寫作文可以記錄下生活中的美好瞬間，以及對這些瞬間的感受和思考。寫好環保創新主題作文不是那么簡單，下面給大家分享環保創新主題作文，供大家參考。

環保創新主題作文篇1

敬愛的環保局的工作人員;

您好!

常言說得好：保護環境，人人有責。”現在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費資源。據統計，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;很多地方嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐……

在我們日常生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開著電燈、電視，空調房間里卻長時間空無一人;生活垃圾不分類造成一些可回收資源浪費無法再回收使用;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的后果。

為此，我想向大家提出以下幾點建議：

一、盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。

三、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

四、保護資源。不浪費電、愛護草地。

五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗.富饒!

建議人：杜祎璇

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環保創新主題作文篇2

尊敬的校長和老師：

最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

建議人：

年　月　日

環保創新主題作文篇3

新的世紀，新的年代，節能環保越來越深入人心，世界各國都在提倡節能環保。為了減少二氧化碳排量，遏制氣溫過快上升，避免由此發生災難，還在丹麥首都哥本哈根召開了世界氣候大會，大會上的“中國聲音”獲得世界許多國家的好評，引起了全球關注，國人為此感到驕傲和自豪。

在我們的生活中，處處都有節能環保。上到樓頂向四周看看，發現到處裝有太陽能熱水器;沼氣被廣泛用在農村家家戶戶;連城鄉垃圾桶也開始按“可回收”、“無害”、“有害”進行設置，大家自覺分類投放。隨著生活水平的提高，小汽車進入越來越多的家庭。然而，為了節能環保，許多人周末出去游玩，毅然選擇了騎自行車或乘坐公共汽車。

在我家，老媽經常用淘米水用來洗菜，洗菜后又用來澆花或沖衛生間，最后一遍洗菜的水用來養觀賞魚，養魚換出來的水再用來澆花，洗衣服后的水收集起來沖洗衛生間等等。除了這些節水措施外，不難發現，燈具和冰箱、洗衣機、彩電等家用電器全部是節能的，柑桔皮、花生殼等果皮果殼收集起來漚制花肥，就連交通工具全都改用電動車或自行車——節能環保就在我身邊。

為了響應“節能環保”，許多地方還舉行了一些十分有意義的活動，例如：關閉城市霓虹燈1個小時;在確保時間的前提下，步行上下班等等。節能環保絕對是當今世界時尚的潮流，人們都知道，人要與大自然和諧相處，就得節能環保，若是不重視節能環保，地球將面臨許許多多嚴重的問題：二氧化碳的過度排放，產生溫室效應，導致永久冰川過多溶化，海平面上升，沿海一些地方被海水淹沒，甚至有的島嶼國家面臨絕境;大氣臭氧層被破壞，紫外線強度大大提升，人類生存環境惡化;一些工廠將污水排放到河流中，污染極為嚴重，使淡水資源大大減少;有些地方還下起了酸雨、刮起了沙塵暴。這些例子在告誡人們，環境的被破壞，人類的健康和生存都要受到嚴重的威脅。深刻認識破壞環境的危害，保護大自然刻不容緩，否則后果不堪設想。所以，應當人人重視節能環保。

節能環保，也應是我們大學生義不容辭的責任。從自己做起，從身邊的小事做起，將節能環保落到實處，為節能環保做些力所能及的事。在學校，我們應該少吃零食，不亂扔包裝袋，不扔粉筆頭，不浪費紙張。要養成良好的習慣，不做破壞“節能環保”的事情。還可以開展各種“節能環保”為主題的宣傳活動，甚至還還可以通過創建有關網站，廣泛開展交流，將好的節能環保措施推介出去。

為了我們的明天，重視節能、提倡環保，節能環保就在我們每個人的身邊，讓我們攜手保護好我們的家園!

環保創新主題作文篇4

環保局的叔叔阿姨們：

你們好

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。。。。。;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。。。。。”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是

“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

1。節約資源減少污染

(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2。綠色消費環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3。重復使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4。分類回收循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。5。保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛生保護環境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

希望你們能夠研究并采納我的建議

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環保創新主題作文篇5

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

擁有一個環保的美麗世界，是我們每一個人都夢想。可是，這不是光用嘴巴說就能實現這個夢想的，要付之行動，正所謂“一分耕耘，一分收獲”。我們要使我們的家園變得美麗無污染，就要從現在做起，從一點一滴做起，從我做起。

我的心中有一個愿望，就是讓堆滿垃圾而發臭的家園、沙塵布滿天空的家園都變成碧水藍天。好讓我們共同的母親——地球，不再為我們擔憂落淚。

我的故鄉原本是一個鳥語花香、水清天藍的一個小農村。我們都很陶醉于這一健康的環境。可是，近些年，大部分有作為的年輕人都到城市去發展了。等到他們賺到足夠的錢，就回故鄉扎根。起初這也是他們的想法，可時間一久，這種想法卻由起初的想法演變成決定。這一決定下來，我已猜到后果，那就是我們的故鄉定會由清新無作污染的農村進一步發展成污染問題嚴重的鄉村。昔日的碧水，不再清澈;空氣不再清新怡人。

如今，這些從城市回來的人。也在我們故鄉建了廠，開辟了一片又一片土地。我們的活動場所雖然是增大了很多，但是，我們并不是很快樂。因為這活動場所要付出的代價是我們每個人的健康快樂。我并不想看到這個場景，可已經是事實，只能由我們付出行動才能擺脫這一現象。

從污水凈化問題開始，先做好自己的分內事，再去幫別人。我們要把垃圾丟垃圾場，走多幾步路就算鍛煉身體，然后做好監督工作;我們不要隨地吐痰，不亂丟垃圾，這些都是基本的，如果連這些最基本的都做不到，那還如何去談讓我們的母親河變得完美呢?所以，我們要做一個合格的公民，一定要為社會著想，不能自私地為自身利益著想。

環保創新主題作文篇6

我報名參加了學校“珍愛美麗地球、保護自然資源”環保宣傳活動，與32位小記者一起走上街頭宣傳環保。

萬事開頭難。我在超市發現了一群談笑風生的店員，正要開口宣傳，他們店員不耐煩地說：“簽字對吧?快點!”我有點委屈地說：“我希望耽誤大家幾分鐘時間，普及一下環保知識。”于是她們都和善、耐心地聽我講了起來。我不僅說了綠色出行、節水節電的重要性，還告訴她們可回收垃圾與不可回收垃圾的分類標準。她們聽了連連點頭，還主動幫我簽了字，我心里美滋滋的。

不久，我又發現了一家有大量塑料垃圾的商店，我立刻進店和店主講起了關于塑料制品的環保小知識，還和她一起打掃了那堆塑料垃圾，阿姨給我點了贊，我有點得意。

回到學校后，我在老師準備的心愿墻上寫下：“希望大環保時代快快到來，讓藍天、白云、綠樹、紅花遍及每個角落，讓地球更綠更美好。”

環保創新主題作文篇7

當霧霾鬼影、風沙肆虐、天氣突變、酸雨傾盆的時候，任何人都不愿出行，避免意外事故，遠離流行疾病。然而天氣一旦轉好，人們就陽光燦爛地去各地旅游，他們理所應當似的把小吃碗、雪糕皮、廢電池等各種垃圾隨手丟向角落、路邊。當我們自然、不經意間的甩手間，有誰想過，我們的子孫后代們，將會缺水、米飯、蔬菜，難以生存，他們將會無奈地看著被污染的土地和光禿禿的山脈，他們將會束手無策。難道不是我們這些祖先不屑一顧地隨手扔垃圾造成了子孫未來的悲哀嗎！

走進伊通河，一條條水泥管日夜不停地吐出漆黑的酸水、暗紅的毒水，原本清澈的河水變成了讓人觸目驚心的“血水”。我不禁陷入沉思，仿佛看到多年以后，被染黑的“生命之源”汩汩流淌......子孫的生命再也無法繼續......

走在街上，一輛輛汽車排著刺鼻的尾氣，高高地煙囪噴吐著滾滾的黑煙。未來，人類會不得不戴著防毒面具，望著永遠也洗不凈的、灰蒙蒙的天際，在嘆息中接受大自然的懲罰。

我們的吃穿住行，本可以簡樸，卻因為貪婪，提前消耗著子孫的資源，我們享受的笑聲還在回蕩，子孫們生存危機的哭聲就要響起。當那一天真的來臨時，無論我們多么后悔，多么愧疚，也無濟于事。

但那么一天非要來臨嗎？為何現在不多留一點生命的延續給人類自己呢？

環保創新主題作文篇8

無限的環保，無限的綠地。保護環境是我們人人都要盡的責任。在我居住的小區中，墻上都會醒目地提示：保護家園環境，人人都有責任。這句簡單的話語時刻警示著我們。因為地球是我們的家，我們要竭盡全力去保護自己的家園。只有那樣，我們的家園才不會受到傷害，我們自然而然也就不會受到傷害。

在姥姥家小區的假山上，有兩個凹進去的大坑，里面不堪入目：吃剩的雪糕、殘留著辣油的塑料袋、破損的手套……看上去實在是太惡心了，讓人反胃。我趕緊離開那兒，心里百感交集。

想起那一年的假山的“光輝”，草叢里郁郁蔥蔥，花香撲鼻而來，蜜蜂在勤勞地工作，蝴蝶翩翩起舞，似乎太陽都愿意把陽光多擠一點給這里。夏天，山上歡聲笑語，有老人在打撲克，有小孩在捉蛐蛐，不時傳來嘻嘻哈哈聲。如果聽蛐蛐的歌聲或聞著芬芳的花香也是一種美好的話，那現在又算得了什么呢？再看看現在，花草干枯了，蝴蝶和蜜蜂再也沒來作客，蛐蛐也不愿意在此安家，這里再也不熱鬧了。

暫留方寸地，留與子孫耕。其實還有很多我們力所能及的小事，看到一張紙把它撿起來，看到垃圾袋把它扔到垃圾箱內等等，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們多一份環保，多一塊綠地，共同保護這美好、和諧的家園吧！

環保創新主題作文篇9

電是生活中比較常見的東西，雖然很危險，但是很重要。現在的電量消耗非常快，所以我們要節約用電，好好保護地球資源。

在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。

節約用電，就是節約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。

節約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發，產生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。

生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13.5萬兒童發誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車，選用自行車。經過7個月的努力，他們已達到了目標。

看看這些驚人的數字，它們正無時不刻震撼著我們的心靈，如果我們不好好保護地球資源，那么地球會變成什么樣?估計我們連這一世紀都活不了了。所以我現在呼吁大家節約資源，不要讓這美麗的地球毀在我們手上!“珍惜自然資源，共營生命綠色。”希望你們好好記住這句話，不要讓自己的生命廢棄在狼藉之中。

環保創新主題作文篇10

尊敬的校長和老師：

最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!作文

(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

環保創新主題作文篇11

五彩繽紛的世界是美麗的，這些美是給我們欣賞的，但我們在欣賞的同時，沒有注意到我們對加元的破壞。我們不斷的砍伐樹木，雖然我們自己得到的便利，可后果卻不堪設想。

原來，春天是一幅生動，充滿生氣的畫面——美麗奇特的花朵綻放出自己的笑臉，頑皮的小草也從地里探出了頭。柔嫩的柳樹發芽了，給這美麗的大自然充填生機。夏天的畫卷里有亭亭玉立的荷花，真是芬芳無比!秋天，金黃的落葉鋪成小道，田野上處處能見到豐收的喜悅與歡樂，桂花香氣飄香十里，如此之美景能不忘懷?冬天，看著雪花紛紛飄落，所到之處，都是銀裝素裹，給大家帶來快樂，我們又何時愛惜過?可是在享受這個資源寶庫的同時，我們是否想過該如何珍惜這個能給我們帶來喜悅的地球?我們連南極、北極和西藏的無人區，人們都想去“創造”它，使它變成每天汽車尾氣熏天，煙霧繚繞的地方，連最后這幾塊的干凈的地方都要去傷害，難道這不是我們的平庸嗎?難道我們不可以換一種方式生活嗎?我們的母親河黃河，就是因為旁邊居住的人們砍樹，而導致了水土流失，使黃河下游聚集了多少沙土啊!

一次次的洪水、一次次的山體滑坡、一次次的泥石流，這些生態環境破壞給我們的教訓難得還不夠嗎?這種生活方式會使我們快樂嗎?

環保創新主題作文篇12

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是本校七年級的一名學生。我六年級的小學生活就要結束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業之際，我想向你提出一些校內浪費資源和污染環境的情況。

在平時，很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發亮”，下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發臭，臭味時常飄進校園內，影響了學生的學習。

其實，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學生的錯。像廁所里的污水，如果值日生認真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學生買好物品隨手丟的，由于人數多，垃圾也就堆積如山。

因此，我根據以上情況，向您提出以下建議：

一、結合創建國家級衛生城市和文明衛生校園活動，每年對全體學生進行一次大型的文明衛生教育講座，使學生養成文明、清潔的好習慣。

二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。

三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分，每班上的勞動委員都要積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環保宣傳語，在每班的教室內貼一些環保知識，用多媒體播放一些環保宣傳片，提高學生的環保意識。

五、多裝換氣扇，凈化空氣。

六、舉行一次環保競賽，評選“環保小衛士”。

七、向街道、社區反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設幾個垃圾箱。

八、每個年級放置1-2個垃圾箱，由高年級同學輪流負責清理。

尊敬的校領導，讓我們全體師生都行動起來吧，讓我們__中學更加整潔、美麗。

環保創新主題作文篇13

我們人類離不開周圍的環境，環境一但被污染了，我們人類也會受到傷害。

而環境的污染也是人類造成的。比如：人們不斷地砍樹，造成房屋等缺乏樹木的保護而被洪水沖走。工廠里不斷地排放出二氧化硫，二氧化硫在天空中碰到了雨就會對人類造成極大的傷害。工廠的噪音也會使人們的腦細胞死掉很多。

我們家旁邊的那條河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里，村里的老爺爺、老奶奶把那些農藥瓶隨手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的小魚就很難看到了。

我還是小學生，我不能阻止工廠里不排放二氧化硫，不能阻止工廠里不發出噪音……。可是，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以盡量少用塑料袋……。

我呼吁大家要保護環境，保護這個可愛的地球，不要再讓它受到傷害了。

環保創新主題作文篇14

“什么？不用塑料袋裝東西，卻用這么丑的布袋？”“不是一個小紙團嗎？扔舊的，不管是不是可回收紙，環保跟我有關系嗎？”“啊？垃圾也分類？廢舊電池一定要做垃圾桶嗎？”“其實一次性筷子和飯盒都要停產了。它們使用起來有多方便？他們不出去郊游怎么吃飯？”"……"

20_年，人類將面臨一次性產品全部停產，部分一次性產品受益者將上街抗議。然而，面對許多高高的垃圾山和一個臭烘烘的世界，人類能做些什么呢？既然已經形成了，就意味著無法改變。

米語博士早就不習慣這一切，于是發明了時光機(但在那段時間里只能呆一個星期)。時光機，載著人回到20_年。那時候我們國家不是“垃圾國”，到處鳥語花香，樹木繁茂，孩子們盡情玩耍，老人倚在老槐樹下，有說有笑…

人們不禁感嘆：“這是我們以前的家嗎？”“我們現在住的地方簡直就是地獄和天堂的對比！”.“是的”，人群中傳來米米博士的聲音。“如果大家都不愛護環境，這樣美好的家園只能變成地獄！”人們聽了魯米博士的話，紛紛點頭。

“對了，20_年我們只能待一周。如果你想留下來，享受這個美好的世界，請到我這里來登記；如果你想回去支持垃圾處理項目，倡導綠色環保，現在就跟我回去吧！”“當然，我要回去重建我美麗的家！”大家異口同聲地說。

于是，隨著時間機器的一聲巨響，大家又在剛才的參觀中來回穿梭。其實不經意間，環保已經在每個人心里種下了一顆小種子.

過了一會兒，飛船著陸了。

剛下飛船的人適應不了現在的環境，都捂著鼻子。米語博士已經想到了這一點，所以他沒有給任何人除臭口罩。

人們一刻也不休息，馬上開始工作：有的去各大超市分發免費自制的手工購物袋，既美觀又實用；有的在各個景點宣傳環保，幫助人們把扔掉的垃圾撿起來扔進垃圾箱。很多人看到他們這樣做都不好意思，所以也幫忙撿垃圾；有人在街上找。尋找它的人群很密集。但還沒來得及放垃圾桶，就已經找了地方聯系了環保局領導，盡快放好垃圾桶，保證城市居民不把垃圾扔到大街上；還有像米語博士這樣的科技工作者，他們正在改進科學技術來管理環境，例如新的垃圾處理器和增加可再生物品的種類.

在忙于環保的同時，環保已經在每個人的心里萌發了.

經過兩年的努力，美好的環境又回來了。看著這個來之不易的美麗家園用自己的雙手重建，大家都很開心。

我認為這一次人們應該懂得珍惜大自然給他們的一切。

為了不讓這個噩夢成真，從現在開始，讓我們從身邊的小事做起，節約能源，節約水電，減少不可再生資源的消耗。更多地使用可再生資源。讓環保和環保意識永遠銘記于心。

大自然給了我們安居樂業的家園，而不是被人類肆意破壞。意識不夠，只有行動才是真實的，大家一起行動吧！

環保種在大家心里！

環保創新主題作文篇15

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

在此我們特向全校師生發出以下倡議：

1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;

2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;

3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;

4.愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木;

5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6.以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現長江小學良好的精神風貌 。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!