細節是構成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細節描寫，通過細節來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。下面小編給大家提供一些高一的優秀作文參考，希望對大家寫高一的優秀作文有幫助。

高一的優秀作文篇1

尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線，古往今來，圍繞尊嚴發生了許許多多動人的故事，我們應該怎樣對待尊嚴呢?

在大是大非面前，有許多先烈志士視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長河中留下了許多千古美談。西漢時蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心系皇上，忠于漢朝，在威逼利誘之下，不為所動。文天祥面對勸降，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。劉胡蘭面對敵人的鍘刀，昂首挺胸，大義凜然，被喻為“生的偉大，死的光榮”。在他們看來，國家、民族、信仰就是尊嚴，是置于自己的一切利益之上的，千萬不能違反的。

在平凡的日常生活中，有些人能夠脫穎而出，突顯骨氣，體現了人格尊嚴，繪出了動人的篇章。孫天帥，這個神州大地眾所周知的青年，在韓國老板大發淫威，責令全廠職工下跪的時候，只有他一個人高高昂起尊貴的頭顱，寧失工作，不失尊嚴。在他眼里，一個沒有尊嚴的人，無異于行尸走肉，已經失去了生命的意義。

但也有一些人在名利面前放棄了尊嚴，胡--、成克-、程維-之流為了一己私利，出賣人格，出賣尊嚴，全然忘卻了自己做人的基本準則、基本底線。李真之流，放棄尊嚴，阿諛奉承，跑官--，無所不用其極。還有在抗日戰爭時期，中國出現幾十萬仰人鼻息的偽軍，這些都是沒有人格的猥瑣小人，在他們眼里，名利高于一切。

但在一些細枝末節的事情上，也要靈活處理有關面子的問題，戒急用忍，有時為了更為遠大的理想，暫時委曲求全，將以有為也。

當年韓信如果受不了胯下之辱，怎么會有后來名震天下的將兵多多益善的淮陰侯呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱，怎么寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史紀》呢?而時下一些小青年，一句話不合，就大動干戈，為害他人，這不叫維護尊嚴，而是顧不必要的面子。我們千萬要引以為戒。

中國這個泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向。我們還要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。

高一的優秀作文篇2

行走在人生的旅途中，我們會面臨無數的選擇。小到你今天穿什么衣服，午飯吃什么，大到你未來上什么學校，選什么專業，以至人生伴侶的選擇。然而，不同的選擇便決定了不同的道路，我們該如何選擇?這便需要我們好好思慮。學會選擇，成就人生。

在重壓面前，小草選擇了彎曲，選擇了變通，選擇了示弱，正是這種選擇，使他們生機盎然。就連微不足道的小草都會選擇，人類又何嘗不會呢?

在紛擾的世俗下，他選擇了清貧，選擇了放棄，選擇了逍遙的人生。他便是莊子。他為了追尋內心的自由，放棄了俗世的功名利祿，放棄了皆有所待的物質世界，選擇了精神上的逍遙境界，選擇了內心的自由仙境。于是他成就了他一生逍遙自由、無所羈絆的追求。

也許真正的仁人志士怕的不是物質上的匱乏，而是精神上的潦倒。同樣也是為了追尋自由，被譽為全才的李叔同也遁入空門，化身為弘一法師。在名利面前，他放棄一切，毀家棄業，忍受胯骨剔肉的痛苦，邁入佛門。自此嚴守清規，恪守本分。正是這種選擇，成就了他“四大高僧”的稱號，成就了他“華枝春滿，天心月圓”的一生。

既然有寧靜淡泊的選擇，有怎會少了轟轟烈烈的選擇。在中華民族危急之際，魯迅先生義無反顧，棄醫從文，選擇了喚起民眾危亡意識的道路;孫中山先生勇往直前，投筆從戎，選擇了流血斗爭的革命之路。正是這種選擇，成就了魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的一生，成就了中山先生偉大的三民主義。他們選擇了民族，選擇了國家，成就了他們轟轟烈烈的一生。

魏武帝揚鞭東指，馳騁沙場，縱然馬革裹尸，也要勇往直前，這是勇敢的選擇;諸葛亮運籌帷幄，決勝千里之外，縱然積勞成疾，也要義無反顧，這是忠誠的選擇;陶淵明躬耕田畝，采菊東籬，縱然清貧困苦，也要堅定不移，這是淡泊的選擇。

正是因為選擇，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。讓我們學會選擇，選擇你的道路，成就你的人生!

高一的優秀作文篇3

按下手機的掛斷鍵，我終止了與媽媽的視頻通話。眼中忍耐許久的淚，終于滴落下來。埋頭趴在桌子上，無聲地哭泣，媽媽，你為什么又不來陪伴我呢?

嗯?怎么回事，眼前一片漆黑。一只白皙又帶有繭疤的手，捧起了我。哎!眼前迎來一陣強光。媽媽!我怎么會在這兒，我不是在家中寫作業嗎?我下意識地環顧四周，卻發現動彈不了。一低頭，我，我變成媽媽的手機了嗎?我臥在桌上看媽媽工作。

此時是上午九點，上班的時間，媽媽已經坐在辦公室工作了好一會兒。“經理，這有份文件需要你審閱簽字，還有之前談的合作方約您明天上午九點見面。”媽媽手邊堆放著一大摞文件。她是那樣專注，似乎已陷入了另一個世界。她拿起我：“老板，這周五我能提前離開嗎?我要去成都陪陪女兒。”“你先做完工作再說。”老板不耐煩地掛斷。媽媽輕嘆一口氣，將我捧在手中，像是想從漆黑的屏幕里看出點什么。轉瞬她將我扔開，又投入眼前的工作。

“x姐，下班去吃飯了。”“哦!”媽媽一只手拿著筆，一手拿起我，瞥了一眼——12：30。她抽身離開，我本以為她吃飯去了，誰知媽媽接了一杯水，又坐回桌前。我十分驚奇：媽媽，你還有那么多工作，一時半會兒，完不成的，怎么不去吃飯?而媽媽似乎為了回答我，輕語：“多加下班，爭取去陪女兒。”我凝望著媽媽，心里涌起一陣駭浪。

晚上十一點，媽媽從應酬上脫身，跑到廁所里大吐了一場，又躺在沙發上，我心中盡是心疼。“嗚嗚嗚……”一陣極細微的哭聲。大半夜誰在哭!我憤怒地轉動攝像頭，原來是媽媽!“女兒在那邊學習那么辛苦，我還不能過去陪她。”媽媽自言自語。我怔住了，凝神望向媽媽。記憶中的滿頭青絲，兩鬢早已爬上幾縷白絲，那飽滿的額頭，也被歲月的印章刻上了皺紋。這時，“芯片”上傳了一系列的視頻：

小學，在兩千多個日夜中，媽媽風雨無阻地接送我。去上培訓班，她用她柔弱卻溫暖的身軀為我擋住一方風雨。而中學，我處處計較，總讓她紅了眼眶，卻仍不知足，一而再，再而三的對生活充滿挑剔。

媽媽!我用盡全身的力氣叫喊，一睜眼，發現我還在屋子里。我急忙打開了手機，一條短信傳來：女兒，媽媽下周一定來看你，無論多忙，我保證!我會一直陪伴你!

我撥出電話;“媽媽，你自己多注意身體，記得按時吃飯，不要過分操勞，不要喝酒……還有——我愛你!”

媽媽，我只以“手機”的身份陪了你一天，你卻用你的年華伴了我半生。你給予我最溫暖的陪伴，我終于明了你溫暖的心。

高一的優秀作文篇4

記憶中我的故鄉，很偏僻，但卻很美。一條清清的河上架著幾座低低的小木橋，幾塊突兀的石頭伴著幾聲婉轉的蟲鳴。穿過故鄉歲月的痕跡，總有一些新的氣息夾雜在斑駁的回憶里，沉淀在往事的剪影中。噢，我的故鄉，是用懷念串就往事的痕跡，模糊后它又漸漸清晰起來，在心中那塊陽光燦爛的方地里演繹著新的顏色，升騰著感動……

故鄉的天很藍，少了城市尾氣的污染，也少了高樓森林。一下子，天是那么廣闊，我仿佛清朗了許多，連云朵也不那么妖嬈的炫麗多姿，變得純樸起來，還有那屬于陽光的風，風中總有一絲讓人不易察覺的甜味，倘若你中午時分在野外休息，那是一件十分愜意的事，清涼的風吹得你人清氣爽;陽光也最溫暖，照得你全身暖融融的，這是鄉村的風景。就算是下雨，故鄉的天空也會散發一種惆悵的灰色，雨聲仿佛也是優美的旋律，或許在窗邊聽聽雨也是一種不錯的享受。

故鄉的水很清，是一種特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把鄉村環抱起來。記憶中，我常與表叔到河邊釣魚，河底有許多五彩繽紛的鵝卵石，小魚小蝦常躲在其中。它們很滑，用手是抓不到的，所以只好用蚯蚓來釣魚。我坐在河邊，看著魚兒在水中盡情的舞蹈，可它們就是不上鉤。表叔早就沒耐性了，下河涼快去了。不會游泳的我只能眼巴巴地看著清澈的河水環抱著他。太陽將最后的一抹余輝撒向大地，我收起魚桿回去了。我沒有釣到幾條魚，卻釣回滿滿的一桶家鄉的晚霞。

故鄉的油菜花很美。立春過后，地里的油菜花全開了，黃艷艷的，一大片一大片地燦爛著，把整塊田野布滿不留一點空隙。撲面而來的清香，是無法用言語來表達的。最喜歡輕風拂過，那些花兒宛如蕩漾在海岸的細細的波紋、滾動著、跳躍著，仿若掬不住的水，仿若閃爍著陽光色彩的細緞，每一朵花仿佛在對我微笑，我經不住誘惑，倒在一片花海里。

故鄉的人很純樸。在家中，每一個親人的臉上都寫滿了親切，在飯桌上，他們時不時的給我夾菜，問我有什么需要，他們少了那種客套，卻多了一份溫馨，鄰里之間的關系也很融洽，你來我往，現在都市生活就是缺乏這種情感，或許，這就是難以割舍的一份鄉情。

高一的優秀作文篇5

古人說：三十而立，言外之意，三十歲就要獨立了，不依靠別人了。而我如今雖已過而立之年，卻仍然需要依靠。

對于年邁的父母而言，我是他們的女兒，雖然女兒都是三十大幾的人了，但在他們的眼中，我仍是個不懂事的小女孩。但有時“小女兒”又成了他們堅強的依靠，尤其是在二老生病的時候。

上了年紀的老人，有個通病，就是特不愛承認自己有病。有了病又不愿意吃藥、打針，說到底是怕花錢，雖然他們有錢。

依稀記得前幾年，每次回家，大包小包買給爸媽的都是一些吃的、喝的，看著他們開心地吃喝，我就感到由衷的快樂。

但近幾年不知從何時起，每次回家買給爸媽的東西中最讓他們高興的，竟然是“消炎藥”、“感冒藥”、“虎骨酒”之類的了。每每到家，包一放，爸媽趕緊過來像小時候的我們翻好吃的一樣，最先把包中的這些藥找出來放好時，我的心中又有些凄然了。哎!病弱而又老邁的父母開始以他們的孩子為依靠了。

但在我的內心深處，又一直有個聲音在悄悄地說：親愛的老爸老媽，我努力地工作，就是為了你們能夠安享晚年，你們對我的依靠，恰恰是我最大的依靠啊。

姐姐長我兩歲，但凡認識我倆的都說，她是妹妹。沒辦法，誰叫我“年少老成”呢?

兩千年，由于企業虧損，隨著物質局的破產，在那工作了10年做會計工作的姐姐下崗了，她在家整整呆了兩年，也折磨了我們兩年，后來她在某學校附近買了房子開了個小飯堂，仗著自小就有做飯的天賦，買賣終于開張了。從此開始了她最討厭的圍著鍋臺轉的生活。每每回去吃飯，看著忙里忙外的她，我就不由得感慨：這哪還是我那個成天打扮得花枝招展，活得瀟灑滋潤的姐姐呀。

一段時間之后，生活走上了正軌。一天中午我剛進門，就見姐姐站在門口，手支著墻，眼睛紅紅的，好像專門在等我一樣。見了我就怯怯地說：“我忘給電飯鍋插電了。”再看看一屋喊“餓”的嘰嘰喳喳的小孩子，我霎時明白了，忙安慰她說;“沒事，讓孩子們先歇歇，等一會兒，馬上就好了。”

終于一切歸于平靜，姐姐又象個孩子似的笑了。

無形之中我好像又成了姐姐的依靠。殊不知，看似從容鎮定的我又是以姐姐的依靠為依靠啊!

我的親人，我的至愛，不論時間的車輪把你們帶到哪里，你們都是我今生最大的依靠!

高一的優秀作文篇6

“沉默”是自己對事物的一種表態，它有兩面性，當事情發生時，如果你選擇正確了，你就超越了自我，于是成功便在向你招手。

那一次，我便突破了它。星期五的最后一節課，老師通知我們將進行口語交際的表演比賽，給我們一個星期的準備時間，兩個人一組，可參加也可以不參加。日歷翻的很快，比賽那天馬上就到了。教室里，一組又一組的同學上去了，但我和同桌，都比較膽怯，十幾組都表演完了，我們還沒有上去，不敢舉手。

“還有誰要來展示?”老師問到。教室里一片靜寂，連一根針掉在地上的聲音也聽得見。此時，教室里就像一片荒蕪人煙的沙漠，沒有一絲綠芽。我很想舉手，想給這片沙漠增添一絲絲綠色。但終究害怕膽小，把這一吐綠芽，又給塞了回去。

同桌小聲的說道：“要不我們舉手吧。”我還是控制不住自己的緊張心情，還是不想上去，我選擇了沉默。偷偷地看了一眼同桌，看見了同桌期待的眼神。頃刻間，平日我們一起練習的情景;放學后留下來改句式、新增句子;下課后的教室只有我們倆還在鍥而不舍地練習，這些鏡頭在我的腦海里一幅幅地浮現出來，我們揮灑下多少的汗水，仍依稀可見，望望周圍，仍沒有人舉手。“沒有人舉手了嗎?”老師又問到。我不能再膽怯，不能再沉默了。我默默地想到老師不是教育我們要不畏困難，勇敢的面對它們嗎?并且我們為此努力了這么多難道要白白浪費掉嗎?我閉上了雙眼沉思了許。

過了一會兒，我便舉起了雙手，老師看見我，眼睛里仿佛充滿了光;表演完之后，老師給我們倆一個大大的優秀，我們緊張的心終于落了下來。

那天，我本來可以選擇沉默的，但我卻勇敢的堅定地，邁出了這一步!

高一的優秀作文篇7

它給我的第一感覺卻是靜，一種異乎尋常的靜。冬天，沒有春天里婉轉的鳥語，沒有夏天里纏綿的蟬聲，也沒有秋天里孤雁的哀鳴，有的是一片靜謐，一片適于思考的靜謐。

走進冬天，你會感覺，與春夏秋一樣，冬天也同樣有令人喜不自勝的景色。縱使它沒有春天里十色的鮮花，沒有夏天里油綠的青草，沒有秋天里金黃的谷穗，可是它卻擁有足以扣人心弦的雪景，擁有蒼翠挺拔的雪松，擁有散發著幽香的寒梅。

走進冬天，毋庸置疑，最容易讓人想到的就是雪了，雪可是冬天送給這個世界最好的禮物，經過大半個冬天的醞釀之后，雪，似乎就成了這個世界唯一的寄托，等啊，等啊!終于，一片片如精靈般的雪花從高空落下，像棉絮，像云朵，像梨花，一朵一朵地散落開來，借著微風的吹拂，在空中劃下一道道美麗的弧線，然后悄然墜地。下雪固然是美，雪后的世界更美，一場大雪過后，整個世界就像被編織成了一個童話，廣闊的大地被無盡的雪所覆蓋，潔白無瑕，浩瀚的天空像是被雪洗過一樣，那么純潔，那么平靜。這時的自己，真不知是站在天上，還是站在地下，仿佛置身一個天地交融的夢幻世界。只有仔細一看，在隱隱發現遠處有一道黑色的細線，像是誰畫上去的，它將天空與大地分置宇宙兩旁，使它們彼此交融而又分離。

走進冬天，我們當然不能遺忘百花中的勇士——梅花。如水的月光，靜靜地瀉在梅樹上，梅花裊娜地開著，花蕊當中頂著一堆白雪，仿佛羞澀的少女用白色的紗巾遮著臉，楚楚動人;打著朵兒的，花兒頂上好似綴滿了粒粒珍珠，那樣光潔，那樣瑩潤;在月光下明滅閃爍，微風吹過，掀起一陣陣薄霧，這時的梅花仿佛在夢中仙境一般，樹也虛無，花也縹緲，朦朦朧朧，妙不可言，再加上梅花那若有苦無的清幽的暗香，更加讓人如癡如醉……

雪地里的松柏也是冬天里一處值得欣賞的美景，無垠的雪地里高聳著幾棵蒼翠的青松，它們與坦蕩的大地比起來，顯得那樣高大，那樣偉岸。潔白的雪花零星地點綴在那些翠綠的枝葉上，遠遠望去，好似一座鑲著珍珠的寶塔，又像是守護冬天的老人，好像惟恐誰驚擾了冬天的這份寧靜似的。微風吹來，調皮的雪娃趁著松樹不注意，便從它枝間悄然滑落，然后發出簌簌的聲響。

冬天，它雖然沒有春的五彩繽紛，沒有夏的綠意盎然，沒有秋的金黃收獲，但它卻有自己獨特的內在風格：明凈、潔白、莊重、深沉。冬天的美無法用文字去描述得盡善完美，只有當你親身去體驗，才能發現它的真正美。所以，讓我們敞開心扉，懷著喜悅的心情，一起走進冬天吧!

高一的優秀作文篇8

縷縷清風為大地母親溫柔地穿上了金色的旗袍，勾勒出一幅色彩斑斕的油畫——小燈籠似的紅蘋果依偎在樹枝的懷抱，果實累累，將枝頭睡成了一彎小船。那些春天躲在泥土里玩捉迷藏的稻谷種子，如今也一個個放鞭炮似的開了花，稻草人微笑守護著著些金色的爆米花，鳥兒卻耐不住這爆米花的香味，偷偷躲在金色的草屋里舔舐著，農民伯伯臉上掛著粉色的笑臉，渲染著秋天的美景，那一朵朵金色的小寶貝，在春夏里吃的飽飽的，在秋天這個美妙的季節，回報那些辛勤照顧自己的人們……

秋夜月色，猶如聚滿螢火蟲的玉盤，在外游子將自己內心真摯的情愫寄予玉盤之中，瑤以玉盤能將心中所思洋溢，玉盤抱負著千千萬萬游子的寄托，越飛越高，將每一縷輕紗似的銀光映在人們的臉龐，是那么溫柔、那么溫暖，像母親那充滿愛的手心，撫摸著心中的憂愁……

春天嫩嫩的樹葉，夏天密密的樹葉，在秋天這個回報的季節，戀戀不舍地與大樹媽媽那溫暖的懷抱相別，鋪成了一地黃灰色的地毯，迎接時光走向新的輝煌、新的光芒。“落紅不是無情無物，化作春泥更護花。”——樹葉一往被大樹媽媽疼愛、保護著，將自己深根處的營養一點一點通過血脈傳輸給自己的孩子，是生命的寄托，是生命的渴望，那一絲絲葉脈，蘊含著許許多多個故事，如今，在秋年這個溫柔的季節里，用自己的生命守護著那份真摯的愛……

牛背上牧童的短笛，飄飛出的動聽的旋律，像是海上那美麗的浪花，浸濕、打動了海鷗的心扉，歌頌海一般悠揚、浪漫的情愫，勾勒出一幅幅金色的童話故事，小紅帽在秋天里聽慈祥的奶奶講故事，講一個關于秋天的美好故事……

秋天，一個多么美麗的季節，一個寄予思念之情的季節，一個洋溢著濃濃愛的季節，花開在春天，葉茂在夏天，秋天則是收獲著花花葉葉的季節，金黃色的落葉猶如翩翩蝴蝶，用生命的舞姿詮釋著秋天的故事……

秋天，像一個將要入睡的寶寶，恬靜在自己小小世界里勾勒一個個故事。

秋天，像一位美麗的牧羊少女，夢寐在自己唯美世界里回憶著縷縷美好。

秋天，像一位溫柔親切的母親，用那諳熟、輕柔的聲音講故事給孩子聽。

高一的優秀作文篇9

這是一雙手，牽著我走過了一個又一個的春秋;這是一個人，不管生命何樣，都離不開我的左右;這是我們倆，是您給予我最美的陪伴與守候……

媽媽對我說，我第一次開口叫的詞語，就是“外公”。還總把讀音叫得極其別扭，逗得人哈哈大笑。外公在我的印象中，不愛笑，不愛說話，是一個沉默又低調的人。但我能感受到他的眼眸中，閃爍著對我的疼惜。雖然他不懂得表達，卻陪伴著我，走過了人生的一程又一程。我的人生不斷轉站，他卻是生命列車上不變的乘客……

周六的早餐，陽光和煦，嬌柔的春風吹拂著行人的面龐。蒼翠欲滴的草兒舒展著青澀的芬芳。我和外公走在山間的小路上，兩個人互不言語，只有幾聲輕柔婉轉的鳥鳴，點綴在這條小路的左右。一切皆為寧靜，美得讓人心醉。突然，在小路的拐角處竄出一條狗，耷拉著尾巴，無精打采。我因為害怕下意識地將手伸向外公，外公也拉住了我的手。我心中的湖水，在這一刻，波瀾涌動……

已有許多年，不再拉外公的手了。

外公的手，很粗糙，卻從不減小時的溫暖。當他用他的大手將我的小手緊緊包住時，是那么有力。使我覺得世界上所有的困難都會融化在那溫暖的大手中。再抬起眼看看身邊的外公，少了青絲，添了華發。身體有些微微馱著。時光輕搖，我卻忘了注意身旁的那一份陪伴，已不再似當年那般強健。

我轉過頭，看了看來時走過的路，亦像我走過的人生之路。我走過艷陽，走過陰雨，走到每一個轉角的驚喜與恐懼。一路上變化萬千，唯有您，我的外公，始終牽著我的手，在這條路上留過一大一小兩對足跡。從孩童變為少年的我，眼前是未來，身后是往昔。在前方，是最堅韌的守候。不需要與十里春風訴說感激的衷腸，只需牽著您的手，靜看一路的花開花落，就足夠了。

世間何為真情訴說?您的陪伴，就是今生最長情的告白……

高一的優秀作文篇10

走在回家的路上，回想起那恒久前的古樹，兒時玩耍的池塘，那曲折盤虬的樹枝，在歲月的洗禮中更顯蒼老，葉也偶爾在上面涂點兒綠涂點兒紅，肆無忌憚地待異著時間，可那桃形古樹心中的年輪，池上記錄的畫影卻刻骨銘心地記錄著我們的曾經。

現在，站在校門口環視周圍，那一幢幢筆挺的大樓將我的視野填滿，那一件件綠色的迷彩組成的新的世界里包裹著我們的汗水，我們的夢想，我們的拼搏!

新一摞的練習冊發下來，課代表把作業寫到黑板上，所得到的再不是曾經的同學整齊劃一的叫罵聲，要說他們已經遠去可又似一直在眼前，在身邊。還記得那時候我們的埋頭與歡笑，各科的作業接踵而來，應接不暇，試卷摞得遮住了書桌上的陽光，把亂七八糟的小說和漫畫壓在最下面，隨便抽一本都有雪崩的危險。

如果說中考前的生活是一杯白開水，而我們為了獲得種咱，要從水中尋找甘甜的滋味，這幾乎不存在的滋葉，指引我們繞圈似的奔走。

昨天的我一個不小心，從正在工作的電瓶車上跌倒，做了個趴倒的姿勢，與大地來了個親密接觸。姐姐忙扶起我，捧著我的下巴就哭，我以為我滿臉是血，明明不太知道疼的我摸摸已經麻木的下巴“哇”一聲就哭出來了，再看看在流血的左手，那叫個震撼，首先想到的不是自己的臉就此毀容了的話怎么辦，而是擔心回家如何交待!膽戰心驚地回了家，意料之中的，一番狂轟濫炸，照照鏡子，哇嗚，我沒臉見人了都，這可咋辦吶!消毒時我的鬼哭狼嚎，聽到通告不能吃醬油我的無語好像都只是宣泄的形式，一直都是：抗議無效!唉!早知道當初我爸爸考法律知識的時候我就該偷一下師，不然也不至于落得今天這個下場!

剛好同學打電話找我聊聊，我一番訴苦啊，同學的安慰讓我覺著仿佛好久之前的溫暖重回身邊了，一幅幅三年中我們的一切一切在眼著回放，說一聲：“我，在想你們!”

但我始終無法捉住命運的規律，它變幻莫測的身影甚至不容許我有乞求的瞬間。就在我還在做著純凈無瑕的夢的時候，被一種莫名的力量狠狠地拉回到現實當中，才發現一同做夢的人早已走掉。

抬起著望著窗外的陽光，那么亮，那么亮，我好象看見，那撒著陽光的清亮微笑和一張熟悉的面孔。我笑，說：“讓我們重牽彼此的手，尋找著那扇通往夢想的門!”

從來沒有離開過。

高一的優秀作文篇11

有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。

在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。

成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐著我的天空。“轟隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖!天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方~~

到了樓梯口，我習慣的扶奶奶上樓，發現奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶”

愛在蔚藍色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個內向，成績不好，作業應付的女孩。我的內心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發芽生長!

后來我的成績如蝸牛般往上爬，我并不多激動，而是更加努力的完成任務。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師!愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減!日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲。幻想美好的明天，天真爛漫的我們打造明亮的藍天!日記二：在成長的歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷!日記三：在奮斗的歲月里，我們曾激情燃燒，留下奮斗的目標。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現在時間，回憶在心中永存!

高一的優秀作文篇12

老師，你就是天上的北斗七星，告訴我前進的方向，老師，你就是夜晚的燈火，指引我回家的方向，老師，你就是也夜空中的煙火，告訴我煙火有多絢爛，夜空有多黑暗，從那之后，我便決定，我要做像煙火一般絢爛的人!

相信每個人都有心中的一盞明燈吧，而我的明燈就是我的所有任課老師。我為什么這樣說呢?當然是有原因的，就舉個例子吧!

比如，有一次我帶MP3和耳機來學校了，一個同學要死要活地給我拿走了，我只得千叮嚀萬囑咐，說千萬不要被老師發現，看著他堅定的眼神，我才安心一點，可這樣的時間并不長，心里的不安逐漸變大，突然感覺班里安靜下來了，我抬頭一看，居然是老班(班主任)!嚇得我魂兒都快丟了，我偷偷地看了他一眼，心想：完了完了，這回真玩兒完了!

但心里還有一絲僥幸，想著萬一沒被老班看見呢?但那是不可能的，那引人注目的淺藍色耳機，一下子就映入老班眼簾，這回，我啥也沒說，因為怕的，只能淡定寫作業，其實心里在想：不怕虎一樣的對手，就怕豬一樣的隊友!

老班一直在問他，這是誰的，他也一直說是我的，但老班顯然不信，下了課，我急了，他只說：我會幫你要回來的。

一件過了好幾天，他才姍姍來遲地還給我，我還以為這事就這么算了，但沒想到一天放學，因走得慢些，被老班扣那了，問我：“這MP3，耳機是不是你的?”我只得點了點頭，還以為老班會罵我，沒想到，他只是說了一句：“下次不準再帶了，你成績好不容易才上來，你說是不是?”

我連連點頭，眼里卻已有了些許濕潤，從那之后，我便再沒帶過了。

老師，你和課堂上的嚴師不一樣，您為了讓我永遠記住這次教訓而奮力一搏，寬容地包容了我，老師，謝謝您，把我從歧途的邊緣拉了回來，僅僅只有一線之隔!老師，謝謝您，也謝謝您的寬容!

高一的優秀作文篇13

經年輾轉，卻道良辰美景虛設。錦書千萬，只道夢醒怎堪回眸。光華流轉，人生百態，我們不停經歷，不停相遇，不停錯過。我們駐足不前，我們行走不息，而最真實的感受便是冷暖油然而生。

又是一年春暖花開，又是一年春風十里。這滿眼春色勾起的都是歡喜。信步于路途，品味春天。到處都是花兒開作一團，濃烈的、清淺的、妖艷的、傲枝的，相映成趣。突然駐足，被轉角后的嫣紅刺了眼，被一圈青磚圍繞的是一地的虞美人，猶如當年不可方物的虞姬。傳說中，虞姬自刎飛濺而出的鮮血，在地上化成了鮮紅的花朵。門內隱約有戲曲聲傳來，我上前兩步，院子里一對老人相依而坐，老奶奶頭簪一朵紅花，輕聲哼唱著：“……荒郊站定，猛抬頭見碧落月色清明……”，老爺爺淡笑，瞇眼相瞧著。我緩緩抬頭，沒有月色清明，卻是陽光明晃晃地投下來，朦朧光影中，虞姬倒在項羽的懷中，一對老人相互依偎的影像漸漸模糊了，重合了，分明閃爍的是冰涼的劍光，而我心中是暖暖的春意。人說，最美的長情是陪伴，不管他同生共生，還是相守相依，千秋萬載、白云蒼狗，當一切都被模糊，這一刻冷暖油然而生。

明亮的日光照射下的溫暖影子是童年揮之不去的記憶，甜到心頭的糖果、干凈清朗的笑臉，幼時的我們在玩耍中度過，每天相黏，不亦樂乎。當我們漸漸長大，相處的時間越來越少，距離越來越遠，可一直保持著書信聯系，這種我們都偏愛的古老而溫暖的聯系方式，每次展開信紙，心中便有盈盈暖意。后來學業越來越忙，聯系也越來越少。直到當我再次買到漂亮的明信片，鋪開新的信紙，才想起你早就隨父母搬到外省，自此杳無音信。又是一年春天，金色的陽光爬上光潔的大理石，我輕輕將手伸進這溫暖的包圍。那年春天，年幼的我摔倒在地，年幼的你向我伸出的手也是這般的溫度，直抵人心。到此，我才明白，沒有人會一直陪伴你，我們經年輾轉，踏遍錦書萬千，卻再也無法遇見。只有你給我極盡溫柔的回憶依舊鮮活，予我溫暖。而在距離你遙遠的路上，我心中有冷暖油然而生。

不管是轟轟烈烈的生離死別，還是悄然疏遠的溫暖回憶，都是歲月給你的冰涼心情，而我們都將像那對相互依偎的老人，獲得溫暖。

在這成長的路上，冷暖油然而生。而我們也不停前行，冷暖自知，冷暖自食。

高一的優秀作文篇14

陪著那炎炎烈日，我的軍訓生活開始了，這同時意味著我的高中生活的開始。

第一天的時候，并沒有什么訓練，最主要的就是與教官見面和聽教官對軍訓的過程介紹。聽教官說話的語氣，我個人覺得教官是一個特別可愛的一個人。

第二天，開始了真正的訓練，早晨我們六點鐘左右便起來，我們便馬上洗臉漱口，然后穿好衣服下樓，沒過一會兒便聽到總教官吹哨，我們便馬上在指定的位置集好隊伍。我們練的第一項是站軍姿，“抬頭、挺胸、收腹、兩腳后跟緊貼、兩腳掌張開約六十度、五指并攏、大拇指緊貼食指第二關節” 的口令一直在我們的耳邊徘徊。之后我們還訓練了跨立，停止間轉法，齊步走，正步走，跑步走等，之后的幾天里就都這樣訓練。

最豐富的娛樂生活是在晚上，有夜行軍，拉歌比賽，文藝表演，等等。其中，我記憶最深刻的便是夜行軍的活動，當天我們需要在凌晨三點鐘起來，之后走跑到蘆笛巖，到了之后在那休息了一個小時便又走了回來。雖然說是在三點的時候聽到哨聲在起來，但是我們沒有一個不是提早起來的，都是生怕拖班上的后腿。其次，便是拉歌比賽，二營和三營不知哪來的默契一齊對付一營，即便如此，一營的氣勢沒有絲毫的減弱，反而是越來越勇，最后大家不相上下。很高興的是，在軍訓最后的一天會操比賽中，我們312班取得了第二名的好成績。我很自豪，因為我能為我們班奉獻自己的一份力量;我很高興，因為我生活在312班。

在這段軍訓期間，我懂得了軍人的生活是艱苦的，因為我們才練了這幾項目，就已經很疲憊了，更別說軍人們肩負著保衛國家的使命進行訓練;在這段軍訓期間，我感受到家是一個多么舒適的地方;在這段軍訓期間，我感受到學習是多么幸福的一件事，并且在這軍訓期間，我與同學們的感情和友誼得到了深入的了解和加強。在軍訓中我最大的收獲是，我的精神面貌發生了改變，吃苦耐勞，勇于克服困難的精神得到了加強，并且我還知道了，要想做好任何一件事都不是那么容易的，都需要我們又持之以恒的精神。我相信只要我報著軍人的態度去面對學習，我一定能學有所成。

高一的優秀作文篇15

古人云：欲速則不達。以前的我會說，“什么理論啊?時間就是金錢!”時間過去了就沒有了!但是現在我卻體會到了它的含義，積淀，成就高度!

從開始讀書的那一刻起，我們就開始攀登一個一個的階梯，不斷的挑戰自己，不斷的積累。生命是創造的過程，也是一個積淀的過程。在成長路上，我們一定要甘于平淡，耐得寂寞，無畏艱苦，不懼平凡。只要積聚足夠的力量，不斷夯實人生的基礎，總有那么一天，我們在不知不覺中已經登上人生的新高度。

縱觀歷史長河，數不清的文人墨客一生勤奮好學。春秋時期的孔子，一聲周游列國，學富五車，可他并沒有停留，成為我國最偉大的教育家;陶淵明，一生沉醉于山石草木之間，但它仍然苦心鉆研，醉心于學習，成為了晉朝的大文學家。

小河慢慢匯入大河，然后流向大海，才有了大海的遼闊;因為有了一顆顆毫不起眼的小星星，才有了燦爛的宇宙……

其實，我們的學習又何嘗不是如此?他似乎就像一個嗷嗷待哺的孩子，從呀呀學語，到蹣跚學步，再到活蹦亂跳，最后長大成人。這其中的一點一滴都需要去積累，并不是一生下來就會跑會跳的，不是嗎?

在逆境中，如果我們沉下氣來，不被困苦所迫;在喧囂中，如果我們定下心來，不被浮華所惑，那么，只要我們專心致志，積蓄力量，我們就一樣能實現自身的飛躍，從而成就人生一個又一個輝煌。

親愛的同學們，時不待我，努力吧，用積淀去成就自己的人生新高度!