作文靈感來源是多種多樣的。要保持敏感和開放的心態，多關注生活中的點滴和思考問題，從中獲取靈感和啟發。呵護的作文怎么寫的怎么寫，這里給大家分享呵護的作文怎么寫的，供大家參考。

呵護的作文怎么寫的篇1

橫禍中處處有爭辯，同時也有呵護。記得在上個星期五，我們班的陳雨薇與何逸菲因一個鉛筆盒受損而發生了矛盾。

“砰——”一聲響，陳雨薇的鉛筆盒因何逸菲的大意掉到了地上，筆撒了一地;鉛筆盒也壞了。陳雨薇大叫：“啊!你干什么?我的鉛筆盒是新買的，你竟然弄壞了!”“對不起，對不起，我不是故意的。”“哼!你就是故意的，這是我最喜歡的筆盒，這怎么辦?”陳雨薇瞪著眼睛，鼓著腮幫，臉頓時漲紅。何逸菲急了：“叫什么叫?我撿起來就是了!那么大聲干什么?有毛病啊!”……

就這樣一直吵一直吵，我實在是聽不下去了，我先把陳雨薇拉到一邊：“陳雨薇，請你聽聽我的評價，先冷靜下來!”“什么?說!”“是這樣的，何逸菲打掉了你的鉛筆盒是她不對，但你要寬容她啊!大不了陪你一個就是了!”

聽了我的這番話語，她似乎冷靜了許多。

我接著又把何逸菲拉到一邊說：“何逸菲，消消氣，消消氣!”“你找我有什么事嗎?”“哦，對了，是這樣的，陳雨薇這樣大聲地對你喊是她的不對，她心眼兒相對來說比較小，你多包容包容她吧!也許一時的矛盾會造成你們之間最大的絕交。”何逸菲能夠把話深刻地記在她的腦海里，我很有成就感。

兩人似乎知道了自己的錯誤，我也在努力地讓她倆之間的關系拉近。她們各自走到對方面前，何逸菲先說：“對不起，陳雨薇，我不應該把你的鉛筆盒打掉地。雖然我不是故意的，但這件事是因我而起的。”

陳雨薇也慚愧地說：“對不起，我也有責任，我不應該為這事而大呼小叫，這樣是對人的一種極大的不尊重，請你原諒我，好嗎?”

雙方互相道了歉，又和好了。

這件事，讓我明白了，呵護友誼是非常值得伸出呵護之手的事情。正如何逸菲和陳雨薇，互相了解了彼此的心，也會互相包容、寬容。做出這樣的事，同時我也挺欣慰我自己的，因為我讓她們恢復了友誼。

呵護友誼，天經地義!

呵護的作文怎么寫的篇2

呵護，人世間最純最美的東西。因為有了呵護，世界才變成了一個溫馨的大家庭;工作中，領導對下屬的關心、體貼極力的呵護才有了團結、向上的凝聚力。家庭中，因為有了父母的呵護，孩子們才能夠健康茁壯的成長。

老鷹似乎更加明白這個道理。在小鷹幼小的時候盡其所能的保護著它們。等到羽毛長齊的時候會狠心的將其推下懸崖并將巢里柔軟的草都扔掉，露出尖利的茅草。這些看似殘忍，又何嘗不是一種呵護呢?老鷹知道如果不這樣做，小鷹就會變成一只廢鷹，將來連生存的能力都沒有，所以才狠心的錘煉他，使之成為一只地地道道的雄鷹。

在家里，父母也是這樣潤物細無聲的呵護著我。記得小學四年級的時候，看到周圍的小伙伴都會騎自行車，我便央求媽媽教我學騎車。媽媽一口答應下來，借了鄰居的小自行車讓我學習。于是我興高采烈的騎上去學了一會，東倒西歪的走不了多遠就摔倒了。媽媽主動過來幫我扶著，讓我在前面騎，我飄飄然的大喊到：我會騎車啦，我真的會騎車啦!回頭一看，媽媽在不遠的地方向我招手，我頓時亂了陣腳，歪三扭四的眼看就要摔倒了，媽媽及時趕到幫我扶住才不至于摔倒。媽媽的心真的很細膩!

媽媽的及時保護給我了我莫大的勇氣。經過一番調整之后，我又開始了學習。有了上次的經驗，似乎也沒有那么難了。但在轉彎的時候由于太著急了，一下子摔倒了，可能是摔疼了的緣故，我一賭氣坐在地上不想學了。媽媽見狀連忙安慰我說：再來一次肯定能成功，剛才是有些著急了，要有耐心慢慢來……!學車和平時學習是一樣的，欲速則不達，一定要有耐心和耐力，遇到困難解決困難，并且一定要克服它。不要被困難所嚇到，人生很長都會遇到困難，所以我們一定要有決心解決困難的能力和毅力。聽著媽媽和風細雨的講著這些道理，我接過來自行車又開始了學習，在我的不斷嘗試下能騎五六米了，特別高興，一鼓作氣就能騎很長的路了，這時我一邊騎著車一邊高興的沖媽媽大喊：“媽媽，這回我是真正的會騎車了”!

夕陽西下，我和媽媽的身影在小區里映成了一道美麗的風景。如果沒有媽媽的鼓勵和呵護，怎么才有我今天的成功。

呵護的作文怎么寫的篇3

時間與空間說到底，沒有生命的輪回與逝去終究是靜止的，因為它們不存在見證者，哪怕經過億萬年，什么都未改變。這個世界是變換的，它不會停止，更不會等待，它對每一個生命都是平等，并且也是殘酷的，生命只有一次，它需要呵護方能成長起來。

書房的窗臺上，擺著一棵小樹，栽種它的是一個十分有文化氣息的正方形盆子，其上書了幾字：寸金難買寸光陰。大概是因為這個東西的書生意氣太濃厚了一點，我也不曾正眼看過它。任其自然，什么澆樹，施肥，松土更是不存在的操作。因此，只過了大概一個月，在一次搞衛生時，意外發現它已經在死亡線上掙扎，這一次我才真正的觀察它：拇指粗的樹干十分粗糙，且十分枯黃;樹葉低垂，如犯錯的小孩子一般，其上有星星點點的黃斑;枝丫撐不了“大任”，如彎曲的魚鉤一般;土壤已經干燥的連在了一起，根本無法存活任何的植物，可它依然在堅持，我心中的某一處被它給深深的給觸動到了。于是在心中便下定決心要好好的養活它，于是開始了辛苦的操勞。

先用剪刀把它發黃的樹葉都給剪掉，放在一旁，接著就是澆水，將土給翻一下，在將剪掉的樹葉埋進土壤中。然后就看它的求生欲望了。

然而奇跡總是會來的，它復活了，這不禁讓我精神大振。生命是需要呵護的不關于悲弱或強大，它只在于生命的意義，只要你在為自己的生命負責，在讓自己的生命有意義，那么這個生命就是值得呵護的，而不是去破壞。

生命，這兩個字看似簡單其實其中所包含的內涵與精神是我們所難以理解，我從那里來，我是誰，我要到那里去。這三個問題是人生的究極問題，同時也是生命的真諦。

每當看到橫死街頭的小動物，你是否心中十分百感交集，其實，那便是你對生命發自心底的尊敬。我們對所有的生命都需要呵護：比如喝酒不開車，便是你對生命別人的呵護，同時也是對自己生命的呵護。其實所謂的呵護并不是盡你所有的精力去照顧，它只是在一下細節上的。

生命之脆弱大家都很清楚，所以我們更應該去呵護我們身邊的生命，讓它們平安。

呵護的作文怎么寫的篇4

我記得有這樣一則廣告：一個小男孩端著沉重的洗腳盆踉踉蹌蹌地向媽媽房間走去，用稚嫩的聲音對媽媽說：“媽媽，洗腳，我也給你講《小鴨子》的故事。”看著電視機里那位母親欣慰的笑容，我不禁淚如雨下。

進入畢業班，學習壓力越來越大，壓得我有點喘不過氣來。以前，爸媽在我眼里總是天使，可現在卻像是魔鬼。今晚，我因為爸爸沒有炒我愛吃的菜就大吵大鬧，把原本是晴天的老媽惹成了陰天，對我施展她的獅吼功：“你以為你是千金大小姐呀，有得吃就不錯了，還敢給我耍小脾氣，給我滾回你的老巢去。”我心情本來就不怎么好，現在又被老媽這么用“油”一澆，就徹底火了，對媽大叫道：“去就去。”說著，就向房間走去，自己一個人呆在房間里，任由眼淚如雨而下。

也不知過了多久，爸爸拿著一條柔軟的毛巾和半杯牛奶走了進來，爸爸把牛奶放在桌上，用毛巾擦拭我臉上的淚水，對我說“婷婷，不要哭啦。”“我才不要你們可憐。”我生氣地對爸爸說。也不知是我說的聲音太小還是什么原因，讓爸爸沒聽到，他將牛奶一口一口地喂到我的嘴里后，就拿著毛巾出去了。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，覺得自己做得有點過了，可我還是咽不下這口氣。

深夜，我聽見我的房門被打開了，爸媽進來了，我趕緊閉上眼，我聽見爸爸說：“你這么放心不下她，之前為什么罵得那么難聽?”媽媽解釋說：“你又不是不知道，我是個急性子，這個孩子他不明白我們的一片苦心。”聽到這，我再也忍不住了，淚水再次如雨而下，浸濕了枕頭，也化開了我心中的怨氣。

我們都在父母的關懷呵護下成長，他們是我們成長之路的鋪路石，我們下腳要輕，不要弄碎了他們的心。

呵護的作文怎么寫的篇5

我家院子里的小樹旁，豎著一塊牌子。牌子的頂端畫著一個微笑而充滿渴望的面孔，牌子的中間寫著六個醒目的大字：“謝謝您的呵護!”落款是“您的朋友——小樹”。你一定覺得奇怪吧?小樹會立牌子?別著急，聽我慢慢地告訴你這里的小故事吧。

我們家住在學校里，我媽媽是一名教師，爸爸在機關上班。由于前幾年學校學生不多，爸爸閑暇之余，就在院子里栽了幾棵小樹苗。在爸爸的精心呵護下，小樹苗一天天長大了。看著嫩綠的枝葉在風中向我們點頭微笑，我們一家都十分高興。

事也湊巧，去年學校學生一下子多了，住校的學生也增加了不少。爸爸被調鄉下工作了。這可使小樹苗遭殃了。每天樹下的臟水、紙屑、廢物、剩飯就沒間斷過，還有的學生在樹上拉繩子、曬衣服。這不，秋天還不到，其他地方都還綠樹成陰，唯獨我家院子里的這幾棵小樹早已葉落歸根，只剩下光禿禿的樹干了。看到爸爸每次回家后清理垃圾的辛苦勁和小樹苗日漸枯黃的表情，我的心里感到很難過。

不久，學校換了個校長。很快，學校領導就著手改善教學環境和居住條件，還請環保部門的叔叔給同學們講了許多環保知識，并在全校開展了“為了家園，我做什么”的活動，爸爸就趁機做了這塊牌子，豎在了小樹旁。說來也怪，從此小樹周圍變樣了。同學們不在樹下亂丟亂扔了，就連隨風刮來的雜物都被同學們撿進了垃圾桶，還有的同學利用課余時間給小樹澆水、拔草。這下可好了，小樹在同學們的精心照料下，茁壯成長起來。直到現在，其他樹葉都黃了、落了，我家院子里的這幾棵小樹還是滿樹的葉子，墨綠墨綠的。

如今，每當我放學回家，遠遠地就看到了這棵充滿生機的小樹。由此我想，小樹尚且需要呵護，需要好的生長環境，更何況我們脆弱的人類呢?只有環境好了，我們才能更好地生存、發展。讓我們一起行動起來，關愛我們的生存環境吧!

呵護的作文怎么寫的篇6

呵護，不在天涯，它在生命的每一瞬間。

——題記

每天清晨，悠揚的音樂聲響起，我卻是極不愿聽到這音樂的，因為我馬上就要去上早自習了。我匆匆起床、穿鞋、洗臉，剛準備走，媽媽就叫住了我：“鵬鵬，瞧你，又慌慌張張的!快，帶盒牛奶去!現在正是長身體的時候，多吃點，你看你瘦不啦嘰的，像個猴子一樣……”我不停地說知道了。雖然有時也會覺得母親很嘮叨，但我懂得嘮叨便是對我的呵護。

那次，我發高燒，媽媽急得不知怎么辦才好，爸爸急忙騎著摩托車趕來，看著高燒40℃的我，連忙叫醫生轉院。來到人民醫院，媽媽見醫生許久不來，急忙去催促。醫生為我量了體溫，竟高達40。5℃，這個數字把媽媽驚呆了。醫生說要抽血化驗，媽媽一直緊緊地握著我的手，看得出她比我還緊張。但媽媽不住地安慰我：“別怕，鵬鵬，你很快就會好起來的。”晚上，媽媽一直守在我的身邊，寸步不離，聽醫生的話不停地為我倒水喂水。還關心地問我要不要吃什么，想吃就去給我買。我哪有胃口，我叫媽媽去睡覺，可她就是不肯，她說要等我把燒完全退下去才睡。

在母親的呵護下，我的病很快好了起來。

那天，我正津津有味地看著電視，媽媽忽然從廚房出來，念叨著：“一有點時間就知道看電視!如果你把看電視的那股勁用來看書，你的成績保準提高。”見我沒有回應，就把電視關了。我氣憤地走進了自己的房間，胡亂抓起本書，心不在焉地看起來。

晚上，媽媽叫我睡覺，我故意坐在書桌旁看書，她連叫了幾聲我都沒理睬她。她失望地看了看我，輕輕地說：“看就看吧，多披件衣裳，夜寒，小心著涼。”我也故意什么都不說便上了床，媽媽替我關了燈拉上門便出去了。我戴上耳機，聽著喜愛的歌曲。夜深了，睡意朦朧中，我感覺到門被輕輕地推開了，不用看我便知道是媽媽，我假裝閉上眼，她為我蓋好被子，理了理我的頭發，又摸了摸我的臉頰，那么輕，那么柔。我瞇縫著眼，看見媽媽凝視著我，慈祥而溫柔，在微弱的燈光下，顯得那么圣潔。媽媽輕輕地掩上門走出去，我似乎聽到了一聲嘆息。

這一刻，淚悄然滑落，即使被傷害，母愛仍然是無微不至的呵護啊!

母愛在哪?呵護有多遠?回想生活的點點滴滴，我終于明白了：它不在遙遠的神話里，不在天涯，而在生命的每一瞬間!

呵護的作文怎么寫的篇7

綿綿的細雨，如煙，如霧，如閃爍的珠寶，如飄逸的秀發，靜靜地，輕輕地從天空中飄落下來，像牛毛一般細，像絹絲一樣長。聽不見淅淅瀝瀝的響聲，也感覺不到傾盆而下的煩惱。她只是一種濕漉漉的煙霧，沒有聲響，輕柔地滋潤著大地。

這輕盈的細雨帶著春天的問候悄然無息地來了，她喚醒了萬物，使世界呈現出一派生機勃勃的景象：竹林里新拔節的翠竹，田野里芬芳的青苗綠草，池塘邊搖擺著的垂柳，花園里剛綻放的花朵，都微微搖曳于這蒙蒙雨霧中……

在這繁花似錦的季節里，山腳下，田野里，許多花兒爭奇斗艷，可愛的小蜜蜂和翩躚的彩蝶在花從中互相追逐、嬉戲;在這嬌柳如煙的季節里，河邊那一排排剛發芽的柳樹，被春風吹動了細長的枝條，左右擺動，就像一名名亭亭玉立的少女為滋潤她的春雨表演著婀娜多姿的舞蹈。這令人陶醉的鶯啼蝶舞、春意黯然的美景……

輕輕地、悄悄地，這雨踏著愉快的腳步，飄然來到人間。就像一個旅行者，她漂泊四方，播下春的種子，傳播春的信息，用她那溫柔的雙手喚醒世界萬物，并帶給我們一個陽春三月，芳菲漫野，柳綠桃紅;低低村落，

淺淺池塘，小鴨輕吟漫唱;漫漫山野，幽幽山谷，杜鵑花燦爛爭艷;白茫茫，輕飄飄，柳絮飛舞的旖旎風光。

哦，我感謝你，雨!感謝你帶著微笑，帶著美好，帶著希望，帶著無限柔情而來的呵護!

呵護的作文怎么寫的篇8

尊嚴是寶貴的，是不可侵犯的。呵護別人的尊嚴也是我們要學會、做到的。

一天下午，我來到公交站，準備坐公交車回家。“42”路車很快就來了。我找了個位置坐下，看著窗外的景物放電影般地刷刷飛過我的眼前。“莫干路到了，請要下車的乘客注意安全，過街請走人行橫道線……”

因為是下午，并沒有人在這里上車或下車，司機瞅了眼空空的站臺，又見沒人要下車，便準備直接開走。這是，一個老婆婆不知從哪跑了出來——與其說是跑，不如說是走了。這位上了年紀的老人邁著蹣跚的步伐奮力地向開出了幾米的公交車沖來，嘴里還不停嚷著：“等等呦!老啦!跑不快啦……”

司機聽到了她的喊聲，趕忙把車停了下來。見老太太氣喘吁吁，他便跑下車扶住她的胳膊，還一臉愧疚地說：“哎呀!是我開得太快啦!怎么沒有注意到?”

老太太上了車，司機回到了駕駛座上。車子又開動了。不知是因為沒坐穩還是手滑了，老太太的包“啪”地一下掉到了地上。她一邊用左手拉住椅背一邊“唉喲”叫著去夠她的包。司機不得不再次停下車。她費了九牛二虎之力總算撿起了她的包。這一路耽擱了不少時間，可沒有一位乘客抱怨，也沒有一名乘客對老太太表示不滿。大家都用鼓勵與贊賞的眼神注視著這位司機與老太太。我感動極了，竟沒有一個人對這位老太太嘲諷與歧視，大家都沒有傷害她的尊嚴!

尊嚴，多么珍貴!而呵護尊嚴，是多么偉大的一件事!

呵護的作文怎么寫的篇9

如今的環境污染已經是如此嚴重了，而人們卻還沒有意識到自己的錯誤。

藍天、森林、海洋，以前是多么美麗，而現在……

從前的藍天是多么的美麗。碧藍的天空是多么好看。小鳥在天空中自由地飛翔。白云也是那么的白，像棉花糖，讓人不禁想摘下一塊嘗嘗味道。云做的事物也是很美的，云房子、云的海洋、云墊子，還有……而現在，空氣污染是多么嚴重。原本一碧如洗的天空早已變得煙霧繚繞。如果有一片藍天，真不知能給人類增加多少快樂呢。白云也像是在跟我們捉迷藏似的，早已不見了蹤影。

原來的森林是多么美麗。站在山上，望著一片碧綠，自己的身心也會得到放松。而樹也是很重要的，它能夠讓空氣變干凈。但是，因為人類的過度砍伐，讓原本鳥語花香的森林，變成了一個鳥不生蛋的地方。小動物們沒有了家園，這是何等的痛苦啊!而人類仍在不斷砍伐森林。

海洋可真是個大自然送給我們的禮物啊。海洋的資源十分豐富——石油、魚類、礦產，還有許許多多鮮為人知的資源。原本的海洋是多么壯美。一望無際，一陣陣的波浪沖了過來，海鷗也在歌唱。現在，卻因為人類把海洋的過度開發導致物資缺乏，小魚們沒有了自己家園也因人類而死亡。

大家一定要保護自己的家園啊!呵護自己的家園!為了我們共同的家園，大家一起努力吧!不要再這樣了，不要再一錯再錯啦!一起來吧，呵護自己的家園。

呵護的作文怎么寫的篇10

雖然我爸爸媽媽很有閑情逸致，特別喜歡花草樹木，對自己所養的眾多花草呵護之至，但真的很無奈，他們是旁人眼中的大忙人，正處在工作的黃金時期，盡管對花草非常喜愛，但也真是無能為力。所以，我們家的花草很少有幾棵是能成活的。

可能是出于一種憐憫，爸爸媽媽雖然沒有叫我去給那些花澆水，但是，我經常會給予他們成長的雨露。

在眾多花草之內，我最喜歡那盆吊蘭。他剛剛來到我們家時，他正盛開著白色的小花，上面好似長著幾根末端黃色的觸角。生機盎然，好似吊橋一般的綠葉鑲著金黃色的邊，就像一幅綠色的照片，它將綠葉伸展著，好似才生下的小孩子，探頭探腦。正是它的到來，更使這個家充滿了生機。

隨著我步入高年級，作業是越來越多，每天作業就夠我受的了，那還有心思去顧及那些花花草草啊!于是，在我的冷漠下，那盆吊蘭沒有了往日的生機，變得萎靡不振，沒有了昔日的光彩，葉子也沒有了光澤，黯淡無光，好像一個滿面紅光生機勃勃的胖子淪為了一個瘦子。

也許只是一個偶然的瞬間，我瞥見了它。我深感愧疚。像吊蘭這樣細微的生命還有許多，它需要我們的呵護才能快樂的成長!人也是這樣，對于弱小如吊蘭那樣的人，我們應該用愛去用心的呵護他們!愿人與人之間能建造起愛的紐帶!