作文可以激發學生的想象力和創造力，通過創作，學生可以在文字中創造出自己的世界，從而提高創造力和創新思維能力。這里提供優秀的懂得珍惜作文記敘文，方便大家寫懂得珍惜作文記敘文參考。

懂得珍惜作文記敘文篇1

媽媽帶我去歡樂谷玩耍。

進去之后，正好中午了，我們還沒吃飯，肚子扁如一張紙。媽媽去小賣部，準備買三桶方便面。我看媽媽走得有點慢，便跑到她的面前，從她手中搶奪了去買面的錢，對媽媽說：“太慢啦，媽媽!這樣我們的時間會被浪費掉的，你回去幫爸爸帶著妹妹，我去買!”

不到三分鐘，我抱著三桶方便面，滿載而歸。為了節約時間，我又抱著方便面往休息區開水處那邊跑。我快速地把調料擠了，放熱水泡面，像一個生意很火熱的泡面郎。泡好面，我吃完只花了五分鐘。我讓他們慢慢吃，自個兒先去玩。

我去坐了過山車。車在軌道上不停地轉圈，速度非常快，我的嘴皮都被吹起來了。但是不到三分鐘，就坐完了一趟車。不對啊，以前坐的時候感覺非常慢啊!為了找到時間快慢的答案，我決定再坐一次。

我又一次坐上了過山車。坐上車，車慢慢向上爬，旁邊風光也慢慢地收于眼底。哇!下面人山人海，每個游樂設施下站滿了人。遠處，綠樹縈繞著山，山也是成群的，連綿起伏。我左右看著風景，把看到的風景記在腦子里，現在才走一半呢。剩下的一半像上次那樣，嘴皮子被跟前的大風掀起了。

真的耶!當我用心去留意周圍環境，時間會為我放慢腳步。

珍惜每分每秒，處處用心，我也可以讓漸漸逝去的時光變得有意義。

懂得珍惜作文記敘文篇2

六年前，作為一年級的小學生的我步入了小學校園。時光如梭，歲月如流，轉眼間，我即將畢業，離開母校的時刻，我的心中充滿了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學之間的友誼。

他有著烏黑的頭發，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學們玩并且還助人為樂。這個人我永遠不會忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。

記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無精打采地睡著了，這時，袁朝輝走了過來，拍拍我的背對我說，沒關系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話仿佛是一劑良藥，我聽后頓時醒悟。對呀!還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……

還有一次是在期中考試的時候，我們正在答題。一名同學的筆壞了，著急的眼淚都快流出來了，這時，袁朝輝借給了他一支筆，我看見后被袁朝輝深深地打動了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂于助人。

朋友是琴，演奏一生美妙的音樂;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是筆，寫出一生一世的快樂;朋友是歌，唱出一輩子的溫馨;無論我走到哪里。我將永遠記住我的朋友。

再見了，親愛的母校，在您的懷抱里，我學到了無窮的知識，從無知的小孩變成了懂事的小學生;再見了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠銘刻在心里;再見了，親愛的同學們，我們之間的友誼永遠不會破滅。

懂得珍惜作文記敘文篇3

我從來沒有想過外婆會離我而去。

從沒有。

即使真的有那么一天，我也寧愿單純的相信僧人口中的“長生不老”，單純的相信神話傳說中的“時光倒流”。

今天，張老師讓我們體驗了生命所不能承受之重，他讓我們寫出生命中五個最重要的人，劃去一個(假設他死了)，你的腦海里會出現怎樣的畫面。

我冥思苦想，遲遲沒有下筆，父親、母親、外公、外婆、奶奶，都是我最愛的人，劃誰呢?那一刻，我竟怔住了。決不是怕得罪誰，是真的老虎吃天——無從下口。萬般斟酌后，我第一個劃掉了至親至愛的外婆。

那一刻，我眼圈濕潤了，滾滾熱淚奪眶而出，我的腦海里不禁浮現出我和外婆的往昔……

我隨著年齡的增長，和外婆在一起的時光愈發少了。終于，在外婆的生日上，我們再次相聚。

那晚上，我和外婆睡在一起。我早早地洗漱完了，也早早地窩在了床上。夏日的村鎮，悶熱的天氣讓人夜不能寐，我一直在床上翻來覆去地滾動?！拔宋恕钡奈寐暩菬┤耍M繞耳邊，蚊子還時不時送你幾個“紅包”。外婆忙到很晚才睡，她躡手躡腳地走過來，走到床邊，手里攥著一把有點破舊的扇子，我停止了翻滾。外婆拿起扇子，給我扇風，邊扇還邊打蚊子?；谢秀便敝?，我進入了夢鄉，那風還沒有停，蚊子也少了很多。傍晚，我起來上廁所，那雙粗糙的手還抓著那把扇子，緩緩地搖動著，我再看看外婆，她極力克制住自己的睡意，盡量睜大雙眼。她的皺紋仿佛更深了。那一刻，我眼圈濕潤了，外婆在我心中的形象更加高大。

我抹干淚水，因為我知道，它沒有一點用處，那時，我學會了珍惜，既然捉不住時光的尾巴，那就好好珍惜，好好珍惜在一起的歲月……

懂得珍惜作文記敘文篇4

我珍惜太陽，是因為她給予我溫暖;我珍惜大樹，是因為她給予我清新空氣;我珍惜友情，是因為她給予我信心……

珍惜糧食吧!孔夫子曾說過：“民以食為天。”是的，我們都天天離不開糧食，糧食讓我們填飽肚子，不再饑腸轆轆?！暗嗡珊樱Ｃ壮苫j”、“一粥一飯當思來之不易”。節儉是每個時代都應提倡的美德，讓我們一起珍惜糧食吧。

珍惜時間吧!時間是任何東西換不來、買不來的?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”。時間一去不復返，時間就像白駒過隙一樣，稍微不注意，就從你的身邊溜走。珍惜時間吧，用有限的生命做好無限的事情，努力實現心中的理想。

珍惜今天吧!今天美好的時光都是無數革命先烈拋頭顱，灑熱血拼搏而來的。昨天的中國，老百姓衣不遮體，食不果腹，每天戰火連天，民不聊生，憂心忡忡。而今天的祖國繁榮昌盛，今非昔比。因此，我們要好好學習，長大后報效祖國，創建更美好的明天。

珍惜資源吧!我們的生活與資源息息相關。如果地球上的各種資源枯竭了，我們很難從其他地方得到補充。水資源是有限的，我們要珍惜每一滴水;森林資源保護水土，防風固沙，我們要珍惜每一棵樹、每一寸土。珍惜資源吧，千萬別讓地球的資源都枯竭了，我們才后悔莫及。

珍惜生命，珍惜友誼，珍惜幸福，珍惜一切吧!珍惜會給我們帶來幸福與快樂的。

懂得珍惜作文記敘文篇5

今天上課，老師告訴我們要玩游戲，還沒等老師話說完，大家都已經迫不及待了。頓時，教室里發出了興奮的嘈雜聲。老師高聲喊一聲“安靜”，大家才都安靜下來了。這下老師才告訴我們，這個游戲的名字是“我失明了”，游戲的規則是，兩人一組，其中一個人帶著眼罩扮成盲人，另一個人負責帶路和保護。

游戲開始了，我和張宇晨一組，先是張宇晨帶著眼罩當盲人，看著他小心翼翼行走的樣子，我樂壞了，心想：“這有什么難的，看把他嚇得!”

后來，輪到我當盲人了，老師給我帶上了眼罩。頓時，四周漆黑一片，什么也看不見了，我的心里只有恐慌，都不知道該怎么辦了，我這是的樣子肯定比張宇晨還要狼狽!我只好雙手平伸，好似僵尸一般，搖搖晃晃，一腳深一腳淺地走到了門口。

這時，一雙手向我伸過來，我嚇了一大跳，接著，就聽見一個聲音：“別怕，我拉著你走。”我抓住他的手，心里一下子有了依靠，緊張恐懼感頓時消失了。張宇晨扶著我走出了老師家的門，到了樓梯口，他說：“開始下樓梯了，你慢點!”我嚇得連大步都不敢走，更別說像平時那樣飛快的下樓了。后來，張宇晨給我想了一個辦法，就是扶著欄桿走。就這樣，我一手扶著欄桿，一手扶著張宇晨，慢慢走下了樓梯。

這樣還比較輕松，但是走到樓梯拐彎處的平地上還是好緊張呀!不知道過了多長時間，總之覺得時間過得好慢呀，好像已經過了幾個世紀一樣。我的心情已經從最初的興奮變成了煩躁，甚至絕望!我是多么的渴望光明啊!

最后，雖然我們順利地完成了游戲，但我的心情依然很沉重，黑暗太可怕了!當眼罩摘下的那一剎那，我感覺陽光是那么的美好，世界是那么的美麗!我僅僅只是幾分鐘看不見就這么難受，這么痛苦，以至于無法忍受，那些盲人永遠也看不見該是多么痛苦啊!

這個游戲，讓我明白了一個道理：要珍惜眼前的一切，不要等失去了再后悔!

懂得珍惜作文記敘文篇6

不要等到失去才懂得珍惜，不要因為擁有而破壞。今天，我在作文班經歷了一次生離死別，讓我感受頗深，讓我懂得珍惜的意義。

課剛開始時，老師讓我們寫五個最喜歡的物件或最喜歡的人。我們認真地寫起來，心里毫無波瀾，甚至還有點想笑。當丁老師說出要劃去這五個物件或人后，我的心里泛起陣陣漣漪，愣了愣，心想：丁老師出的題太殘忍了吧!竟讓我們失去最喜愛的事物或人物……

想著想著，丁老師便開始喊話：“劃去第一個。”劃去第一個后，我看著同學們表情嚴肅。我心里開始動搖，失去了水我會多么痛苦!想想沒有水，我的嘴唇慢慢開裂，我的大腦開始停止運轉……不，不要這樣，我還是個孩子，請不要這樣待我!

老師又讓我們劃去了第二個物品，我的心一陣陣刺痛著。槍械模型是我的最愛，我從會說話開始都會玩大大小小的模型，讓我一下子離開它，我接受不呀，受不了。心很難過。

開始劃第三個，我已經控制不住我的大腦了，沒有了太陽，全世界的人都沒有辦法活，我們會被饑餓、寒冷、黑暗包圍著，整個世界暗無天日。鳥兒不再歌唱，年幼的孩子們因找不到家人而坐在原地哇哇大哭，那場面，簡直不敢想象。我強抑著淚水，讓它在眼眶里打轉，不讓它流出來。

劃第四個了，我不敢去看，因為我怕……沒有了超市，我們都要回到原始時期嗎?要自己種菜，跑老遠去買，那世界豈不是亂套了啊!

我要堅持不住了，淚水已經積在眼底，像調皮的小孩，隨時準備流出來。最后一個，我把第五個對我最重要的物品空調也劃了。沒有空調，我怎么度過炎熱的夏天，身體會不斷地流汗，失去體內的水分，造成脫水，最后會痛苦而亡。我趴在桌子上，默默地流出了眼淚，害怕被別人看到。

這堂課結束了，我收獲了許多，有一句話深深地印在了我的心底，那就是：不要等到失去才懂得珍惜，不要因為擁有而破壞。

懂得珍惜作文記敘文篇7

這是一條寧靜的小巷子，我似乎能聽到自己的啜泣在巷道里回響。

與父親爭執的那一幕揮之不去，他的嚴厲讓我再也無法忍受，我甩開他的手，頭也不回地跑了。

步伐漸漸地慢下來，我覺察到自己其實是在等待。

走進這條無人的巷子，我賭氣地把手機關了開，開了又關，到最后，我再也不舍得那光亮暗去，久久凝視著手機屏幕?？墒?，什么也沒有。我等著電話打來后再矯情一番，讓他們意識到我的重要性，可他們連這個機會也不肯給。

我想，是他們不珍惜我，還是我不懂得珍惜他們?

屏幕大概是被淚水弄濕了吧，有些模糊，機板已經被我的手攥得發熱。突然手機響起，我迅速用袖子擦拭屏幕，那個熟悉的號碼在閃爍，我一陣激動，等到緩過神來，已在通話中：“媽……”我聽見自己的聲音帶著哭腔。

很快，我就見到了兩個匆匆趕來的身影。天不算亮，陰沉得泛黃，太陽透過厚厚的云彩，露出小小的一段光亮，兩張寫滿焦急的臉驀地出現在眼前。

我想說話，但是喉嚨一陣堵。媽媽伸出手想要來撫摸我的臉頰，我別過臉，她的手僵停在半空?；蛟S是動作幅度太大，綁頭的皮筋“嘣”地斷了，瀑布似的瀉下的長發擋住了眼角的淚滴。他們靜靜地看著我。不知過了多久，爸爸低沉的聲音傳來：“回家!”

媽媽不由分說地扯起我的袖子，將我拽了過去，他們一左一右緊緊握住了我的手，好像一松手我又會跑走似的。其實，此時的我一點也不想他們放手，之前的不快和隔閡都化作了難以名狀的幸福。

巷子很窄，很靜，我們三人并排而行，只能緊緊挨著，我能感覺到爸媽的體溫，甚至能聽到他們的心跳。他們的手是如此溫暖，這溫暖也是一種無聲的提醒：要珍惜。

懂得珍惜作文記敘文篇8

她，是一盞不滅的明燈，永久地照亮在我生命的黑暗之中，她，是一葉不息的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口;她，是一朵永遠艷麗的鮮花，永恒的開放在我生命的花園里。人的嘴唇所能發出最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，莫過于：媽媽。

那時天真，便以為媽媽就是一個女超人，給我帶來快樂，幸?！盟朴肋h都不會老去一般，會一直一直陪在我身邊。直到……早晨的陽光溫暖著我，我在廚房里偷偷觀望著您在為我準備早餐，陽光從窗外爬進來，灑在了您的身上，真是好看極了呢!歲月靜好，讓誰都不愿去打破，突然一縷陽光打在幾根泛白的發絲上，我的心也被狠狠的抓了一下。隨后，我走到她的身邊，輕輕打量著，看了又看，看了又看，知道她發現我后，輕輕拍了拍我的手背，我才反應過來。母親的臉上細紋比以往多了很多了，臉頰上也有了被歲月沖刷的痕跡，這些都深深刺入了我的心底。

從那天起，我才發現母親好像真的已經不再年輕了，而我也不負所望地長大了，我開始意識到，她終有一天會需要人照顧，需要人陪伴，就像我小的時候，她給于我一切的照顧一般。悄悄的問自己：這千奇歲月你流失的是不太快了些呢?這匆匆時光我們又真正能抓住了多少呢?

太陽每天從東方升起，從西方落下，它的一循環便是一天的消逝。我終于懂得了珍惜，珍惜媽媽的每一個微笑，留作以后最香甜的甘露;珍惜爸爸每一句問候和關懷，把它釀成世上最香醇的美酒;珍惜老師的每一句叮囑，那便是我成功道路的奠基石;珍惜朋友的每一句安慰，那邊是日后心靈受傷的最好的良藥。我們要珍惜這世界上一切的一切，莫等閑，白了少年頭，空悲切!

懂得珍惜作文記敘文篇9

有的時候，總是聽到有人懊悔沒有珍惜時間，因而總認為時間不夠，正是有了那一次的經歷，使我也懂得了珍惜時間，知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也更明白了我們要做時間的主人。

記得那一次，準備要進行一次單元檢測，同學們幾乎都在專注地復習著，而我自己卻在悠閑自得地玩著筆，邊玩邊想：“哼!不就是一次普通的測驗考嗎?有沒有必要那么拼呀?這么用功就能拿滿分嗎?”等到考試的時候，同學們都很快地拿起筆來做考題了，可我卻坐在那兒看著試卷上的考題發愁。因為我之前根本沒有復習，所以這些考題我幾乎都不會做。再看看同學們，他們一個個都在不停地寫。我充滿了壓力，只有勉強拿起筆來稀里糊涂隨便做了幾題。等到考試完畢，看著同學們又都聚在一起樂此不疲地討論著試題，而此時的我心里難受極了，只能擺出一副無精打采的表情呆坐一邊。我的同桌走來，她問我考得怎么樣。我說：“我這次應該考砸了?！彼嬖V我：“我們都在復習，看見你是一直在那兒玩，時間對每個人是公平的。我們應抓緊時間，努力把握住每一個今天，才能成取得成功?！蔽衣犕晁脑捄螅D時就醒悟了。

其實，我們人類的一生很短暫，時間也并沒有那么多。莎士比亞曾經說過：“放棄時間的人，時間也放棄他?！闭f的就是要讓我們珍惜時間，不浪費時間。我要做個珍惜時間的人。

懂得珍惜作文記敘文篇10

人終有一死，而我們只有好好珍惜，才不會留下遺憾。——題記

一天像往常一樣，去學校上學。今天的第一節課是語文課，聽說是新老師講課，不知是怎樣的老師呢!

上課鈴聲響起，只見一個身穿紅袍的老師走上講臺，微笑著說：“同學們好!我是你們的新老師，叫我夏老師就好了。今天呢，我們先玩一個游戲吧!”游戲?同學們議論紛紛，不知道老師的葫蘆里賣的什么……“游戲首先呢，需要拿出一張紙，并在紙上寫出自己覺得最親最親的親人就行了，要定四個哦?！蓖瑢W們立即動起筆來，有些同學還自言自語的說：“這么簡單，我十秒就寫完了。”我仔細想了想，寫出了思索半刻的名字——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我看了看周圍的同學，看看他們寫的是什么，大概都跟我差不多。

這時，老師又說：“寫好了嗎?現在是最后一步，那就是將名字一個一個的刪去，留下最后一個名字，并交給我就行了?！边@令同學們都感到詫異，有點不知所措，個個都抓耳撓腮。我也緊皺眉頭，不知道該如何是好，于是筆就在寫滿名字的紙上徘徊……

就在這時，我想“刪去”爺爺，心里又想：不行，在我生病的時候，是誰在我身邊精心照料，為我買藥呢?是誰在我嘴饞的時候買東西給我呢?不行，絕對不能“刪去”爺爺。

那爸爸呢?也不行，在我的學習中，爸爸一直教導著我，交費用時，也需要爸爸，不管什么時候，都離不開爸爸。爸爸也不能“刪去”。

媽媽在我傷心的時候開導我，奶奶則掌管全家人的飲食問題，所有的人都不能“刪去”啊!

下課鈴聲響起了，我抬頭看看同學們，原來同學們也都沒有作出決擇啊!

是啊，誰希望我們的家人離開我們呢?但是他們總有一天會離開我們的，那么我們從此時此刻開始，好好珍惜和家人在一起的時光吧!別再讓他們有更多的憂愁吧!