成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)
好作文的內(nèi)容通常比較豐富,涉及廣泛的話題和領(lǐng)域,而且能夠深入探討,展現(xiàn)出作者的博學(xué)和思考能力。什么樣的成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě),方便大家學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇1
成長(zhǎng)是每個(gè)人必將經(jīng)歷的過(guò)程。在成長(zhǎng)的路上,我們都會(huì)留下屬于自己的印記,有艱辛的,有痛苦的,有幸福的,有開(kāi)心的……
我與鋼琴相伴已經(jīng)六年了。在艱苦漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中,我已經(jīng)習(xí)慣了在我開(kāi)心時(shí)與它分享喜悅,委屈時(shí)向它訴說(shuō)不滿。回想這六年來(lái),無(wú)論是平時(shí)的練習(xí),還是參加大型的比賽、考級(jí),陪伴我的總是歡樂(lè)中夾雜著辛苦,還有小小的壓力。
都說(shuō)琴童辛苦,這話一點(diǎn)不假,琴童的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡的小伙伴。從幼兒園到現(xiàn)在,我每天練琴的時(shí)間都不少于一小時(shí)。在這一小時(shí)里,常常會(huì)感到委屈。看到別的小朋友做完作業(yè)就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)跑出去玩,我真是羨慕不已;夏日的夜晚,聽(tīng)見(jiàn)小朋友們?cè)跇窍伦分疰音[,我就坐如針氈;快樂(lè)的星期天,我的好朋友來(lái)找我玩,我用祈求的眼神望著媽媽?zhuān)MW(wǎng)開(kāi)一面,菩薩心腸,發(fā)發(fā)慈悲,特許我不練琴,和小朋友痛快地玩一次,而她卻狠心地?fù)u搖頭……我只好委屈地拒絕了朋友。朋友失望地走了,我的淚水像斷了線的珠子落在琴鍵上……
就在我想放棄鋼琴時(shí),媽媽的話縈繞在耳邊:“既然選擇了學(xué)琴,就應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持就是勝利!”就這樣,我堅(jiān)持著!堅(jiān)持著!當(dāng)一首首優(yōu)美的樂(lè)曲從我的手指尖流淌而出時(shí),我快樂(lè)著,享受著……
一年一度的考級(jí)又來(lái)了!現(xiàn)在的我也是一個(gè)有思想的小大人了,我不禁問(wèn)自己:彈鋼琴到底是為了什么?它在我的成長(zhǎng)中又有怎樣的意義呢?我很快對(duì)自己提出的問(wèn)題找到了答案。
鋼琴美妙的聲音流淌出一種養(yǎng)分,來(lái)肥沃我的成長(zhǎng)之田。學(xué)琴路上,我不僅彈出了美妙的旋侓,更收獲了堅(jiān)持與磨煉我明白:成長(zhǎng)的路上,只有更多的堅(jiān)持與磨煉,勝利之花才能開(kāi)得更加絢爛!
一段童年,只有經(jīng)歷了挫折與磨練,才能在知識(shí)的海洋里自由自在地游弋,才能盡情放飛五彩繽紛的夢(mèng)想。陪你走過(guò)童年的可能是一架鋼琴、一支畫(huà)筆、一雙舞鞋……請(qǐng)務(wù)必要珍惜它們,因?yàn)樗鼈儗?huì)給你留下最深的印記!
同學(xué)們,讓我們一起努力,在成長(zhǎng)路上揮灑汗水,收獲喜悅吧!
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇2
感嘆時(shí)間似箭,靜靜地凝視著逝去的歲月,回眸往事,成長(zhǎng)的道路上早已鮮花滿徑,那一朵朵朝陽(yáng)怒放的鮮花都是一個(gè)個(gè)精彩的回憶。
小時(shí)候,站在江邊,望著一江春水疾流而去,不禁感慨萬(wàn)千。“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。身后賣(mài)糖人的吆喝聲融入了一逝不返的江水中,催促著我前進(jìn)的腳步。兒時(shí)的我在父親的影響下喜歡上了寫(xiě)毛筆字,于是開(kāi)始懷揣夢(mèng)想勤學(xué)苦練,字好字丑,在我眼中并沒(méi)有什么,只要享受這份快樂(lè)就好了。每次,在媽媽的批評(píng)聲中,渾身沾滿墨汁的我還是不禁地笑了。
隨著時(shí)間的推移,我又迷上了爺爺“壓箱底”的笛子。聽(tīng)著那悠揚(yáng)的笛聲,“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”這千古絕唱不禁涌上心頭。想象穿著典雅的燕尾服,在碩大的舞臺(tái)上,吹著那如怨如訴的笛子,那是何等的榮光啊!我更加堅(jiān)定了學(xué)笛子的想法。從此,每天傍晚的陽(yáng)臺(tái)上便多了一老一少兩個(gè)身影,那美妙的笛聲更是親情的證實(shí)。一年,兩年,笛子換了一個(gè)又一個(gè),可我對(duì)笛子的癡迷還是不變。爺爺漸漸老了,而我在笛子的陪伴下越長(zhǎng)越高。
長(zhǎng)大后,看著一個(gè)又一個(gè)的病人在死亡的邊緣掙扎,我的心如笛子一樣有了缺口。這時(shí)我多希望將來(lái)能廣家舅舅一樣穿上那件象征著救死扶傷的白大褂啊!那是多少人生的希望。于是,我開(kāi)始纏著學(xué)醫(yī)的舅舅,問(wèn)他很多關(guān)于醫(yī)生的問(wèn)題,夢(mèng)想著有一天能幫助病人做手術(shù),替病人解除痛苦。漸漸地我長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有鮮花伴著歡笑,那一朵朵芳香四溢的鮮花,不只是往事的歡樂(lè)篇章,更是未來(lái)前進(jìn)的源泉。
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇3
歲月里恬淡的生活,用一抹香甜點(diǎn)綴著時(shí)光的韻腳。流年里,記憶隨著輕柔的風(fēng)和淅瀝的雨一直走著,直到漸漸淡忘,花開(kāi)花落,獨(dú)自凋零……是你教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我走在成長(zhǎng)的路上。
暮色沉沉,細(xì)雨打濕了天空,輕柔的風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),繡花針?biāo)频挠暌坏我坏温湓诹宋业囊路稀?/p>
回到家后,響亮的聲音如雷一般灌入我的耳里,好像把我從云端擊落……
“我才剛拖好的地,你怎么弄臟了!”你兇巴巴的對(duì)我吼道。我又生氣又委屈。“碰”的一聲把自己鎖在了房間里。
狂風(fēng)卷積這暴雨,鋪天蓋地襲來(lái),像要把大地撕裂一樣,窗內(nèi)的小孩淚水一滴一滴沾濕了衣服……
只聽(tīng)一個(gè)腳步聲越來(lái)越近,越來(lái)越近……
“開(kāi)開(kāi)門(mén),有你最?lèi)?ài)吃的糖煮蛋哦!”那一抹香甜順著門(mén)縫爬了進(jìn)來(lái),想開(kāi)門(mén)的我因?yàn)樯鷼庥秩塘嘶厝ァV宦?tīng)那腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……
我躡手躡腳地打開(kāi)了門(mén),那碗糖煮蛋立刻就映入了我的眼簾。窗外的狂風(fēng)暴雨帶著我所有的心事都消散了那沁人心脾的糖煮蛋讓我的心充滿了溫暖,熱氣糾結(jié)纏繞,久久不能散去……
我悄悄的下著樓梯,突然我定住了……“嘩嘩”的水聲回蕩在整個(gè)空蕩的房間,我順著樓梯的縫隙看到了你那慘老矮小的背影……寒風(fēng)習(xí)習(xí),無(wú)情的風(fēng)滲入冰涼冰涼的水浸濕了你那充滿皺紋的手。我好像掉進(jìn)了那冰窟窿里,無(wú)數(shù)根繡花針扎進(jìn)了我的心,眼淚不禁的從眼眶里冒了出來(lái)……是你教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我走在成長(zhǎng)的路上。
你發(fā)如雪,映入眼簾,你無(wú)私,蒼老了誰(shuí)?我的任性也許是因?yàn)槟憬K究會(huì)原諒我,千千萬(wàn)萬(wàn)次!多少個(gè)日夜,你為我操勞……是你教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我走在成長(zhǎng)的路上。
有些人,風(fēng)是吹不走的。
有些故事,風(fēng)是吹不散的。
“外婆,我愛(ài)你!”是你教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我走在成長(zhǎng)的路上。
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇4
人生就像一場(chǎng)旅行,我們只有把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn),才會(huì)看到更多美麗的風(fēng)景。
記得那次,學(xué)校舉辦國(guó)學(xué)比賽。中午,老師帶我們來(lái)到閱覽室準(zhǔn)備,我們的對(duì)手是八班,他們班派來(lái)的個(gè)個(gè)都是"項(xiàng)羽",真可謂棋逢對(duì)手啊!
開(kāi)始比賽了,大家都拿出自己的最高水平答題。我們班的"啦啦隊(duì)"也不比八班差,他們大聲地喊:"七班,七班,指點(diǎn)江山……"全場(chǎng)都沸騰了。比賽快結(jié)束了,評(píng)委大聲地宣布:"八班230分"。聽(tīng)到八班分?jǐn)?shù)后,我更焦急了:我們比他們高?還是比他們低?就在我焦灼不安的時(shí)候,評(píng)委宣布了:"七班,170分"。聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù),我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,失望極了。
放學(xué)了,我沮喪地走在回家的路上。風(fēng)一陣陣吹來(lái),好像在說(shuō):"輸了!輸了!"夕陽(yáng)也像在天邊嘲笑我,哼,臉都笑紅了。我垂頭喪氣地走著,走著。
回到家,我"嘭"地一聲把門(mén)關(guān)上。看到倒在床頭,正在微笑的布娃娃史迪奇,我更加生氣了,抓起它就往地上猛地一摔。我還是不解氣,用力地踩它。一邊踩一邊說(shuō):"討厭的玩具,笑,笑,一直笑,我看你還笑不笑。"說(shuō)完,我撲在床上,"哇哇哇"地哭了起來(lái)。
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),她看到撲在床上哭的我,連忙把我扶起來(lái),抽了張紙給我,問(wèn):"艾倫,怎么了?"我抽泣著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):"乖孩子,寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數(shù)次,也不愿意規(guī)規(guī)矩矩地走一輩子。就算跌倒了,也要忍著痛站起來(lái)!人生的路上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷。"聽(tīng)了媽媽的話,想:沒(méi)錯(cuò),八班,你們走著瞧!"
第二天,何老師也在班上給我們講道理:"孩子們,這次比賽是公正的,八班是憑實(shí)力贏的。孩子們不要難過(guò),目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),我們雖輸了,但不代表我們會(huì)一直輸。我們現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí),下次語(yǔ)文考試時(shí)超過(guò)他們。"
果然,下次語(yǔ)文考試到了,大家都拿出自己的"看家本領(lǐng)"。我們得了全年級(jí)第一名。何老師微笑著對(duì)我們說(shuō):"所以說(shuō),孩子們我們目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。"同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。從此,我對(duì)何老師更是敬佩不已。
目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),才能在漫天飛雪中聞到春天的芬芳;目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),才能等待到烏云散盡后的陽(yáng)光;目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),我才會(huì)笑對(duì)人生路上的泥濘。同學(xué)們,我們難道不應(yīng)該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎?
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇5
如果我是一只小船,那么你就是牽引我前進(jìn)的纖繩;如果我是一只風(fēng)箏,那么你就是牽引我飛翔的引線;如果我是一只小鳥(niǎo),你就是讓我溫馨無(wú)憂的窠巢……十二年的生活,在我腦海中一一浮現(xiàn)。我怎能忘記,父親啊,成長(zhǎng)路上,你是怎么牽著我的手,給我?guī)椭o我激勵(lì)。
在學(xué)習(xí)上,你一直耐心地陪伴著我,不斷地激勵(lì)著我。令我記憶最深刻的是今年暑假里,剛剛知道我期未考試成績(jī)不理想時(shí),這個(gè)消息猶如晴天霹靂一般,給了我很大的打擊。我變得心情低落,萎靡不振,整天都無(wú)精打采的,感覺(jué)提不起精神。這時(shí),是爸爸你過(guò)來(lái)了,你告訴我:“沒(méi)事,閨女。這次沒(méi)考好,等下次考試時(shí),再努力一點(diǎn),再細(xì)心一點(diǎn),你準(zhǔn)能考好"。為了補(bǔ)上我落下的功課,爸爸不顧工作勞累開(kāi)始輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。于是我開(kāi)始了暑假艱苦的學(xué)習(xí)之旅。每天各科卷子都得做一張。尤其是數(shù)學(xué)要做兩張,有做錯(cuò)的地方,你都會(huì)給我指出來(lái),耐心細(xì)致地給我講解,恐怕我有什么不懂的。慢慢地,我就養(yǎng)成了細(xì)心思考的習(xí)慣,因此錯(cuò)題率越來(lái)越低。后來(lái),在初中的分班考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),這全都是爸爸手把手幫助我的結(jié)果。
在生活中,爸爸對(duì)我的呵護(hù)也無(wú)微不至。記得開(kāi)學(xué)報(bào)道的那一天,天氣很糟,下著大雨,天上的烏云黑壓壓的。爸爸一大早就帶著我胃雨去學(xué)校報(bào)到。我們一路到了學(xué)校,爸爸將我安頓在屋檐下避雨,而他自己卻顧不得喘氣,又去給我排隊(duì)買(mǎi)保險(xiǎn)和教輔。看著爸爸在雨中奔跑的身影,我不禁鼻子一酸,跑到了爸爸身旁。爸爸看我流淚了,就趕緊把我拉到了教室,不斷地勸慰我,鼓勵(lì)我,直到我情緒安定后,才又跑去排隊(duì)買(mǎi)書(shū)了。
在我成長(zhǎng)的每一步路程中,爸爸你都在陪伴著我,呵護(hù)著我。正是因?yàn)槟銧恐业氖郑也庞辛松畹臏嘏托腋#辛嗣鎸?duì)挑戰(zhàn)的勇氣和力量。謝謝你,爸爸。我希望能一直牽著你的手,走過(guò)春秋冬夏。
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇6
暑假里,爸爸媽媽不在家,我得去上補(bǔ)習(xí)班。可是該怎么去呢?
我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該獨(dú)立了,那我就自己坐公交去吧。想起前幾天補(bǔ)習(xí)班回來(lái),爸爸特意帶我坐了公交,難道說(shuō)是考驗(yàn)我嗎?我一邊猜想一邊迅速整理好書(shū)包,拿起水壺,鑰匙,雨傘,急匆匆地出了家門(mén),這時(shí)電話手表“叮叮叮,叮叮叮”響起,接起電話,媽媽急切地說(shuō):“鑰匙不要忘記帶,水杯先洗一洗,再把水倒進(jìn)去……”
我大步流星向公交車(chē)站走去,看了一下站牌,找到了“名人花園”這幾個(gè)字。可是我要去哪里呢?腦子突然像斷了片似的,怎么也想不起來(lái)媽媽上次告訴我在哪里上課。我聽(tīng)李嘉豪說(shuō)過(guò),他在新城校區(qū)的嘻哈幫街舞學(xué)跳街舞的,我又看了一下站牌,在密密麻麻的寶典里發(fā)現(xiàn)有“新城站”這三個(gè)字,我又繼續(xù)找,發(fā)現(xiàn)B5、B103、66路、36路和9路全都可以到“新城站”,其中B5、B103、66路和9路都很快,只有六站就能到新城站,除了36路,最慢有八站。
我戴上口罩,拿出事先準(zhǔn)備好的兩塊硬幣,忐忑不安地坐在長(zhǎng)椅上等車(chē)。我緊張的心怦怦直跳生怕遇到壞人,他把我抓走了怎么辦?生怕找不到路,迷路了怎么辦?生怕坐車(chē)錯(cuò),遲到了怎么辦?想著想著,B103緩緩行駛而來(lái),車(chē)門(mén)一打開(kāi),我就邁開(kāi)大步,走上了車(chē),把兩個(gè)硬幣投了進(jìn)去,在晃動(dòng)的車(chē)廂里艱難地走到一個(gè)座位邊,坐了下來(lái)等待著到達(dá)目的地。
剛開(kāi)始覺(jué)得整個(gè)人迷迷糊糊地想睡覺(jué),我瞄了一眼電視,電視中居然播放著我最?lèi)?ài)看的中國(guó)美食電視節(jié)目,看著那誘人美味的五花肉,仿佛香味都飄到我鼻腔里來(lái)了,一下子被電視給迷住了,差點(diǎn)忘了下車(chē)。幸好我及時(shí)叫司機(jī)大哥把門(mén)開(kāi)一下,不然,我就只能在下一站下車(chē)了。
可是,下了車(chē)我左看看右看看還是沒(méi)有找到嘻哈幫街舞,我看了看手表,叫道:“哎呀,要遲到啦!這才第二節(jié)課遲到了可不行!”
看來(lái)我只能找路人幫忙了。我發(fā)現(xiàn)我身邊有個(gè)年輕的姐姐,我說(shuō):“姐姐,請(qǐng)問(wèn)您知不知道嘻哈幫街舞在哪里吖?”
她一臉無(wú)奈地說(shuō):“哦,不好意思,我不知道。”
我又對(duì)我旁邊的那個(gè)叔叔說(shuō):“叔叔您好,請(qǐng)問(wèn)您知道嘻哈幫街舞怎么走嗎?”
“過(guò)了天橋,在往前走第二個(gè)十字路口,往右拐,看到星巴克以后再往右拐就到了。”他指著天橋回答道。
我連忙感謝叔叔,邁出輕盈的腳步飛快的往前跑。
每個(gè)人的生命中會(huì)有許多第一次,而我這第一次獨(dú)自坐公交令我難忘,成長(zhǎng)路上我在生活自立,自理方面我又邁出了一小步!
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇7
去年暑假,我觀看了表哥的擊劍比賽,他在賽場(chǎng)上英姿颯爽,讓我羨慕極了,于是告訴爸爸我也想報(bào)名學(xué)擊劍。
一天午飯后,爸爸帶我來(lái)到了擊劍館,在我踏進(jìn)擊劍館的那一刻,我驚呆了,這是擊劍館嗎?簡(jiǎn)直就是人間仙境!閃亮的燈光照耀著明晃晃的劍,好多人都在練習(xí),姿勢(shì)酷極了!于是我對(duì)擊劍這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更是“一往情深”,懇求爸爸立刻給我報(bào)名。看見(jiàn)我這么想學(xué),爸爸欣然給我報(bào)了名,微笑著提醒我說(shuō):“既然報(bào)了名,就要每天好好練習(xí),認(rèn)定的事情貴在堅(jiān)持!”我開(kāi)心地說(shuō):“好的,老爸看我的吧!”轉(zhuǎn)身就到擊劍場(chǎng)地去初試身手了。第二天,我早早地去練習(xí)擊劍了,可是只過(guò)了一個(gè)月,我就想打退堂鼓。
那一天,我照樣來(lái)到了擊劍館,因?yàn)轳R上要參加一場(chǎng)比賽,所以老師給我和隊(duì)友們加大了練習(xí)強(qiáng)度,我們一個(gè)個(gè)累得大汗淋漓。突然,我不小心在訓(xùn)練中被對(duì)手刺中了大腿,鮮血一滴滴流了下來(lái)。訓(xùn)練結(jié)束回到家,我就躺在沙發(fā)上,無(wú)力地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不想練習(xí)了,擊劍既累又危險(xiǎn),我實(shí)在撐不下去了。”爸爸聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)初你那么想練習(xí),現(xiàn)在又要退縮,這不是半途而廢嗎?你曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我要堅(jiān)持的啊!”聽(tīng)了爸爸的話,我慚愧極了,暗暗給自己打氣,要好好練習(xí)不能退縮。在后來(lái)的日子里,我努力地練習(xí),再苦再累也沒(méi)有喊過(guò),最終在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。拿到獎(jiǎng)牌的那一刻,我讀懂了爸爸眼中的欣慰。
在成長(zhǎng)的道路上,我收獲滿滿。爸爸的話語(yǔ)時(shí)常回響在我耳邊,讓我這個(gè)小小的男子漢懂得了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇8
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”這是古人讀書(shū)的理由。現(xiàn)如今,我喜歡讀書(shū),卻別有一番收獲在心頭。書(shū),伴隨著我成長(zhǎng),伴隨我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬,成為我成長(zhǎng)旅途中一道絢麗的風(fēng)景線。
我記得自己讀的第一本書(shū)是在我八歲時(shí)讀的一本《猜謎語(yǔ)》,我被書(shū)本花花綠綠的封面所吸引,雖然只是一本休閑類(lèi)的書(shū),卻讓我成功晉升為“孩子王”。讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,于無(wú)形中為打開(kāi)了一扇門(mén),我開(kāi)始穿梭在書(shū)的世界中。
在這浩瀚無(wú)邊的書(shū)的世界中,我逐漸發(fā)現(xiàn)這密密麻麻的文字背后蘊(yùn)藏著巨大的驚喜,“青山綠水”、“白鳥(niǎo)紅花”、“花紅柳綠”,寥寥成語(yǔ)就是一幅絕美的山水畫(huà):“仰望白云如絮,俯視碧草如氈,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的比喻就是一張清新的圖片:“出將入相,把酒論英雄”又是一部震撼大片。
當(dāng)然,在這個(gè)奇妙的世界中,我也學(xué)到了不少?gòu)?qiáng)大的人生哲理,比如最大的無(wú)奈或許就是“人在江湖,身不由己,”最厲害的俠客或許就是“手中無(wú)劍,心中有劍,以無(wú)招勝有招。”我是打心底里愛(ài)上了這樣既有閑云野鶴,又有快馬廝殺,也有兒女情長(zhǎng)的世界。
于是,我大量閱讀中外名著、經(jīng)典篇章,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,”閱讀書(shū)籍對(duì)我有了很大的幫助,在寫(xiě)作方面,我常常得到了老師的夸獎(jiǎng)與認(rèn)可。更為我面對(duì)課外知識(shí)的知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每當(dāng)同學(xué)們討論起關(guān)于書(shū)籍的話題時(shí),我便能表現(xiàn)一番,眉飛色舞為大家講述一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。即使有些不服氣的同學(xué)向我詢問(wèn)一些深?yuàn)W的問(wèn)題,我也能夠?qū)Υ鹑缌鳎钔瑢W(xué)們目瞪口呆,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)詫異的神情,向我投來(lái)的一個(gè)個(gè)敬佩的目光,我心中已像吃了蜜一樣甜。
書(shū)籍,如同一艘揚(yáng)帆的小船,帶領(lǐng)我暢游在一望無(wú)際的海洋之中;如同一盞明燈,為前方黑暗的道路照亮;如同一塊指路牌,為我指明前進(jìn)的方向。書(shū)籍,為我單調(diào)的生活增添了色彩,為我成長(zhǎng)旅途帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇9
曾經(jīng)的過(guò)去和經(jīng)歷過(guò)的事情,變成撩撥心弦的記憶:無(wú)論是家長(zhǎng)的呵護(hù),還是老師的教誨,同學(xué)的幫助……這些記憶早已成為成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)腳印。
一個(gè)腳印引導(dǎo)著另一個(gè)腳印,這些五彩的腳印如同雨后的彩虹,或許彩虹誰(shuí)都喜歡,但一定有人不喜歡雨天,就像成長(zhǎng)的路途上,總會(huì)做一些錯(cuò)事,但也就是著數(shù)不清楚的錯(cuò)事才會(huì)使我們成長(zhǎng)起來(lái)就像那一天一樣:
大約在我五歲族左右發(fā)生的事情,那一天媽媽帶我出去玩,也許是第一次看到大海的興奮,使我一股拿的沖下去,不小心的越走越深那時(shí)還不懂事,走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來(lái),覺(jué)得超級(jí)好玩,就又往里走,走到了只能露出頭的地方有一口氣坐了下去,這次的感覺(jué)有點(diǎn)不同了,我沉到了海底喝了好幾口海水,給我嗆到了,我馬上得大哭起來(lái),邊哭邊往媽媽那里走去,一個(gè)海浪又把我給推倒了,媽媽看到了,立馬跑下來(lái)把我抱上去帶回家,可能是被海風(fēng)吹得有點(diǎn)發(fā)燒,當(dāng)時(shí)老媽給我吃了退燒藥就不是太在意,結(jié)果一到晚上就開(kāi)始難受,可是那時(shí)已經(jīng)是深夜了,村里的診所,醫(yī)務(wù)室都關(guān)門(mén)了,當(dāng)時(shí)我媽唯一能想到的就是去醫(yī)院,這點(diǎn)也沒(méi)出租車(chē)啊,這可怎么辦,我突然感覺(jué)眼前一片眩暈,暈暈乎乎的就睡著了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上了,床頭上坐著一個(gè)熟悉的人——那就是媽媽。
母愛(ài)是世界上在偉大的愛(ài),那份愛(ài)像是雨后喚醒彩虹的陽(yáng)光,依稀、柔弱但散發(fā)著強(qiáng)大力量,這份力量像是春天的陽(yáng)光,不耀眼,但可以使小草破芽而出,當(dāng)然也是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇10
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中總會(huì)感知自己,明白道理,并給他人說(shuō)。
在我的印象里只有奶奶會(huì)給我講不計(jì)其數(shù)的道理,我那個(gè)地方做錯(cuò)了,做錯(cuò)了的地方都會(huì)說(shuō)我。在一個(gè)晚上,我和奶奶又聊了一會(huì)兒天,我慢吞吞底說(shuō):‘奶奶我小時(shí)候是怎么樣的啊?’奶奶和顏悅色的說(shuō):“你小時(shí)候是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩,每當(dāng)三更半夜的時(shí)候,你總會(huì)哭。記得在一個(gè)夜晚,你爺爺和哥哥都睡了,忽然你就哭了起來(lái)。你一般哭都是要喝水,當(dāng)我把水端在你面前讓你喝,你就停住了哭聲,可是你卻不喝。又當(dāng)我把水端開(kāi)后,你又哭了,我又把水端給你,你又不哭了。就這樣反反復(fù)復(fù)地做了幾次,晚上我都沒(méi)有睡好。到了白天,我很想睡覺(jué),可是得帶你和哥哥。”聽(tīng)到這里我很慚愧,為什么要這樣。奶奶為了帶我和哥哥……唉。如果當(dāng)時(shí)我很懂事,想必奶奶也不會(huì)這樣了。
其實(shí),爺爺也會(huì)像奶奶一樣教育我,但是爺爺一般會(huì)教我哪些話不應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)。記得還是在一個(gè)晚上,那時(shí)只有我和爺爺,我們正在津津有味地在看電視,我開(kāi)了一個(gè)玩笑:“老狗爺爺。”說(shuō)完之后,爺爺用他那大嗓子對(duì)我說(shuō):“你怎么能喊你爺爺老狗了?就算是別人也不能這么說(shuō),就連你爸爸媽媽都不敢說(shuō)。聽(tīng)了爺爺?shù)倪@些話,我已是后悔莫及。
奶奶讓我學(xué)會(huì)了感恩他人,爺爺讓我知道如何尊敬長(zhǎng)輩,我十分地感謝他們。
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇11
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)和陪伴我的親人有很多,尤其是我的媽媽。時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從咿呀學(xué)語(yǔ)不知不覺(jué)走過(guò)了十個(gè)春秋。現(xiàn)在的我已變成了調(diào)皮淘氣、善良可愛(ài)的大男孩。
記憶猶新的是我一年級(jí)暑假發(fā)生的事,那時(shí)候我的扁桃體反復(fù)發(fā)炎,直接影響到我的健康和呼吸。于是爸爸媽媽就帶我到醫(yī)院接受治療。醫(yī)生檢查之后告訴我們要做扁桃體摘除手術(shù),讓我們做好準(zhǔn)備。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,手術(shù)要開(kāi)始了,爸爸媽媽把我送到手術(shù)室門(mén)口,看到醫(yī)生我害怕極了,萬(wàn)一手術(shù)失敗怎么辦?那可是在喉嚨里動(dòng)刀子,我怎么也不愿意跟醫(yī)生一起進(jìn)手術(shù)室。還是媽媽最了解我,她一眼就看穿了我的小心思,走過(guò)來(lái)?yè)嶂业念^說(shuō):“孩子,你要相信醫(yī)生、相信醫(yī)學(xué)。媽媽相信你是最棒、最堅(jiān)強(qiáng)的孩子,去吧!媽媽會(huì)一直在這里陪著你守護(hù)著你!”在媽媽的鼓勵(lì)下我終于鼓足勇氣走進(jìn)手術(shù)室,就在手術(shù)室的門(mén)快要關(guān)上的那一剎那,我猛然回頭,看到了媽媽那發(fā)抖的身體和滿是淚水的雙眼。頓時(shí)我明白了媽媽剛才的那番話只是為了安慰我。其實(shí)她比誰(shuí)都擔(dān)心、害怕,她比誰(shuí)都需要安慰,只因我是他最寶貝的兒子。可是在我面前她又不得不強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜。
就這樣手術(shù)在痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束了。手術(shù)室打開(kāi)的那一瞬間,首先映入眼簾的依然是媽媽那張親切又熟悉的臉。只是現(xiàn)在的這張臉上掛滿了淚水。看到我以后媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去,幾乎是從醫(yī)生懷里把我搶回來(lái)一樣緊緊的摟在懷里如獲至寶。直到進(jìn)了病房也不愿意把我往病床上放,就這樣一只手緊緊摟著我,一只手拿著裝有冰塊的袋子捂在我的臉和喉嚨部位給我止血。因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)傷口會(huì)流血,不能往回咽,只能不停的往外吐血水,直到傷口不再流血為止。
住醫(yī)院期間為了幫助傷口愈合不能說(shuō)話,而且還只能吃溫涼的流食,每次吃飯媽媽都要一口口的吹涼、一次次的試溫,直到溫涼了才放心的送進(jìn)我的口中。每天晚上媽媽都不敢合眼,保證我每次醒來(lái)都能第一時(shí)間配合不能說(shuō)話的我,給我滿滿的安全感。
在媽媽的悉心照料下,我很快就可以出院了。住院這段時(shí)間媽媽把我照顧得無(wú)微不至,養(yǎng)的白白胖胖。可是,再看媽媽?zhuān)荒樀你俱病㈦p眼布滿血絲,整個(gè)人都瘦了一圈。
通過(guò)這件事,我深深的體會(huì)到了母愛(ài)是全天下最偉大的!在以后的成長(zhǎng)中,我要不斷的強(qiáng)大自己,更好的保護(hù)親人、保衛(wèi)家園!
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇12
這個(gè)人,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,她就是我成長(zhǎng)道路上的一縷陽(yáng)光!
正是有了這個(gè)人的存在,我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我,從小就被父母寵著,因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女。但是,自從我學(xué)了舞蹈以后,我就完全變了。原本我只要是天氣不好,覺(jué)得身體不舒服或是怎么樣的,都會(huì)跟媽媽說(shuō):“要不今天就還不去了吧!在家里休息休息吧!媽媽都說(shuō):“好吧!休一天就休一天吧!但是,自從學(xué)了舞蹈以后的第二年開(kāi)始,我就開(kāi)始改變了,那是我上三年級(jí),因?yàn)槲璧缚梢阅ト说哪托裕热纾乙婚_(kāi)始練基本功,總是要翻來(lái)翻去的,只要你翻不好,就會(huì)摔倒在地,我以前會(huì)抱頭痛哭,但現(xiàn)在不會(huì),只要摔倒我就會(huì)爬起來(lái),重新來(lái)過(guò),俗話說(shuō)得好:“在哪里跌倒,就在哪爬起來(lái)!要做到永不言棄!就是這樣,我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。自從那以后,我再也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,不管刮風(fēng)、下雪、感冒、發(fā)燒我從來(lái)沒(méi)有落過(guò)一節(jié)課。我堅(jiān)持到了現(xiàn)在才知道學(xué)舞蹈的好處,它不但能使我堅(jiān)強(qiáng),有耐心,還可以培養(yǎng)我的氣質(zhì),這些還都藥靠我的舞蹈老師,是她教會(huì)了我這么多的道理,也是她,把舞蹈的一點(diǎn)一滴都交給了我,還帶我們到處比賽,通過(guò)這些比賽,我才真正的理解到:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的真正含義!所以,我要把我在舞蹈當(dāng)中學(xué)到的東西也運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中,使自己變得更加完美,不在向從前那樣懦弱,沒(méi)有耐心,遇到事情就退縮,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),擁有忍耐力的人!
她就是我的舞蹈老,她就是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光!
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇13
成長(zhǎng)是一首歌,跌宕著青春歲月的快樂(lè)感傷;成長(zhǎng)是一幅畫(huà),渲染出生命的七彩真諦。成長(zhǎng)對(duì)我而言不只是個(gè)子高了,年齡大了……成長(zhǎng)是一種標(biāo)志,它像一桿旗幟引領(lǐng)我們一步步走向成熟。
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光,插上竹蜻蜓張開(kāi)了翅膀,飛到任何想要去的地方,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)在日記上,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng),只要你敢想,就算沒(méi)達(dá)到理想,至少有回憶珍藏”這段熟悉卻又深入我們心中的旋律不僅能表達(dá)出我們青春夢(mèng)想的激揚(yáng)澎湃,更是給我們向著夢(mèng)想執(zhí)著追求永不言棄的力量。你是否正在為了追求一點(diǎn)點(diǎn)小的目標(biāo)而不懈努力呢!
一年級(jí)時(shí),老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì),老師說(shuō):“同學(xué)們還記得上次的小測(cè)試嗎?”大家異口同聲的喊道:“記——得——”因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們誰(shuí)的成績(jī)好,就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí),大家都激動(dòng)地期待著老師公布成績(jī)。老師從第九名倒著發(fā),一直發(fā)到第二名同學(xué)后我才聽(tīng)到了自己的名字。雖然我就被獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)巴掌大的小熊橡皮,但那時(shí)心中涌出的是難以言表的甜蜜。之后老師又在我的額頭上貼了一個(gè)小紅五星。那天,陽(yáng)光是那樣的明媚,鳥(niǎo)鳴是那樣的悅耳,老師的微笑是那樣的燦爛……成長(zhǎng)路上,我第一次體會(huì)到成功的快樂(lè)。
“預(yù)備,跑!”體育老師的一聲令下,五雙小腿“叭,叭,叭”飛快地在操場(chǎng)上奔跑,這是次淘汰賽,剛開(kāi)始心中不禁有些顫抖,上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒(méi)有跑好,心中難免有些緊張。我不住地激勵(lì)自己:“傾盡全力!挑戰(zhàn)自己!”我飛奔著,急促的腳步聲敲打著我的心房。不知哪兒來(lái)的沖動(dòng),我頭腦一熱,立即把上身的校服揚(yáng)在天上,我當(dāng)時(shí)一心想加速再加速你能行。在夢(mèng)一般的跑完二百米后,我竟奇跡般的跑了個(gè)第一名。這是身材瘦小體質(zhì)偏弱的我有史以來(lái)無(wú)法想象的勝利啊!成長(zhǎng)路上,我見(jiàn)證并體驗(yàn)了拼搏創(chuàng)造的奇跡。它告訴我:“只要勇于挑戰(zhàn),全力拼搏,夢(mèng)想就在向我招手。”
成長(zhǎng),可以是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高;可以是某種能力不斷突破;可以是努力獲得的大大小小的成就。成長(zhǎng)路上,我們緊張過(guò),猶豫過(guò),惶恐過(guò),也受過(guò)許多挫折,有時(shí)可能想說(shuō)放棄,但還是繼續(xù)堅(jiān)持吧!讓我們相信:人生因挑戰(zhàn)而成長(zhǎng),夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。暴風(fēng)雨后總會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光出現(xiàn)彩虹的。就讓我們勇敢的前行吧,只要你努力堅(jiān)持,就極有可能把幾乎遙不可及的夢(mèng)想變?yōu)榱钊肆w慕的現(xiàn)實(shí)。讓我們做個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)者,在成長(zhǎng)的路上寫(xiě)滿焰火一般燦爛輝煌的華章。
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇14
書(shū)香伴我成長(zhǎng),它滋養(yǎng)著我心靈的健康和心智的成熟,如成長(zhǎng)路上那一抹燦爛的陽(yáng)光,溫暖著我。
從小到大我們都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū),它一直在陪伴著我們成長(zhǎng)。沒(méi)有了它,我們會(huì)感覺(jué)到好像失去了什么似的,總感覺(jué)心里空牢牢的。
在學(xué)校里,他總是供我們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)用品,我常常拿出來(lái)看它做題,從他身上學(xué)習(xí)知識(shí),在我心中他無(wú)所不能。
在睡覺(jué)前,我總是要讀上一邊。用心品讀上面的文字。在那上面總能看見(jiàn)不一樣的世界,文字絢爛,多姿多彩,讓人移不開(kāi)視線。讀完之后總是身心舒暢。這時(shí)書(shū)香會(huì)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)能至古至今來(lái)的事,它是我們所離不開(kāi)的。小時(shí)候,從他身上學(xué)習(xí)怎樣做個(gè)好孩子,例如小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文書(shū)上就有。什么亡羊補(bǔ)牢啊,守株待兔啊,南轅北轍啊等等。都使小時(shí)候的我受益匪淺。至今也不能忘記。他一直在我的心中扎下根。到如今我會(huì)寫(xiě)的字,識(shí)的拼音,也是離不開(kāi)他的功勞。書(shū)上總有許許多多優(yōu)美的文章,也有許多名言警句。我們總是在不斷的積累運(yùn)用他。
生活中也是離不開(kāi)他的,現(xiàn)在生么樣的書(shū)都有,她總是在生活中處處幫助我。我想假如從小就沒(méi)有讀書(shū)的話,現(xiàn)在是什么樣呢?可能會(huì)什么字都不認(rèn)識(shí),不懂的手機(jī)怎樣使用。打字聊天更不可能了。真是生活活處處不便。
我們依賴(lài)他。他使我成長(zhǎng)的道路上充滿了陽(yáng)光。是我的生活絢麗多彩,人生的道路上充滿了正能量。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。
有許許多多的煩惱,總是解決不完的,但是讀書(shū)時(shí)最好的解決辦法。有了書(shū)香的熏陶,我們的每一天都充滿陽(yáng)光,把煩惱通通掃盡。
她就像是我的一位好朋友,從小到大一直陪伴著我。她是我尋找開(kāi)心,知識(shí)的去所,如陽(yáng)光一樣伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路上的作文怎么寫(xiě)篇15
只有一條路不能選擇那就是放棄的路,只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的道路。
——題記
猶記那次爬九華山之行,從山腳順著巖石往上看,迎著清晨的曙光,雨后的山頂升起陣陣白霧,猶如玉帶般纏繞著綠色的山峰,一切都顯得多么生機(jī)盎然,令人心情愉悅。
于是不管腳下的山道臺(tái)階多么不平,我都會(huì)邁著腳步,一步一步往上爬。當(dāng)爬到半山腰往山頂上看時(shí),不看不知道,一看我更沒(méi)有信心了!上面只有朦朧的山峰和看不見(jiàn)盡頭的臺(tái)階!我的眼睛也不知道往哪里看合適,汗水仿佛在我的額頭上凝固了,我的頭也嗡嗡嗡地響起來(lái),最可恨的是我的腿也有點(diǎn)哆嗦了,如同灌了鉛般重得抬不起了。這時(shí)候我不由地打起退堂鼓,爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“再堅(jiān)持一下,就可以到達(dá)山頂了!我們可不要做一個(gè)半途而廢,知難而退的人。”這句話讓原來(lái)精疲力盡的我重新燃起了斗志,我克服內(nèi)心的恐懼,再一次堅(jiān)定地邁開(kāi)沉重的步伐。一路前行,我的雙腳不停地顫抖,豆大的汗珠一顆顆從我的臉龐滑落,汗水浸濕了我的衣裳……
“功夫不負(fù)有心人”,憑著頑強(qiáng)毅力,我終于爬到了山頂。眺望遠(yuǎn)方,內(nèi)心油然而生一股強(qiáng)烈的自豪感,我為自己鼓掌,我為自己加油!通過(guò)這次爬山,我終于了解,無(wú)論面臨多大到困難與挫折,只要你堅(jiān)持不懈就一定能克服困難,戰(zhàn)勝挫折!爬山是如此,成長(zhǎng)的道路不也是如此嗎?
這一刻,站在山頂上,遠(yuǎn)眺山下的宜人風(fēng)景,我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了!