概走了一個多小時，才到了工地。剛下車，我們就看到了幾個高高的煙囪，里面冒著烏黑的煙，還有好多鐵槽子一樣的東西，還有好多穿著工作服的人，他們在操縱著機器。我問爸爸這是干什么的，爸爸說：“他們在把地下挖出來的煤往外運輸。”爸爸修車的煤場一邊，一棵樹也沒有，只有幾個黑乎乎的廢棄油桶。那時，我驚訝了，難道爸爸每一天都是在這種環境惡劣的地方干活嗎?我有點心疼了。接著，爸爸拿起工具開始干活了。爸爸慢慢地爬到了車下，媽媽在旁邊幫爸爸拿工具，只聽到“踢里哐啷”的聲音。三點、三點半、四點…爸爸趴在車下好久了。我心想：“爸爸怎么還不出來?”終于，爸爸從車下爬了出來，他臉上頭發上、衣服上全是土和油。

爸爸爬了出來，又開始修外面了。這時，只聽“嘭”的一聲，一個大大的扳手掉在了爸爸的腳上，爸爸一下摔倒了。我立即跑過去抱住爸爸問：“爸爸，你沒事吧?”爸爸說：“沒事。”爸爸把鞋子脫下來，一看，腳背上青了，我看了心里很難過。雖然受傷了，但爸爸還是忍著疼痛繼續干活。爸爸一邊干活，一邊用袖子一遍又一遍地擦著頭上的汗珠。我看了，不禁流下了眼淚。我終于懂得了爸爸掙錢的不容易，為了我們家，為了我和弟弟有一個好的學習環境，他每天吃苦受累，卻從來沒有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖著煤，這一刻我明白了，只有勞動才能換來成果。我想起了以前的我，學習不自覺，總是讓爸爸媽媽喊。爸爸媽媽累了一天，回來還要看著我寫作業，我心里很難過，充滿了自責。

通過這件事我明白了，美好生活是用勞動換來的。我們要用自己的勤勞和智慧，來換取生活給予的回贈。