寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。要怎么寫事物的作文說明文怎么寫呢？下面給大家分享一些事物的作文說明文怎么寫，供大家參考。

事物的作文說明文怎么寫篇1

大自然是我們的好朋友，也是我們生活上不可缺少的東西，大自然非常的有趣，我們人類才生活也更加的美好，有一些東西是對我們有益的，有一些是對我們人類有害處的，這就是我們的大自然。

每一個動物都有自己的本領，我對昆蟲類的非常的熟悉，他們的本領都可以為自己而逃生，比如說蝗蟲，他身上穿著綠色的大衣，躲在草叢里，人一般很難發現。還有一種蟲子，他看到自己走投無路的時候，就會裝死，等人走了過后，他又會站起來逃掉。最后還有一種偽裝性的昆蟲，他跟變色龍差不多，不過喜歡在竹子上逗留，如果你不仔細看的話，根本找不到它。

植物也很有趣。在一些地方，有一種長著鋒利的牙齒的植物，雖然他也吃蟲子，但是人不小心碰到的話也會被他咬到，如果是咬中露出來的地方的話就麻煩了。有一種人人都知道的豬籠草又很有趣。豬籠草的葉子上會分泌一種蜜糖，用香味來引誘蟲子，蟲子吃的津津有味，沒有任何的防備的時候，就讓它掉進自己的“肚子”，然后用消化液把蟲子消化掉。

事物的作文說明文怎么寫篇2

說話寫文章都要有次序，如果顛三倒四.別人就聽不清楚，看不明白。凡是敘述事情的文章，或者以事情寫人的文章，都可以按事情發展的順序來寫。因為任何事情都會有一個從發生、發展到結束的過程，這就是事情發展的順序。按照這種順序，一步一步地寫，就能清楚、完整地反映事情發展的過程。這樣，可以使作文寫得條理清楚、交待明白。

按事情發展的順序寫，首先要寫事情的發生，次寫發展，再寫結果。還要注意事情前后的連接，可以用上“先……接著……然后……最后”之類的連接詞。

按事情的發展順序寫，要注意寫清楚事情的因果關系。要交代清楚做某件事的原因，即為什么要做這件事，有什么意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的，是順利的還是曲折的。這樣，文章才有頭有尾。

按事情的發展順序寫，并不是像記流水賬那樣，每一筆賬都記下來，而是要突出重點，分清主次，安排好詳略。重點內容要具體、生動、詳細地描寫，次要內容只要簡略幾筆帶過就可以了。

事物的作文說明文怎么寫篇3

今天，媽媽去給我買洗澡用品，我想：“肯定還是‘強生牌’的，其他牌的不好?！边^了一會兒，媽媽回來了，拿出了兩瓶蘑菇形狀的沐浴露和洗頭液，我很是驚奇：“沒買‘強生牌’的?這是什么牌子呢?”媽媽說是“孩兒面牌”的，讓我試試，因為我已經是兒童了。終于到了洗澡的時候了，我先用水沖了一下全身，然后倒出一些洗頭液洗頭，我一邊洗頭，一邊看說明，只見上面寫著“兒童草莓香波”，難怪，我聞到一股濃濃的草莓甜香味呢!上面還寫著“沖洗完后易梳理”，我用手指梳理了幾下頭發，果真很好梳，一點兒也不打結。洗完頭發后，我開始洗身上。我把“孩兒面”沐浴露涂抹在身上，頓時有一種清涼的感覺，很舒服!媽媽說這種沐浴露可以緩解夏日的瘙癢和不適。果真，洗完澡后我不再像以前洗澡后有癢的感覺了。

今天，媽媽嘗試買新品牌的洗澡用品，感覺不比“強生牌”的差?？磥?，什么事都要勇于嘗試新事物，在沒有嘗試的情況下不要輕易下結論哦!

事物的作文說明文怎么寫篇4

當年的故事都是當年的，都是過去的。記得那年剛進初中，和小學很不一樣，那里的教學風格，那里的環境不好，那里留下的點點滴滴。

初中給我印象最深的就是那個女生，讓我一見鐘情。除了她，我找不到和小學一樣的氛圍。她很調皮，有時候像男生一樣爭強好勝，不肯認輸。但有時候她很溫柔，每一句話都深入你的內心，讓你回味無窮。記得剛進初中的時候，我學習成績差的幾乎被認為是學業敗類的類型，但由于她的學習成績對我來說是一種欺軟怕硬的表現，兩者之間的距離讓我時不時的有點氣餒。但自從我和她的關系開始好轉，我就下定決心要趕上她的成績，否則沒有別的。那天我和她打了個賭。我說如果我得了班里第50名，你做我女朋友怎么樣?她屬于那種敢于挑戰的人，欣然同意。從那天起，我下定決心要不斷提高成績，就在作業桌上寫了兩個大字。每當我看到這兩個字的時候，似乎都給了我一種執著的力量，讓我不斷的掙扎，永不停息。我每天都在奮斗，但生活中總有不如意的事。對我來說，50的排名可能很夢幻，從250飆升。果然期中考試成績出來了，讓我很郁悶，但是她安慰我說，不要氣餒，一步一步來，總有一天你會成功的。不要忘記你的目標是什么。

事物的作文說明文怎么寫篇5

今天晚上，我發現了一個小知識。而且還是剛發現的。

我在寫作業的時候，突然發現鏡子有發光的作用。如果你想知道我怎么發現的，那就仔細、認真地來讀下面的博文吧!

寫作業的時候，我通常喜歡擺擺這個，弄弄那個。當我在寫作業的時候，突然弄出來一個鏡子，想把鏡子放到燈底下，看看我的臉。

正當我看臉的時候，突然發現前面有一亮光很亮，我沒當回事。正當我又看臉的時候，又看到那束光在我眼前晃來晃去，氣得我把鏡子拿走了，光沒有了。

我把鏡子放在桌子上，又看到天花板上有那束光，所以我斷定，這一定是反光。

我又把燈關上，光也沒有了。也就是說光和鏡子都具備才能同時反光，少了其中一樣都沒法產生反光。你們記住了嗎?

今天認識了“反光”，非常高興啊!

事物的作文說明文怎么寫篇6

雨中，有很多美好的東西：人和事，一切都是那么新鮮美好。

今天早上，天氣很涼爽，所以我們決定去廣場玩。廣場上很熱鬧：有孩子練武，有年輕人散步，有老人做無線電練習。我們在廣場上跑步，非常開心。

但是，發生了意想不到的事情，早上天空出現了一點紅光。現在下雨了。雨，如碎珠，一滴一滴。后來，雨漸漸下大了，像一盆盆水從天而降。雨越來越大了。我們躲在涼亭里，坐在涼亭里賞雨：雨打在草上，草向它點點頭;雨水拍打著大樹，大樹向它招手，它們都吮吸著甘甜的雨露。我沉浸在這迷人的雨景中。突然，一滴水落在我的頭上。我抬頭看向滴水的方向。原來亭子漏水了。亭子的頂部長滿了厚厚的藤蔓，藤蔓之間有一個很大的縫隙。調皮的雨滴盡快落下。外面下著大雨，亭子里下著小雨，讓我們無處可躲。我該怎么辦?我們不得不站在亭子的角落里避雨，但角落里仍然會有雨滴落下。

注：我有事。我還沒看完。我期待下一個!

事物的作文說明文怎么寫篇7

什么是燈?燈僅僅是在餐桌上用光電亮的嗎?不，有時燈會用好多的形式，在我們的身邊點亮，減少我們身邊的黑暗······

有時，燈是自己的心。曾經有個盲人，在黑暗中點亮一盞燈，過路人知道盲人眼睛瞎的時候，很吃驚，盲人為什么會點燈呢?原來他是為了防止別人摔倒才點燈。盲人用他的心為一個又一個從他身邊經過的人點亮一盞永不熄滅的燈。

有時，燈是父母的愛。在一個滑雪場中，一位母親領著女兒去滑雪，不慎發生雪崩，導致母女被埋了起來。由于穿著白色羽絨服，搜救隊并沒有發現母女。母親割破自己的大動脈，使血流出來，最后一批搜救隊看到了紅色，救出了母女，母親卻已經死了。女兒的生命能活下來，是母親用自己的愛拯救的，女兒便是媽媽的愛點燃的愛之燈。

我們的身邊有無數盞用不同的方式點亮的燈。讓我們張開雙臂去感受吧!

簡評：能從生活中領悟和提煉，體現了對生活的思考。

事物的作文說明文怎么寫篇8

修正帶是一種常見的文具，有很多中小學生對它“愛不釋手”，十分依賴。

修正帶由好幾個零件組成的，在修正帶的外殼內，有兩個齒輪，一個齒輪大，一個齒輪小。大的齒輪轉一圈，小的齒輪大約可以轉兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子，頭上有一個小壓嘴器，白色帶子從大齒輪通過壓嘴器卷到小齒輪上。壓嘴上還有一個蓋子，蓋子就像一個帽子，保護壓嘴器，這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。

如果寫錯字的時候用修正帶的壓嘴器對準寫錯的字，壓下去，然后往旁邊拉，白色的帶子就會帶動齒輪。大的齒輪送出還沒有用的白帶子，白帶子上的白色物體就會粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會蓋住寫錯的字，再在白色物體上寫正確的答案，就將寫錯的字改好了。小齒輪回收用完的白帶子，大齒輪和小齒輪協調合作，一起為主人服務。

修正帶雖然非常方便，但是會讓人養成隨便涂畫的習慣，所以同學們要盡量少用修正帶，養成仔細書寫的習慣哦!

事物的作文說明文怎么寫篇9

如果你問我，我最喜歡的燈是什么燈?我會回答：“我最喜歡的燈是油燈?！蹦阋欢〞詾槲疑盗恕２?，我并沒有傻。我也明白，手電筒比油燈更好用，發出的光也比油燈涼?？墒牵移矚g油燈。為什么呢?告訴你吧!我呀，不喜歡手電筒發出的光，對它反感至極。這又是為什么呢?那就說來話長了。不過，如果你真的想聽的話，下面，就讓我長話短說地給你講講吧!

我以前很喜歡手電筒，一有機會，我就不會放過。每一次過新年到外公家，在黑夜，我和弟弟就會拿著手電筒，到小商店買幾盒“繽紛煙花”，然后借著手電筒的光在星光閃爍的夜晚點起五彩繽紛的煙花，好漂亮!可是后來，我發現一停電，爸爸把手電筒拿出來照亮的時候，我被手電筒的光照到時，我就反感至極，可我一走到黑暗的角落，我卻發現，我會比剛才好受些。

現在，我既討厭停電，又討厭手電筒;我既喜歡有電，又喜歡油燈。

事物的作文說明文怎么寫篇10

學生在童年時會感到幸福。比如：被爸爸媽媽爺爺奶奶疼愛;老師夸，同學羨慕。這些是你的快樂。然而，這還不夠。學生要擦亮小眼睛，觀察你在和誰說話;那個人長什么樣?未來科技會有多先進……所以你會開心，但不要去想自己的缺點。

看得出來有些人很溫柔很熱情。舉個例子，我住的樓12層住著一個老人。那個爺爺很熱心。每次他看到我和我媽媽，他都會對我們微笑。放學后，我們都見面。因為我爺爺每天都在等我們，他孫子也在長崗中路小學讀書，但是他知道我的住處后，每次都幫我按“18樓”。我對他們很有好感。

我們不能忘記教老師。我說我的班主任傅老師非常喜歡我們班的45名學生。她好笑，對我們這群“小淘氣”都很生氣;另一方面，傅老師很容易生氣。為什么?因為我們作業馬虎!傅小姐一生氣就“暴怒”!

我們的未來不能“丟棄”!我們可以想象：未來汽車會飛，上面有電腦，會潛水;家里有許多自動化設備.

你想一想，它會帶你進入想象的空間，突然你會感到無比的快樂!

我們的世界是多彩的。如果我們擦亮我們的眼睛，我們將會-滿足-感覺-實現-沒有-比較-享受-享受!