好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng)，讓讀者感受到作者的用意和情感。優(yōu)秀的懂得珍惜作文議論文應(yīng)該是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)懂得珍惜作文議論文的撰寫(xiě)技巧，跟著小編一起來(lái)參考！

懂得珍惜作文議論文篇1

媽媽帶我去歡樂(lè)谷玩耍。

進(jìn)去之后，正好中午了，我們還沒(méi)吃飯，肚子扁如一張紙。媽媽去小賣(mài)部，準(zhǔn)備買(mǎi)三桶方便面。我看媽媽走得有點(diǎn)慢，便跑到她的面前，從她手中搶奪了去買(mǎi)面的錢(qián)，對(duì)媽媽說(shuō)：“太慢啦，媽媽!這樣我們的時(shí)間會(huì)被浪費(fèi)掉的，你回去幫爸爸帶著妹妹，我去買(mǎi)!”

不到三分鐘，我抱著三桶方便面，滿(mǎn)載而歸。為了節(jié)約時(shí)間，我又抱著方便面往休息區(qū)開(kāi)水處那邊跑。我快速地把調(diào)料擠了，放熱水泡面，像一個(gè)生意很火熱的泡面郎。泡好面，我吃完只花了五分鐘。我讓他們慢慢吃，自個(gè)兒先去玩。

我去坐了過(guò)山車(chē)。車(chē)在軌道上不停地轉(zhuǎn)圈，速度非常快，我的嘴皮都被吹起來(lái)了。但是不到三分鐘，就坐完了一趟車(chē)。不對(duì)啊，以前坐的時(shí)候感覺(jué)非常慢啊!為了找到時(shí)間快慢的答案，我決定再坐一次。

我又一次坐上了過(guò)山車(chē)。坐上車(chē)，車(chē)慢慢向上爬，旁邊風(fēng)光也慢慢地收于眼底。哇!下面人山人海，每個(gè)游樂(lè)設(shè)施下站滿(mǎn)了人。遠(yuǎn)處，綠樹(shù)縈繞著山，山也是成群的，連綿起伏。我左右看著風(fēng)景，把看到的風(fēng)景記在腦子里，現(xiàn)在才走一半呢。剩下的一半像上次那樣，嘴皮子被跟前的大風(fēng)掀起了。

真的耶!當(dāng)我用心去留意周?chē)h(huán)境，時(shí)間會(huì)為我放慢腳步。

珍惜每分每秒，處處用心，我也可以讓漸漸逝去的時(shí)光變得有意義。

懂得珍惜作文議論文篇2

珍惜是什么?珍惜是珍重、愛(ài)惜。在我看來(lái)，許許多多的東西都值得珍惜。珍惜友情，珍惜師生情，珍惜童年的美好時(shí)光……可我認(rèn)為，最應(yīng)該珍惜的是父母與兒女之間的感情——-親情。

親情，我們應(yīng)該珍惜。那親情又是什么呢?親情，是你晚回時(shí)有人給你留了一盞燈;親情，是你遇到困難時(shí)家人給你加油、鼓勁;親情，是你傷心時(shí)親人來(lái)安慰你;親情，是你生病時(shí)父母來(lái)照顧、關(guān)心你……

父母對(duì)我的愛(ài)中蘊(yùn)藏著成千上萬(wàn)的親情。爸爸每天在外辛辛苦苦地賺錢(qián)，回來(lái)后連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，就帶著疲憊的身子又忙碌起來(lái);媽媽則每天為全家子洗衣、做飯、整理房間、輔導(dǎo)我作業(yè)……卻沒(méi)有任何怨言。而這種辛苦、這種累，我卻從未嘗過(guò)。

父母這樣夜以繼日地賺錢(qián)，讓我和妹妹上好的學(xué)校，過(guò)好的日子，可我呢?給父母端過(guò)幾次洗腳水?為父母捶過(guò)幾次背?對(duì)父母說(shuō)過(guò)幾聲謝謝?我，太不懂得珍惜了!

我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。春秋時(shí)期，有個(gè)人叫閔子騫，他自幼喪母，后來(lái)家父又續(xù)娶。繼母一開(kāi)始對(duì)閔子騫還算不錯(cuò)，但從她生了兒子后，就處處冷落閔子騫。家父不在時(shí)，什么臟活兒、累活兒都包在閔子騫身上，可他并沒(méi)有任何怨言。有一天，父親和閔子騫出去拉貨，因?yàn)樘鞖夂洌h子騫冷得縮成了一團(tuán)。父親看見(jiàn)閔子騫穿著厚厚的棉衣，還冷成那樣，罵他沒(méi)出息，還抽了他一鞭子。這一鞭子下去，把他的棉衣打破了，露出了里面的蘆花，父親心酸不已，鐵了心要休妻。可沒(méi)想到的是，閔子騫竟跪下請(qǐng)求父親饒過(guò)繼母，父親被感動(dòng)了，就原諒了繼母。從此，一家人過(guò)得和和睦睦。

所以，我想：既然我們沒(méi)有閔子騫那么孝順，那我們就珍惜父母對(duì)我們的關(guān)懷，珍惜父母給我們的幸福生活，珍惜每一分一秒、一點(diǎn)一滴的親情吧!

懂得珍惜作文議論文篇3

“好無(wú)聊啊!待會(huì)干什么呢?”我自言自語(yǔ)道。小時(shí)候，我認(rèn)為時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡、取之不盡的。因此，我總是想方設(shè)法地去打發(fā)時(shí)間。

以前，我總是玩到天黑才回家，作業(yè)都是在八、九點(diǎn)才做完，暑假的作業(yè)要等到開(kāi)學(xué)前一兩天才做完。可就在這幾天，我重新看了一遍林清玄的《和時(shí)間賽跑》。讓我理解了：原來(lái)，時(shí)間是一去不復(fù)返的。

昨天放學(xué)，我心里暗想：今天一定要在六點(diǎn)之前做完所有作業(yè)，并復(fù)習(xí)。“鈴——”放學(xué)的鈴聲響了，我在心里默默地說(shuō)了一聲：“開(kāi)始!”就背著書(shū)包，像風(fēng)一樣，向家飛奔而去。我一回到家，望了望時(shí)鐘，才五點(diǎn)十五分，比以前不知道早了多少。

不過(guò)我并沒(méi)有松懈，不再像從前那樣，一回家就看電視。我飛快地拿出作業(yè)、筆，迅速地寫(xiě)著作業(yè)。“刷，刷，刷!”我拿著筆，做著一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。“終于寫(xiě)完了。”我抬頭看了看鐘——只是五點(diǎn)四十五分而已，比平時(shí)快了兩三個(gè)小時(shí)。我心里想：如果我每天都珍惜時(shí)間，那將會(huì)是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!再看一看窗外，太陽(yáng)還沒(méi)下山，好像在笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你終于學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了。”

在平時(shí)，我連一點(diǎn)兒復(fù)習(xí)的時(shí)間都被浪費(fèi)沒(méi)了，可是在今天，我竟然還能用三四個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)，做口算，看書(shū)……我心想：如果我每天都這么珍惜時(shí)間，那我的成績(jī)豈不是能提高不少?

有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我心想：我要從現(xiàn)在開(kāi)始，要在有限的時(shí)間里做更多的事。我要珍惜時(shí)間，做自己時(shí)間的小主人!

懂得珍惜作文議論文篇4

不要等到失去才懂得珍惜，不要因?yàn)閾碛卸茐摹＝裉欤以谧魑陌嘟?jīng)歷了一次生離死別，讓我感受頗深，讓我懂得珍惜的意義。

課剛開(kāi)始時(shí)，老師讓我們寫(xiě)五個(gè)最喜歡的物件或最喜歡的人。我們認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)，心里毫無(wú)波瀾，甚至還有點(diǎn)想笑。當(dāng)丁老師說(shuō)出要?jiǎng)澣ミ@五個(gè)物件或人后，我的心里泛起陣陣漣漪，愣了愣，心想：丁老師出的題太殘忍了吧!竟讓我們失去最喜愛(ài)的事物或人物……

想著想著，丁老師便開(kāi)始喊話(huà)：“劃去第一個(gè)。”劃去第一個(gè)后，我看著同學(xué)們表情嚴(yán)肅。我心里開(kāi)始動(dòng)搖，失去了水我會(huì)多么痛苦!想想沒(méi)有水，我的嘴唇慢慢開(kāi)裂，我的大腦開(kāi)始停止運(yùn)轉(zhuǎn)……不，不要這樣，我還是個(gè)孩子，請(qǐng)不要這樣待我!

老師又讓我們劃去了第二個(gè)物品，我的心一陣陣刺痛著。槍械模型是我的最?lèi)?ài)，我從會(huì)說(shuō)話(huà)開(kāi)始都會(huì)玩大大小小的模型，讓我一下子離開(kāi)它，我接受不呀，受不了。心很難過(guò)。

開(kāi)始劃第三個(gè)，我已經(jīng)控制不住我的大腦了，沒(méi)有了太陽(yáng)，全世界的人都沒(méi)有辦法活，我們會(huì)被饑餓、寒冷、黑暗包圍著，整個(gè)世界暗無(wú)天日。鳥(niǎo)兒不再歌唱，年幼的孩子們因找不到家人而坐在原地哇哇大哭，那場(chǎng)面，簡(jiǎn)直不敢想象。我強(qiáng)抑著淚水，讓它在眼眶里打轉(zhuǎn)，不讓它流出來(lái)。

劃第四個(gè)了，我不敢去看，因?yàn)槲遗隆瓫](méi)有了超市，我們都要回到原始時(shí)期嗎?要自己種菜，跑老遠(yuǎn)去買(mǎi)，那世界豈不是亂套了啊!

我要堅(jiān)持不住了，淚水已經(jīng)積在眼底，像調(diào)皮的小孩，隨時(shí)準(zhǔn)備流出來(lái)。最后一個(gè)，我把第五個(gè)對(duì)我最重要的物品空調(diào)也劃了。沒(méi)有空調(diào)，我怎么度過(guò)炎熱的夏天，身體會(huì)不斷地流汗，失去體內(nèi)的水分，造成脫水，最后會(huì)痛苦而亡。我趴在桌子上，默默地流出了眼淚，害怕被別人看到。

這堂課結(jié)束了，我收獲了許多，有一句話(huà)深深地印在了我的心底，那就是：不要等到失去才懂得珍惜，不要因?yàn)閾碛卸茐摹?/p>

懂得珍惜作文議論文篇5

古人說(shuō)：“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”珍惜東西是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有的美德，我非常高興學(xué)會(huì)了珍惜東西。

以前，我根本就不懂得珍惜什么東西，特別浪費(fèi)。一大盒的筆芯，根本沒(méi)有用幾天，就已經(jīng)剩下了兩三根了，丟的丟，折的折。一個(gè)厚本子，用了不到一個(gè)禮拜就得換一個(gè)新的本子用。這到底怎么回事?原來(lái)本子是我撕下來(lái)扎飛機(jī)、扎紙船、疊元寶，或是和同學(xué)們傳紙條，大都被我浪費(fèi)掉了。一盒鉛筆，用不了幾天就的買(mǎi)新的，都被我浪費(fèi)掉了。有好機(jī)回，鉛筆掉到了地上，我也甚至懶得去管它，再削一支新鉛筆去用，有的還沒(méi)有用完就被我給扔掉了，再拿一只新的去用。

有一次，我在文具店里面買(mǎi)了一根筆芯，回到家里后，我撕開(kāi)剛要拿，一不小心掉地上了，還被我踩到了。我撿起來(lái)一看，已經(jīng)變臟了，我就想扔了，媽媽見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“真是敗家子!這筆芯還能用，撿起來(lái)去擦干凈了，還可以用的!”我只好聽(tīng)媽媽的話(huà)擦了擦用了。媽媽要去干自己的事情了，我嘴里叨念著：“這個(gè)小氣鬼，一根筆芯至于嗎?”沒(méi)想媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，發(fā)起火了，對(duì)我說(shuō)：“這是小小的筆芯，是父母掙錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。家里每一分錢(qián)都來(lái)之不易，你應(yīng)該去好好珍惜東西，節(jié)約使用啊!”

記得有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們每一個(gè)人都畫(huà)一張水彩畫(huà)。我已經(jīng)畫(huà)好了底稿，正準(zhǔn)備拿出彩筆的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的彩筆盒“缺兵少將”，僅有的幾支筆不是缺胳膊就是少腿。這一盒彩筆是媽媽前幾天才買(mǎi)的，由于我特別喜歡給書(shū)中的插圖涂上顏色，涂色之后由于沒(méi)有蓋蓋兒，有幾支已經(jīng)干得不能涂色了，我就直接扔到了垃圾桶里面，就因?yàn)檫@樣，一盒彩筆，不到幾天的時(shí)間就已經(jīng)不能用了。本來(lái)想著向同桌或其它同學(xué)借一下，可是人家也都正涂色呢。我只好拿起僅有的顏色涂了起來(lái)。

老師講完后走下講臺(tái)，慢慢地往我們這一排走過(guò)來(lái)，邊走還邊看我們畫(huà)得畫(huà)如何。老師走到我面前的進(jìn)候，看到了我涂的色彩不對(duì)。他看了看我的彩筆盒子里面，不是缺少一些顏色，就是有一些沒(méi)有帽子，還有的就是筆頭都沒(méi)有了，他立刻明白了。他對(duì)我說(shuō)：“你的彩筆盒怎么就剩下這么點(diǎn)了呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我的……水彩筆被同學(xué)們弄爛了。”老師說(shuō)：“你別說(shuō)慌了，明明你平時(shí)不珍惜東西，自己浪費(fèi)了!”我低下了腦袋，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，老師又對(duì)我說(shuō)：“你的東西，都是父母辛辛苦苦掙來(lái)的，你卻不好好的珍惜。現(xiàn)在嘗到不珍惜東西的苦果了吧!”我羞得臉上熱辣辣的，再也說(shuō)不出什么。那一刻，我才真正認(rèn)識(shí)到珍惜東西的重要。

從那以后，我再也沒(méi)有糟蹋過(guò)東西，學(xué)會(huì)了珍惜。

懂得珍惜作文議論文篇6

它，匆匆而過(guò);它，無(wú)情而又公平;它，主宰萬(wàn)物命運(yùn)。

從未想過(guò)，竟有與親人離別之時(shí)。今日，我們?cè)诩垪l上寫(xiě)下5個(gè)最重要的人的姓名，再一個(gè)又一個(gè)劃去，假設(shè)他們都離我而去，最后，只留下一個(gè)人，一個(gè)人……

我聽(tīng)到這個(gè)要求后，笑容頓時(shí)凝固。怎么可以呢!他們都是我一生中最重要的人，缺一不可。

我陷入了沉思，提筆落下6個(gè)人的名字：爸爸、媽媽、外公、外婆、張馨文，楊雯錦。

“請(qǐng)劃去一個(gè)人的名字。”張老師說(shuō)。我提起筆，手心中滲出了汗水，筆尖不停顫抖。劃去誰(shuí)呢?對(duì)比起爸爸、媽媽、外公、外婆，只能在深交5年的閨蜜中選擇一個(gè)。我的筆尖落下了，停在楊雯錦的名字上，劃不劃呢?經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我只有戀戀不舍地劃去了楊雯錦。

“你們劃去一個(gè)人的名字時(shí)，就要像與一個(gè)人離別那樣”張老師說(shuō)。

“現(xiàn)在劃去第二個(gè)人。”我緊抿著嘴唇，慢吞吞地把筆尖落在張馨文名字上，卻沒(méi)下手，墨水在紙上浸成一個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越大。我輕輕挪動(dòng)筆尖，腦海里浮現(xiàn)出我們往日里一起說(shuō)話(huà)笑笑、一起學(xué)習(xí)、嬉戲的場(chǎng)景。頓時(shí)，淚水模糊了我的視線(xiàn)，我竭力抑制住淚水，不讓她看我傷心的樣子。

在連續(xù)劃去了外公、外婆后，只剩爸爸、媽媽了。想起我們溫馨的一家人，是那么美好，我在他們的精心呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。是劃去爸爸嗎?他的臉上已有皺紋了，是他日日夜夜為我操勞的象征，無(wú)論我要什么，或是需要他的幫助，他都會(huì)不辭辛苦地去完成。我淚如泉涌，最后劃去了媽媽?zhuān)蓩寢屆咳諡槲覀儾傩模活欁约盒羷冢瑸槲覀儎?chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的家，想到這里，我把“媽媽”重新寫(xiě)了一遍，放下了筆，他們兩人，我都不劃。

趁他們還年輕，好好孝順?biāo)麄儭Ｒ驗(yàn)樗麄冇米约旱囊簧瑩Q來(lái)了我們的幸福。

當(dāng)人生千帆閱盡，留下的，不能是遺憾，難道不應(yīng)珍惜時(shí)間，做一些有義意的事，好好孝順父母、長(zhǎng)輩嗎?

懂得珍惜作文議論文篇7

美好的事物要懂得擁有，美好的人要懂得珍惜，美好的時(shí)光要懂得回憶。

——題記

公園，小路，凳上。回憶起以前，那個(gè)不懂得珍惜的我。

金秋時(shí)節(jié)，落葉繽紛。銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng)，落入地上，鋪成金黃一片的地毯，楓葉也唱起“颯颯”的歌。金秋時(shí)節(jié)，落葉繽紛。

我漫步在景觀大道上，回眸間，我看到了你。你是瓜子臉，眼睛大大的，鼻梁挺挺的，有一顆美麗的淚痣。我想，你為什么會(huì)獨(dú)自一人在這兒看書(shū)?于是走上前，“在做什么?”你悠閑起身，“姐姐，我正一邊欣賞這秋色美景，一邊看書(shū)呢。”……

后來(lái)我們聊起了家常。原來(lái)，你和我住一個(gè)小區(qū)。父母想讓你去外地生活，但你一直猶豫不決。你很高興的告訴我，你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，為此爸爸媽媽非常欣慰。

那天下午，我像是獲得了一個(gè)知音。分別時(shí)，我們依依不舍。你把頭上的頭繩解下放在我的手中，我也解下頭繩，纏繞在你的手腕。

之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們每周都在一起。但隨著時(shí)光的流失，我們漸漸不再那么需要彼此，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也……

又一個(gè)周末，我無(wú)聊之時(shí)才想起了你，去找你。可是，門(mén)敲了三下，也不見(jiàn)得有一個(gè)人來(lái)。后來(lái)從鄰居口里得知，說(shuō)你好像要去外地了。我像丟失了靈魂一樣，木木地站在原地，不肯接受這一事實(shí)。雙眼圓睜地盯著手腕，平時(shí)帶著夕陽(yáng)色澤頭繩的地方，也只剩下一個(gè)痕跡。

我終于明白了你對(duì)我有多么的重要。我知道了我的過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)該遺忘你，覺(jué)得你沒(méi)有那么重要。我找到了頭繩，把它鄭重地纏繞在手腕上，步行到了小區(qū)的花園里，看著這深秋的景色，心中不免自我惆悵、責(zé)怪我為什么沒(méi)有好好珍惜你，為什么……

一瞬間，我的肩膀被人拍了一下，回頭，我感覺(jué)自己快要哭了出來(lái)……

那一刻，我們?cè)谇锶盏年?yáng)光下，緊緊相擁。你告訴我去南方，得等到明年。

現(xiàn)在的你我，都懂得了珍惜，懂得了珍惜自己身邊的人，懂得了珍惜身邊的一切。

一定要懂得珍惜，要珍惜現(xiàn)在永恒的記憶。不然這美好的記憶，都會(huì)變成過(guò)去。

懂得珍惜作文議論文篇8

世界上，有很多東西是需要珍惜的。因?yàn)橛袝r(shí)候，如果你不去珍惜，它可能就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，讓你后悔。

一段時(shí)間之前，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)水杯，它的樣子十分可愛(ài)，是粉紅色的，還有兩只小小的耳朵。剛開(kāi)始我特別喜歡它，每天都用它來(lái)喝水，也非常愛(ài)護(hù)它，都容不得別人碰它一下。而且每天我都跟它說(shuō)話(huà)，好像它是我的朋友一樣。但漸漸的，我對(duì)它的喜愛(ài)沒(méi)有那么深了。也不再每天洗它，在它里面倒水了。有一次，我要它問(wèn)別人要點(diǎn)奶茶喝，但我沒(méi)有把奶茶喝完，也沒(méi)有把它洗干凈。到了第二天，我想起來(lái)要喝水。于是拿起我的水杯去倒水，但是當(dāng)我打開(kāi)蓋子的那一刻。我又有點(diǎn)后悔了，因?yàn)槔锩娴哪滩枰呀?jīng)全部臭掉了。而我又懶得去洗它。于是便把它塞在書(shū)包里，一連幾天都沒(méi)有碰過(guò)它。而這幾天，我在學(xué)校里都沒(méi)有喝過(guò)水，而是到家狂喝水，奶奶很疑惑，問(wèn)我為什么，但我卻沒(méi)有告訴她，因?yàn)槲铱刹幌氡凰?xùn)一頓。終于有一天我忍不下去了，只好告訴奶奶，把他的新水杯送給我。那是一個(gè)樹(shù)莓色的，很簡(jiǎn)潔的水杯，但是卻很高級(jí)。只要按一個(gè)按鈕，就能打開(kāi)杯子的蓋子。奶奶當(dāng)然同意，但是她提了一個(gè)要求，就是我一定要愛(ài)護(hù)好它。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)。我向她炫耀我的新水杯，可媽媽非但不高興，還訓(xùn)了一我一頓。她怒氣沖沖地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你，都浪費(fèi)了多少個(gè)水杯了?從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在。你已經(jīng)換了兩次水杯了，第一次，你沒(méi)把它放好，摔在地上摔壞了，這還情有可原。但是第二次。你喝了飲料卻沒(méi)有把它洗干凈，杯子臭掉了，那你活該用這個(gè)臭掉的水杯。因?yàn)槟鞘悄阕约簺](méi)把杯子洗干凈，不懂得珍惜自己的東西，怪不得別人。把這個(gè)杯子還給奶奶。你還是用你那個(gè)臭掉的水杯，如果不想用，那你自己渴著吧!”

我默默地把水杯還給了奶奶，然后自己沉思了一會(huì)兒。是啊，這是我自己的事，我沒(méi)有把我的杯子洗干凈，而是渴望著能夠有一個(gè)新的杯子，這是不公平的事情。而我自己，要珍惜自己的東西，不然的話(huà)，我可能再也拿不到一個(gè)新的水杯了。

現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤，每天都勤快地洗自己的杯子。而媽媽看見(jiàn)我改正了，就送了我一個(gè)水杯當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。而且通過(guò)這件事情，我也明白了珍惜的意義，珍惜要從小事做起，珍惜一切值得珍惜的，我們才有更幸福的未來(lái)!

懂得珍惜作文議論文篇9

人的一生，只不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)河中的一滴水，一粒沙，盡管很微小，卻也有很多東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>

大浪淘沙，會(huì)帶走許多東西，唯有一樣，經(jīng)歷了時(shí)光的漂洗后，卻越發(fā)閃光，那就是友誼。“千古知音難覓”，一個(gè)朋友應(yīng)該用一片真心去呵護(hù)她，用一片真情去對(duì)待她，朋友最高的境界是什么?有一個(gè)故事便能很好地說(shuō)明這一點(diǎn)。

傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的管仲與鮑叔牙是一對(duì)好友，年少時(shí)他倆一起經(jīng)商，通常都是鮑叔牙拿的本錢(qián)多，而得的利潤(rùn)少。大一點(diǎn)了去當(dāng)兵，管仲?zèng)_鋒時(shí)總跑在后面，撤退時(shí)則跑在最前面。有人說(shuō)管仲是膽小鬼，鮑叔牙說(shuō)他不是膽小，管仲家里還有老母親要養(yǎng)活呢。后來(lái)管仲輔佐公子糾，鮑叔牙輔佐公子小白。齊國(guó)發(fā)生內(nèi)亂時(shí)，糾和小白兩人都快馬加鞭趕回齊國(guó)爭(zhēng)奪皇位，快到黎明時(shí)，兩人的車(chē)馬在路上相遇了，管仲便朝公子小白射了一箭，見(jiàn)其墜馬，才放心地走了。公子小白裝死騙過(guò)了公子糾，回國(guó)繼承了皇位，也就是齊桓公。可想而知，齊桓公繼位后便要封鮑叔牙為相，鮑叔牙拒絕了，并向齊桓公推薦了管仲，自己甘愿退隱山林。這是多深厚的友誼啊!

鮑叔牙本可接受高官厚祿，過(guò)上富裕的生活，可他卻向齊桓公推薦管仲，不以一人之利而誤了朋友和一個(gè)國(guó)家。也就是說(shuō)，如果沒(méi)有鮑叔牙，齊桓公就不會(huì)稱(chēng)霸，管仲也早就命喪黃泉了。友誼可以改變一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，這才是最真摯的友誼。

真摯的友誼就是一道彩虹，總會(huì)在風(fēng)雨之后綻放出亮麗的色彩，照亮別人，也成就自己。所以，珍惜是讓友誼之樹(shù)長(zhǎng)青的最好的方式。

懂得珍惜作文議論文篇10

清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，像是在給我沐浴，讓我渾身充滿(mǎn)活力。

我打開(kāi)衣柜門(mén)，一件件五彩繽紛的衣服呈現(xiàn)在眼前，有長(zhǎng)褲、裙子、短褲，應(yīng)有盡有，不管是種類(lèi)、顏色和材質(zhì)，做工都十分精細(xì)，這么多衣服讓我不知道穿哪一件才好，沒(méi)辦法，只好叫來(lái)媽媽替我出主意，媽媽說(shuō)道：“就這件裙子吧，今天天熱。”我聽(tīng)取了她的意見(jiàn)。媽媽又說(shuō)道：“看看你們現(xiàn)在穿的衣服，有各種各樣好看的圖案，我們小時(shí)候的衣服哪有這些哩?一年穿上一件，都可以高興好幾天呢!”

我疑惑的看著媽媽問(wèn)：“為什么外婆不給你買(mǎi)呢?”“哪里是不給買(mǎi)呀?做父母的總會(huì)把好的東西留給兒女，只是家里窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，飯都吃不上，哪里還買(mǎi)什么新衣服呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶，他們那個(gè)時(shí)候，比我們要艱苦得多呢!”

聽(tīng)到這里，我?guī)е蓡?wèn)，來(lái)到爺爺面前，問(wèn)道：“爺爺，你們那時(shí)候穿的衣服是什么樣的啊?”爺爺笑著回答：“我們當(dāng)時(shí)的生活真是苦得很啊，沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起大米，買(mǎi)不起新衣服，只能到田里割割草，到山上砍砍柴，養(yǎng)養(yǎng)豬，養(yǎng)養(yǎng)雞鴨，賺點(diǎn)錢(qián)，衣服破了就用零布縫起來(lái)，破的次數(shù)多了，補(bǔ)丁打補(bǔ)丁，補(bǔ)丁太多了，幾乎看不清原本衣服的顏色了，所以，我們一直有這么一句話(huà)：‘新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。’”我連忙問(wèn)這是什么意思，爺爺笑呵呵地回答：“意思就是，一件衣服，頭三年，很新，又穿了三年，它陳舊了，后來(lái)又穿了三年，衣服上都是一個(gè)個(gè)破洞，只好打補(bǔ)丁，還能穿，就是縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我感觸頗深。

是啊!我們的國(guó)家已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人在變化，生活在變化，社會(huì)也在變化，現(xiàn)在的生活真是來(lái)之不易，我們更應(yīng)該珍惜。我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，對(duì)得起時(shí)代，對(duì)得起社會(huì)，決不辜負(fù)父母和老師的期望!”

懂得珍惜作文議論文篇11

已看慣了太陽(yáng)的東升西落，月亮的陰晴圓缺;習(xí)慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬(wàn)物的改變。卻很難注意到父親頭上已漸漸有了銀絲，臉上也有了皺紋;總想著那些在父親肩膀上的時(shí)光，卻在彈指之間，父親已到了不惑之年。時(shí)間流去，我才知道珍惜!

春末的時(shí)候，南方的田野充滿(mǎn)生機(jī)，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，陽(yáng)光潑灑著，細(xì)聽(tīng)草木拔節(jié)的聲音，真是人間非常幸福的感覺(jué)。父親總習(xí)慣在這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，把自己做的風(fēng)箏送上藍(lán)天。他做的風(fēng)箏很是精美，色彩亮麗，尤博得我們小孩子的喜愛(ài)。

在田野上，父親一手舉著他的風(fēng)箏往前奔，一手拉著我。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，父親就撒手放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中慢慢地上升，仿佛一只青黑的小燕，在空中翱翔。父親瞇起眼，盯著風(fēng)箏，好似在欣賞一件藝術(shù)品。他的笑容隨之散開(kāi)，陽(yáng)光落在他的臉上，使他的微笑顯得晴朗而祥和。我也樂(lè)了，仰起頭，風(fēng)箏在緩緩飄著，自由而歡樂(lè)，我仿佛也隨之飛了起來(lái)。整個(gè)田野上都是歡聲笑語(yǔ)，空氣愉悅的顫動(dòng)著，藍(lán)天下，一父一子歡暢的放著風(fēng)箏。

周末的時(shí)候，我和父親在公園里散步，藍(lán)天上，飄著精美的云朵，一只只風(fēng)箏正在競(jìng)相飛翔。父親的眼神恍惚了一下，立刻笑了，笑的很燦爛，如同一朵菊花，大把大把地潑灑陽(yáng)光的味道。童年那段美好的時(shí)光仿佛又浮現(xiàn)在眼前，逝者如斯，綠了芭蕉，紅了櫻桃，可那些日子一直藏在我的腦海里，只要一想起，記憶便像海潮從四面八方涌來(lái)。

總渴望成熟，卻又要挽住紛至沓來(lái)的日子;總想擁有自己的晴空，卻不能忘記往昔歲月的美好，總以為時(shí)光不老，童年卻一去不返;直到進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，才知道要珍惜，那些生動(dòng)的日子一去不返，而新的生活則剛剛走來(lái)!

懂得珍惜作文議論文篇12

今天老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)冷酷而又無(wú)情的游戲。老師讓我們寫(xiě)下五位摯親的名字。而后又讓我們用這可憎的鋼筆，將他們涂黑。這代表他離我們?nèi)チ耍肋h(yuǎn)的離開(kāi)……

我，涂黑的第一個(gè)是姥爺。當(dāng)我抬起這似千斤重的筆時(shí)，去輕輕將姥爺涂黑的時(shí)候，我心有不甘，試圖扒開(kāi)那一層層黯淡的黑色是姥爺重現(xiàn)在我的眼前姥爺對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)代名詞，更是與我共同度過(guò)十三個(gè)春秋的隔輩親情，心痛，惋惜。

當(dāng)老師徐徐說(shuō)出再次要將親人涂黑時(shí)，我再也控制不住了，豆大的淚珠滾滾落下。我迫不得已拿起那充滿(mǎn)死亡氣息的筆，顫抖地選擇著。心里一陣悸痛。最終，我把目光停留在姥姥身上，心中大罵自己是混蛋。腦海中涌現(xiàn)出姥姥的音容笑貌，“小宇，多吃點(diǎn)，別餓著。”“來(lái)，姥姥抱抱。”我再一次哭了，我第一次覺(jué)得死神離我那么近。當(dāng)我將姥姥劃去時(shí)，只覺(jué)得一股寒氣向我撲來(lái)，我愣了……

當(dāng)著兩位摯親相繼離我而去。我覺(jué)得世界立刻黯淡無(wú)光了。感覺(jué)自己只是一句軀殼，行尸走肉罷了，靈魂早已隨他們而去。

即將要?jiǎng)澞堑谌齻€(gè)親人時(shí)，我已無(wú)語(yǔ)了。兩眼一片茫然。只覺(jué)身陷迷霧沼澤之中，進(jìn)退維谷，在這一瞬間，我明白了什么是親情。

第三個(gè)，我選擇了姐姐。腦海中即刻涌現(xiàn)了那些令我欣慰而又感激的畫(huà)面。姐姐自我呱呱墜地開(kāi)始，就自立了，再也沒(méi)有瓜分到一點(diǎn)母愛(ài)。父母的寵愛(ài)全部集中在我身上，有時(shí)爸爸忙不過(guò)來(lái)，姐姐還要喂奶粉，洗尿布。爸爸媽媽也對(duì)姐姐心存愧疚，姐姐卻一笑而過(guò)，絲毫不記恨，想到這我不禁潸然淚下。而現(xiàn)如今，姐姐棄我而去，想挽留，怎樣挽留呢?只能眼睜睜的看著她一點(diǎn)點(diǎn)消失在如漆的墨色中，如同陷入深淵，萬(wàn)劫不復(fù)。

這是第幾次流淚了，記不清了，眼淚似乎已干涸，我僅剩生我養(yǎng)我的父母。

第四次，老師竟還“鐵石心腸”，要讓我們繼續(xù)劃去。看著“父親”二字，眼前浮現(xiàn)出父親的國(guó)字臉，胡子渣，小眼睛，兒時(shí)常常將我放在脖子上，現(xiàn)已被那繁忙的工程忙得兩鬢斑白的父親，難道他也要離我而去了嗎?可他是我的天呀!他也要離我而去了嗎?我挽留，我悲痛，可這有用嗎，依舊無(wú)濟(jì)于事，那鋒利的筆鋒再次劃去，頓時(shí)我感覺(jué)五雷轟頂，頭疼欲裂……

終于，老師收手了。將我那孤零零的母親留了下來(lái)。不幸之中的萬(wàn)幸，我深深地舒了一口氣。

游戲結(jié)束，我一時(shí)難以從悲傷中走出。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：朋友啊，珍惜擁有吧!

懂得珍惜作文議論文篇13

“時(shí)光一逝永不回，往事只能回味——”在歲月的長(zhǎng)河中，有許多人們所遺忘所錯(cuò)過(guò)的事，也許它們?cè)诶舷嗥暮诎啄z卷上，也許在破舊不堪的電視機(jī)里，或許可能被歲月長(zhǎng)河里的水沖淡或沖去了……在十幾年的光陰里，我失去了很多，也獲得了些許，而那些失去的一切便是我們所沒(méi)有珍惜的，但沒(méi)有珍惜的都是最不能割舍的。那么，“珍惜”是什么?誰(shuí)也說(shuō)不清，因?yàn)樗旧砭褪且粋€(gè)沒(méi)有什么特殊概念的詞。雖然不理解它，但我知道，我沒(méi)有珍惜一切。

熟話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這足夠說(shuō)明時(shí)間的重要性。“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命”，這句話(huà)再次深刻警示人們：時(shí)間不僅是金錢(qián)，而且還是生命，既然這樣，就更需要我們?nèi)フ湎А?/p>

記得在小學(xué)讀四年級(jí)時(shí)那年的暑假，回想往事，我就忍不住惋惜。暑假的一天早晨，媽媽很早就叫我起床，然后嚷嚷道：“快起床抓緊去寫(xiě)作業(yè)!”我揉了揉朦朧的睡眼，懶洋洋地說(shuō)：“暑假不是還有五十天嗎?這么急干什么?再晚也不遲啊。”媽媽惱怒地說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，快點(diǎn)寫(xiě)!”我伸了伸懶腰，有氣無(wú)力地說(shuō)：“明天寫(xiě)!明天寫(xiě)!”結(jié)果呢，這個(gè)明天便是四十天后的一天。到了學(xué)校報(bào)名的時(shí)候的前十八個(gè)小時(shí)，我才完成了作業(yè)。結(jié)果五年級(jí)開(kāi)學(xué)后成績(jī)一直跟不上趟。現(xiàn)在回想起來(lái)，后悔莫及。

有沒(méi)有誰(shuí)能告訴我：屬于我的寶貴時(shí)間去哪兒了?正如《勸學(xué)》里所說(shuō)，我們要好好珍惜時(shí)間，錯(cuò)過(guò)再也不可能回頭，時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的。朋友們，讓我們珍惜時(shí)間吧!讓我們成為時(shí)間的主人。

懂得珍惜作文議論文篇14

六年前，作為一年級(jí)的小學(xué)生的我步入了小學(xué)校園。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿(mǎn)了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學(xué)之間的友誼。

他有著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學(xué)們玩并且還助人為樂(lè)。這個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。

記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無(wú)精打采地睡著了，這時(shí)，袁朝輝走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話(huà)仿佛是一劑良藥，我聽(tīng)后頓時(shí)醒悟。對(duì)呀!還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……

還有一次是在期中考試的時(shí)候，我們正在答題。一名同學(xué)的筆壞了，著急的眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)，袁朝輝借給了他一支筆，我看見(jiàn)后被袁朝輝深深地打動(dòng)了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂(lè)于助人。

朋友是琴，演奏一生美妙的音樂(lè);朋友是茶，品味一生的清香;朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè);朋友是歌，唱出一輩子的溫馨;無(wú)論我走到哪里。我將永遠(yuǎn)記住我的朋友。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生;再見(jiàn)了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠(yuǎn)銘刻在心里;再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。

懂得珍惜作文議論文篇15

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”語(yǔ)文課本上我學(xué)到了這樣幾句話(huà)，它們一直印在我的腦海中。但是，現(xiàn)實(shí)卻是讓我選擇后更加深刻的理解，并在心中扎了根。

去年夏天，我去泰國(guó)參加一個(gè)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)選手的夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)里有來(lái)自世界各地的學(xué)生，大家要在七天的時(shí)間里一起活動(dòng)一起交流。一天，老師用了夸張的語(yǔ)氣告訴大家，為了加深對(duì)不同文化的認(rèn)識(shí)，中午我們要學(xué)做一次泰餐。大家開(kāi)心的歡呼起來(lái)。老師帶著我們來(lái)到一片空地上，我看到食材和鍋灶都已準(zhǔn)備好。到了領(lǐng)食材的時(shí)候，我拿到了椰汁、豬肉、蜂蜜、醬油……難道是要放在一起嗎?當(dāng)老師開(kāi)始一步一步地教授我們這道“椰子肉湯”制作方法時(shí)，我嘆了口氣。所有食材要夾進(jìn)碗里攪拌，看著就沒(méi)食欲啊。讓我這個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，如何是好?我膽怯地嘗了一口，清涼的椰汁配上香甜的蜂蜜，本是道不錯(cuò)的甜品，可帶著咸味的豬肉和醬油加進(jìn)去，實(shí)在令我難以下咽。

于是，我就萌生了一個(gè)想法。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)老師不在，我是不是可以偷偷的倒掉啊?端起椰子肉湯，正準(zhǔn)備把它投入到垃圾筒的懷抱，突然那流動(dòng)地湯汁仿若在向我哭訴：“雖然你現(xiàn)在生活很優(yōu)越，要什么有什么，可我再難吃也是食物啊，你就這樣把我白白浪費(fèi)，是多辜負(fù)我呀?”另一個(gè)聲音卻在說(shuō)：“但是真的味道怪怪的，這跟喝藥有什么區(qū)別呢?快倒了吧”我的內(nèi)心十分糾結(jié)，仿佛是魔鬼和天使在打斗。

當(dāng)椰汁觸及到我的手指的時(shí)候，一瞬間我停住了，想起前兩天營(yíng)員們討論全世界饑餓人口調(diào)查，每年有近41000個(gè)兒童死于饑餓，1億多非洲人的食物嚴(yán)重短缺。吃飽飯對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是多么困難的事!想到這兒，我選擇吃掉了這道自制泰餐。

那天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里世界上的人都不再浪費(fèi)糧食。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我最終沒(méi)有選擇倒掉食物。那時(shí)候選擇珍惜，現(xiàn)在我依舊會(huì)選擇!希望我的夢(mèng)早日成真!