結(jié)構(gòu)是作文的骨架，合理的結(jié)構(gòu)安排可以讓作文更加有條理、層次分明。這里給大家分享優(yōu)秀作文堅(jiān)持的力量，方便大家寫(xiě)優(yōu)秀作文堅(jiān)持的力量時(shí)參考。

優(yōu)秀作文堅(jiān)持的力量篇1

這個(gè)世界上最強(qiáng)大的一種力量就是堅(jiān)持的力量;而最甜美的果實(shí)則是堅(jiān)持后收獲的果實(shí)。

記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，家人們想要鍛煉鍛煉我，變?yōu)槲覝?zhǔn)備了一輛自行車(chē)，想讓我獨(dú)自騎自行車(chē)上學(xué)。當(dāng)時(shí)的我還小，不懂得大人的良苦用心，只是覺(jué)得騎車(chē)太累了，所以不同意。和家人們商議了許久，最終雙方都做出了讓步：爸爸先帶我騎一段時(shí)間，等我熟悉了以后再自己騎。

爸爸帶著我騎了幾個(gè)月，到后來(lái)我熟悉了，就開(kāi)始自己騎車(chē)了。但爸爸沒(méi)事的時(shí)候，還是會(huì)陪我一起騎：主要還是對(duì)我放不下心來(lái)。雖然我騎了這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)事，但畢竟人車(chē)混雜，難免會(huì)有意外發(fā)生。但意外最終還是躲不掉的，在五年級(jí)的一天，我和往常一樣哼著小曲兒走在——呃，不，騎在我回家的路上，道路上人和車(chē)都很多很擁擠，當(dāng)時(shí)正值晚高峰嘛。就當(dāng)我快騎到育才街時(shí)，我前面的大媽突然剎住車(chē)，向左緊忙拐去。我迫不得已也緊跟著她剎住車(chē)。我剎車(chē)的前一秒還在想老大媽?zhuān)汗諒潈簽槭裁床辉缫稽c(diǎn)靠邊呢?剎車(chē)的下一秒后方的電摩砰的一聲就撞到我的“尾椎”。我當(dāng)時(shí)就蒙了，不知所措了。等到爸爸媽媽來(lái)才解決了事情。媽媽都快被嚇的流淚了，好在我人并沒(méi)有什么事。

盡管發(fā)生了這件事，但我并沒(méi)有放棄騎車(chē)。因?yàn)槲乙呀?jīng)喜歡上了騎車(chē)，喜歡就要堅(jiān)持下去!騎車(chē)使我鍛煉了腿部肌肉，增強(qiáng)了體質(zhì)。另外，騎車(chē)也是我排解壓力和煩惱的一種重要方式。

說(shuō)完了我身邊的小事，我還想說(shuō)一說(shuō)國(guó)際大事。

最近伊朗和美國(guó)鬧翻了，大家都知道。美國(guó)在談判時(shí)仗著自己國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大，對(duì)伊朗提出了一系列的不平等條件;反觀伊朗，堅(jiān)持不受美國(guó)威脅，拒絕談判，當(dāng)美國(guó)派出軍艦試探性靠近霍爾木茲海峽時(shí)，伊朗立即擊沉兩艘本國(guó)廢棄巨輪，彰顯了軍事實(shí)力，給了美國(guó)一個(gè)警告，使美國(guó)不敢輕易動(dòng)用武力，又把問(wèn)題搬回了談判桌上來(lái)。伊朗又堅(jiān)持住了——拒絕談判!這使得美國(guó)陷入“敵人太硬、盟友不幫”的尷尬境地。這全是因?yàn)橐晾蕡?jiān)持住了，是他們自己為自己贏得了機(jī)會(huì)和條件。

堅(jiān)持，往往會(huì)給我們帶來(lái)意外驚喜，但堅(jiān)持更會(huì)磨煉我們的意志，為我們走向成功搭橋、鋪路!

優(yōu)秀作文堅(jiān)持的力量篇2

雄鷹之所以能夠翱翔于天空，是因?yàn)橛兄嗡某岚?橋梁之所以能夠征服河流，是因?yàn)橛兄嗡臉蚨?人們之所以能夠克服困難，是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)持的力量。

詩(shī)人李白在被貶官后沒(méi)有惆悵苦悶，而是堅(jiān)持自己的理想，留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪邁詩(shī)句。陸游一生愛(ài)國(guó)，雖遭帝王疏遠(yuǎn)仍心系朝廷，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”就是他對(duì)國(guó)效忠的企盼。越王雖遭受喪國(guó)之痛，卻能忍辱負(fù)重，“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞”就是最好的證明。這些人物能如此地豁達(dá)，豪邁，有氣概，都是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)持的力量。

踏著古人的足跡，我想到了自己。我是一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，常會(huì)遇到許多的問(wèn)題。冥思苦想好半天都做不出題時(shí)的傷心和難過(guò)，同學(xué)之間因?yàn)橐恍┱`會(huì)不再成為朋友，許多的困難和煩惱壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始失落，失去信心，就像天空中的鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有水的傷心。然而是在一本書(shū)中看到居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的千辛萬(wàn)苦，貝多芬在遭受失聰之輩，一種敢于挑戰(zhàn)的信念支撐著他永不屈服于命運(yùn)的安排，寫(xiě)下《命運(yùn)交響曲》的壯麗篇章。我頓時(shí)感受到那份奮勇的心，一種潮水般的力量涌上心頭。也在不經(jīng)意間，我想起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”，頓時(shí)，我也明白了人的一生就好比行駛在大海里德船，隨時(shí)都可能遇到大風(fēng)大浪。如果能夠正確地把握行駛的方向，才能到達(dá)想去的地方。人生總是會(huì)有許多的不如意，但我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是一種力量。

“只要功夫深，鐵棒磨成針。世上無(wú)難事只怕有心人”。的確，當(dāng)我在困難中站起時(shí)，我感受到了其中的快樂(lè)。因?yàn)橐环N堅(jiān)持的力量讓我體會(huì)到了快樂(lè)。人就應(yīng)該奮斗，只有奮斗才能不斷進(jìn)步。因?yàn)閳?jiān)持的力量是支撐前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正需要一種堅(jiān)持的力量。

優(yōu)秀作文堅(jiān)持的力量篇3

堅(jiān)持，可以給人以成功;堅(jiān)持，可以給人以力量;堅(jiān)持，可以給人以勇氣。這便是我的座右銘，它激勵(lì)著我要堅(jiān)持不懈，走上成功之路。

世界上的許多偉人，哪一個(gè)背后沒(méi)有堅(jiān)持的力量?“書(shū)圣”王羲之成為一代書(shū)法家的秘密便是堅(jiān)持又刻苦。那小小的我是不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持呢?

今年暑假，媽媽在我的央求下，給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。今年的暑假，高溫天氣持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，我在第一天打完籃球回來(lái)，就跟媽媽說(shuō)，天氣太熱了，我不想打了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“天氣太熱，只針對(duì)你一個(gè)人嗎，還有那么多人不是同樣在訓(xùn)練。因?yàn)檫@么一點(diǎn)困難，就不想繼續(xù)，以后能有勇氣面對(duì)更大的困難嗎?”第二天，我極不情愿的還是去了，回來(lái)我又跟媽媽說(shuō)，天氣太熱，一動(dòng)全身都是汗，還盯著大太陽(yáng)曬，我真的不想打了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看那些運(yùn)動(dòng)員，他們都是在沒(méi)有太陽(yáng)和高溫的天氣下練的嗎，他們能夠取得冠軍，平時(shí)付出了多少汗水，多少努力，他們都是從幾歲就開(kāi)始練起，如果他們也覺(jué)得累，不堅(jiān)持，能夠有那么優(yōu)異的成績(jī)嗎?臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下要十年功。”我聽(tīng)媽媽說(shuō)了這些，心里再也沒(méi)有不想繼續(xù)打籃球這個(gè)念頭了。每天時(shí)間一到，我都非常積極的去訓(xùn)練班，到后來(lái)，我甚至非常喜歡到籃球夏令營(yíng)打籃球了。在教練的悉習(xí)教導(dǎo)下，我懂得了更多的籃球知識(shí)，我運(yùn)球、投籃的姿勢(shì)都有了很大的進(jìn)步。因?yàn)榘l(fā)燒，請(qǐng)了幾天假，在后面的幾天，我下午場(chǎng)和晚上場(chǎng)接著一起打，都感覺(jué)不到累。我很慶幸，幸虧我自己堅(jiān)持下來(lái)了。

是的，一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力奮斗的精神。讓我們做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人!

我相信，堅(jiān)持是走向成功之路必不可缺的!

優(yōu)秀作文堅(jiān)持的力量篇4

盼望著，盼望著，東坑中學(xué)第五屆風(fēng)箏節(jié)終于來(lái)了。

這一天的下午，同學(xué)們舉著五顏六色、款式各異的風(fēng)箏，來(lái)到曠蕩的足球場(chǎng)，臉上都洋溢著喜悅，眼神都是那么胸有成竹。而太陽(yáng)公公也明顯地被著歡樂(lè)的氣氛感染了，綻開(kāi)了笑臉，把耀眼的光芒撒遍整個(gè)場(chǎng)地。風(fēng)姐姐也過(guò)來(lái)助興，送來(lái)陣陣清爽的清風(fēng)。

伴隨著和煦的陽(yáng)光、怡人的秋風(fēng)，比賽掀開(kāi)了序幕。

首先登場(chǎng)的是初一級(jí)的新手，參賽選手們各自舉著自己的杰作在草地上奔跑，大概是由于第一次比賽吧，大家顯得有所緊張，有所拘束，風(fēng)箏能夠順利飛上天的，自然就寥寥無(wú)幾了。

不久，初一級(jí)的比賽結(jié)束了，該輪到我們初二級(jí)的老手登場(chǎng)了。老師一聲令下，大家一擁而上。剎那間，曠蕩的場(chǎng)地頓時(shí)聚滿(mǎn)了人，大家忘情地奔跑著，笑著嚷著，放飛手中的風(fēng)箏，放飛心中的希望。

我也是賽場(chǎng)上的其中一名參賽者，望著大家興致勃勃的樣子，我也情不自禁。這是我有生以來(lái)第一次與同學(xué)合作制作風(fēng)箏，同時(shí)也是我第一次放風(fēng)箏，所以，這次風(fēng)箏比賽對(duì)我這個(gè)很少接觸風(fēng)箏的女孩來(lái)說(shuō)，的確是一次考驗(yàn)，但我并不畏懼，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)“第一次”。

一開(kāi)始，風(fēng)箏似乎在與我作對(duì)，總是不聽(tīng)使喚，每每飛到半空，就搖搖擺擺的跌了下來(lái)，難得飛得穩(wěn)，又與對(duì)方的風(fēng)箏線(xiàn)糾纏在一起而雙雙墮地。唉，屢戰(zhàn)屢敗，不由得使我有點(diǎn)氣餒。可當(dāng)我抬頭仰望正在天空遨游的風(fēng)箏時(shí)，心里很不是滋味，它們高高在上，耀武揚(yáng)威，像向我宣戰(zhàn)似的。望著手中“垂頭喪氣”的風(fēng)箏，我不斷地在鼓勵(lì)自己：要堅(jiān)持，不能泄氣，不要半途而廢，我要我的風(fēng)箏也到天際遨游一番!憑著這一信念，我咬緊牙根，拽著風(fēng)箏線(xiàn)毅然向前跑。

我繞著球場(chǎng)足足跑了三個(gè)圈，終于，“功夫不負(fù)有心人”，我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。“啊，飛起來(lái)了，太好了!”我不禁歡呼起來(lái)。

雖然，我的風(fēng)箏不是飛得最高的那只，拿不到一等獎(jiǎng)，但是，我仍然很高興，因?yàn)槲姨魬?zhàn)“第一次”成功了。

堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持就是勝利。

優(yōu)秀作文堅(jiān)持的力量篇5

活魚(yú)會(huì)逆流而上，只有死魚(yú)才會(huì)隨波逐流。

——題記

長(zhǎng)夏已逝，歲月靜好。

曾以失敗為借口

又是一次發(fā)卷子的時(shí)候了，想到這里，我不禁嘆了一口聲：“唉——”“--x90分，--x88分……”終于到了我的名字了，“67分。”這聲音如驚雷般在我耳邊響開(kāi)。我走上講臺(tái)接過(guò)卷子，坐回座位，無(wú)奈地笑笑，心想：果不其然，這一次還是如此。“那位同學(xué)下課來(lái)趟辦公室。”老師說(shuō)著，指了下我。

下課了，我走進(jìn)了辦公室，找到老師，問(wèn)了聲“老師好”后，老師便讓我坐下了。“知道為什么叫你來(lái)么?”老師問(wèn)。“嗯，因?yàn)樽约鹤罱煽?jī)一直下滑。”我回答道。“那你沒(méi)有想過(guò)原因么?你曾經(jīng)也是班級(jí)十幾二十幾名，現(xiàn)在呢?唉，老師希望你能好好想想，下次考好。”我聽(tīng)了，沒(méi)有點(diǎn)頭，而是說(shuō)：“可我現(xiàn)在已經(jīng)失敗了這么多次啊!”說(shuō)完我便頭也不回地走了。

那時(shí)的我，曾因不愿努力而用失敗作為借口。

現(xiàn)以堅(jiān)持迎成功

回到家的我，一個(gè)人坐在房間里，看著卷子上的67分，不禁陷入了沉思：我真的不行么?失敗就是我考不好的理由么?不，不是的，死魚(yú)才會(huì)隨波逐流，我要做那逆流而上的活魚(yú)!不能讓關(guān)心我的人再次失望了。想好后，我便決定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)。

此后的我，不再墮落，不再以失敗為借口。而是勤學(xué)好問(wèn)，堅(jiān)持不懈。終于，在一次的月考上，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，成功讓老師那皺著的眉頭舒展開(kāi)了，笑容也重新回到了父母的臉上。

這時(shí)的我，以堅(jiān)持的力量迎來(lái)成功。

堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，只要你足夠努力，它便可助你度過(guò)一次又一次的失敗，帶領(lǐng)你走向通往成功的大門(mén)。

優(yōu)秀作文堅(jiān)持的力量篇6

雛鷹堅(jiān)持拼搏，終于展翅而飛，翱翔天宇;蝸牛堅(jiān)持向上，終于爬上高山，眺望天地。

——題記

雨后，我在公園里漫步，空氣中夾雜著清新泥土的氣息樹(shù)葉綠的發(fā)亮小鳥(niǎo)叫的歡快。而我無(wú)心賞景，腦子中滿(mǎn)是考試失敗的焦慮。

我坐在長(zhǎng)凳上，陷入了沉思;每日我5時(shí)起床，23時(shí)睡覺(jué)，一見(jiàn)同學(xué)就狂侃學(xué)習(xí)，稍有偏題便覺(jué)得不正經(jīng)，盡管如此，成績(jī)卻每每不見(jiàn)上漲，我失望極了，為什么努力沒(méi)有回報(bào)，為什么耕耘不見(jiàn)收獲?為什么?為什么……

正思索間，瞥見(jiàn)了草叢旁的一只蝸牛，我正沒(méi)處撒氣，自然的，它成了我的玩具。

我隨手抓了一只拿回家，放在玻璃瓶中，無(wú)聊地看著它。它初時(shí)總是縮在殼內(nèi)不出來(lái)，即便出來(lái)了，觸角碰到瓶壁，就會(huì)立馬收回去，那動(dòng)作滑稽極了，我開(kāi)始笑它，笑它的膽小與懦弱，笑著笑著，我想到了自己，我不也像這只蝸牛一樣不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)嗎?我不也像他一樣膽小嗎?我不敢面對(duì)糟糕的成績(jī)，沒(méi)有去分析考試失敗的原因，只是躲在家中，難道我不懦弱嗎?

凝思間，發(fā)覺(jué)這只蝸牛早已探出頭來(lái)，在瓶底徘徊，瓶底上留下了一圈圈白色的痕跡。我忽覺(jué)可悲，這只蝸牛找不到出去的路，只能在原地轉(zhuǎn)圈。突然，我又想到了自己，我不也正像這只蝸牛嗎?找不到正確的方法，在原地打轉(zhuǎn)。也許，我該停下來(lái)反思一下了。

這只蝸牛終于開(kāi)始沿著瓶壁攀爬了，可是因?yàn)椴Ａ勘谔鼊偱郎弦稽c(diǎn)，就掉了下去。它的頭高高翹著，似乎給自己吹響沖鋒號(hào)，又一次向瓶壁發(fā)起了進(jìn)攻。唉!太不幸了!可憐的蝸牛又掉下來(lái)了。它似乎要停下來(lái)。瓶底瓶壁上一圈又一圈白色的痕跡像擊敗的戰(zhàn)機(jī)拖在身后無(wú)力的白煙尾巴。它不會(huì)再往上爬了吧?我捂住眼睛，幾乎不敢看著屢敗屢戰(zhàn)的小家伙。

過(guò)了一會(huì)兒，好奇心驅(qū)使我又開(kāi)始注意它。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，瓶壁上留下的痕跡一次比一次高。現(xiàn)在，它離瓶口的距離越來(lái)越近了。它身后，白色的一圈圈痕跡就像是永不言敗的戰(zhàn)斗宣言。這就是堅(jiān)持的力量!捫心自問(wèn)，我何時(shí)做到了堅(jiān)持?當(dāng)初連哄帶騙地讓母親為我買(mǎi)了一套專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)工具，還說(shuō)過(guò)以后在閑暇時(shí)堅(jiān)持練習(xí)，然而一年過(guò)去了，也沒(méi)動(dòng)過(guò)幾次。我的繪畫(huà)夢(mèng)想也就此結(jié)束。體育考試要考體前屈，望著別人輕輕松松得了滿(mǎn)分，我曾下定決心堅(jiān)持天天練，沒(méi)過(guò)幾天，我卻因作業(yè)繁多而停了。而這只小小的蝸牛呢?面對(duì)失敗，從來(lái)沒(méi)有放棄，它小小的柔弱的身軀儲(chǔ)滿(mǎn)了堅(jiān)持的力量。挫折困難以痛吻我，我報(bào)之以堅(jiān)持的微笑。終于，它爬了出來(lái)了!我熱淚盈眶，趕忙將它送回公園——它真正的家。

面對(duì)失敗，我也該堅(jiān)持下去。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能激發(fā)出創(chuàng)造天堂的力量。貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;米開(kāi)朗琪羅堅(jiān)持雕塑，完成了《大衛(wèi)》《勝利》等。他們?cè)?jīng)就像這小小的蝸牛一樣，經(jīng)歷了多少失敗的打擊，也像這小小的蝸牛一樣堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于創(chuàng)作出不朽的傳世名作。我也要像這只小小的柔弱的蝸牛一樣，堅(jiān)持不懈，奮勇向前。我堅(jiān)信，我一定會(huì)成功!

優(yōu)秀作文堅(jiān)持的力量篇7

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——題記

濃重的消毒水味，肥大的病號(hào)服，燈光微暗，泛著點(diǎn)點(diǎn)黃暈。輕拉抽屜，一本書(shū)被我捧在手心，輕輕拂去表皮上的灰塵，留下了兩個(gè)淺淺的漩渦。打開(kāi)扉頁(yè)，幾個(gè)稚嫩略歪斜的字映入眼簾：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯-高爾基。”思緒載著風(fēng)遠(yuǎn)航，那些記憶逐漸變得清晰。

十幾歲的豆蔻年華，年少的我青春活力，朝氣蓬勃，瀟灑又張揚(yáng)，成績(jī)卻一落千丈，父母的嘮叨，老師的諄諄教誨，鄰居親友們失望的目光，讓我開(kāi)始內(nèi)向，自卑，沉默寡言。自從那次，老師送給我了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，她讓我好好讀，仔細(xì)讀，那本書(shū)的主人公保爾·柯察金深深觸動(dòng)了我，從那以后我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

夜幕降臨，皎潔的月光灑在我的臉上，我手中拿著一本《古詩(shī)文誦讀》，輕吟：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”“妻子象禽獸，行止依林阻。柴門(mén)何蕭條，狐兔降我羽。”“因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。”“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。”中國(guó)文化博大精深，陶冶了我的情操，啟迪了我的心靈。

歲月似箭，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了兩個(gè)月，我的成績(jī)漸漸有了起色，在最近的幾次測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)呈上升趨勢(shì)，老師露出了欣慰的表情，父母也笑靨如花，朋友們也綻開(kāi)了笑容，我也回到了那個(gè)陽(yáng)光的女孩，而書(shū)籍也成為了我的摯友，讓我愛(ài)不釋手，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)愈來(lái)愈強(qiáng)烈，之后，我不再沉迷于玩耍，卻沉迷書(shū)籍無(wú)法自拔，旅游的時(shí)候，書(shū)包中總有三四本，下課在家的時(shí)候，總會(huì)擠出讀書(shū)的時(shí)間，我時(shí)常出沒(méi)在圖書(shū)館中，只有書(shū)才能讓我心靜，不再浮躁。我喜歡在黑夜的時(shí)候，伴著暖黃的燈光，細(xì)細(xì)的品讀。

后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我不知喜歡書(shū)本對(duì)于一切有字的東西都會(huì)喜歡，比如說(shuō)雜志，報(bào)紙，我對(duì)文字的熱愛(ài)幾乎到了癡迷的程度。

記得有次去朋友家做客，朋友的母親是個(gè)愛(ài)干凈的人，在廚房的墻上貼滿(mǎn)了報(bào)紙，我看到后頓時(shí)來(lái)了興趣，于是，我便一個(gè)字一個(gè)字，一行一行的讀了起來(lái)，直到我感覺(jué)脖子酸痛，雙腿發(fā)麻的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午，便感慨到：讀書(shū)的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快啊!看著夜色逐漸的變黑，我只能抱歉跟朋友說(shuō)再見(jiàn)。從那之后，朋友親友們都知道了我這個(gè)“癖好”，于是，每當(dāng)誰(shuí)家有新買(mǎi)的書(shū)本，雜志或者報(bào)紙的時(shí)候，就會(huì)告訴我：“--家有新買(mǎi)的書(shū)本，可以借來(lái)讀。”我因此又得到了一個(gè)可以讀的機(jī)會(huì)。畢業(yè)前，班主任送給我了一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，直到現(xiàn)在那本書(shū)還時(shí)常被我反復(fù)閱讀，每次細(xì)細(xì)讀，都會(huì)有不同的感受。

書(shū)，是我堅(jiān)持下去的力量。書(shū)，憶你，小橋流水人家;憶你，亭臺(tái)軒榭歌別緒;憶你，曲瓊細(xì)卷江南雨。

優(yōu)秀作文堅(jiān)持的力量篇8

“媽媽你看，那些人干嘛呢?”跟隨父母自駕游在川藏線(xiàn)上，我看見(jiàn)幾個(gè)人吃力地騎著車(chē)子爬上坡。

“那都是從成都騎行去西藏的。”“騎行!這么遠(yuǎn)一直到西藏?”“對(duì)，還有徒步去西藏、磕長(zhǎng)頭到西藏的呢。”“磕長(zhǎng)頭?”“就是出發(fā)后，每走幾步就以五體投地的姿勢(shì)磕頭，一直磕到拉薩。”“什么!”

我渾身一個(gè)激靈，覺(jué)得簡(jiǎn)直難以置信!

然而在后來(lái)的行程中，我果然親眼見(jiàn)到了許多的騎行者、徒步者和磕長(zhǎng)頭的人。在海拔5130米的東達(dá)山上，我問(wèn)一隊(duì)騎行的大哥哥：“你們真的要一直騎行到西藏么?”他們笑著反問(wèn)：“不然呢?既然當(dāng)初決定了，不堅(jiān)持到底怎么行?”

細(xì)看，他們的手因戴著露指手套，部分皮膚長(zhǎng)時(shí)間暴露在紫外線(xiàn)中，已經(jīng)被曬得黝黑，覆蓋處和裸露處的膚色截然不同。

大哥哥還說(shuō)，一天他們騎到四五千的海拔時(shí)很多人高反，又是上坡路，所以他們整整一天只騎了五公里;吃了藥休息一晚，第二天他們依然堅(jiān)持……

而路上磕長(zhǎng)頭的人們，他們每一個(gè)動(dòng)作都五體投地、畢恭畢敬，沒(méi)有一次草草了事，他們始終虔誠(chéng)地堅(jiān)持著、跪拜著……

這是崎嶇不平、曲曲折折的山路啊!是上面是泥、石，下面是懸崖的絕壁，是極高海拔的高原山地，是連續(xù)下雨就可能造成山體滑坡的險(xiǎn)地!

陽(yáng)光毒辣地炙烤著他們，雖穿著特殊衣物，但仍會(huì)刺透層層外衣，燙得渾身生疼;凄風(fēng)冷雨劈頭蓋臉地澆下，刺骨的寒意侵蝕骨髓;他們卻仍虔誠(chéng)地向著心中那座圣城的方向行進(jìn)，眼眸中有著無(wú)限深情……

到達(dá)拉薩，我和媽媽凌晨去布達(dá)拉宮買(mǎi)票，身后排隊(duì)的是來(lái)自四川大學(xué)的大學(xué)生。攀談后才了解，他們就是一路騎行來(lái)的。“我們想的比較簡(jiǎn)單，就是找個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)真地，做一次自己喜歡的事，堅(jiān)持到底。”我對(duì)他們肅然起敬。

這，就是堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，它可以驅(qū)使人們完成看似不可能的事，卻有著最樸實(shí)的源頭——它源于堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念、對(duì)未來(lái)的向往崇尚，與內(nèi)心的無(wú)比虔誠(chéng)。

優(yōu)秀作文堅(jiān)持的力量篇9

堅(jiān)持，可以給人以成功;堅(jiān)持，可以給人以力量;堅(jiān)持，可以給人以勇氣。這便是我的座右銘，它激勵(lì)著我要堅(jiān)持不懈，走上成功之路。

世界上的許多偉人，哪一個(gè)的背后沒(méi)有堅(jiān)持的力量?“書(shū)圣”王羲之成為一代書(shū)法家的秘密便是堅(jiān)持又刻苦。那小小的我是不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持呢?

我學(xué)拉丁舞已經(jīng)有四年半了，在這其中也并不是一帆風(fēng)順的。去年，拉丁舞該考銀牌了，老師教的特別快，弄得真是什么也不會(huì)。隨后，老師還要檢查。讓我既緊張又害怕，我去向別人請(qǐng)教，她們卻總是編出一大堆理由來(lái)推卸掉。最終，檢查開(kāi)始了，我卻什么也不會(huì)，她們卻像看小丑一樣大笑，我臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，對(duì)她們產(chǎn)生了幾分恨。

晚上，我終于鼓起勇氣向爸爸媽媽說(shuō)：“我……我不想學(xué)拉丁舞。”他們的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，我有些后悔剛才的行為。隨后，他們對(duì)我一字一頓地說(shuō)：“為什么?”

“因……因?yàn)槲覜](méi)有朋友……沒(méi)……沒(méi)有得到老師的喜愛(ài)。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，媽媽把我領(lǐng)到了臥室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“涵涵，你知道嗎，堅(jiān)持就可以成功，我們都不喜歡不堅(jiān)持的孩子。只要你堅(jiān)持就可以成功……我相信你。”我豁然開(kāi)朗，從此，我認(rèn)真跳，終于過(guò)了這道坎。

我相信，堅(jiān)持是走向成功之路必不可缺的!

優(yōu)秀作文堅(jiān)持的力量篇10

一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋謝，荒蕪不了整個(gè)春天;一次打擊，摧毀不了心中的信念。

空氣中彌漫著春末夏初的淡淡溫?zé)幔以谂艿郎媳寂苤?/p>

自從跨進(jìn)了九年級(jí)，便被一個(gè)可怕的消息震住了——中考改革，其中體育“20分”正中了我的死穴。想想之前體育測(cè)試的成績(jī)，捏捏肚子上的贅肉，不免一次次地嘆起氣來(lái)，突然意識(shí)到了一股莫名強(qiáng)烈的緊張感。

在矛盾心理不斷沖突下，我咬緊了牙關(guān)決定刻苦鍛煉。每當(dāng)夕陽(yáng)西墜，我便來(lái)到了橢圓形的紅色跑道，可沒(méi)跑幾步，早已大汗淋漓，大口大口地喘氣，腳步像灌了鉛似的沉重。“不行了!”我托著腰，用帶著喪氣的口吻自言自語(yǔ)。可回頭一想到那不久要面對(duì)的考驗(yàn)和目標(biāo)，我又慢慢地加快了腳步。

就這樣，我跑跑又走走地堅(jiān)持了下來(lái)……

天空陰沉了下來(lái)，隨之而來(lái)的就是漫天的細(xì)雨。望著它，我?guī)追指`喜，幾分憂(yōu)慮。喜的是可以找到了休息的借口，憂(yōu)的是腦中不斷回想著同學(xué)們的討論聲：“聽(tīng)說(shuō)中考體育不及格就上不了重點(diǎn)高中……”“臨考試就只有個(gè)把月了……”幾分掙扎下，我又默默地?fù)纹鹆藗銇?lái)到了學(xué)校的室內(nèi)百米跑道上，選擇了堅(jiān)持。

寂寥的跑道上，只有我和雨水相伴，不停息的雨滴聲帶動(dòng)著我不斷奔跑的心。雖然很累，但我無(wú)怨無(wú)悔!

為了夢(mèng)想，即使周末，我也不會(huì)停下腳步，在樓道走廊里跑來(lái)跑去，跑上跑下，唯有精疲力竭才敢休息一會(huì)兒，身體也變得結(jié)實(shí)了許多。

在上周的體育課上，我終于意識(shí)到了“時(shí)間就是最好的證明”，我輕松地突破了及格線(xiàn)，這超乎預(yù)想的一幕讓我剎那的心頭一顫，不經(jīng)意間震落了幾許努力與堅(jiān)持的淚滴。

我的心似乎又重振起來(lái)，愿明天的跑道上有個(gè)更好的自己。很慶幸自己的堅(jiān)持!