好的作文應(yīng)該注意格式的規(guī)范性和可讀性，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。如何才能寫出優(yōu)秀的把握什么什么作文？這里給大家分享把握什么什么作文供大家參考。

把握什么什么作文篇1

生命中大部分的美好事物都是短暫易逝的，享受它們，品嘗它們，善待你周圍的每一個(gè)人，別把時(shí)間浪費(fèi)在等待所有難題的完滿結(jié)局上。

當(dāng)自己有足夠的能力善待自己時(shí)，就立刻去做，老年人有時(shí)候是無(wú)法做中年人或是青少年可以做的事的，年紀(jì)和健康是一大因素。小孩子從小就要告訴他，養(yǎng)你到高中，大學(xué)以后就要自力更生，要留學(xué)、創(chuàng)業(yè)、娶老婆，自已想辦法，自己要留多一點(diǎn)錢。不要為了別人而活。我們都老得太快，卻聰明得太晚。

突如其來(lái)的事故，實(shí)在叫人難以接受，但是死亡的到來(lái)卻總是如此。有位朋友說(shuō)，他想送鮮花給他母親，但是他覺得太浪費(fèi)，總推說(shuō)等到下次再買，結(jié)果確是在她死后。這不是太愚蠢了嗎?等到……等到……似乎我們所有的生命，都用在等待。“等到我高中畢業(yè)以后，我要怎樣怎樣……”“等到我大學(xué)畢業(yè)以后，我要如何如何……”我們常常會(huì)這樣對(duì)自己說(shuō)。“等到我買房子以后……”“等我結(jié)婚之后!”“等我死了以后!”人人都很愿意犧牲當(dāng)下，卻換取未知的等待;犧牲今生今世的辛苦錢，去購(gòu)買后世的安逸，等到死后，能圖個(gè)保障，不必再受苦。

許多人認(rèn)為，必須等到某時(shí)或某事完成之后，再采取行動(dòng)。很多人心里都會(huì)這樣想：明天我就會(huì)對(duì)他好一點(diǎn);下星期我們就找時(shí)間出去走走。然而，生活總是一直在變，環(huán)境總是不可預(yù)知，現(xiàn)實(shí)生活中，各種突發(fā)狀況總是層出不窮。把錢省下來(lái)，等待退休后再去享受。結(jié)果退休后，因?yàn)槟昙o(jì)大，身體差，行動(dòng)不方便，哪里也去不成，錢存下來(lái)等養(yǎng)老，結(jié)果孩子長(zhǎng)大了，要出國(guó)留學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)做生意，要花錢娶老婆，自已的退休金被要走了。

我們無(wú)需等到生活完美無(wú)暇，也無(wú)需等到一切都平穩(wěn)，想做什么，現(xiàn)在就可以開始做起。一個(gè)人永遠(yuǎn)也無(wú)法預(yù)料未來(lái)，所以不要延緩想過的生活，不要吝于表達(dá)心中的話，因?yàn)樯辉谝凰查g。

記住，別讓自己徒留“為時(shí)已晚”的空余恨。逝者不可追，來(lái)者猶未卜，最珍貴、最需要牢牢掌握的是“當(dāng)下”!

有許多事，在你懂得珍惜之后，已成舊事;有很多人，在你懂得用心之后，已成舊人。生命一直都在前進(jìn)，人生并未售來(lái)回票，失去便永遠(yuǎn)不再得到;不要再等待，等有一天你可以松口氣時(shí)，或許麻煩都過去了。

別把時(shí)間浪費(fèi)在追求完美的結(jié)局上，找回迷失的自己，死亡也許是免費(fèi)的，但卻要付出生命的代價(jià)。把握當(dāng)下，莫等待!

把握什么什么作文篇2

人，往往如此，得到卻不懂珍惜，失去才會(huì)知珍貴。漫漫人生，有多少人曾感嘆歲月的無(wú)情，珍惜擁有，把握現(xiàn)在。大千世界，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它從不偏袒哪一個(gè)人。歡樂喜悅，煩惱憂傷，都是那么的美妙。生命總是美麗的，就像剛初升的太陽(yáng)，煥發(fā)著希望的光芒。不是苦惱太多，只是我們不懂生活的樂趣;不是幸福太少，只是我們不懂把握生命的瞬間。把握現(xiàn)在，是良好的開端;把握現(xiàn)在，是對(duì)未來(lái)，對(duì)成功，對(duì)自信的肯定。

人，并非要得到很多很多，一束鮮花，一個(gè)充滿愛的微笑，一句貼切的問候，一縷淡淡的柔情，一滴真誠(chéng)的淚水，對(duì)于每一個(gè)人都是極其寶貴的財(cái)富。把握現(xiàn)在，在愛與恨，悲與傷，得與失之間，就有了一把打開心扉的鑰匙。樸實(shí)的微笑告訴我：美好的情操，對(duì)生活執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的吞噬而失落，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變質(zhì)。

春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開。然而，擁有時(shí)不懂把握，一旦失去，才知后悔、哀嘆、惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生命之泉時(shí)，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己鑄就已久的孤獨(dú)之屋。當(dāng)開啟孤獨(dú)的大門時(shí)，在無(wú)言的沉寂中，嘆息自己在這個(gè)世界上的孤寂。只有我們才能主宰自己——把握現(xiàn)在，把握生命的每一個(gè)角落。

時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都值得我們?nèi)グ盐铡檫@平凡的世界大聲歡呼，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些普通而平凡的事。于是，生命的意義便在把握現(xiàn)在中能到了超越。

把握什么什么作文篇3

青春是一束散發(fā)芳香的鮮花，讓人嗅到她的氣息;青春是一縷穿透云層的陽(yáng)光，讓人看到她的力量;青春是一曲令人振奮的交響樂，讓人聽到她的節(jié)奏……

但青春并不是永遠(yuǎn)的繁花似錦;它也會(huì)枯萎凋謝;青春的陽(yáng)光不可能永遠(yuǎn)明亮，它有時(shí)也會(huì)被烏云籠罩;青春的樂曲也并不是總能令人振奮，它也有凄涼低婉之時(shí)。所以，處于青春時(shí)期的我們，要準(zhǔn)備接受困難和挫折的挑戰(zhàn)。

也許你秉燭夜習(xí)，聞雞起舞，仍不能取得令人滿意的成績(jī);也許你一次次的熱忱給予，得到的卻仍是冷漠的面孔;也許你發(fā)揮了最高水平，仍不能激起熱烈的掌聲……一次次放飛信念之鴿，一次次被風(fēng)暴折傷翅膀。于是，你開始沉浸于詛喪和痛苦之中，詛咒命運(yùn)的不公，你開始在無(wú)助的抱怨中度過。

經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的你看到了人生并非是一條平坦、充滿歡欣和喜悅的光明大道，而是一條既有成功者的歡欣，又有失敗者的沮喪的崎嶇山路，草木有枯榮，人事有興衰。人生本來(lái)就是充滿艱辛坎坷的;你又何求一帆風(fēng)順呢?誰(shuí)都不可避免有所煩惱，夸張一點(diǎn)地說(shuō)，生存就是煩惱，那種絕對(duì)無(wú)煩惱的世界是不存在的，對(duì)絕對(duì)無(wú)煩惱的世界的追求與渴望恰是成為深重?zé)赖母础Ｆ鋵?shí)，煩惱與挫折并不可怕，關(guān)鍵看你怎樣對(duì)待，只有從挫折中走出來(lái)，在逆境中奮起的人，才能真正體會(huì)到成功的巨大喜悅。

在如光似箭的歲月中，在花開花落的彷徨中，屈指算算我們還有多少可以?shī)^斗的日子呀!既然上蒼把生命賜予我們，我們就應(yīng)該在死神逼近之時(shí)，感受生命的可貴。命運(yùn)就在我們手中，前途需要自己去創(chuàng)造，沒著正確的道路，堅(jiān)持不懈地去努力，去拼搏，廣闊的藍(lán)天中定會(huì)有一片屬于你。如果你一味地沉溺在痛苦的回憶和現(xiàn)實(shí)的矛盾之中，青春的小船也會(huì)偏離航向的。朋友，不要再因別人的冷言冷語(yǔ)而痛苦。

抬起頭吧!不要再因昨天的失敗而痛苦不勘，無(wú)論是輝煌還是不勘回首的往日，它們只能代表昨日的輝煌，昨日的憂愁，昨日的你。現(xiàn)在我們都處在同一起跑線上，只要你校正理想之舟，以百倍的信心和勇氣去邁出青春的步伐，成功一定屬于你。

把握什么什么作文篇4

杏花雨中醉，荷花風(fēng)里蕩，桂花空中散，雪花陸上飄。四季輪回，留下的是一縷縷如青煙般的嘆息，留不下的是昔日那抹身影，在時(shí)間的齒輪中漸行漸遠(yuǎn)，散入紅塵……

我們又回到那片無(wú)比留戀的土地。一年的分別，它卻讓我感到有些陌生。教學(xué)樓仍是一如既往充滿莊嚴(yán)，上下課的響鈴還是從前的那曲樂首，操場(chǎng)依舊在眾多歡笑中沉息。可是，內(nèi)心那絲空虛仿佛將小學(xué)籠罩，我們的相處有六年，僅僅只有六年。

拾級(jí)而上，在走廊邊躊躇，趴在扶手上，望著曾經(jīng)的班級(jí)，有種沖動(dòng)想去推開門，卻還在此處徘徊。我們記憶里有往日的班級(jí)，可那個(gè)班級(jí)的學(xué)生，早已是別人。

不知何時(shí)，心中浮起一絲傷感……

鳥鳴將我從睡夢(mèng)中喚醒，如果有選擇，我一定要留在那個(gè)夢(mèng)境。昨日回母校的情景歷歷在目，都說(shuō)思念成疾，六年的感情，最終換來(lái)一場(chǎng)思念的夢(mèng)。這是念舊?念舊只是一個(gè)理由罷了。

今天與初中同學(xué)有約，同去圖書館看書。相處一年，雖比不是六年的知己，但彼此也多了信任。相約在圖書館門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見她向我揮手，心底也有了些許踏實(shí)。

閱覽書籍的過程毫無(wú)交流，或許是無(wú)聊，或許是有事，同學(xué)放在手中的書，坐到我身邊，輕輕地說(shuō)：“等會(huì)兒我們有個(gè)小隊(duì)活動(dòng)，你來(lái)嗎?”

我一愣，隔那層薄薄的皮肉，仿佛有什么東西肆意流動(dòng)。升入初中后，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，性格孤僻，別人喚我，也只是回頭、微笑，如陌生人一般。班里的同學(xué)有活動(dòng)從不叫我。我也持“井水不犯河水”的態(tài)度素然子然一身。

“嗯?”我心有觸動(dòng)，卻仍保持從前的冷漠。

“如果有空，現(xiàn)在去吧，去晚了可就趕不上了。”同學(xué)從我手中抽去了那本書，對(duì)我俏皮一笑。

“現(xiàn)在?”

“現(xiàn)在!”

那兩個(gè)方塊字如尖銳的石頭般擊碎看我內(nèi)心那堵灰冷的墻，我沒到，也從沒想過他們竟會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)我，也許這其中有其他原因，但這份溫暖，依舊流淌在我的心底。

或許，真的需要放下過去了吧。現(xiàn)在是現(xiàn)在，一個(gè)全新的世界，曾經(jīng)的小橋流水已不負(fù)存在，只能開辟出新的鳥語(yǔ)花香，讓未來(lái)的過去，不再遺憾。

把握什么什么作文篇5

有人說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗。”有時(shí)，一件小事讓你對(duì)別人刮目相看;有時(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)，讓你與成功擦肩而過。

在物欲橫流的現(xiàn)代化社會(huì)中，商業(yè)化與娛樂化的時(shí)代正悄悄的刪除人們生活中的細(xì)節(jié)。

人們不再有時(shí)間和閑心關(guān)注自然的美好，不再有時(shí)間傾聽孩子的心聲，不再有時(shí)間去陪伴家人，取而代之的是越來(lái)越快的生活節(jié)奏與工作上的競(jìng)爭(zhēng)。

隨著時(shí)代的變遷，物質(zhì)產(chǎn)品的更替，一代新過一代，是否還有人記得曾經(jīng)的“木魚混飩”，那沉悶真誠(chéng)的叫賣聲穿過條條小巷，牽動(dòng)著每個(gè)人的心，而現(xiàn)在卻被汽車的轟鳴取而代之;是否還有人記得矮矮的小屋，熟悉的院落里孩子們的笑聲，可現(xiàn)在卻被鍵盤的敲擊聲所取代。

人們不再有閑暇的時(shí)間去感受生活，不再滿足于溫飽問題，不會(huì)花時(shí)間去慢慢品讀名家的作品，就連人們的內(nèi)在精神食糧都變成商業(yè)的犧牲品。現(xiàn)在的作家富豪排行榜，讓一位又一位的作家慢慢變成利益熏心的商人，金錢與名利漸漸腐蝕他們的內(nèi)心，他們不再沉浸于寫作，不再創(chuàng)造有價(jià)值的精神文化，而是像商人那樣的把目光投向市場(chǎng)，讓視線投進(jìn)消費(fèi)者的錢包。

“每逢佳節(jié)倍思親”，在舊時(shí)代，每逢過節(jié)，就是家人們團(tuán)聚的好日子，可現(xiàn)在卻變成了商人賺錢的絕佳時(shí)機(jī)。

這些社會(huì)現(xiàn)象，讓我們?cè)谖幕l(fā)展的潮流中迷失了自我，迷失了前進(jìn)的方向，金錢和誘惑成了我們前進(jìn)道路上絆腳石。

把握細(xì)節(jié)的美好，你可以感受到春暖花開的美妙，把握細(xì)節(jié)的美好，你可以感受鳥兒呢喃時(shí)的歡快時(shí)光。

如西單女孩，她本是地鐵站里的一位路邊歌手，她用自己平凡的事跡深深打動(dòng)過過往行人的心。她的每一步前行與追尋目標(biāo)，都充滿了對(duì)人生的向往，她注意生活中的細(xì)節(jié)，她特別注意珍惜現(xiàn)在所擁有的。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”細(xì)節(jié)在人的成長(zhǎng)中看似不起眼，卻決定了一個(gè)人成長(zhǎng)的方向。一個(gè)人的品格、性情都融于平時(shí)的細(xì)節(jié)中。

因此有人說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗。”

把握什么什么作文篇6

時(shí)光在不停的流動(dòng)。看著鮮花爛漫的春，樹木繁蔭的夏，處雨朦朦的秋，銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手，轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂傷，只是被我們回憶是如此凄涼。

——題記

我踏著青青的綠地，原來(lái)，青春就像這夏季一樣。

青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的揮灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。

我輕跳過石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。

童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。

青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫，青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。

沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹，開滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開笑顏。

那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過去。小時(shí)，想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會(huì)指著天空問嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年，是人生最快樂的階段，也是永遠(yuǎn)回不去的過去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒有好好度過童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。

青春，是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動(dòng)，即使班級(jí)對(duì)面，也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友，“鐵姐們”發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒事，還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。

一臉嚴(yán)肅恐嚇小孩，卻在大人面前乖乖巧巧低頭認(rèn)錯(cuò)的人，低下頭，偷偷在在同伴面前吐了吐舌頭。

上課昏昏欲睡的人，因?yàn)榭荚嚰案穸靡庋笱蟮奶裘迹癫娠w揚(yáng)。

這就是青春啊，自由自在，無(wú)所顧忌。

不必考慮太多的煩惱，不必瞻前顧后有所顧忌。

這就是青春。

讓我們?yōu)榍啻海杀?

把握什么什么作文篇7

也許，夢(mèng)境中的一切都將是美好的。也許，一切都只是夢(mèng)境吧。現(xiàn)實(shí)很殘酷，我們終究要面對(duì)。我們終究要走入社會(huì)中去。回到現(xiàn)實(shí)中去。夢(mèng)中的物體終究只是夢(mèng)。而現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。然而機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易。來(lái)之不易的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了把握，機(jī)會(huì)的來(lái)臨總會(huì)讓我們擦肩而過。那就珍惜所有，珍惜現(xiàn)在。為了夢(mèng)想，不斷追求，不斷奮斗。機(jī)會(huì)要自己把握，相信，自己自己一定能行!

擦肩而過

相信，所有的際遇不是一直在身邊的。相信，機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過。也許這不是我們應(yīng)該得到的。得不到的那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機(jī)會(huì)總會(huì)離別，但請(qǐng)珍惜，珍惜了將會(huì)不留遺憾!擦肩而過的都已不再，無(wú)需再追求，因?yàn)橐呀?jīng)失去。擦肩而過那就努力現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，把握未來(lái)。珍惜所珍惜，才能換來(lái)所幸福的!讓自己努力變得優(yōu)秀，相信自己，我能行!機(jī)會(huì)要自己把握，追求更美好的!

把握

不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短，做好現(xiàn)在，知足就好。把握現(xiàn)在，把握自己。青春將會(huì)如此。把握自己，機(jī)會(huì)都是自己的。失去了，就再也無(wú)法擁有了。也許只有自己體會(huì)，才是真的做好吧!把握不住的就只能夠拋棄，唯有把握，才會(huì)收獲一切。唯有把握，才會(huì)解決一切事情。機(jī)會(huì)要自己把握，別人是無(wú)法代替的。唯有自己，同時(shí)自己也將是第一無(wú)二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切，坦然面對(duì)，唯有自己，才是最好。把握也好，珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油，鼓勵(lì)。相信明天的明天將會(huì)更好!

擁有所擁有的，把握所把握的。只有這樣，才能做好一切。愿我們一切安好。愿我們依舊初心!

把握什么什么作文篇8

敬愛的們老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!不知不覺中，開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。今天，我要和大家交流的話題是關(guān)于“青春和學(xué)習(xí)”方面的話題。

青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為21世紀(jì)的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中考已經(jīng)并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中考做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，

俄其體膚，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^，愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個(gè)花季過去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。

同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來(lái)，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!

把握什么什么作文篇9

“不要輸在人生的起跑線上”，許多學(xué)生可能一直被這句話困擾著，而這句話也鞭策著我們更加努力的學(xué)習(xí)。起跑線，就意味著競(jìng)爭(zhēng)的開始。生活中處處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，這點(diǎn)我并不否認(rèn)，但是，并不是所有人的起跑線都是同一根，跑道的終點(diǎn)也不是同一個(gè)。所以，不要在意跑道是否平緩，終點(diǎn)是否遙遠(yuǎn)，只要擺動(dòng)雙臂，加快腳步，把握好現(xiàn)在的每一個(gè)動(dòng)作和呼吸，堅(jiān)持不懈的沖向終點(diǎn)，最后，一定會(huì)贏。

回首過去，在那些已經(jīng)流走的時(shí)光中，有沒有被你虛度的年華?有沒有因?yàn)榉N種原因而造成的錯(cuò)誤?有，當(dāng)然有，任何人都不例外。但是沒關(guān)系，失敗乃成功之母。

過去經(jīng)歷的那些，畢竟已經(jīng)過去，就算再華麗，也只能如同煙火般消散，留下的`也只能是人們心中的一絲懷念。何苦沉迷于過去的一切，都已如過眼云煙，隨風(fēng)飄散，又能有什么用呢?人如果沉迷在過去中，只會(huì)越陷越深，最終失去現(xiàn)在，失去人生。過去經(jīng)歷的一切，無(wú)論是輝煌也好，黯淡也罷，都只不過是你人生中的墊腳石，踩上它，你就會(huì)離成功更近一步，但是如果你將它捧在手心，舍不得將它放下，只會(huì)讓它成為你的負(fù)擔(dān)，阻礙你前進(jìn)的步伐。

當(dāng)你在為自己的失敗痛哭的時(shí)候，為什么不換個(gè)角度想想，這次失敗給你帶來(lái)了什么?拋開一切，大不了重新開始。

許多人都會(huì)感嘆時(shí)間飛逝，抱怨競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。但是，我們活著同一個(gè)地球上，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，有些人懂得珍惜時(shí)光，把握當(dāng)下的一點(diǎn)一滴，而有些人雖然有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但總是認(rèn)為有用不完的時(shí)間而碌碌無(wú)為。這，就造成了人與人之間的差距。 未來(lái)，是一個(gè)沒人能解釋得通的詞，在未來(lái)將發(fā)生什么，也沒有人能知道。人們不能改變命運(yùn)但是可以把握好當(dāng)下。通向成功的路是坎坷的，“過去”是我們的墊腳石，“未來(lái)”是我們努力拼搏的方向，而“現(xiàn)在”是我們前進(jìn)的腳步，即使墊腳石再高，方向再正確，前進(jìn)的腳步?jīng)]有運(yùn)動(dòng)，又有什么用呢?

我們不能改變過去，也不能掌控未來(lái)，我們能做的，只是把握現(xiàn)在而已。

把握什么什么作文篇10

冬天，群鳥南徙，魚兒洄游，都是按著一定的方向前進(jìn)著。此時(shí)，方向在這里起到了重要的作用，它引領(lǐng)著鳥和魚兒到達(dá)正確的地點(diǎn)來(lái)安然度過冬天。倘若鳥和魚兒不能按正確的方向或根本沒有方向地前進(jìn)，又是會(huì)怎么樣呢?想必，明天的春天，它們是見不著了。

方向?qū)τ趧?dòng)物的重要性可見一斑，方向之于人也使十分要緊的。所以，能否把握住方向，有時(shí)往往決定了一件事的成敗。

人可以拋棄光明，但是不能不把握方向。黑暗是可怕的，它，能吞噬一切，人在它的面前顯得無(wú)力、弱小。眼前的光明是被剝奪了，但是前進(jìn)的方向會(huì)在心中點(diǎn)燃起希望的火燭，帶領(lǐng)著你在黑暗中邁出步伐，走向終點(diǎn)。

人可以拋棄榮耀，但是不能不把握方向。過去的榮耀是昨日的輝煌，今天及明天卻是交給自己選擇的道路。選擇的方向決定了選擇的道路：是繼續(xù)成功，抑或從此失敗。而當(dāng)方向被正確地把握住時(shí)，明日的成功并不遙不可及。

人可以拋棄精神，卻不能不把握方向。勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、努力，這些精神在方向面前顯得望塵莫及。無(wú)論人有多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)，多么努力，沒有方向，一切只會(huì)是徒然無(wú)功。到頭來(lái)，不僅會(huì)一事無(wú)成，還會(huì)向更壞的情況發(fā)展，而把握住的方向，給勇敢以利矛，給堅(jiān)強(qiáng)以鐵盾，給努力以目標(biāo)，無(wú)論是什么樣的困難都能攻克。

方向千千萬(wàn)萬(wàn)，正確的方向往往只是其中之一，把握住方向，看起來(lái)也使一件困難的事。可是我們不得不試著把握方向，不得不把握方向。方向是海上的燈塔，指引著黑暗中迷失的船只;方向是希望的階梯，通向成功的頂峰;方向是前進(jìn)的路標(biāo)，牽引著我們走向正確的路途。

當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不應(yīng)該埋怨，應(yīng)該仔細(xì)想一想，我把握方向了嗎?當(dāng)我們走向歧路時(shí)，不應(yīng)該繼續(xù)走下去，應(yīng)該停下來(lái)想想，沒有正確的道路了嗎?當(dāng)我們無(wú)法前進(jìn)時(shí)，不應(yīng)該停止，應(yīng)該仔細(xì)想一想，還有別的方向可走嗎?

每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)時(shí)問自己：“我把握方向了嗎?”