好作文的內(nèi)容通常比較豐富，涉及廣泛的話題和領(lǐng)域，而且能夠深入探討，展現(xiàn)出作者的博學(xué)和思考能力。這里提供優(yōu)秀的如何環(huán)保作文，方便大家寫如何環(huán)保作文參考。

如何環(huán)保作文篇1

我是外國語學(xué)校的一名小學(xué)生。

我看見許多河水都被污染了，從而導(dǎo)致人們經(jīng)過此處時都捂著鼻子繞道而行。

有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進(jìn)入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個個靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。

我還發(fā)現(xiàn)：有些叔叔阿姨在吃飯時，都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具......

因此，我向廠家、居民提出以下建議：

第一：將保護(hù)河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

第二：在河邊圍上欄桿。

第三：制作“愛護(hù)河水”的宣傳板報，周日去宣傳。

第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。

第五：派人監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分。

第六：不用一次性筷子。

第七：不是用珍貴木材用品。

第八：使用節(jié)水型用具。

我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當(dāng)“愛水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。

如何環(huán)保作文篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自x年級x班的__。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。看，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，是一種快樂，更是一種幸福!

作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。

同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要。可是，我們校園的操場上卻飛揚(yáng)著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停。古人有云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而校園里出現(xiàn)的這種.種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?

同學(xué)們，我們播下一個動作，便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

如何環(huán)保作文篇3

一、活動目標(biāo)

環(huán)境保護(hù)對于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會、和諧校園具有十分重要的意義，環(huán)境保護(hù)、教育為本、環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作，也是學(xué)校教育的重要組成部分。青少年是祖國的未來和希望也是未來環(huán)境的主人，所以我們要教育學(xué)生樹立熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，學(xué)校利用“3?12”植樹節(jié)開展主題隊(duì)會，出一期黑板報，舉行一次征文比賽等活動，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育工作的開展。征文比賽活動方案如下：

二、活動組織

組 長：李紹勝、趙小定

副組長：王明景、段賢兵

組 員：丁慶進(jìn)、周宗友、羅小玲、吳世霞、各班主任

負(fù)責(zé)人：段賢兵

三、監(jiān)考組

組長：王紅

成員：王紅、劉小平

四、評委組

組長：程保紅

成員：程保紅、王亞男、李唐、吳世霞、胡巧娜、葛婷婷

五、統(tǒng)分組

組長：丁慶進(jìn)

成員：丁慶進(jìn)、羅小玲、潘亞娟

六、比賽安排

1、比賽時間：20__年3月12下午課外活動

2、比賽地點(diǎn)：三(1)班教室

3、舉辦單位：肥光小學(xué)

七、比賽要求

1、肥光小學(xué)3—6年級每班推選5人參加比賽

2、比賽以“環(huán)保伴我行”為主題，內(nèi)容可以圍繞發(fā)生在自己身邊的或身經(jīng)歷的環(huán)境保護(hù)的事來寫，題目自擬。

3、比賽時間4：00——5：30

4、學(xué)生自備鋼筆或水筆，比賽用紙學(xué)校提供。

八、比賽獎項(xiàng)設(shè)置

1、比賽分中(3—4)、高(5—6)年級設(shè)個人和團(tuán)體獎。

2、個人獎：中、高年級設(shè)一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎各3名。

3、團(tuán)體獎：中、高年級各一名。

如何環(huán)保作文篇4

五彩繽紛的世界是美麗的，這些美是給我們欣賞的，但我們在欣賞的同時，沒有注意到我們對加元的破壞。我們不斷的砍伐樹木，雖然我們自己得到的便利，可后果卻不堪設(shè)想。

原來，春天是一幅生動，充滿生氣的畫面——美麗奇特的花朵綻放出自己的笑臉，頑皮的小草也從地里探出了頭。柔嫩的柳樹發(fā)芽了，給這美麗的大自然充填生機(jī)。夏天的畫卷里有亭亭玉立的荷花，真是芬芳無比!秋天，金黃的落葉鋪成小道，田野上處處能見到豐收的喜悅與歡樂，桂花香氣飄香十里，如此之美景能不忘懷?冬天，看著雪花紛紛飄落，所到之處，都是銀裝素裹，給大家?guī)砜鞓罚覀冇趾螘r愛惜過?可是在享受這個資源寶庫的同時，我們是否想過該如何珍惜這個能給我們帶來喜悅的地球?我們連南極、北極和西藏的無人區(qū)，人們都想去“創(chuàng)造”它，使它變成每天汽車尾氣熏天，煙霧繚繞的地方，連最后這幾塊的干凈的地方都要去傷害，難道這不是我們的平庸嗎?難道我們不可以換一種方式生活嗎?我們的母親河黃河，就是因?yàn)榕赃吘幼〉娜藗兛硺洌鴮?dǎo)致了水土流失，使黃河下游聚集了多少沙土啊!

一次次的洪水、一次次的山體滑坡、一次次的泥石流，這些生態(tài)環(huán)境破壞給我們的教訓(xùn)難得還不夠嗎?這種生活方式會使我們快樂嗎?

如何環(huán)保作文篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

并不是說，只有做大事才算環(huán)保，其實(shí)，環(huán)保就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我和弟弟在喝完飲料或吃完餅干后，總會將垃圾亂丟、亂放，奶奶總是將這些垃圾收集起來分類。一天，我問奶奶：“奶奶，您為什么要整理這些垃圾呢?是為了賣錢嗎?可是這些垃圾也賣不了多少錢呀!”奶奶說：“我是為了讓那些收垃圾的人能更方便，撿垃圾的人更快呀!”我這才明白了奶奶的用意，心想：一個七十歲的老人竟然都處處為別人著想，將垃圾分類，而我卻還亂丟垃圾，我一定要向奶奶學(xué)習(xí)!

在生活中，處處都有我們環(huán)保“小標(biāo)兵”的身影。用完水后，我們會及時擰緊水龍頭，不會讓她哭泣，白白浪費(fèi)自己的生命;我們也會將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，送垃圾回自己的家，不會讓他迷路;我們不會浪費(fèi)紙張，因?yàn)椋埵怯蓸淠炯庸ざ傻模速M(fèi)紙張就等于砍伐樹木，我們可不想做那個被小朋友唾罵的伐木工——“光頭強(qiáng)”;我們還不會攀折樹木、踩踏花草，讓它們和我們一起在同一片藍(lán)天下快樂成長。環(huán)保就是從這生活中的一點(diǎn)一滴做起的。

就是因?yàn)槲覀冞@些環(huán)保“小標(biāo)兵”才使曾經(jīng)那片荒漠戈壁綠樹成蔭、鳥語花香。美麗的青云湖，湖水分外清澈，垂柳浮在水面上，一陣風(fēng)吹過，蕩起陣陣波紋，泛起層層漣漪，讓人感到無比舒暢。走在街道上，樹是我們的大傘，它們猶如軍人一般屹立在兩旁，為我們阻擋風(fēng)沙、綠化環(huán)境，讓我們在綠色的城市幸福和諧地生活。它們?yōu)槲覀冋趽鯊?qiáng)烈刺眼的太陽光，讓我們驀地覺得炎炎的夏日又炎熱了許多

走在小區(qū)里，一棵又一棵樹、一朵又一朵花，讓你應(yīng)接不暇、目不暇接，樹是那么的翠綠，花是那么鮮艷。

保護(hù)環(huán)境，就從我們身邊做起，從我們身邊的每一件事做起。

如何環(huán)保作文篇6

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

擁有一個環(huán)保的美麗世界，是我們每一個人都夢想。可是，這不是光用嘴巴說就能實(shí)現(xiàn)這個夢想的，要付之行動，正所謂“一分耕耘，一分收獲”。我們要使我們的家園變得美麗無污染，就要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起。

我的心中有一個愿望，就是讓堆滿垃圾而發(fā)臭的家園、沙塵布滿天空的家園都變成碧水藍(lán)天。好讓我們共同的母親——地球，不再為我們擔(dān)憂落淚。

我的故鄉(xiāng)原本是一個鳥語花香、水清天藍(lán)的一個小農(nóng)村。我們都很陶醉于這一健康的環(huán)境。可是，近些年，大部分有作為的年輕人都到城市去發(fā)展了。等到他們賺到足夠的錢，就回故鄉(xiāng)扎根。起初這也是他們的想法，可時間一久，這種想法卻由起初的想法演變成決定。這一決定下來，我已猜到后果，那就是我們的故鄉(xiāng)定會由清新無作污染的農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展成污染問題嚴(yán)重的鄉(xiāng)村。昔日的碧水，不再清澈;空氣不再清新怡人。

如今，這些從城市回來的人。也在我們故鄉(xiāng)建了廠，開辟了一片又一片土地。我們的活動場所雖然是增大了很多，但是，我們并不是很快樂。因?yàn)檫@活動場所要付出的代價是我們每個人的健康快樂。我并不想看到這個場景，可已經(jīng)是事實(shí)，只能由我們付出行動才能擺脫這一現(xiàn)象。

從污水凈化問題開始，先做好自己的分內(nèi)事，再去幫別人。我們要把垃圾丟垃圾場，走多幾步路就算鍛煉身體，然后做好監(jiān)督工作;我們不要隨地吐痰，不亂丟垃圾，這些都是基本的，如果連這些最基本的都做不到，那還如何去談讓我們的母親河變得完美呢?所以，我們要做一個合格的公民，一定要為社會著想，不能自私地為自身利益著想。

如何環(huán)保作文篇7

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好!

我是濮陽市油田一小一名普通的小學(xué)生，我平時最喜歡到新蕾公園的馬頰河玩。以前，馬頰河清澈見底，有的人在河邊釣魚，有的人在河上劃船等等。

但是，最近幾年來，馬頰河日益衰竭：河水變得渾濁不清，魚兒的尸體漂浮在水面上;各式各樣的塑料袋漂浮在河面上;垃圾堆在河岸上。經(jīng)過河邊，就會聞到一股股刺鼻的臭味。

我去馬頰河玩的次數(shù)越來越少了。經(jīng)過幾周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)這些問題的原因：馬頰河的上游有一座造紙廠，把沒有經(jīng)過處理的污水排進(jìn)了馬頰河;有人隨手把垃圾和塑料袋扔在了河里;賣菜的小販們把一些爛菜葉子直接丟進(jìn)河里;還有我們的生活污水也經(jīng)過幾個大管子排進(jìn)河里。

通過我的調(diào)查，我想提幾條建議，改變馬頰河的現(xiàn)狀：

一、讓造紙廠把污水經(jīng)過處理在排進(jìn)河里，也包括我們的生活污水也要經(jīng)過處理。

二、找?guī)讉€人在河邊巡邏，對往河里扔垃圾的人給予適當(dāng)?shù)膽土P。

三、多在河邊立幾個垃圾桶。

四、樹立警示牌，分發(fā)一些關(guān)于保護(hù)馬頰河的宣傳單。

五、清除河岸上的垃圾，并排進(jìn)一些干凈的水。

我的建議就是這些，希望你們能夠采納我的意見，讓大家都來保護(hù)馬頰河，使明天的馬頰河變得更加美麗!

如何環(huán)保作文篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

環(huán)保是這些年的熱點(diǎn)話題，新聞、報紙、網(wǎng)絡(luò)隨處可見相關(guān)內(nèi)容，說起我們的省會石家莊，大家首先想到的是霧霾。最早的時候大家都不明白霧霾是什么東西，為什么會有霧霾?后來通過一些報道，我們也開始漸漸認(rèn)識它，熟悉它，并開始重視它。對于一名小學(xué)生來說，治理大氣污染離我們有些遙遠(yuǎn)，其實(shí)環(huán)境保護(hù)離我們并不遠(yuǎn)，就在我們身邊。下面我就來說一說我和環(huán)保是怎樣結(jié)緣的。

記的還上幼兒園的時候，我經(jīng)常看到媽媽把家里喝剩下的空飲料瓶收集起來，把它們放在一個大箱子里。媽媽平時是最討厭垃圾的，怎么卻把這些用不著的瓶子收起來呢?我百思不得其解，于是問媽媽：“媽媽，為什么不把這些沒用的瓶子扔掉呢?”媽媽說：“為了環(huán)保，過幾天媽媽帶你去廢品收購站一次，你就知道了。”

就這樣媽媽存了滿滿一箱子的瓶子。我和媽媽一起把它們送到了廢品收購站，瓶子被師傅們進(jìn)行分類以后都拉走了。媽媽對我說：“瓶子是塑料做成的，它們能進(jìn)行再回收，再加工，這樣我們就為地球節(jié)約了資源，并保護(hù)了環(huán)境。”我恍然大悟，也是在那一刻，我猛然對環(huán)保有了全新的認(rèn)識：原來環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊啊!

讓我們在今后的生活中，從小事做起，把環(huán)保進(jìn)行到底，讓地球變得更美麗吧!

如何環(huán)保作文篇9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

面對地球生態(tài)環(huán)境每天惡化、資源每天短缺的現(xiàn)實(shí)，我們清醒地認(rèn)識到，節(jié)約能源、拯救地球，是我們大家共同的責(zé)任。加強(qiáng)低碳環(huán)保的責(zé)任心，牢牢記住“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識，努力營造濃厚的低碳綠色環(huán)保，節(jié)約環(huán)境的氛圍，激勵大家行動起來。

減少污染，應(yīng)該從自己做起。出行時盡量少開電動車、汽車等，盡可能使用自行車，走路等，這樣不僅能鍛煉身體還能減少污染。星期六我和爸爸要一起出去玩，正當(dāng)爸爸要去開車的時候，我便提議騎自行車，因?yàn)榻裉焯鞖夂芎茫苓m合騎自行車。爸爸想了想說：“這樣也好，可以一邊欣賞沿途風(fēng)景，一邊鍛煉身體。”說完，我們倆就拿來了一大一小兩輛自行車出去玩了。

節(jié)約每一張紙，減少對樹木的砍伐，節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。古人有云“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

現(xiàn)在有很多東西都是一次性的。很多人都覺得很方便，但是方便的同時也會造成一定的污染，所以我們要想辦法讓它們變廢為寶。比如空的易拉罐就可以做成一個簡易的削皮機(jī)，一次性筷子可以用來固定花盆里的花朵，以免長歪或被吹壞，用剩下來的吸管或一次性筷子用刀割出幾個倒刺，可以用來疏通洗臉池、浴缸下水管道里的毛發(fā)，還有用大大小小、五顏六色的瓶瓶罐罐做成各種各樣的花盆……

讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境、減少污染、多種植被。節(jié)約生活中一點(diǎn)一滴的能源，做最棒的環(huán)境保護(hù)者!

如何環(huán)保作文篇10

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保，已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話題。環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境保護(hù)。那么，當(dāng)今的環(huán)境如何呢?地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來。但是，更加殘酷的事實(shí)是，降臨在地球身上的事情，終究會降臨在我們?nèi)祟惿砩稀：芏嗳擞X得自己很無辜，我們是為了科學(xué)方便地生活，才不得已這樣的呀!然而他們卻沒有想過，當(dāng)家園不復(fù)存在時，科學(xué)與生活都將無立足之地。

作為人類的一員，我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地為環(huán)保出力。所以，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，維護(hù)我們的家園。

環(huán)保，是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事，有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)行環(huán)保并不會很艱難，但是只靠政府出力，而群眾不管不顧，那環(huán)保依然進(jìn)行不下去。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發(fā)動身邊的人們，讓大家一起參與到環(huán)保活動中。群眾的力量是巨大的，就像一句話說得“水可載舟，亦可覆舟”老百姓就像水一樣，人多力量大。一滴水也許微不足道，但是匯聚起來，就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙，那一天就可以少用十三億張紙，相當(dāng)于少砍多少大樹呀!而樹，又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng)。它不僅可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清新空氣。所以，我們一定要一起行動起來，用人民的力量，再筑我們的美麗家園!

那么，在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該怎樣有效地保護(hù)環(huán)境呢?首先，要有正確的態(tài)度。說到態(tài)度，很多人都抱著隨便的想法，偶爾隨便地“環(huán)保”一下，這是不對的。環(huán)保不是一天兩天的事情，而是長久的大計。也就是說，只有持之以恒地環(huán)保，我們才能夠擁有潔凈的地球。其次，光有態(tài)度也不行，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)有實(shí)際的行動。下面就是一些例子：

1.洗浴時，盡量采用淋浴

2.減少使用一次性筷子、一次性碗;

3.減少使用塑料袋，它是環(huán)境污染的主要元兇;

4.不要把用過的廢電池亂扔，它會污染土地和水;

5.不要摘花、折草，愛護(hù)植物;

6.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動;

……

以上就是一些環(huán)保的“基本功”，還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn)、完善。

就讓我們一起行動起來，為環(huán)保出力吧!請記住，我們只有一個地球媽媽!

如何環(huán)保作文篇11

還位未意識保護(hù)環(huán)境的人們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出，散發(fā)到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。 由此，我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識保護(hù)環(huán)境的人們提建議：

1、以節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完.

2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。

3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費(fèi)為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

4、不獵殺珍惜動物和受以保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

5.不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動起來提高保護(hù)環(huán)境的意識。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

如何環(huán)保作文篇12

星期天，爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進(jìn)工廠的大門，一看，呀！工廠的地上全都是垃圾，抬頭一看，天空中飄著黑云般的煙霧，我急忙用手捂著鼻子。我又看見路邊的垃圾箱里面，垃圾多得都往外流。我急忙對爸爸說：“爸爸，這里怎么有這么多的垃圾呀？”爸爸說：“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾，不注意環(huán)境保護(hù)造成的。”我對爸爸說：“爸爸，咱們倆把這里打掃一下吧。”爸爸說：“OK！”

我和爸爸就動手打掃起來，我們先撿垃圾，最后用掃把掃垃圾，有許多叔叔看見了也過來幫忙。一會兒的工夫，這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個環(huán)境小衛(wèi)士。

我今天雖然很累，但是心里很高興！

如何環(huán)保作文篇13

“什么？不用塑料袋裝東西，卻用這么丑的布袋？”“不是一個小紙團(tuán)嗎？扔舊的，不管是不是可回收紙，環(huán)保跟我有關(guān)系嗎？”“啊？垃圾也分類？廢舊電池一定要做垃圾桶嗎？”“其實(shí)一次性筷子和飯盒都要停產(chǎn)了。它們使用起來有多方便？他們不出去郊游怎么吃飯？”"……"

20_年，人類將面臨一次性產(chǎn)品全部停產(chǎn)，部分一次性產(chǎn)品受益者將上街抗議。然而，面對許多高高的垃圾山和一個臭烘烘的世界，人類能做些什么呢？既然已經(jīng)形成了，就意味著無法改變。

米語博士早就不習(xí)慣這一切，于是發(fā)明了時光機(jī)(但在那段時間里只能呆一個星期)。時光機(jī)，載著人回到20_年。那時候我們國家不是“垃圾國”，到處鳥語花香，樹木繁茂，孩子們盡情玩耍，老人倚在老槐樹下，有說有笑…

人們不禁感嘆：“這是我們以前的家嗎？”“我們現(xiàn)在住的地方簡直就是地獄和天堂的對比！”.“是的”，人群中傳來米米博士的聲音。“如果大家都不愛護(hù)環(huán)境，這樣美好的家園只能變成地獄！”人們聽了魯米博士的話，紛紛點(diǎn)頭。

“對了，20_年我們只能待一周。如果你想留下來，享受這個美好的世界，請到我這里來登記；如果你想回去支持垃圾處理項(xiàng)目，倡導(dǎo)綠色環(huán)保，現(xiàn)在就跟我回去吧！”“當(dāng)然，我要回去重建我美麗的家！”大家異口同聲地說。

于是，隨著時間機(jī)器的一聲巨響，大家又在剛才的參觀中來回穿梭。其實(shí)不經(jīng)意間，環(huán)保已經(jīng)在每個人心里種下了一顆小種子.

過了一會兒，飛船著陸了。

剛下飛船的人適應(yīng)不了現(xiàn)在的環(huán)境，都捂著鼻子。米語博士已經(jīng)想到了這一點(diǎn)，所以他沒有給任何人除臭口罩。

人們一刻也不休息，馬上開始工作：有的去各大超市分發(fā)免費(fèi)自制的手工購物袋，既美觀又實(shí)用；有的在各個景點(diǎn)宣傳環(huán)保，幫助人們把扔掉的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱。很多人看到他們這樣做都不好意思，所以也幫忙撿垃圾；有人在街上找。尋找它的人群很密集。但還沒來得及放垃圾桶，就已經(jīng)找了地方聯(lián)系了環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)，盡快放好垃圾桶，保證城市居民不把垃圾扔到大街上；還有像米語博士這樣的科技工作者，他們正在改進(jìn)科學(xué)技術(shù)來管理環(huán)境，例如新的垃圾處理器和增加可再生物品的種類.

在忙于環(huán)保的同時，環(huán)保已經(jīng)在每個人的心里萌發(fā)了.

經(jīng)過兩年的努力，美好的環(huán)境又回來了。看著這個來之不易的美麗家園用自己的雙手重建，大家都很開心。

我認(rèn)為這一次人們應(yīng)該懂得珍惜大自然給他們的一切。

為了不讓這個噩夢成真，從現(xiàn)在開始，讓我們從身邊的小事做起，節(jié)約能源，節(jié)約水電，減少不可再生資源的消耗。更多地使用可再生資源。讓環(huán)保和環(huán)保意識永遠(yuǎn)銘記于心。

大自然給了我們安居樂業(yè)的家園，而不是被人類肆意破壞。意識不夠，只有行動才是真實(shí)的，大家一起行動吧！

環(huán)保種在大家心里！

如何環(huán)保作文篇14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是來自__班的__x，謝謝大家一直以來對我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。

我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時候，那條小溪還是清澈見底的，甚至偶爾會有一些小魚小蝦在里面游過，在這兩年的時間里，我看著那條小溪里的水越來越渾濁，最后干涸，我的內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個人注意到，每次路過那條已經(jīng)干涸的小溪時，我經(jīng)常會聽到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚小蝦。

環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來有著白色污染的稱號，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。

雖然我們只是一個普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見過幾個學(xué)生，放學(xué)后他們在學(xué)校的小賣部買了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會拉低別人對我們學(xué)校的印象，覺得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)校肯定也很糟糕。同學(xué)們，你們身上都穿著__學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們在校外丟，誰給你們打掃?只能污染那邊的環(huán)境。

還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時打滿一杯，沒喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

如何環(huán)保作文篇15

“啊!我怕”“別……別怕，我在呢!”

有兩個人去電影院看電影，電影是《2012世界末日》，買了兩袋棒米花，裝棒米花的兩個塑料袋可沒見過世界末日的“陣勢”，害怕得哆里哆嗦。

“媽呀!”，“娘呦!”塑料袋甲乙嚇得魂飛魄散，緊緊抱在一起。

電影看完了，那兩個人拿著沒吃完的棒米花走出了電影院，“哎，太真實(shí)了啊!”一人心有余悸的說，“恩恩，我愛看……就是洪水來了的那個畫面。”二人邊說邊談，棒米花很快被吃沒了，塑料袋甲乙“很自然”的被丟棄了!真是可憐那二人看過了《2012世界末日》這種電影卻還不懂愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球!

一陣風(fēng)吹過，塑料袋甲和塑料袋乙一同開始了旅行。

“我們?nèi)キh(huán)游世界吧!”“好啊，嘻嘻。”

他們飄呀飄，來到一棵樹上，風(fēng)這時停了，他們走不了了。“我們今天就在這住一夜。”“好啊，我們聊一聊吧。”“恩。”“你說，他們?nèi)祟惙Q地球?yàn)槟赣H，他們還破壞地球環(huán)境，為什么呢?”“不孝子唄!哦?破壞環(huán)境?”“對啊!你忘了，‘白色垃圾’，就是我們的‘雅號’啊!在自然環(huán)境中長期不分離，意味著什么?”“不知道。”“笨!意味著長生不老;意味著影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);意味著人類利益受損;意味著……”“行了行了，夠多的了，那我們豈不是很壞，很卑鄙?”“不，是人類自己‘老太太靠墻喝稀粥--卑鄙無恥下流’，他們丟棄我們，我們才被迫做了對不起地球母親的事，環(huán)境不好了，他們又埋怨我們，咒罵我們，我們才最可憐!”“哦，說得有道理，嗚嗚，我們命真苦!”

天亮了，有一陣風(fēng)把他們吹起，“醒醒，我們又飛了!”“哦，太爽了。”“那里!”“什么?”“農(nóng)田。”“我們要在那里停下嗎?”“對，去實(shí)行破壞，報復(fù)人類。”“我們要怎么做?”“呆在那里。”“僅此而已?”“恩，自信點(diǎn)兒，我們威力很大的哦!”

“水稻嗎?我們來了!”塑料袋甲乙異口同聲。在他們到來的幾個月，以前茁壯成長的水稻們悶悶不樂，死氣沉沉，一個個低下了頭。

“兄弟，我們走吧，他們奄奄一息了。”塑料袋乙略作思考，“同意。”在實(shí)行破壞后，他們匆匆離開，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。

又一陣風(fēng)，塑料袋甲乙立刻“乘”上風(fēng)的快車，只可惜風(fēng)向是與塑料袋甲乙意料中的相反的，所以，他們飄回了電影院，落在了電影院附近的一個池塘里，“兄弟，我們慘了。”“怎么?”“笨，在水里，以后很難出去了!”“我不這么想……”說著，一個人看完電影，從電影院出來，他看見了甲乙塑料袋，便將他們撈了出來，扔進(jìn)垃圾箱——好巧，這個從電影院走出來的人剛剛看的也是《2012世界末日》!

“哦，不!不!天哪，他是傳說中的地球母親的‘孝子’嗎?倒霉!”“還環(huán)游地球么?”“怎么環(huán)啊?!”

塑料袋甲乙就這樣結(jié)束了他們的世界之旅，最終被扔進(jìn)了垃圾箱，可不知道有多少塑料袋還在飄蕩!

《2012世界末日》，很多人都看過，而且看過不止一遍，評價都很高，震撼也很大，有人說“神奇”，的確，神奇就神奇在有的人看完能扔垃圾，有的人能撿垃圾;有的人能當(dāng)?shù)厍蚰赣H的“孝子”，有的人能當(dāng)“不孝子”。

扔，撿;孝子，不孝子，二者相對，能達(dá)到這種效果的電影，真不一般!