在寫作文中，學生需要對自己的觀點和素材進行分析和整理，這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。小編給大家分享關于習作心愿的作文參考，方便大家參考關于習作心愿的作文怎么寫。

關于習作心愿的作文篇1

“我的心愿是……”我看了看周圍的人群，又把馬上就要脫口而出的心愿給吞回了肚子里。心愿，還是要藏在心里，默默地許愿，這樣才有實現的可能。心愿說出來，也就不準了。

在這個世界上，或許每個人都有一些心愿吧！至少有一個，至多可就數不清了。像我的話，大大小小的心愿，要是裝起來的話，可能有一滿盆，像是摘下一滿盆星星一樣，把心愿裝起來，在合適的時候，拿出來許愿。

之所以要在合適的時候拿出來許愿，都是因為心愿在一定的時空以內是有真正實現的可能的。比如說，前一陣兒，有許許多多人的心愿是“武漢快快好起來”，大家都在心里默默地許愿，每天都許一遍，大家的心愿加在一起就變成了一個很大的心愿，這樣心愿的力量就會影響時空的變化，慢慢的，武漢也就真的好起來了。

現在疫情一天天好轉，我想，一定是有許多人都許下了這個“希望疫情好轉”的心愿，這樣心愿才有了實現的可能。如果你有什么心愿的話，一定要常常想著你的這個心愿。如果你的心愿是要做成一件什么事兒的話，你可以每天想一想，把這個心愿當成一顆種子，種在自己的心田里，然后用自己的實際行動去踐行這個心愿，日積月累，水滴石穿，總有一天你的心愿可以心想事成的。

沒錯，“心想事成”這個詞語正是心愿得以實現的一個行動指南，只要你不停地想，不停地為這個心愿澆水施肥，這顆心愿的種子就會在你的生命里開花結果。

“我的心愿是……”我依然要把我的心愿藏在我的心底，默默地許愿，靜靜地用自己的實際行動去踐行。我相信總有一天，我的心愿會實現的！我那一滿盆的心愿，全部都長出了綠芽來了，那得多好看啊！

關于習作心愿的作文篇2

每個人都有心愿。有的人希望可以長高，有的人希望變得漂亮，有的人希望可以吃到很多的美食，有的人希望成績非常的優秀。我的心愿，則是希望我的爺爺可以戒煙戒酒。

我的爺爺是一位非常慈祥的老人。小的時候，媽媽每天要上班，爺爺就陪我玩耍，給我買好吃的，晚上睡覺給我蓋被子。等我再長大點呢，爺爺叫我讀三字經、千字文，還教我學寫毛筆字。我有時候不好好寫，但爺爺總是很耐心的教我，一點都不生氣。爺爺很愛我。記得有一次，我得了肺炎，爺爺特別著急，帶我去看醫生，醫生讓輸液。爺爺就一直陪著我，輸了好幾個小時也不去休息。前段兒時間爺爺有點兒不舒服，感覺到頭暈，胸悶。去醫院檢查，醫生讓爺爺要戒煙戒酒。可是爺爺總是戒不掉，有的時候還抽煙，經常偷偷的喝點兒酒。看著爺爺不舒服，我很著急，可是我也沒有辦法。我希望爺爺，可以健健康康的，如果能戒了酒和煙，就能健健康康的陪我一起玩兒。

希望爺爺一直身體健康，我們就可以健康快樂的生活在一起了。這就是我最 大的心愿了。

關于習作心愿的作文篇3

每個人都有一個美好的心愿，有的想當醫生，有的想做公務員，有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當一個出色的科學家。

假如我是科學家，我要發明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會輕松地學習。書會把他們帶到另外一個世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，但是他們感受到了光明，生命中因為有了這本書而精彩。

假如我是科學家，我還要發明一個非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個按鈕。這種筆的功能有許多。

一是可以寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉，換成一個你喜歡的顏色;

二是可以幫助你解決你不會的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會幫助解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重復按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了為止;

三是可以幫助你保管學習用品，為什么這樣說呢?因為這種筆有一個保管功能，你離開坐位時，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒，筆就會發出一種尖叫聲，小偷就會被人發現，東西自然就不會少了。

我的心愿還有很多很多……

從現在開始，只要我好好學習，努力奮斗，我的心愿一定會實現的。

關于習作心愿的作文篇4

我是一部手機，出生自大名鼎鼎的蘋果世家，標準的名門望族之后！我一出生，就被放在精致的櫥窗里展示了。在櫥窗中，我每天望著來來往往的人，每天都在期盼主人快來把我買走，每天都在想象我未來主人是個什么樣的人。

終于，我盼星星，盼月亮，終于等來了我的主人——一個大腹便便的中年男人。哎，我心里有那么點小失落，不過更多的是對新生活的憧憬。

可是，理想和現實的差距簡直大得離譜，我的主人天天在我身上點來點去，滑來滑去，我的大腦中也多了許多亂七八糟的東西，混在一堆，每天二十四小時工作，都沒有機會好好整理！真是苦不堪言！

這一天，主人居然帶著我走進了廁所！哎，雖說是進廁所，但我內心還有那么一點小得意，你瞧，我多受主人喜愛，連上廁所都離不開我吶！但是，這廁所的味道真是讓我不敢恭維，一陣一陣的臭味撲鼻而來，我真的快吐了！這臭氣熏得我血液急速被消耗，我的血液量只剩下百分之十了，我越來越頭暈眼花，只想暈過去。

突然，我迷迷糊糊中看見主人的表情一變，眉頭一緊，緊接著他一松手，我還沒反應過來，視線里只見主人的臉離我越來越遠，濃烈的臭味離我越來越近。等我反應過來時，我已經躺進了茅坑里，只來得及大吼一句：“我還不想死！不想這么死！”水流從四面八方向我涌過來，不斷浸入我的身體，我清晰感覺到自己的生命在慢慢流失，內臟一點點失去活力，我慢慢地，不甘地閉上了眼。

如果有幸能活過來，我希望我能遇到一個自律、愛干凈的主人，他不會一天到晚讓我工作，讓我累到氣喘吁吁，最重要的是，他不會帶我上廁所！這就是我作為一部手機最大的心愿！ 描寫得活靈活現，尤其生動哦！不過需要注意語言表達不要太過口語化，提高文學性。

關于習作心愿的作文篇5

新年的鐘聲響起了，新年來了，我的唯一的新年心愿能實現嗎……

在家里面，總是只有著孤獨的我，而我的爸爸媽媽幾乎天天都在上班，我并不能說什么，而且我也不知道要說什么，生活在這個很少有人陪我的家里，我能有什么快樂。沒有誰懂得我在心里想什么，每當爸爸媽媽上班的時候，我只能玩一下電腦來消磨時間，如果我覺得太孤獨的話，也只能讓淚水來陪伴我。

有一次，我走在繁華的大街上，從我身邊插身而過的一家人，一個小男孩騎在爸爸的肩膀上，連聲洋溢著歡樂的笑，小男孩望著旁邊的棉花糖，撒嬌著對媽媽說：“媽媽，媽媽，我想吃棉花糖，棉花糖。”媽媽捏了捏他的鼻子，說：“好呀，媽媽給你買。”爸爸笑著說：“就你疼他，呵呵！”看著小男孩有爸爸媽媽的陪伴，我的眼睛馬上涌出了苦澀的淚水，心里羨慕極了。這些陪伴，不就是我夢寐以求的嗎？心里又有了一種酸酸的感覺，然后，一個人走向了繁華大街的盡頭。

在新年的時候，我想許一個非常非常簡單的心愿，我希望：爸爸媽媽不要再天天上班了，留多點時間來陪我，我們一家也可以向他們一樣，手牽著手，然后一起笑著，邊講有趣的事情邊逛街，我的心愿真的非常非常簡單，我真的很想實現，我只要過和別人一樣的生活就可以了。

有時候，我忍不住讓淚水傾瀉而下，我實在是忍不住了，每當我看的這篇文章時，我的眼眶里就擠滿了淚水，鼻子也不知道酸成什么樣了。我知道，我的這個簡單的新年心愿一定會實現的，因為我會努力的去讓它實現。

新年的鐘聲再次響起了，我的心愿肯定會實現的，你們說對嗎？

關于習作心愿的作文篇6

每人都有自己的愿望，我也不例外。我的愿望是與眾不同的，是美好的，也是難以實現的。

在我們上第五課《白楊》的時候，老師讓我們用“沒有……沒有……也沒有……”造句，我舉手起來，回答道：“我希望世界上沒有戰爭，沒有硝煙，也沒有仇恨。”老師聽了，感嘆道：“多么美好的愿望啊!”是啊，多么美好的愿望，可是，美好又有什么用呢?越美好的愿望就越難實現。晚上回家，我打開電腦，把上課時造的那句話輸入了電腦的記事本里，并在下面標注著：著雖然是個小小的愿望，但一個人的力量畢竟是有限的這個小小的愿望還需要的家共同的努力才能實現。

第二天，X同學與Y同學發生了小小的沖突，兩人都很生氣，板著個臉，誰也不肯向對方道歉。Z同學隊伍開玩笑地說：“你的愿望又破滅了!”這時，我除了苦笑之外，還能做什么呢?

唉，如此美麗的地球怎么會被硝煙、怨氣、仇視給包圍了呢?

為什么人們不能和平共處呢?我真想變成和平天使，讓地球充滿了鮮花、愛心和對別人的包容。

我們在做事、說話之前，應該多為別人想想，多考慮一下別人的感受，多理解一下別人的難處，多包容一下別人對你的傷害。這樣，和平之花才會在你我之間傳遞，才能越開越爛漫。

一個美好的愿望，誰來幫我實現啊!

關于習作心愿的作文篇7

我有一個心愿，是做一個落葉般的人!

有人說，落葉是死亡的象征;有人說，落葉是悲傷的象征;有人說，落葉是孤寂的象征。我說，落葉是人們無私奉獻的象征!

春天，大樹剛剛抽出嫩芽時，一個個將為作出貢獻而犧牲自己的生命也隨之而來了。這么多的小生命湊到一起時，給我們的感覺是生機勃勃。然而，誰也不知道，在以后的日子里，這些小生命們會怎么樣。

夏天，大樹蔥翠綠色變成了綠色，這也有那些小生命的功勞!當烈日如火的照耀著大地，小生命們用自己的身軀擋住了如火的陽光，給人們嗲來了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹上的小生命吸取了汽車排出的二氧化碳，并凈化它們，在散發出我們需要的氧氣。小生命通過自己的力量進行了光合作用。

秋天，這時的小生命已經變得憔悴不堪了，但是它們的心中依然是為奉獻而犧牲的美好心愿。一陣風吹來，憔悴的小生命--樹葉像一只只蝴蝶飄落下來，我們叫現在的小生命為落葉。落葉已經衰老了，它們想把自己的最后的用處用來報答大樹母親的養育之恩，所以立在大地上，等待著死亡。

冬天，落葉們溶解了。它們把自己的養分給了養育了她們的大樹。

落葉的一生就這樣結束了，他們在我的眼中再也沒有出現了，出現的只是它們的后代，但是它們永遠在我的心中!

落葉，一個從樹葉變成的小生命，最后死亡，它把一生獻給了世界，獻給了人類!這種無私奉獻的精神難道不值得我們去學習嗎?

我要做一個落葉般的人!

關于習作心愿的作文篇8

坐在綠色茂密的花園中，聆聽著鳥兒歌唱，風兒歡呼，細水長流??如果你問我，我的心愿是什么，我會毫不猶豫的答道——永遠都可以欣賞大自然，享受大自然所創造的美。

獨自漫步在叢林深處，望著碧藍的天空，感受著風的輕撫，樹葉婆娑，鳥雀低語，心中的煩惱如瞬間被風吹散，只剩一片釋然。

脫離了塵俗的牽絆。欲望的糾纏，空氣中彌漫著大自然的清新和碩果的香甜，伸手從樹上摘下大自然的結晶，放入口中細細品嘗，甜蜜的感覺油然而生。漫步走向湖邊，遠處湖光倒影著奇山重重，近處水波蕩漾，魚兒游戲，清澈見底，純凈得一塵不染。

在這靈動的大自然中，我覺得自己變得無牽無掛，心情闊然開朗，然而我從大自然中忘卻煩勞的同時，也探索到了動物的奧秘，領會到了大自然的情懷。

蜜蜂的勤勞，螞蟻的團結，小草的“野火燒不盡，春風吹又生”，蓮花的出淤泥而不染??永遠都可以欣賞大自然，享受大自然所創造的美是我的心愿。然而大自然的一切，是需要人類的保護和珍惜，我的心愿，只有在大家共同的努力下才可以實現。

倡導低碳生活，愛護水資源，不再用一次性餐具，不破壞花草樹木，亂排廢氣污水??在炎熱夏日里，用扇子舞動風速，盡量少開空調；洗完米的水洗碗，然后用來沖廁，做到一水多用等等。

讓藍天依舊蔚藍，花園里永遠充滿生機勃勃的綠色，茂密繁盛，鳥兒在枝頭安居，時不時歡歌贊頌人類的珍惜與環保。

關于習作心愿的作文篇9

我是一套校服,當我還是一塊普通的布料的時,我就希望成為校服,不是因為美麗,而是校服代表學校,穿上校服代表著你是學校的一分子。

我是由一條紅黑相間的短裙，一件白襯衫和一件背心組成的，背心上還有五個令我自豪的字“南長街小學”。當我被裁縫靈巧的雙手縫制成功時，我已經準備好了，接受這份光榮的任務：讓同學們天天穿上我，成為南小的驕傲。

然而，當我來到同學們手中時，我發現我的想法錯了：同學們都不愿意穿著我。當我被同學們放進冰冷的衣柜被同學們遺忘時，我絕望了;當同學們對我發出嘆息時，我徹底失望了。同學們只愿跟著流行跑。今天，可能全校清一色喇叭褲，明天，緊身衣接踵而來，后天，穿著齊腳跟的長褲成了最愛……總之，流行衣物層出不窮，穿我這類校服成了“俗氣”。只有等到老師要求時，同學們才不情愿地把我從衣柜最底層抽出來穿上，等一天穿完后，立馬脫下。

同學們要知道，我——校服，是學校的象征，不珍惜我，不愛護我，是對學校的侮辱。不要跟著流行跑，穿上我，應該感到光榮，自豪。同學們穿上校服，有利于培養大家的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。

親愛的小伙伴們，讓我們做好朋友吧!

關于習作心愿的作文篇10

心愿，像一粒種子，播種在土壤里，盡管他渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管他涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我的心愿便是領略我國的自然風光，并把它畫在我的文字里。

我國有3000多年的悠久歷史，其文化底蘊多不勝數，自然風光更是美不勝收。

長江三峽就是一道不可多得的風景。古代北魏的地理學家酈道元在《水經注》里就有描寫“兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日。”我們可以想象山峽的山勢是多麼的高聳，巍峨呀!還有“有時早發白帝，暮至江陵，”那江水該有多么湍急呀!唐朝的李白也曾描繪過“早發白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山，”將來有機會我定會乘上那小舟，體驗飛流極速的快感，感受那哀幽的猿聲。

大漠孤煙直，長河落日圓。看到了這首詩，大漠的景象油然而生!那種寂靜，悲闊的景色，我也要一覽風采。

還有西湖的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖就如西施一般，婀娜多姿，天然資質，即使是淡描娥眉，也風姿綽約。還有“黃河入海時那壯闊的景象”“白日依山盡，黃河入海流。”

我國的自然景色也是如此的美不勝收，好像大自然把神奇和秀麗都集中于我國。我定要一一欣賞，踏遍全國。

自然總是站在那里，靜靜的任你去摘采。蘇軾路過時，摘取了大江東去的豪邁;李白路過時，取走了長江奔騰的浪漫;柳宗元路過時，摘取了幽怨的柳;魯迅路過時，拿去了深沉的夜。而我，便要用文字，用記敘畫下我國奇麗的風景。

我的心愿的種子，已開始萌發了，會漸漸長大。我要游歷山川，美景，并用文字悄悄地畫下他們。