作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)有關(guān)青春的作文1000字呢？這里提供一些有關(guān)青春的作文1000字，希望對(duì)大家能有所幫助。

有關(guān)青春的作文1000字篇1

大家好，我是一名初三的學(xué)生，今天我很盲目地寫(xiě)了這篇文章，接下來(lái)的陳述如有不妥還請(qǐng)見(jiàn)諒。其實(shí)，這一篇文章我是針對(duì)教育工作者所寫(xiě)的。和我同是初三的學(xué)生不會(huì)陌生，在我們語(yǔ)文書(shū)中就曾摘錄了一篇《心聲》的文章，對(duì)此我感慨極深。

這是一篇觸動(dòng)人心的故事。主人公李京京渴望朗讀的.愿望不斷推動(dòng)著故事的發(fā)展與高潮，而程老師執(zhí)著拒絕李京京朗讀課文的請(qǐng)求更是作者寫(xiě)此篇文章的意義所在。我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，但過(guò)去也有著不為人知的故事。翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，回憶到小學(xué)時(shí)代，那時(shí)候的我其實(shí)是非常自卑的。早年，媽媽嚴(yán)格的教育才茍且使我成績(jī)到達(dá)了還不錯(cuò)的地步，記得還獲得了第一批入少先隊(duì)的頭功。后來(lái)直到媽媽生病，我的成績(jī)可謂一落千丈，瞬間跌入了低谷，老師更是三番五次將爸爸找來(lái)談話，說(shuō)“我們班，除了傻子，就剩你女兒不行了”，這是一句刺人耳的話，更是打擊了我小小的心。或許是老師對(duì)金錢的憧憬，漸漸我的語(yǔ)文成績(jī)被老師悄無(wú)聲息地提了上去，現(xiàn)在想想也挺感謝老師的。但我始終明白，當(dāng)今教育必然有缺陷，老師必然有所愛(ài)。你想，一個(gè)聽(tīng)話、認(rèn)真并且成績(jī)好的學(xué)生和一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生相比，老師會(huì)更喜歡誰(shuí)？當(dāng)然了，老師不是傻子，他自然明白其中的優(yōu)劣，去讓自己不斷獲得。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是兩年前那個(gè)可憐兮兮的女孩了，我充滿自信，心里更是陽(yáng)光快樂(lè)。或許是伙伴的感染，帶動(dòng)了我；或許又是老師的鼓勵(lì)，激發(fā)了我。但這一切的一切，都讓我感到幸運(yùn)。但是，現(xiàn)在仍然有一些命運(yùn)坎坷的小伙伴，還在茫茫大霧中探索、迷茫，令人心疼。也許他們眼中只有老師投來(lái)的異樣眼光，也許給他們帶來(lái)的是同學(xué)的歧視。其實(shí)這都不重要，關(guān)鍵現(xiàn)在教育者們要學(xué)會(huì)對(duì)待班級(jí)里的每一位同學(xué)，無(wú)論曾經(jīng)優(yōu)異還是殘次，都應(yīng)該講究公平。

老師，是播種的希望;老師，是辛勤的園丁;老師，是人類偉大的教育家，同樣，我的這一篇文章不是要針對(duì)某一個(gè)老師或者教育家而去批判的，我不是圣人，更不是完全正確的能人。我只想讓未來(lái)的青少年更加的完美、快樂(lè)，所以我呼吁中國(guó)的所有教育工作者們，無(wú)論你們是怎樣的教育方法和培養(yǎng)，我都想呼吁你們，公平對(duì)待學(xué)生，不管如何，都要去鼓勵(lì)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，讓他們真正感受到第二個(gè)家到的溫暖與美好。為了偉大的祖國(guó)，為了子孫后代們，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓朗朗讀書(shū)聲遍布整個(gè)空氣上層，讓青春之花勇敢去綻放吧！

在此我還是要感謝千千萬(wàn)萬(wàn)的老師多年來(lái)辛勤的培育，在這世界上，沒(méi)有人會(huì)像圣母一樣只懂得付出而不會(huì)獲取。所以我還是要代表青少年們向你們致敬，感謝有你們！

有關(guān)青春的作文1000字篇2

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!不知不覺(jué)中，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。今天，我要和大家交流的話題是關(guān)于“青春和學(xué)習(xí)”方面的話題。

青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為21世紀(jì)的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中考已經(jīng)并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中考做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個(gè)花季過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。

同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!

謝謝大家!

有關(guān)青春的作文1000字篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

青春，一本倉(cāng)促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。

墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢?

我們又是多么的害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春?快樂(lè)的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已說(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。

青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn);如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆;如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。

青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最好的時(shí)光

青春，是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子，在現(xiàn)在灑下，就會(huì)在未來(lái)得到收獲，那一株株飽含青春的花朵，那一縷縷充滿希望的陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭。在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功

青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力;青春如花，綻放著智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨

青春就像一顆梅花樹(shù)，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，又是那樣的脆弱，她在寒冬臘月奔放，又在陽(yáng)春三月凋落，她是默默無(wú)聞，但是向往未來(lái)的，充滿激情的!

青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧!

有關(guān)青春的作文1000字篇4

夜色籠罩了整個(gè)世界，一串串溫暖的燈籠亮起來(lái)。隨著震耳欲聾的響聲，五顏六色的煙火灑落人間，新年的腳步愈加近了。

屋內(nèi)，正在放松享受悠閑時(shí)光的我不慌不忙地滑動(dòng)著手機(jī)屏幕。一瞬間，手機(jī)里閃出的一張圖片吸引了眼球——一座空蕩蕩的球館，一位身材高大的球員，黃皮膚，黑頭發(fā)，表情嚴(yán)肅，手拿著一只滾圓的籃球，身上冒出的汗珠肆意地灑落在有些黯淡的黃木地板上。

他是周琦，一位留洋的中國(guó)球員，身在大洋彼岸的美國(guó)休斯頓，為自己立足NBA的夢(mèng)想而打拼著。

“春節(jié)了，還不回家跟家人團(tuán)聚，真是刻苦啊。”我心中念叨著，直到父母喚我去吃年夜飯，才停止了思索。

美妙的夜晚讓我久久不能忘懷，而照片中周琦那孤單訓(xùn)練的背影更是深深觸動(dòng)了我。之后的幾天，我不由自主地關(guān)注起他的動(dòng)態(tài)，知道他其實(shí)就是一個(gè)見(jiàn)人還會(huì)有些羞澀的大男孩，也是中國(guó)男籃新生代絕對(duì)主力。在強(qiáng)手如林的NBA，想要立足談何容易。對(duì)他，我的心中除了敬佩，還有說(shuō)不出的感慨。

屏幕里的他日復(fù)一日地刻苦訓(xùn)練著，屏幕前的我也因此受到鼓勵(lì)，抖擻精神，甩掉了自己原有的懶散，直直坐在書(shū)桌前，在臺(tái)燈照射下，咬著牙，做完了一套套練習(xí)題……那是我所度過(guò)的最辛苦的一個(gè)春節(jié)，可也是我所度過(guò)的最充實(shí)的春節(jié)。我想我與周琦一樣，追夢(mèng)路上不停歇，一起痛，也一起快樂(lè)著。

春節(jié)后的幾天，無(wú)意間打開(kāi)電視，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了他的身影。那是國(guó)家隊(duì)的一場(chǎng)比賽。他是國(guó)家隊(duì)的中流砥柱。他站在賽場(chǎng)上，胸前鮮紅的中國(guó)隊(duì)標(biāo)那樣顯眼。只見(jiàn)他寬厚的手掌隨著手中球的韻律來(lái)回?cái)[動(dòng)，粗壯且長(zhǎng)的雙腿大跨步邁向前去，他或是靈活轉(zhuǎn)身，甩開(kāi)對(duì)手，又或是出其不意地將球傳給隊(duì)友，如手術(shù)刀般割開(kāi)對(duì)手的防線……

如火如荼的比賽最終以他和隊(duì)友們的勝利告終。隊(duì)員們紛紛擊掌慶祝。他，雙手將一面五星紅旗展開(kāi)，高高舉起，紅旗飄揚(yáng)著，他自豪地笑著……一旁的記者問(wèn)他：“是什么讓你在NMA苦苦堅(jiān)守?是什么讓你在今晚能有如此完美的表現(xiàn)?”他堅(jiān)定有力地答道：“我希望能多為國(guó)家隊(duì)做出貢獻(xiàn)，這是我的夢(mèng)想，我一直為此努力著。”之后，他的身影便隨著鏡頭的切換而消失在我的視野。

我長(zhǎng)舒一口氣，讓激動(dòng)的自己放松下來(lái)。世上從來(lái)不缺夢(mèng)想，缺的是為追逐夢(mèng)想而付出的汗水和努力。想到這兒，我竟不自覺(jué)地為周琦——也為拼搏了整個(gè)春節(jié)假期的自己——鼓起了掌……

有關(guān)青春的作文1000字篇5

墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春?快樂(lè)的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已說(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。

青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn);如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆;如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。

青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)?

“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。”“長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)。”這兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧!

有關(guān)青春的作文1000字篇6

沒(méi)有人會(huì)想到_年竟是如此開(kāi)局，_來(lái)勢(shì)洶洶。這說(shuō)是人生無(wú)常，卻是人生之常。不管是國(guó)家還是個(gè)人，都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。但正如李霽野所說(shuō)的：“人生確是無(wú)常的，不過(guò)人生的可愛(ài)處也多半就在這無(wú)常。”突然來(lái)襲的病毒也讓我們見(jiàn)證了無(wú)數(shù)逆行者勞動(dòng)與奮斗的可愛(ài)，更讓我們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)不能松勁，奮斗正趁年輕。

勞動(dòng)是生存之本，發(fā)展之基。

高爾基曾言：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”勞動(dòng)不僅了創(chuàng)造一絲一粟，更為之后的求索累積寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為發(fā)展謀求廣大的空間。從饑寒交迫的年代走來(lái)，野菜樹(shù)皮，上頓不接下頓，到如今秈型雜交水稻產(chǎn)量漸增，不斷突破鹽堿地的難關(guān)。從_年的非典走來(lái)，毫無(wú)頭緒，人心惶惶，到如今“吹哨者”李文亮醫(yī)生的敏銳洞察，我國(guó)兩個(gè)月打下疫苗第一針的高效。這背后無(wú)不是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勞動(dòng)為生存打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為發(fā)展提供廣闊舞臺(tái)，更在經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程中，練就的了敏銳洞察力。

勞動(dòng)創(chuàng)造美好，守護(hù)國(guó)泰民安。

這次疫情讓我們看到了普通人的閃光，更體會(huì)到了“青山一道同云雨”的大愛(ài)無(wú)疆。無(wú)數(shù)個(gè)奔波在一線的奮斗者，他們是來(lái)自四面八方奔赴疫情重災(zāi)區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者，是面對(duì)成千上萬(wàn)數(shù)據(jù)日以繼夜進(jìn)行流行病學(xué)分析的“隱形戰(zhàn)士”，是連夜奔向火神山、雷神山建設(shè)中的建筑工人，是看守在各個(gè)社區(qū)的共產(chǎn)黨員，更是心系武漢的每一個(gè)你我他。他們不急利益，任勞任怨，舍小家，為大家，他們用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好，守護(hù)你我所愿的國(guó)泰民安。

勞動(dòng)不能松勁，奮斗正趁年輕。

《基督山伯爵》中大仲馬寫(xiě)下：“人類全部智慧就包含在這兩個(gè)詞中：等待與希望。”世界上最美好的等待就是來(lái)日可期。我國(guó)戰(zhàn)役終將迎來(lái)勝利的曙光，但是我們?nèi)砸脛趧?dòng)夯實(shí)先輩打下的基業(yè)，用奮斗創(chuàng)造美好。立鴻鵠志，做奮斗者，我們所做的一切是何等的微不足道，但我們?nèi)プ鲞@一切，是何等的重要!未來(lái)已來(lái)，時(shí)代節(jié)點(diǎn)上的我們，請(qǐng)務(wù)必用點(diǎn)滴汗水不辜負(fù)最美的時(shí)光，讓青春在奮斗中閃光。

盧梭說(shuō)過(guò)：“大雨可以延遲我們到達(dá)的時(shí)間，但是不能阻止我們前進(jìn)。”經(jīng)歷了疫情的大雨滂沱，我們更應(yīng)重拾行囊，整理衣襟繼續(xù)出發(fā)。值五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，我們每個(gè)人都應(yīng)躬身入局，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)，努力奮斗，讓勞動(dòng)創(chuàng)造美，讓青春因奮斗無(wú)怨無(wú)悔!

有關(guān)青春的作文1000字篇7

有人說(shuō)，蝴蝶飛不過(guò)滄海。可你告訴我，那是因?yàn)樗恢篮５哪沁呌械却Ｓ谑俏蚁嘈庞斜税叮税队谢ㄩ_(kāi)，花開(kāi)在夢(mèng)想的土壤上，但我需要飛越一片海。

年輕的我們總是滿懷著希望，坐在窗明幾凈的教室里，看陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，在書(shū)上拼出夢(mèng)想的圖案。那時(shí)以為夢(mèng)想很近，只需振動(dòng)翅膀，努力飛行，像古時(shí)的學(xué)子，十年寒窗苦讀，只盼一朝為臣，足矣!那時(shí)以為時(shí)間很多，青春很長(zhǎng)，我們尚年幼，大聲地笑，歡快地說(shuō)，當(dāng)真是少年不知愁滋味!可是好像，我們只是留戀了一朵花開(kāi)的時(shí)間。

高考倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，我們慌亂了，那被金色光芒籠罩的海洋，退卻了絢爛的色彩，只剩下純凈寬廣的藍(lán)。我們睜著惶惑的眼睛，你看看我，我看看你，臉上分分明明的寫(xiě)著“怎么辦”。這時(shí)，你說(shuō)：“食指有首詩(shī)叫《相信未來(lái)》，我們應(yīng)該相信有岸，那里有很多花園，有一座座象牙塔，也一定會(huì)有我們?yōu)榍啻呼嫖璧纳碛啊！庇谑俏覀円黄鹜蚰阒傅姆较颍悦Ｖ型嘎┲唤z希望的光芒。

坐在考場(chǎng)上，一臉平靜的我內(nèi)心波濤洶涌，抬頭看見(jiàn)掛在墻上的鐘，我想此時(shí)我們的心情就像那口鐘里的針。有些人的心是時(shí)針，很是鎮(zhèn)靜，有些人的心是分針，不疾不徐，而我的心就是那根秒針，不停地滴答，怎么都靜不下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里揮舞，隱約有父母焦灼的臉，期盼的眼神。

就這樣高考結(jié)束了，走出考場(chǎng)的那一刻，我深深地吐了口氣，想到：不知道是我在等待夢(mèng)想，還是夢(mèng)想在等待我，抑或兩者都不是。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，是一陣藍(lán)色的海風(fēng)將我吹離了方向，飛向另一座花園，嗅著另一種芬芳。而我的夢(mèng)想從不曾褪色，開(kāi)著綠色的花朵，永不凋零。我們還有很多的路要走，大學(xué)亦不是終點(diǎn)，只是供我們休憩，構(gòu)筑另一個(gè)夢(mèng)想的島嶼，我們?nèi)栽诼飞希啻翰恍?

現(xiàn)在憶起高考，亦有幾分“憶崢嶸歲月”的慷慨與豪邁，那是一種磨礪，是一種成長(zhǎng)。高考是我們?nèi)松飞系囊黄Ｓ颍w躍它就是對(duì)自身的一種超越，是對(duì)自我的一種認(rèn)識(shí)。在那片海域上我們迷茫過(guò)，然而誰(shuí)的青春不曾迷茫?我們沐浴風(fēng)雨、陽(yáng)光、海浪，這些只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上分離，這只能是我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。珍惜友情，珍惜時(shí)光，感恩父母，感恩曾陪我們前進(jìn)的人。

我在象牙塔里翩然起舞，也汲取力量，準(zhǔn)備踏上另一段征程。高考那片海已讓我不再害怕，因?yàn)樗虝?huì)我如何飛行。青春仍在繼續(xù)，我仍會(huì)努力前行。蝶舞青春，舞出我們的精彩人生!

有關(guān)青春的作文1000字篇8

可能在一點(diǎn)一滴間，你會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但可能在一朝一夕間，你會(huì)認(rèn)為青春很短暫，在年輕的花季里，在此感嘆還不如積極向上，勇闖天地。

在這個(gè)道路上，我們會(huì)有迷茫。

在生活中，大部分的同學(xué)都會(huì)對(duì)于現(xiàn)在的生活無(wú)所情趣，認(rèn)為生活就是這樣的過(guò)，毫無(wú)一點(diǎn)生機(jī)和意義，嚴(yán)重缺乏對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的精神。我以前初中的好朋友和我打電話的時(shí)候總會(huì)跟我說(shuō)起她對(duì)生活的厭倦。上次，她又說(shuō)起：“現(xiàn)在我還好的啊，也不求什么，就想在這待著，也沒(méi)有什么大事可干，就這樣過(guò)幾年就好了，反正現(xiàn)在我干什么都沒(méi)味道，都不好玩，”其實(shí)我很理解她這樣的心情，曾經(jīng)我也同樣這樣想過(guò)，想過(guò)現(xiàn)在的生活那么的乏味，有什么呢？在學(xué)校我也有事可干，而且學(xué)習(xí)我也有信心，也一直都一直在努力，一切都還好，我也不會(huì)去想那么多的煩心事，所以，我就跟她說(shuō)；“你千萬(wàn)不能這么想，現(xiàn)在我們正值青春花季，不能這樣沮喪、頹廢，有什么事多想開(kāi)一點(diǎn)，凡事往好處想，對(duì)自己要有信心，有什么煩心事都可以跟我說(shuō)，我可以為你分擔(dān)一些，而且，你也要自己進(jìn)行自己調(diào)節(jié)，這樣就會(huì)心情愉悅，積極開(kāi)朗，”青春，雖然我們踏上這條路可能會(huì)不知所措，會(huì)有迷茫，可能找不到方向，但是只要我們有所追求，有目標(biāo)的奮斗，那我們的青春將會(huì)精彩！

在這個(gè)道路上，我們會(huì)有所改變。

起初的我們，都是懵懂的步入青春的殿堂，對(duì)里面充滿著好奇與驚嘆，想象著青春的美好，憧憬著青春的神秘。妹妹今年剛進(jìn)初中，而且懂得處理現(xiàn)在的關(guān)系，懂得現(xiàn)在自己最需要的是什么，而且也懂得在這個(gè)階段應(yīng)該干什么，上次回家就說(shuō)起了現(xiàn)在的一些問(wèn)題，問(wèn)起了她在初中的現(xiàn)狀，令我沒(méi)有想到的是她居然一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在很好啊，只不過(guò)要說(shuō)好呢，也不是很好，要說(shuō)不好呢？也不是這樣，大部分的事情我都懂，朋友，老師的關(guān)系也很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也在中等偏上水平，我現(xiàn)在一切都很滿足！聽(tīng)她說(shuō)了一大串，我真是驚訝至極，要知道還沒(méi)有進(jìn)入初中之前，那個(gè)小妹妹可是什么都不懂啊，而且對(duì)于我所說(shuō)的一些大道理也很是排斥，就因?yàn)槲腋f(shuō)道理，還一個(gè)星期沒(méi)理我呢！這不得不讓我相信，青春期真的是一個(gè)磨練意志，改變?nèi)说挠^念的時(shí)候，那么多的事情，那么多的道理，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)改變，沒(méi)有歷練過(guò)一個(gè)場(chǎng)景，那是得不到高深的轉(zhuǎn)變的，正是這神秘的青春，改變著人內(nèi)心最深處的那個(gè)聲音。

在這個(gè)青春的時(shí)際，就讓我們充滿活力，繪出美好的青春！

無(wú)需花言巧語(yǔ)、繁文縟節(jié)，謹(jǐn)以此文致我們終將逝去的青春！

有關(guān)青春的作文1000字篇9

青春時(shí)代的道路都是由心來(lái)描繪的，無(wú)論青春處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。此時(shí)，就當(dāng)滿懷信心，飛揚(yáng)青春。

在青春的世界里，沙粒要變成珍珠;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時(shí)代的我們，不在于占有什么，而在于追求什么。

青春時(shí)代的時(shí)代，我們富有著激情與活力，正如一群群不怕苦的雄鷹，翱翔在蔚藍(lán)的天空下。我們有著夢(mèng)想，有著追求。我們把滾燙的誓言當(dāng)作獵獵的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪飛揚(yáng)在宏闊的藍(lán)天下。在這個(gè)知識(shí)的海洋中，我們遇到過(guò)多少的風(fēng)浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥(niǎo)，幻想翅膀，充滿激情，在夢(mèng)想的國(guó)度自由翱翔;我們幻想藍(lán)天白云下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。

青春時(shí)代的時(shí)代，我們從不輕言放棄，不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會(huì)有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過(guò)蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒(méi)有失敗，我們堅(jiān)信只要努力付出，不管結(jié)果如何，都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。我們用最浪漫的詩(shī)篇，表達(dá)我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅(jiān)決的承諾，讓那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在我們一高一低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫(huà)筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫(huà)布裝飾自己飛揚(yáng)的夢(mèng)想。

青春時(shí)代的時(shí)代，我們有著朝氣與活力。無(wú)論何時(shí)何地，總能看到我們矯健的身影。讀書(shū)館，總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場(chǎng)，總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢(mèng)想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽(yáng)，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn)，我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會(huì)讓意志在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。

不要讓青春匆匆走過(guò)，青春不是一場(chǎng)速度競(jìng)賽，它需要用心一步一個(gè)腳印走過(guò)去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時(shí)代，就正如那洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過(guò)程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天

有關(guān)青春的作文1000字篇10

時(shí)光的車輪碾碎了我所有的幻想。時(shí)光帶走的那些永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了，時(shí)光也將我內(nèi)心深處埋藏的念頭沖洗得越來(lái)越清晰，表明一切一去不復(fù)返，只待去追逐明天。愿時(shí)光在這一秒定格，愿時(shí)光在下一秒定格。——題記

定格華美的轉(zhuǎn)身

我希望，當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，能發(fā)現(xiàn)幸福正在尾隨著我。回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下的只是空白的扉頁(yè)。我寧愿就此走向泥濘，我寧愿就此走向荊棘，即使有太多的茫然，太多的誘惑交織著，我也不后悔。

不要以為其他的生命沒(méi)有感知，你對(duì)它們的尊重，你對(duì)它們的理解，你對(duì)它們的仰望，就像掠過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)大地的風(fēng)，風(fēng)去后，雖然沒(méi)留下任何痕跡，但經(jīng)風(fēng)撫摸過(guò)的一切，都要向著風(fēng)離去的方向深切地彎腰。你可知道，那就是這些生命對(duì)你最崇高的敬禮。而這時(shí)候的你，也就完成了自我生命中最華美的一次轉(zhuǎn)身，而唯美就在這一刻定格，構(gòu)成一幅無(wú)與倫比的畫(huà)卷。

定格飄渺的天空

天空是淡淡的灰藍(lán)色，寧?kù)o而潮濕，似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容，亙古不變。而一條生命突然的消失，讓人毫無(wú)防備，措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空，刻骨銘心。黑藍(lán)的天幕，細(xì)雨飄飛，千般思緒，無(wú)人可訴，問(wèn)天，天不語(yǔ)。凝望天空，刺目的光亮暗淡了世界。心乏了，閉上眼，卻滿是混亂的光斑交錯(cuò)閃現(xiàn)，像打翻一地的顏料，不知如何收起。于是，我選擇忘記，盡管自欺欺人。那片天存在著，生活便要繼續(xù)。一切終抵不過(guò)時(shí)間。

細(xì)細(xì)收集起曾經(jīng)的美好，刻在我的生命之中，好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容，溫暖、永恒……窗外的天空，一捧橘色潑墨般暈染開(kāi)來(lái)，浸透了那張藍(lán)色宣紙。

仰望蒼穹，百感交集……

定格淵遠(yuǎn)的歷史

掬一捧清水，品味歷史的漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。

見(jiàn)慣了滿月光華，完美無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場(chǎng)仕途，選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園隱居生活。

觀遍了浩蕩滄海，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的態(tài)度，最終是以見(jiàn)放，投身汨羅。

識(shí)盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞，維系著一個(gè)朝代的興衰，一曲驚大雁，她肩膀上的擔(dān)子是重大的。

歷史長(zhǎng)河滾滾，定格淵遠(yuǎn)的歷史，展望美好的未來(lái)。

能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶；能銘記一切的除了記憶就是定格，定格我們飛揚(yáng)的青春，成長(zhǎng)的歷程