在寫作文前，首先要明確文章的主題和結(jié)構(gòu)，想一想自己要表達(dá)什么觀點或情感，以及如何安排文章的內(nèi)容。怎樣寫我的同學(xué)作文一千字？這里提供我的同學(xué)作文一千字分享，供大家參考。

我的同學(xué)作文一千字篇1

圓圓的餅子臉，留著那長長的馬尾辮，圓圓的大眼睛，可愛的小嘴，胖胖的身材，大大的啤酒肚。她——就是我最好的朋友，常誠程，她是個名符其實的吃貨。

一個炎熱的夏日，她來到我家，和我一起玩，我媽給了我們許多錢讓我們?nèi)タ系禄I東西，我們點好了餐，在座位上靜等，1分鐘過去了，她有些急了，2分鐘、3分鐘，她實在等不住了，她生氣地問：“阿姨？我們的餐怎么還沒有好啊？”那位阿姨笑了笑。又看了看表，尷尬地說：“小姑娘，這才過去了3分鐘啊！”看到這一幕的我，已經(jīng)已經(jīng)笑得前俯后仰了。過了許久，餐終于好了，早就已經(jīng)迫不及待地她露出了滿意的笑容，但出乎我意料的是，她并沒有直接吃，而是拿起漢堡包比較了一下，選了其中的一個大的放在自己面前。把薯條數(shù)好根數(shù)平分，更奇葩的是，她撕開番茄醬，分別給我們倆一半，“什么！這也分？”跟吃貨一起吃飯真悲催，我吃完我的那一份，又看了看她的，才吃了一半，她去上廁所了，我偷偷摸摸地吃了一根她的薯條，不一會兒她回來了，好像知道我干了壞事似的，把薯條根數(shù)數(shù)了5遍，然后又看向我，此時，我忐忑不安，只好跟她坦白，她說：“我的大姐，看在你是我最好朋友的份上，饒了你，下次就不會了！”一根薯條而已呀！吃完肯德基，我們在街上逛街，又看到了一塊做工精巧的蛋糕，她兩眼放光，對我說：“親愛的雯姐，看在小民乖巧的份上，就獎勵小民一下吧！”我拒絕了，但在她的軟磨硬泡下，我還是答應(yīng)了，看著她狼吞虎咽吃東西的樣子就想到了大花貓，真有趣。

這就是我的吃貨好友，她雖然很貪吃，也愛和我搶吃的，但她還是我最好的朋友。有句話說得好：“指望自己的朋友沒有缺點，那你是交不到朋友的！”

我的同學(xué)作文一千字篇2

任廣智，乃何許人士?吾之斜前桌也。

其人臉長眼細(xì)，乍一看，似一線嵌在一面上。笑時尤為明顯，若非有洞察秋毫之視力，實難發(fā)現(xiàn)，這一線中還有兩顆黑珠子。不過，他才不在乎別人看不看得見，整天瞇著眼，咧著嘴，樂呵呵的，一副占了別人便宜的樣子，有時真郁悶，學(xué)習(xí)這么緊張，別人哭都來不及，他還能笑得如此開懷，坦然，可見其心理素質(zhì)非同一般。

不過，莫看此人貌似呆癡，腦袋瓜子卻靈的很，尤其是做數(shù)學(xué)題時，一道在我看來復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題，幾乎無路可走，卻見他，托著腮幫子，嘴里嘟嘟囔囔，只一會，便奮筆疾書起來，只好向他請教，他也毫不謙虛，抓過筆，在圖上橫七豎八的一標(biāo)，口中嗚里哇啦念念有詞，把我聽得一愣一愣的，他卻將筆一丟，講完了!末了，還不忘甩下一句：這都不會，真笨!表情洋洋得意，一副小人得志的樣子。

其人行為亦是如此，粗魯，古怪。某日，他打我書桌前一過，我的一排書都隨他笨大的身軀向前傾斜，我那可憐的書立，差點骨折。而他卻扭頭“嘿嘿”一笑就了事了。這還不算，他的不雅行為在上課時表現(xiàn)得尤為明顯，(尤其是英語課)，讀書時，他悶著頭，半天不發(fā)一聲，別著急，這只是暴風(fēng)雨來之前的寧靜，等到你徹底放松警惕，讀得昏昏欲睡時，時機(jī)到了，說時遲，那時快，只見他猛一抬頭，從口腔中發(fā)出一聲長嗥，仿佛活生生被瘋狗咬了一口，又好像熟睡時突然觸到了幾萬伏的電壓，仔細(xì)聽會發(fā)現(xiàn)，那聲長嗥里還包含著一些聽不懂的語言，吼過之后，他仿佛覺得舒服多www.99zuowen.com了，又縮回脖子，似乎正蓄意著下一次發(fā)飆。他這一喊不當(dāng)緊，我那顆尚未發(fā)育成熟的脆弱的不堪一擊的心臟呦，差點隨著他這一嗓子四分五裂，讓我再也無法平靜下來，生怕再有突發(fā)事件。

不過，令我想不通的是，這等刁鉆古怪之人，寫起文章來，還真有一手。文章頗具文采，風(fēng)格也是另類別派，而且有時還會作上流云小詩一首，細(xì)細(xì)品讀，有韻，有味，有意，有境。但敝人實乃才疏學(xué)淺，就是看不懂，無奈!

他的奇聞軼事還多著呢，今天就此擱筆，諸看官請切記：此乃吾班任廣智是也!

我的同學(xué)作文一千字篇3

我身邊的同學(xué)，性格各異，有的愛學(xué)習(xí)，有的愛幫助人，有的愛笑，還有的調(diào)皮搗蛋。今天，我的同學(xué)小周就走進(jìn)了我的筆下。小周，很愛哭，大哭，小哭，傷心欲絕的哭，梨花帶雨的哭，光打雷不下雨的哭，光下雨不打雷的哭她以為哭可以解決所有的事。受到同學(xué)譏笑，哭。受到同學(xué)指責(zé)，哭。摔疼了，哭。她那一雙忽閃忽閃的大眼睛就像一個百年未修的大壩，隨時可能都泄洪，發(fā)洪水。

記得，一年級時，數(shù)學(xué)施老師在講題目，施老師請她來講解題，她說出了正確答案，這時她笑得像朵小太陽花兒一樣燦爛，可她同桌使壞，用腳勾凳子，讓她坐了空，這時她的臉，馬上晴轉(zhuǎn)雷暴雨。本來她很堅強，可由于全班哄堂大笑。哇”她又打雷又下雨的哭了起來，她的聲音可真大呀！二年級的哥哥姐姐都轉(zhuǎn)過來看，以為，發(fā)生了什么驚天動的大事呢。無奈，同學(xué)們只好上前安慰。

學(xué)校趣味運動會開始了，小周參加的項目，是胸口貼A4紙跑。她信心滿滿，可跑的時候卻出了糗事：跑到一半時摔了一次，紙飛了，她連忙去追，等追到時已成了最后一名。幾名同學(xué)們指責(zé)她。你瞧瞧，她又哭了，這次是默默地哭了，像春日里的春雨，輕輕地，流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小，也許只有昆蟲才能聽得見她的傷心。她不敢大聲哭，我立馬上前安慰，這才停止了下雨。

哇”你聽，她又哭了，不知道這次是怎么啦，我得去安慰一下她，不然又會發(fā)洪水了。朋友們，那我的這篇文章就寫到這里了。

我的同學(xué)作文一千字篇4

我有一個非常好的同學(xué)，她的名字叫xx。她梳著一個馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的，在陽光的映照下，顯露出閃爍的光芒，像刷過的油漆一樣的黑，一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡，遠(yuǎn)看，還真像一個剛從大學(xué)里出來的博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來，眼睛露出一種溫柔，溫暖的光芒，讓人在冬日里感受到太陽般的溫暖。她有輕柔的聲音，如輕風(fēng)吹到臉上那樣溫柔，涼爽。她笑起來，嘴里露出雪白的牙齒，讓人一看，整個心情也舒暢很多。

昨天下午第三節(jié)課，老師要求我們背書，并說：“實在記不住，可以把中文寫下來，照著中文背英文。”我覺得可行，而且也很不錯，便把中文抄下來。當(dāng)我背完書，問誰要中文紙的時候，全班同學(xué)搶的天翻地覆。這時鄭潔向我來問我要的時候，中文紙已經(jīng)被別人搶去了。這時她露出無助的表情，兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會兒，她終于得到了中文紙，臉上的愁容全煙消云散了，露出彩虹般的笑容。

xx的舉止也很文雅。每次笑的時候，都要用手捂著嘴。當(dāng)別人無緣無故拿她的東西時，她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑，而是焦急的等待別人把東西還給她，若實在不行，她便去告訴老師……她還真是一個令人喜歡的淑女啊。

這就是我的同學(xué)xx。也許會覺得因為她的嬌弱而別人會欺負(fù)她。別擔(dān)心，她每天都開開心心的，因為她懂得“人不犯我，我不犯人”的道理，所以別人不去欺負(fù)她。鄭潔真是我的好同學(xué)。班級里有她真是我們班的驕傲。

我的同學(xué)作文一千字篇5

在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的只有一個。他長著一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤潤的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，像擦過油一樣光亮無比。最引人注目的要數(shù)他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時常常一抖一抖的。他的個頭跟我差不多，看上去很強壯。

他是一個特別能說話的大男孩兒，就是非常愛說愛笑，說話時聲音就像高音喇叭，滿屋子嗡嗡響。用老師的話說，他是愛動不愛靜，一時也不消停。在班里頭，他能堅持5分鐘不說一句話，那一定不正常，太陽就得從西邊上來了。我曾是一個特別不愛說話的人，連讀課文也不張嘴，更不用說積極發(fā)言了。老師也說我“內(nèi)秀”。后來，我拜他為師傅，讓他“培養(yǎng)”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來二去，沒過幾個星期，我漸漸變了，變得特別愛說話了，膽子也越來越大了，上課也敢舉手了，還搶著發(fā)言呢!

他把我“培養(yǎng)”成這樣，我要回報他，所以，我常常跟他說話聊天。只要一下課，我們就說啊聊啊，沒完沒了，有時他都開始后悔培養(yǎng)我了。他跟老師說：“宋老師，我后悔培養(yǎng)李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了。”可不是嘛，我現(xiàn)在已經(jīng)超過了師傅，一天到晚嘴巴不停地說，還和師傅演相聲呢!這連我自己都不敢相信，但的確是事實!

他是一個能歌善舞的人。他的最愛就是唱歌了。三年級剛認(rèn)識他時，他就特別愛唱一首歌《冬天里的一把火》，唱得手舞足蹈!到了四年級，他就是因為唱歌而成為學(xué)校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋果》。在校園里還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋果哥”了!

他也非常喜歡相聲藝術(shù)，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的相聲。我們最愛提起苗阜的兩首歌，西游記主題曲和片尾曲，我倆合唱時那真是非常傳情、傳神!

他就是我最熟悉的同學(xué)，誰呢?讓你們猜一個謎語：“沒有海的地方就在東邊”，答案——吳海東!

我的同學(xué)作文一千字篇6

每個人都有自己的朋友，我當(dāng)然也不例外，因為有了朋友等于有了一切，朋友用金錢是買不到的，我的朋友，她有一副美麗的面孔，扎著馬尾辨，穿著一身漂亮的衣服她就是我的好朋友藍(lán)盈盈。藍(lán)盈盈別看長著一副嬌嬌女的模樣內(nèi)心可卻是一個勇敢個人，我光說你可能不會相信，這樣吧，我就跟你說一說那件事情吧！

那天，我和盈盈在樓下我跳皮筋，沒想到幾個大概十四、十五歲左右的青年男子走來，我怕他們對我和盈盈進(jìn)行毆打，便想拉著盈盈跑到別處玩，可盈盈不打不走而且還告訴我說："沒事的，沒事的，他們不敢對咱們怎么樣的！“我剛想說話那幾個人便走了過來，說：”小妹妹，你們好嗎？

你們身上有錢嗎？有的話快交出來。“我本想把錢給來著沒想到盈盈立即把我的錢奪過來又賽到我的褲兜里，說：”你真給啊！“我回答說：”那可不."那幾個男子看見了盈盈的所為想要動手打盈盈，盈盈說：”你敢，你要打的話，我可就喊救命啦！“那幾個男子聽后立馬向我們道歉，并且承諾以后在也不在打人了。

你現(xiàn)在相信了吧！我相信你也有像盈盈這樣的好朋友吧！盈盈的勇敢我非常敬佩！因此，我覺得我有這樣一個好朋友我自豪我驕傲，我的好朋友-------盈盈你可真是勇敢啊！

我的同學(xué)作文一千字篇7

親愛的亓同學(xué):

你好

來去匆匆，你已順利返回崗位，開始了緊張有序的工作了吧!

一年一度，歸鴻來兮。你是我們班的佼佼者，憑著你的刻苦認(rèn)真和拼命精神，榮登榜首。從此離開家鄉(xiāng)，踏上了漫漫的求學(xué)路。幾度春秋，幾多芳華，你以優(yōu)異的成績畢業(yè)，分配到一家國有大型化工企業(yè)，你如魚得水，懷揣著執(zhí)著與夢想，一路打拼，從基層做起到今天的化工專家，從汶河邊到黃浦江畔，可謂歷經(jīng)風(fēng)雨終見彩虹了。

這次相聚，時間緊迫，總覺得有好多的話沒說。因你即將返程，不忍心浪費太多的時間，你要有充足的時間與母親道別。你的慷慨，令我們感激。

我們沒有真正意義的離家，不能體會你的思鄉(xiāng)情結(jié)，這就是鄉(xiāng)愁吧，詩人余光中說：鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭;長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。席慕容說：鄉(xiāng)愁是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上想起……鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。記得有句歌詞：想家的時候，總想為家做點事……光陰荏苒，你已經(jīng)離家三十三年了，在這三十三年的歷程里，會有多少風(fēng)雨坎坷!在你受傷的時候，可否獨立窗前，朝著家鄉(xiāng)的方向，默守一弦冷月?失意的時候，可否想著親朋的囑托，攻克一個個難關(guān)?成功的時候，可否是在踐行為家鄉(xiāng)爭光的承諾?正是這份承諾和對家鄉(xiāng)的眷戀，促使你一步一步堅強的走下去，直到今天的輝煌。

家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，校園里的合歡花……家鄉(xiāng)有暖暖的炊煙，有母親的呼喚，有濃濃的親情，有團(tuán)聚的期盼。

家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)隔千里;家鄉(xiāng)很近，彼此心心相牽。但愿我們的真誠能化作一縷溫情，消除你的疲憊，溫暖你的夢境，梳理你的惆悵，增加你征服的力量。家鄉(xiāng)是你溫暖的港灣，是你的加油站，遠(yuǎn)方的你，累了倦了就輕裝上路，以一素簡之心，返回故里吧，你的平安是母親的安慰，你的幸福是我們的心愿。無論你走到天涯海角，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)會張開雙臂，歡迎你的歸來，我們在等候你的佳音，分享你更成功的喜悅!

晚安，再見!

我的同學(xué)作文一千字篇8

第一次見到她時，約莫是小學(xué)時的擦肩而過了。

她的容貌，她的樣子，也不禁印在我的腦海之中。在我還沒有認(rèn)識她之前，我一直都覺得她是一個特別特別強勢而又不易親近的人。可是開學(xué)兩個月，卻有了不一樣的體會。

她的頭發(fā)總是要比別人的短，頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套，看看她，總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛。她就是我們班的班長——xxx。

職位越大，責(zé)任越大。我敬佩的是她的膽量，我敬佩的是她的認(rèn)真，我敬佩的是她的責(zé)任感之強。

“have、have、go！……”早晨的陽光最是溫暖，晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著她讀書的聲音，卻似是抵上了一個班級的同學(xué)。“讀啊，怎么不讀了？”忽聽一陣吼叫傳來，整個心臟都被嚇得抖了一下，朝著聲音望去，她站在一位同學(xué)面前，盯著他，那眼神卻也是如看待敵人一般。可是過后，那眼底的“殺意”瞬間化了，變成了溫暖的琴弦，天上的繁星，春日里的和風(fēng)。這一切始終是她的任務(wù)，她身為英語課代表所完成的事情，但不也是她對同學(xué)更深的一種期望，期望大家共同發(fā)芽、成長、結(jié)果嗎？

不再是怕，不再是曾經(jīng)想的無法親近，這種感覺，是敬佩，是欣賞。

所以，每當(dāng)靠近她時，腦海中總是不禁浮出她管理班級紀(jì)律，帶領(lǐng)班級讀英語的場景，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤勞工作。

太陽的光輝照耀在女孩兒的臉上，印出柔軟的側(cè)顏，表白我們的班長。