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幫忙的作文500字

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作文需要有一個明確的中心思想,每個段落的主題和論述都需要圍繞這個中心思想展開。幫忙的作文500字怎么寫,這里給大家分享幫忙的作文500字,供大家參考。

幫忙的作文500字篇1

記得有人跟我說過幫助別人,就當幫助自己。

那是一個陽光明媚的下午,但天有不測風云,突然下起了暴雨,這讓剛放學的同學們有些著急了,但有些帶了傘的同學們一點也不著急而是在教室里玩耍等到人都走得差不多了,她們才離開。

當時的我是一個活潑善良的女孩,正當我也要和我的朋友離開時,我發現我們班上有一位女同學正在校門口站著,我走過去問她:“菲菲,你怎么還沒走呢?她告訴我”,她沒有帶傘,我想了想,反正我和我的朋友兩個都有傘,我就借給她,我可以用朋友的傘,但她一把傘都沒有,而且他的耳朵還有問題,如果被雨淋到就聽不見。

想了想,我還是把自己的傘借給了她,她高興地對我說了一句謝謝,我明天還給你,看著他離去的背影,我心中也是高興的,突然我的朋友說了一句,你是不是傻?你把傘給了他,你等會怎么回家?我笑著回答道別人耳朵有問題,我借他一把傘也是應該的,不然讓他自己淋著回去嗎?再說了,我等會兒坐車回去,淋不到多少的雨,朋友看著我拿我沒有辦法只有睜一只眼閉一只眼看著。

到了第二天,這位同學笑著把傘給了我,還對我說了謝謝,我也笑著回答她不用謝,第一遍的時候他沒有聽清楚,我就知道他的耳朵還是,被雨淋到了,不然的話怎么可能我給他說話他聽不見?于是我又大聲的說了一句,不用謝,這時他終于聽見了對我笑了笑就走來。

這件事讓我幫助到別人時,自己也會快樂。

幫忙的作文500字篇2

助人為樂是中華民族五千多年古老文明傳承下來的優良品質。身為炎黃子孫的我們以助人為樂為榮,在幫助別人的同時,我們微笑著告訴自己:這也是在幫助自己。

雖然在家里媽媽是主廚,可是我和爸爸還是經常幫媽媽打下手,因為這樣不僅可以鍛煉我的動手能力,也不會讓媽媽太累,還可以快一點吃到飯呢!再說一家人一起做飯,家庭味兒濃,可以避免許多爭吵。

只聽得一聲尖叫,我回頭一看,一位推車叫賣的婦女的水果車倒了,桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊說:“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了,這可咋辦呀?”

熱心的行人聞聲紛紛停下腳步,撿著散落滿地的桃子。婦女慌了,哭聲更大了。大家扶起水果車,有的把桃子裝進攜身帶的塑料袋,有的直接放在車上,很快,掉落滿地的桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女,要買那些桃子,那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來,賣起了桃子,那張還帶著眼淚的臉上揚起一抹真誠的笑容,那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什么,一切盡在不言中。

“好,我看看。哦,是這個呀,你這樣解是不對的,換種思維吧,你看……”

看,幫助別人的事無處不在,我們并不圖在這中間撈什么好處,只求內心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己嗎?

幫忙的作文500字篇3

當我拿起我的笨筆,寫這篇文章時。我曾質疑過:“我能寫出當時難以言志的心情嗎?”可得到的答案往往是要相信自己。

春風吹過,海面被帶起一絲波瀾。一陣花香飄過,好香!誘人的花兒在跳動;春風不斷撫摸著那蔚藍的大海……。我沉靜于這美景之中無法自拔。

我不禁拿起我的笨筆寫出內心難以言志的感情;寫出我內心的快樂;寫出那抽象的藝術字體……。描繪出那美麗的景象。

當我拿起笨筆開始寫作時,我有著前所未有的輕松與快樂!我能感覺到所有的字在跳動在呼喊:“快點,快點……。大腦促使你不斷的寫,手不止的在白紙上流淌。

心里有著前所未有的激動,好像平靜的大海突然咆哮,在翻波涌浪。那樣的心情是用我的笨筆所表達不出來的。

可是有些人他們能做到“人字合一”嗎?他們能體驗到那樣難以表達的情懷嗎?那些只為了利益的人是體驗不到的。是不能把死了的字寫活了的,因為他們缺少一種東西,那就是快樂當你能在寫作中得到快樂時!那么,那已死了的`字已變成了你的精魂。

那么現在請讓我用我的笨筆,

用那幼稚的語言,

描繪出那已死了的精魂。

直入內心深處,

播寫幸福種子。

幫忙的作文500字篇4

今天換了學習組長,雖然你選了我,我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差,可以比你先選。所以我去了別人那組。

組長,我承認我的脾氣不好,而且也不太喜歡和別人開玩笑,而你總是和我開玩笑,弄得我總是對你發脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學習組長。所以,我準備初三時再對你說,謝謝你對我的幫助。但我不善言語,總是話到嘴邊就咽了回去。其實很感謝你。

組長,你一直很好奇,我為什么總是喊你組長。那是因為我敬佩你,弱小的你身上總有著一股不服輸的勁兒。身為數學課代表的你,每天早上都要收作業,好幾次我都看見作業本把你的頭埋沒,好幾次我想去幫你,都被你那溫柔的言語所拒絕。

組長,感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題,雖然有些題對很多人來說很簡單,而且也不愿意去講,但你沒有,而是細心的教我。

組長,有一段時間,你為了幫我,總是很遲回家。對不起。組長你就是那個小小的身體里,藏著大大能量的女孩吧、

組長,命運讓我遇見了你,這就是緣分吧。

時間,讓我們共處了一個學期。那就是緣分吧

幫忙的作文500字篇5

今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

到了文化城,那里人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是,我和爸爸拿起已經準備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發球“嘭”的一聲,球已經向爸爸攻擊,“嘭”爸爸接住了,接著我們就你一拍我一拍的打了起來……

打了一會兒,我和爸爸太渴了,就讓弟弟去買了一瓶水,我們喝完后,爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白發蒼蒼,身穿粉色衣服,褲子是黑色的看起來很破舊的樣子,鞋子依然也很破舊,奶奶很可憐。她感激地說:“你們這些孩子真懂事!”我們幾個商量,慧慧說:“咱們等再找一些空瓶子給她!”“好啊!”為了找到那些空瓶子,我們四處尋覓,而且我們心里都想著一句話:一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子,興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡,說道:”如果有賣什么東西,我就給你們買一些……”

我們雖然滿頭大汗,但很高興,因為我們心里暗暗地說到:幫助別人,快樂自己!

幫忙的作文500字篇6

一個天氣晴朗的早上,小猴毛毛、小熊聰聰、小鴨黃黃和小象皮皮正在森林里玩藏貓貓。

皮皮當抓的,其它的小動物當藏的。正玩的開心的時候,突然,一陣刺耳的哭聲如同獅子的怒吼一樣傳進聰聰、毛毛、皮皮的耳朵里。

它們順著聲音找到了黃黃,黃黃正愁眉苦臉的坐在一個大坑里。皮皮驚訝地問:"你怎么在這里面?"黃黃痛哭流涕地回答:"我剛才看到一個躲藏的地方,就跑了過來,誰知跑的太快了,一下子掉到坑里來了。你們快把我救上來吧!"

皮皮才思敏捷,最先想出辦法,它連忙把它的長鼻子伸到坑里,想把黃黃卷上來,可是坑太深了,它根本夠不到。

毛毛一看,不甘落后,連忙找了一根長長的竹竿,想把黃黃拉上來,可是坑實在太深了,竹竿也夠不到。

大家都在上面急的滿頭大汗,這時候,聰聰靈機一動,想出來了一個好辦法,它像一支離弦的箭一樣,跑回家拿來水桶一桶一桶的往坑里灌水,只見黃黃慢慢的漂了起來,快到頂上的時候,皮皮長鼻子一甩,就把黃黃拉上來了!

黃黃開心地對大家說:"謝謝你們救了我!"聰聰、毛毛、皮皮異口同聲地說:"不用謝,幫助別人,快樂自己!"

幫忙的作文500字篇7

雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命,他說過這樣一句話:“自己的生命是有限的,但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出:“向雷鋒同志學習”的要求之后,三月成為了學雷鋒活動月。

雷鋒,媽媽從小就給我講有關他的事跡,將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中,我從小就立志正當小雷鋒,今天我就當上了小雷鋒。

一天,我放學正要回家,看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門,袋子突然破了一個打動,橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡,還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子,撿起來吃著揚長而去,婆婆卻找記得措手不及,我連忙把小金橘一個個撿起來,裝到我帶的一個袋子里,當我準備去把那個橘子要回來時,婆婆卻說:“沒關系,讓他吃吧,還多著呢!”我想:這個婆婆真是個好人。我正要離開,老婆婆從袋子里拿出幾個橘子送我,我連忙擺了擺手,說:“老婆婆,沒關系,這是我應該做的,您留著。”說著我領著袋子把老婆婆送回了家。

當老婆婆到家的時候,我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷,但我的心里暖洋洋的,快樂極了。我為自己而自豪,雖然做了一件微不足道的小時,但我幫助了別人,當上了人人羨慕的小雷鋒。

通過這件事情,我忽然明白了雷鋒精神的內涵:幫助別人,快樂自己。同學們!快快行動起來吧!當你把學雷鋒付諸行動時,你會發現“付出一分辛勞,收獲十分快樂。”

幫忙的作文500字篇8

我從小到大做過很多事,其中有一件事是我最難忘的,因為我為做過這件事而感到高興、自豪。

那是我上四年級時的一天,由于學校沒開飯,我就到附近的小店買了碗面。我給了5元錢,應找回我2元錢,可收錢的那位叔叔大概是昨天晚上沒有睡好,卻給了我47元,我有點驚訝,心想:今天真是走運!昨天我在放學的路上丟了20元錢,今天竟有人加倍還給我了。可是又一想:不行,我是少先隊員,怎么能難為這位叔叔呢!正在我不知道該怎么辦的時候,媽媽來找我,我跑過去把這件事告訴了媽媽,媽媽的臉上馬上變得嚴肅起來,她說:“要是你是那位叔叔,你會怎么樣呢?”我正在猶豫,媽媽好像看出了我的心思問道:“是不是還在想昨天丟了20元錢呀?”我點了點頭。媽媽又說:“你自己丟了錢和叔叔多找的錢是兩回事,快把錢還給叔叔吧!“我毫不猶豫的跑回了小店,來到可那位叔叔面前,不好意思地說:“叔叔,您多找了我45元錢。”叔叔聽完后感激的看著我,然后從我手里拿走了45元錢,說:“謝謝你!這碗面算我請你的”我搖了搖頭,我吃完面后放了3元錢在柜臺上,轉身往外跑去。

這時,外面溫暖的陽光照耀著我,風兒輕輕的吹,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,小草微微地向我點頭,花兒輕輕搖晃著,散發出陣陣芳香,好像在為我慶祝。

幫助別人,就是幫助自己,送人玫瑰,手留余香。人生的快樂在于付出而不是索取。

幫忙的作文500字篇9

在今年暑假剛剛開學的一個課間操上,我的同學張紅的腿不小心摔壞了,因為我是體委,就義不容辭的承擔起帶張紅去醫務室的責任。

我叫班長幫我帶隊,就扶著張紅去醫務室了。張紅看起來有些怕,雖然我也有一點害怕,但是為了讓張紅勇敢一點,我說:“別害怕,沒什么大不了的,上完藥就好了。”張紅微笑著嗯了一聲。

這時醫務室的阿姨已經做好了準備,我扶著張紅的腿,看著醫務室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口,還要鼓勵張紅要勇敢,醫務室的阿姨看我這么關心同學很感動,夸我是個好孩子,我說:“謝謝阿姨夸獎,這是我應該做的。”這時醫務室的阿姨已經幫張紅包扎好了,我們倆異口同聲地說了聲:謝謝阿姨!阿姨看見我們這么友愛,會心得笑了。上課鈴聲已響,我扶著張紅回到教室,把張紅送到座位上,告訴她:“注意你的傷,不要碰到了,千萬不要沾到水,會感染的。”張紅說:“謝謝你,周楠,我會的。”這時老師已經開始上課了,這節課我沒怎么注意聽講,時不時的就要看一看她,總是怕她的腿會疼。

放學了,終于放學了,我扶著張紅離開教室,慢慢的走下樓去,張紅的媽媽已經在學校外等她了,總算我心里的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽說了聲再見就回家了。

這件事,讓我深深地體會到“花要葉扶人要人幫,贈人玫瑰,手有余香”這句話的意義:幫助別人的人,也會得到別人的幫助,誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發芽。

幫助別人確實是一件快樂的事!

幫忙的作文500字篇10

在關愛中長大的我,時刻都被親人的愛包圍著。從來都沒有也不懂得如何去幫助別人。但現在我已漸漸長大,我懂得了要互相關愛,我學會了幫助別人。

記得,那是一個星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒有人,無聊的我只能用那些看厭了的舊書來打發時間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說單位臨時有急事得去一趟,讓我幫忙照顧小妹妹冉冉一會兒。說實話,我在家連家務活都很少做,更別說照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點頭答應了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領到我家。

冉冉剛到我家似乎還有點陌生,我也有些不知所措。這時,我又想到了平時媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對小妹妹說:“冉冉,姐姐帶你來認識認識姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說。然后,我又找出了故事書給她講好聽的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會兒,我們又一起玩游戲,她可開心了。這時,阿姨來接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯!”我美滋滋地笑了。

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