寫作文要注意語言的質量和表達方式。要使用準確、生動、形象的語言，避免出現語法錯誤和表達模糊的情況。下面是一些尊老愛幼反思作文免費閱讀下載，希望對大家寫尊老愛幼反思作文有用。

尊老愛幼反思作文篇1

大家都知道，我們現在的城市是“老齡社會”了。為什么叫“老齡社會”呢?因為啊，我們現在社會的老年人，也來越多了。而不關心老人的.人，也越來越多了。

一次，我看見報紙上有這樣一條新聞：有一位老人，在家突然發生極性闌尾炎，但是，到了第二天，老人才被鄰居送到醫院。這到底是怎么一回事呢?哦!原來啊，老人姓吳，他有2個兒子，1個女兒。他們明明知道自己的父親患有3高和其他許多病，反而都不管他，像踢皮球一樣，推來推去。原因就是不想讓老人擾亂他們的生活。老人在醫院里痛苦的呻吟著，而他的兒女們，卻在醫院外商量老人遺產的事……

啊!原來老人的兒女是這么的不孝啊!他們不應該看中老人的遺產，應該多多關心老人，讓這些晚年的老人多享受一下溫暖!

在現代社會上，許多人重視的——是金錢和名譽，但有沒有人去關心自己的父母?父母把自己養大成人，是多不容易的事啊!我們應該尊重他們、關心他們，讓他們多一點溫暖。

尊老愛幼反思作文篇2

孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本來就是我們中華民族的傳統美德。世易時移從孔老先生乘牛車固游列國為他那仁政奔走呼號，到今天人會造和航天飛機。

從驛站的長亭連短亭或者戲諸侯的烽火還有秦長城烽火臺那上大漠的狼煙到現在而今板爺的手記和筒子門流連的互聯網，這人類只是大大進步了啊!然而，這尊老的久遠傳統卻在燈紅酒綠和市場的喧囂中被冷落了。

人生一世草木一秋，誰都曾年輕誰都有老的那一天。年輕是好哇。你看先是那青春的靚麗步履的輕盈，古人叫凌波微步是吧。還有詩經上說的“美目盼兮，巧笑倩兮。”誰不想再瞅幾眼，看了之后沒準還要“輾轉反側，寢寐思服”呢。

只是大自然的規律宛若火車頭前人人平等。任你是帝子神孫富豪圣賢士農工商嬌娃美人誰也擋不住，只能無可奈何地瞅著歲月的流逝和青春的消磨。哭也好，笑也罷，大家遲早都會老之將至。

那可是一生一世呀!那可是一去不返的生命呀!他們是老態龍鐘是行將燃盡的蠟燭，我們應當尊重這種存在，應當讓他們一點空間。讓老人們在最后的一段時光感受夕陽的溫暖人間的愛憐。

朋友，你尊老了嗎?

尊老愛幼反思作文篇3

我們要做到尊重自家的長輩，愛護自己的弟弟妹妹。

尊老愛幼，其實很簡單，不要把它想的那么復雜，一杯泡給長輩的茶，一次愛心捶背，主動做一次家務，一個給長輩的蘋果，都可以表現出你對長輩的尊重與孝敬。爺爺奶奶、外公外婆做家務時，我們要主動幫助他們，而不是在沙發上看電視，更不是把自己當成小太陽、小公主，認為自己不應該做家務，如果你這樣想，那么你就對這件事情認識不正確。首先，作為小輩，我們應該去孝順長輩、主動幫助他們，這也是應該做的。其次，幫忙做家務的時候，也可以學到生活本領，愛護弟弟妹妹應該是我們必須要做的。當弟弟妹妹不小心摔倒時，也要去主動攙扶他們。當然，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。每個人在愛護自家孩子的同時還要愛護別人家的孩子，在尊敬自家老人的同時也要尊敬別人家的老人，對待別人家的老人和小孩，我們也要去尊重他們、愛護他們，做一個懂得尊老愛幼、誠信善良的好學生。

尊老愛幼是我們每個人都要做到的，如果想把我們中華民族的傳統美德繼續發揚光大，必須要從我做起，從小事做起。有一次，在公交車上，我和奶奶都坐在前排的座位，距離到達我們的目的地還有幾站路程。這時，一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，于是我毫不遲疑地讓出了座位，這個陌生的老奶奶也為我的表現而夸獎我。但我覺得這沒有什么，應為這是我們小學生應該做的事情。作為一名小學生，我們要勤奮學習，刻苦用功，在家里孝敬長輩，聽父母的教導；在學校尊敬師長，聽老師的教導，銘記中華民族尊老愛幼的傳統美德，做一個讓家長放心、讓老師安心的五好學生。

尊老愛幼反思作文篇4

站在公交車上，一個小小的舉動似乎并不引人注目，但是它卻可以溫暖人們的心田。

有一次，我站在公交車上，人非常多，好不容易找到一個座位，剛想擠過去，就被一個年輕人占了。我生氣地瞪了他一眼，可轉眼他就把座位讓給了一位年邁的老奶奶。只見年輕人扶著老奶奶慢慢地走到座位邊，輕聲告訴老奶奶讓她坐好，就在他放手的一剎那，司機叔叔猛地來了一個急剎車，那個年輕人自己都沒顧上站穩，就急忙去扶老奶奶。拼命站穩后，老奶奶激動地說：“小伙子，謝謝了，太謝謝你了!”那個年輕人的臉微微紅了，說：“不用謝，這是我應該做的。”看了這一幕，我深深地覺得自愧不如。

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼，尊老愛幼是中華傳統美德，我們應該遵守并發揚光大!

尊老愛幼反思作文篇5

大樹尊重土地，所以永遠與它們相伴;星星尊重天空，所以用最燦爛的光芒回報它;我們尊重老人。所以它們永遠快樂。

——題記

一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能表示出我們對長輩的尊重。惠特曼說：“對人不尊重，首先就是對自己的不尊重。”

尊重長輩是中華民族的傳統美德，也是我們做人的根本。每個人都有年邁的一日，如今日不尊重老人，那么當么一日你也會遭到同樣的待遇。只有現在尊重，關心老人，只有每個人都行動起來，那么世界才會和睦。

在古代，人們就把尊來愛幼作為衡量一個人品德的標準。現在我們作為新一代的接班人，更應該把它發揚光大。一次，我無意間看到一則新聞：一個十歲的小姑娘從小失去雙親和年邁的爺爺奶奶生活在一起。一天奶奶因有疾病被送進醫院，她每日通過辛勤勞掙錢，贍養爺爺。看了這條新聞，我深有感觸，她才是一名真正的優秀少年，才是合格的接班人!

在生活中，我們不難發現倡導尊老愛幼的廣告，人們也在以實際行動來發揚這種傳統美德，在公共汽車上為老人小孩讓座的;過馬路時，攙扶老人，在放假時，抽空陪爺爺奶奶。這些雖然是個微不足到小事，可正是這一點一滴，最終才會讓尊老愛幼的的火焰代代相傳，永不熄滅。

用實際行動去尊老愛幼，用心幫助別人，關心孩子，讓這個世界成為一個真正充滿愛的世界。讓尊老愛幼的種子灑滿神州大地，讓神州大地上愛的花兒競相開放。

尊老愛幼反思作文篇6

自古以來，“尊老愛幼”就是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統而感到自豪和驕傲。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，是尊老愛幼這一美德的極致境界，人皆樂見之，人皆勉為之。

共和國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己做了元帥，可還是親自為體弱多病的母親洗衣洗褲，從來不要下屬去代勞。這是“老吾老”的典范，可見“尊老敬老”原不分貴賤。

子路，春秋末期魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱，尤其以勇敢聞名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到，要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。這也是一個“老吾老”的典范，可見尊老敬老原不分貧富。

楊德祥，一個普通的農民，照顧鄰居家的一位殘疾大爺，十幾年不離不棄。自己有病舍不得花錢看醫生，卻為殘疾大爺支付了上萬元的醫藥費;自己夏天睡在敞鋪上“喂蚊子”，卻將家里僅有的一床蚊帳給大爺掛上。這是許許多多“以及人之老”的典范，它說明尊老愛幼還可以不分親疏。

“幼吾幼”的典范，那就太多了。“以及人之幼”的典范，歷史上，現實中也有很多。

大家還記得當年那個最美的媽媽吳菊萍嗎?那一天，杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作，挽救了妞妞的生命，卻令吳菊萍當場昏迷，左手臂多處骨折。這驚險的一幕，感動了億萬人，網友們贊譽吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱她是感動中國的“英雄”，可她自己卻說，只是路過那里，做了一件應該做的事。

在我們這樣一個具有無數傳統美德的國度，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，既是一種美德的標高，更是一種萬民的懿行。

尊老愛幼反思作文篇7

大人們總是會對我們說：“要尊老愛幼。”可到了重陽節，我卻不知道該怎么對老人表答自己的愛，這時，我就想給姥姥捏肩。為什么，我先想到姥姥呢?因為我和姥姥感情最好。

我和媽媽來到姥姥家后，姥姥很高興我給她捏肩。姥姥坐到沙發上，我坐到姥姥身后，給姥姥捏起肩來。我一邊捏，一邊聽姥姥講話。

姥姥說：“以前，我十四歲就上班了。”我很驚訝，說：“不可能吧?你怎么那么早就上班了?”姥姥不緊不慢地說：“真的，我上完小學就不再上學了。以前的人就是生男輕女，認為女孩不用讀很多書。”

我點點頭，想：姥姥真辛苦。她都七十歲了，應該受到別人的照顧了。可她現在卻還照顧著我表哥(他是一個小兒自閉癥患者)的生活，給他做飯、洗澡，非常辛苦，我一定要多幫姥姥做些事情……

想到這，我的手就更用力了，捏了一會兒，我的手開始酸起來。這時，姥姥也說：“好了，別捏了，休息一下吧!”可我一想到姥姥那么辛苦，我就用力捏了好久。

給姥姥捏完肩后，我覺得幫助老人很容易，但我們不要只幫助自己家的老人，也應該幫助別的老人。有句話說的好：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及從之幼。”

尊老愛幼反思作文篇8

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。

在一個晴朗的星期天，爸爸帶我·媽媽和外婆到公園游玩。公園里鮮花盛開·百鳥爭鳴，還有許多的游樂設施。我興奮極了，不知不覺玩了很多游戲，爸爸媽媽和外婆也陪著我到處逛，邊走邊看我有點累了，對媽媽說：“媽媽，我累了，你能被我一會嗎?”“當然可以。”媽媽彎下腰，把我背起來，這時，爸爸看見外婆走得氣喘吁吁，連忙說：“媽，您也累了，我來背您吧。”“不用，我這把老骨頭還結實著呢”，“媽，別逞強了，沒關系的”，爸爸把外婆背起來，我們一起向前走著，過了一會，我聽見一聲鳥叫，抬頭一看，一群大雁排成人字形，從我們頭頂飛過，爸爸說：“大雁在飛行的過程中，總把弱小和年老的大雁排在隊伍中間，防止它們掉隊“，原來，大雁也有尊老愛幼的優秀品德。

走了一段路，我和外婆就要求把我們放下來，雖然，只是一小段路，但親情把我們拉得更近，爸爸媽媽以身作則地行動告訴我尊老愛幼的傳統美德。

尊老愛幼反思作文篇9

今天，我拿著各種各樣的生活用品，學習用品去貧困農村把東西送給他們，并祝他們每天快快樂樂。

首先，我們去了一位大哥哥家里，他們家里空蕩蕩的，什么東西也沒有，家里應該很窮吧。我們先一個個的自我介紹一下。后來，又給大哥哥講在學校的趣事。我們一講起來，都哈哈大笑，大哥哥都笑得比吃了蜜還甜。我們送了他一個大書包，還給他們家里送了米和油。

后來，我們又去了一位白發蒼蒼的老奶奶家里。老奶奶看見我們都笑得合攏嘴了。她還說：“你們就像我的孫子和孫女一樣。”老奶奶還給我們吃葡萄，吃起來感覺是不一樣的，還一直叫我們多吃點，真是客氣！最后，我們送給老奶奶一個電飯煲，油等一些生活用品，老奶奶一直不肯收。最后，我們強烈地懇求下，她終于勉強地收下了。

最后，我們又去了一位八歲的兒童家里，她媽媽生病了，家里只有奶奶照顧她，很可憐。我們送了很多吃的，還送了一些書給她。她小小年紀就學會了感激，真是了不起。幫助有困難的人，讓他們快樂，同時我們也很快樂。小學生就得從小做好事，一定要尊老愛幼。

尊老愛幼反思作文篇10

我們的祖國——中國是一個歷史悠久的文明古國。在這個文明古國里有著一個傳統美德——尊老愛幼。從古至今，每個人都有自己的兒童時代和老年時代，多少個春夏秋冬過去了，但是，這一優良的傳統美德永遠都不會改變!

中國有句古話叫：“百善孝為先”，意思是：一個人要是想愛自己的國家，就必須先學會孝敬自己的'父母，一個人如果連孝敬自己的父母都不會，那么他就很難去愛自己的國家。孟子說過一句話，“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。意思就是：一個人要愛自己的老人，還要愛別的老人。一個人不僅要愛自己的孩子，還要愛別人的孩子。由此可見，從我國古代就有這種尊老愛幼的美德了。

不僅我國古代有這種美德，現代也有。國家把農歷的九月九日重陽節定為老人節，借助老人節，讓我們尊敬老人;國家又把六月一日定為兒童節，兒童們在這一天可以盡情玩耍。國家還專門建了許多孤兒院和養老院，讓那些孤苦伶仃的老人和被父母們狠心拋棄的嬰兒有一個安身之處。

在我們身邊，尊老愛幼的事情也常常發生，比如：在繁華的紅綠燈前，經常有一些手拄拐杖的人走過，他們旁邊總是站著一個年青人，年青人扶他們過馬路。公共汽車上也經常看到年青人給老人或懷孕的人讓座。

我們小學生，作為祖國的花朵，未來的希望，要繼續保持我們“尊老愛幼”的傳統美德，并且將它發揚光大。

尊老愛幼反思作文篇11

小明的學校正在舉行尊老愛幼的活動，小明也想做一個“尊老愛幼”中的朋友。可是怎樣才能做到呢?他因為這事兒犯難呢!更何況是個老年人。

有一次，小明路邊玩。看見一位老爺爺面向著自己走，前面就是一條很深的溝，這條溝就算年輕人過，也很費力。小明大喊一聲：“危險。“可老爺爺象沒聽見似的若無其事的繼續向前走。小明想：他一定是個盲聾人，否則，怎么聽不見我講話呢?小明又想到了學校正在舉行尊老愛幼的活動。所以準備幫助老人過這條溝，可是，怎么幫呢?

眼看老爺爺就要掉進溝里了。情急之下，只好把自己的身體彎曲下來給老爺爺走過去。老爺爺終于安然無恙的過去了。老爺爺當然不知道自己是在一個小朋友的幫助下過去這條溝。如果老爺爺知道，那他一定十分感謝這個小朋友。

我們要幫助需要幫助的人，幫助別人，你就會得到別人的回報。只要人人都顯出一些愛，世界將變成美好的人間。

尊老愛幼反思作文篇12

“啊，公交車來了!”我和弟弟等到了望眼欲穿的17路公交車。好不容易，我們擠了上去。可是一上去，浮現在我們眼前的是水泄不通的景象——人擠人，人推人，我們都被擠到了最后頭去了。

我和弟弟到處在找座位，想要把這么重的書包放一放。可是，到處都坐滿了人，我終于體會到了什么叫做“人滿為患”。我嘆了口氣，弟弟十分機靈，卻說：“怕什么，我們可是小學生，總應該會有人讓座的!”可是時間一分一秒的過去了，我們始終背著重重的書包站立著。弟弟一直在嘟噥著，好像對沒有人讓座很不滿意一樣。我看了看車上的乘客，“其實車上大部分都是老人以及比我們小的小孩子，我想他們比我們更需要座位。”弟弟聽了，點了點頭。

這時，“即將到站”的廣播聲驟然響起。弟弟又開心起來了，“車馬上就到站了，到時候會有人下車的!”可沒想到，不一會兒，到站的人們都下車了，站著的年輕人竟然沖向座位，坐了下來，低頭玩起了手機!看著有些老爺爺他們因為年紀大、腳步慢而只能站著，我很吃驚，畢竟那是一位西裝革履的年輕叔叔啊。最后，我們只能跟老爺爺一起站著。

幾乎每天乘車的時候，我們都能看到“不讓座”、“搶座”的現象。很多人都是衣冠整齊的上班族，應該懂得“尊老愛幼”的道理，而且這可是我們中華民族的傳統美德，我們不但要親自行動起來，更要以身作則，感染他人，弘揚我們的傳統美德才對。作為一名少先隊員，在乘車時做到“尊老愛幼”、主動讓座就是我們最基本的回報社會的方式了，也是我們弘揚文明素養的最好的方式了。

尊老愛幼反思作文篇13

我國是四大文明古國之一，千百年來，尊老愛幼這種美好品質一直在我國流傳，永不泯滅。但現如今，一些人已經丟失了這些美好品質，丟失了做人的根本。那天，我就遇見了這樣一個人。

快到過年的時候，我和媽媽坐公交車到城里去。那天的人出奇多，簡直擠得我喘不過氣來。走了還不到一半的路，車廂里的人已經擠得滿滿的了。

“嘎吱——”一聲，一車到站了。站牌下站著一位青年和一位老人。為了避免超載，司機說“人太多，只能再上來一個了。”聽了這話，青年和老人都慌忙地跑了上來。青年三步并作兩步，飛快得跑上車來。而老人由于年老體弱，跑得比較慢，所以滿后了，但他還是在汽車發動前跑了上來。

這時候讓老人上車，青年去等下一班車，這可能是天經地義的事。可這位青年卻厚顏無恥地說：“我先上來的，讓那個老頭下車吧。”車廂里一片嘩然，人們都為青年所說的話感到驚訝。那位老人說：“尊老愛幼是我國的傳統美德，你怎么能這樣做呢？”“那你愛幼了嗎？”青年回敬道。“你，強詞奪理。”老人很生氣。“哼，老頭。跑不快就別找其它的理由。”青年說，“快上去，別耽誤大家的時間。”老人已經被青年氣昏了頭，可面對青年的蠻橫又無可奈何，只得氣呼呼得準備下車。

這時，我實在是為老人打抱不平，就從人群中擠了出來，拉著老人的手說：“反正我也不著急，您就坐這班車，我下去等下班車。”老人把她的另一只手放在我的手上，對親切地說：“真是個好孩子。”

做人什么都可以掉，但唯獨不能丟人做人的根本，這就是我從這件事中學明白的真理。

尊老愛幼反思作文篇14

尊老愛幼是做人的本分，但真的是這樣嗎?在我的認知里，真正的尊老愛幼是尊敬那些值得被尊敬、愛護那些值得被愛護的人。

記得我有一次和同學一起坐公交車回家，我們兩個是并排坐在最后一排的，我們剛上公交車不一會兒，隨之便上來了一位老奶奶。那個老奶奶拉著自己的孫子，因為當時車上已經坐滿了，所以他們兩個只好站在過道上。但那個老奶奶的孫子可就不愿意了，死了活了非要坐到靠窗的那一排上面，本來那個老奶奶是領著他的孫子站在第三排的座位旁邊，但不知道為什么那個老奶奶一看到自己的孫子嚷嚷就拉著孫子走到了第一排。那個小男孩又哭又鬧，惹得旁邊那兩座位的一個小女孩和一個孕婦不得安寧。突然，那個老奶奶就開始對坐在椅子上的孕婦破口大罵起來：“你個家伙!沒看見我孫子哭成什么樣嗎?還不快讓座!”那孕婦象征性的回懟了一句：“大媽，我懷著孩子站著本來就不好，而且我也不方便站起來，不行我讓我閨女給你孫子讓個座好不?”“嘿!不知道尊老愛幼嗎?”那老奶奶說，那孕婦看著這老奶奶蠻橫不講理，只好拉著自己的閨女站了起來。這時我才看懂了為什么那個老奶奶要這樣做，因為除了第1排這對母女之外，剩下的都是和他差不多年紀的老人。我和同學眼見著就要到站了，便下了座位，讓那對母女坐在了最后一排上下了車。

事后我仍然是忘記不了這件事，我本以為像這種老太太搶孕婦座位的事只能在電視上見得到，但誰想在現實生活中卻也有這么多人打著尊老愛幼的名號去為難別人，這種行為說難聽點就是道德綁架，看來尊老愛幼也得選著人去做，不要讓那些已經老了的壞人利用了你善良的心去干了壞事。

尊老愛幼反思作文篇15

大家都知道尊老愛幼是中華民族的優良品德，作為中華兒女，我們要弘揚這種品德。

有一次，我坐在車上，因為車上人很多，我沒有搶到座位。慢慢的，有一個人下車了，我急忙走過去，但轉眼間給一個小男孩搶了，他對我扮了一個鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是，他轉身就把位讓給了一個老人，邊小心翼翼的扶著老人，邊用細聲細語對老人說：“小心點，別摔了。”突然，司機來了一個急剎車，我顧不上站穩，便伸出雙手扶住老人，車穩了，老人沖我露出了笑臉，說：“謝謝。”

我臉紅了，小聲的說：“沒關系。”我望了望小男孩，他正笑瞇瞇的望著老人呢!“這老人一定是小男孩的爺爺。”我心里想著，點了點頭。

“敦和到了，請下車的`乘客在后門下車。”車的播音器響了，小男孩好象突然想到了什么，轉身向車門的方向走去，他轉身看了看老人，老人笑了笑，對他揮揮手，他也笑了，下了車。我有點疑問，怎么是這樣?是我判斷錯了?我過去問老人：“那小男孩是您孫子嗎?”老人搖搖頭說：“不是。”我十分驚訝，從窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。

我很佩服他，雖然他只是一個小孩。我為他驕傲，為中國有著這樣的祖國花朵而驕傲。

孟子說的好啊：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作為中華兒女就應該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都會盡全力幫助。