寫作文在選擇和運(yùn)用材料時(shí)，要注重材料的典型性和新穎性，同時(shí)要注意材料的真實(shí)性和可信度。小編給大家分享奉獻(xiàn)作文150字左右參考，方便大家參考奉獻(xiàn)作文150字左右怎么寫。

奉獻(xiàn)作文150字左右篇1

葉，一個(gè)無私奉獻(xiàn)的使者。葉，雖然沒有花芬芳美麗，但卻散發(fā)出一種淡淡的清香，讓人心曠神怡。

春天，葉寶寶迫不及待的露出小腦袋，張望著外面那五彩繽紛的世界。沒過多久，所有的葉寶寶都聚集在一起，就像樹干爺爺有什么重大事情要宣布呢!

夏天，枝繁葉茂，葉子們都已長大成“人”，看，樹下有幾位老人聚在一起打撲克，休閑極了!在陽光的映襯下，葉子綠的發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看，葉子形成一把綠色的，巨大的遮陽傘。

秋天，葉子們脫去綠色的外衣，換上了金黃的燕尾服，在與那美麗的伙伴——果實(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈。“啦，啦啦，啦，啦，啦”伴著孩子們的歡笑聲，它們跳起了秋天那獨(dú)特的舞蹈。

冬天，葉子們結(jié)束了它們的生命，只留下一個(gè)孤獨(dú)的樹干。但它們無怨無悔，因?yàn)樗鼈優(yōu)槿藗儙砹藲g樂，驅(qū)趕了炎熱，美化了環(huán)境。

記得有一交人，我和爸爸，媽媽一起到公園里看桃花，我看見桃花開的好美麗，一簇簇緊挨在一起。可爸爸說：“正是因?yàn)橛辛司G葉的襯托，桃花才會顯得那樣美麗。”

葉，無私奉獻(xiàn)的&39;使者!它讓我們的生活更加美麗。

奉獻(xiàn)作文150字左右篇2

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。從古至今，人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，是一種美德。奉獻(xiàn)是一種境界。奉獻(xiàn)是一種情感。

什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的獻(xiàn)身精神。奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜吟鞭，東指即天涯”的默默無聞。奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后，為誰辛苦為誰甜”的高尚品質(zhì)。奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的默默無私。如果你是一棵大樹，你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草，你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻(xiàn)。簡單又復(fù)雜。

魯迅先生，“俯首甘為孺子牛”，周總理，鞠躬盡瘁，死而后已，孔繁森將自己的一生。奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。為社會進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，被世人稱頌。這就是奉獻(xiàn)。一種美德。

奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)，就像寓言中的露珠。他將自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)又一個(gè)的生命，這是他最大的快樂和幸福。默默無聞，無怨無悔。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn)。只有奉獻(xiàn)了，付出了，才會領(lǐng)悟到其中的樂趣。一個(gè)人如果學(xué)會了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào)，那么，他的境界就上升了一個(gè)層次。一個(gè)人學(xué)會了奉獻(xiàn)，就等于他掌握了一種自我提高的方法，這就是奉獻(xiàn)。一種境界。

現(xiàn)在大批的作家，文藝工作者、思想家。他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支撐。由此可見，精神力量的奉獻(xiàn)，不可忽視。

我們常把老師的奉獻(xiàn)比作，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師將自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生。一批批的學(xué)生成為國家棟梁。而奔赴社會主義建設(shè)的洪流。學(xué)生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)不是為了索取。奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起，讓奉獻(xiàn)之樹常青。

奉獻(xiàn)作文150字左右篇3

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操!俗話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖!行人看見了也熱心地走過來對清潔工說：“小劉，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來做這干啥呢?”想著想著，我不由自主地被他那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語地對她說：“叔叔，別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭，氣喘吁吁地對我說：“我決不會回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著他那倔強(qiáng)的樣子，我只好無可奈何地上學(xué)去了。

過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

他的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

奉獻(xiàn)作文150字左右篇4

天空是無私的，他默默無聞的包容世間萬物;大地的無私，它為生物的存活提供養(yǎng)分;大海無私，傾聽著我們的一切……

自然中的“他們”，都可以默默無聞的做著自己的工作，無私奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苣?

當(dāng)然，我們也可以!

有一個(gè)小姑娘，她特別愛吃水果。她剝開橘子皮，看見里面有一個(gè)一個(gè)的瓣，就問：“橘子，你為什么長這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享啊!”橘子回答說。小姑娘又問了蘋果：“蘋果，你為什么沒有長成小瓣呢?是為了讓我一個(gè)人獨(dú)吃嗎?”“不?”蘋果回答：“是為了讓你完整的把我奉獻(xiàn)出去!”

橘子和蘋果是無私偉大的。它們不顧犧牲自己，也要為人們做些什么!我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯樱鲆粋€(gè)無私奉獻(xiàn)的人呢?

我們，應(yīng)該向大自然的生物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的那些美好品質(zhì)!我們不應(yīng)該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事，多為其他人想一想，或許我們就會獲得更多的快樂!

我們應(yīng)該向天空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他默默無聞的包含，我們應(yīng)該向大地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為人類可以犧牲自己的精神，我們應(yīng)該向大海學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那博大的胸懷……

他們所做的一切，都可以用四個(gè)字來概括：“無私奉獻(xiàn)”。我們，也要和他們一樣，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

奉獻(xiàn)作文150字左右篇5

奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是什么呢?奉獻(xiàn)就是無償獻(xiàn)出自己的一份力量，奉獻(xiàn)正如“千里送鵝毛，禮輕情意重”一樣，無關(guān)乎物質(zhì)的輕重與多少，而在于是否含有一份真情實(shí)意。

那，什么算得上奉獻(xiàn)呢?

疫情期間，醫(yī)務(wù)人員、科研人員不顧自己的安危，前往疫情一線，挽救生命，這就是奉獻(xiàn)。

看到這兒，相信你一定想到了一位可尊可敬的老院士——鐘南山院士。今日，84歲高齡的他，仍在為疫情奔波著，不得安享晚年。疫情爆發(fā)的第一時(shí)間，他就叮囑我們不要出門，而他自己卻毅然赴往武漢，與病魔展開戰(zhàn)爭。這是一種多么崇高的情懷啊!這次疫情的爆發(fā)，不難使人們想到2003年時(shí)長達(dá)八個(gè)月的非典，雖作為2007年出生的我，未能經(jīng)歷13年前那次非典，但是我從大人的口中感受到了非典的可怕。就在13年前，鐘南山爺爺也參加了抗擊非典的“戰(zhàn)爭”，一句“把病人都送到我這來”，讓無數(shù)人感動(dòng)。

今日的我，既慶幸又后怕，慶幸自己躲過了非典，后怕的是上次是非典，這次是新型冠狀病毒感染，那下次是什么呢?下一次的下一次呢?這是人們無法預(yù)料的，也是人們無法想象與阻止的，人們只有面對。

平凡的人們，一旦跨上了醫(yī)生這個(gè)臺階，就如穿上了鎧甲一般，變得無比的勇敢，不惜犧牲自己去挽救他人的生命，他們犧牲了自己，挽救了更多人的生命，人們不會忘記他，會將他永記心中，永遠(yuǎn)的尊重他。

提起奉獻(xiàn)，很難讓人不想到秋葉。樹葉到了秋天，就慢慢地變黃了，然后隨著風(fēng)兒的指揮棒，緩緩飄下。它們輕輕的落在地上，帶著對萬物的無限熱愛，奔向它們的下一個(gè)目標(biāo)——化作春泥更護(hù)花。年復(fù)一年，花開花落，樹葉來了又去，去了又來。從未抱怨，從不索取，從不后悔，只是一心等待春天來臨，為滿園春光奉獻(xiàn)自己的綠色。

這是多么無私的精神啊!

生活中不正是有許多像秋葉那樣的人嗎?醫(yī)生就如秋葉一般，他們默默耕耘在不同的崗位，只管耕耘，不問收獲，無私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。因?yàn)樗麄兪冀K相信：生命的價(jià)值不在于索取，而在于奉獻(xiàn)社會的快樂中。

相信大家都能明白：奉獻(xiàn)的人生是最美的。在這里我希望大家都能以秋葉為榜樣，無私的奉獻(xiàn)自己。在這里我也向想秋葉、醫(yī)生那樣無私奉獻(xiàn)的人致以深深的敬意。

奉獻(xiàn)作文150字左右篇6

奉獻(xiàn)，會帶給人們快樂，這句話我一直都不是很懂，直到后來，經(jīng)歷了一件事，我才真正的明白這個(gè)道理。

那已是件很久以前的事了，我記得并不是很清楚，大概是在四年級的時(shí)候吧。記得那一次，語文老師讓我們班上的幾位同學(xué)出黑板報(bào)，其中一位就是我。我悶悶不樂地回到家中，心里很不高興：為什么!為什么班上那么多人卻偏偏選中了我?我才不想出黑板報(bào)，出黑板報(bào)多難啊!我從來就沒有出過什么黑板報(bào)，又沒有什么經(jīng)驗(yàn)，為什么偏偏要選我呢!正想著，我心里便更不高興了。于是，我把自己關(guān)在房間，做起枯燥無味的作業(yè)來。

第二天，我也想通了：不就是個(gè)黑板報(bào)嗎?不就是畫個(gè)畫，寫幾段字嗎?我一定可以在一天之內(nèi)就完成的!我自信滿滿的，可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣的!我們幾個(gè)同學(xué)的意見不同，大家也拿不定主意，有時(shí)還吵起來。一天都過去了，黑板上還是空空如也。

這件事后，我對出黑板報(bào)更沒有信心了。媽媽知道后，語重心長地對我說：“寶兒，其實(shí)出黑板報(bào)并不難，做過一次以后就會有經(jīng)驗(yàn)了，為班級做事應(yīng)該積極參與，只要你奉獻(xiàn)了，你就會感到快樂。寶兒，你想想，如果你畫好了畫，寫好了字，大家看著你出的黑板報(bào)那么漂亮，一定會夸你的，到時(shí)候你也一定會很快樂，對嗎?”“嗯!”我答應(yīng)著。

果然，黑板報(bào)做好了，美術(shù)老師正好看見：“哇，這是誰畫的朱熹，真像!”“是她!”大家指向我。“畫得真好!”聽著大家的夸贊，我高興得不得了。

“我奉獻(xiàn)，我快樂!”當(dāng)我再次想到這句話時(shí)，不知不覺地從心里騰出一種神圣的使命感。

奉獻(xiàn)作文150字左右篇7

風(fēng)輕輕地吹，吹走了一切塵埃，雨細(xì)細(xì)地下，洗滌了萬物生靈。把窗推開，那細(xì)小的雨點(diǎn)落在手上，涼涼的。頃刻，密密的雨點(diǎn)布滿我的手，刻骨銘心的冷。雨越下越大，我忙把窗關(guān)上，可風(fēng)卻吹開了我那塵封已久的數(shù)學(xué)書，在有些泛黃的扉頁上，一行清秀的字跡——要繼續(xù)加油呀!譚老，呈現(xiàn)在我眼前。一股暖流襲上心頭，我的思緒不禁回到了小學(xué)，讓我想起了那個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的“匠人”。

那個(gè)嘴巴有些大，眼睛也大大的，肚子還是大大的老人，是我的數(shù)學(xué)老師——譚老。她特別負(fù)責(zé)任，字寫的也特別好看，教書教的特別好。即便現(xiàn)在我念初中了，但譚老還是我最喜歡的老師，不是之一，而是唯一。

記得兩個(gè)班上一共90個(gè)人的每一本作業(yè)都是譚老親自過目的。只要被細(xì)心的譚老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，就需要重新改，直到你改完為止。那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤都是彈腦親手畫的，你想想90個(gè)人的每一本作業(yè)都需要認(rèn)認(rèn)真真的批語，那工作量得多大呀!更何況談到當(dāng)時(shí)還懷著孕，這就是所謂的匠人精神吧!

每一次數(shù)學(xué)課，譚老就要寫好幾個(gè)黑板，每個(gè)題的過程都與黑板上一一對應(yīng)。一個(gè)圖雖說幾筆就畫好了，但線條卻十分整齊優(yōu)美，這說明什么?這說明譚老的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，一個(gè)圖都能畫到完美的狀態(tài)，這也就是所謂的工匠精神吧!

小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)不是很好，所以在我眼中談老師嚴(yán)厲的，但也是溫柔的。每次檢查作業(yè)時(shí)，總要對我說：要我更加努力，錯(cuò)過的題不能再錯(cuò)了。當(dāng)我的計(jì)算題錯(cuò)了，那肯定少不了一頓臭罵，而每當(dāng)我考好了，有進(jìn)步時(shí)，譚老便會鼓勵(lì)我。還記得那次檢查數(shù)學(xué)書，他在我的扉頁上寫了這一行字，那時(shí)我并不知曉，等再次翻閱時(shí)才發(fā)現(xiàn)了那行字。盡管只有短短八個(gè)字，但我讀完之后卻熱淚盈眶。我知道言語不能回報(bào)什么，所以我會在今后的日子里更加努力，用優(yōu)異的成績回報(bào)您辛勤的付出。

譚老經(jīng)常凌晨才睡覺，只為批改完我們的作業(yè)。但是，他第二天依舊活力四射的給我們講課，從來不提起自己有多么的辛苦，每天晚上總提著一大堆作業(yè)回家。即使感冒了，您也堅(jiān)持上課。譚老總是這樣，默默地，不聲不響地為我們奉獻(xiàn)著，鼓勵(lì)我們，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。譚老，您永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)最偉大的具有奉獻(xiàn)精神“匠人”，讓我不知用什么來回報(bào)您。

風(fēng)停了，雨停了，但譚老那顆有奉獻(xiàn)精神的心，永遠(yuǎn)不會停止跳動(dòng)。感謝我最親愛的譚老，學(xué)生將會永遠(yuǎn)銘記您，銘記您對我們的奉獻(xiàn)!

奉獻(xiàn)作文150字左右篇8

我正伏案拿著鉛筆在草稿紙上計(jì)算著題目，房間里從滿了筆尖摩擦白紙的“嚓嚓”聲，奉獻(xiàn)作文800字。“啪!”聽見這一聲時(shí)，我才猛然從數(shù)字世界里回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)斷電了。

這時(shí)是晚上七點(diǎn)，冬天的太陽不再像夏天一般起早貪黑，月已高掛枝頭。房間內(nèi)一片漆黑，這漆黑使我無法繼續(xù)做題，我手足無措，不知如何是好，更使我胡思亂想起來：窗外那一個(gè)好似人影的陰影不停的舞動(dòng)著，是不是幽靈?那輕悄悄的腳步聲，是不是——“咔嚓”，門開了，以為是幽靈來襲的我被嚇得膽戰(zhàn)心驚，動(dòng)也不敢動(dòng)，耳邊傳來的卻是奶奶慈祥的聲音：“沒事，只是斷電了，我點(diǎn)了根蠟燭，繼續(xù)做作業(yè)吧!”我回頭一看，只見奶奶手中正燃燒著一點(diǎn)火焰，僅僅是一點(diǎn)小火焰，卻已將光亮播撒在了整個(gè)房間;僅僅是一點(diǎn)小火焰，但它散發(fā)的溫暖卻已流入了我的心房。時(shí)間的腳步向前邁著，蠟燭的身軀也隨之融化著，但它的明亮，它的溫暖仍舊源源不斷的給予世界。

我沒有心思做作業(yè)。看著燃燒著的蠟燭，我心中不由得一顫。內(nèi)心深處涌出一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。內(nèi)心深處涌出八個(gè)字：無私奉獻(xiàn)，舍己為人。內(nèi)心深處更涌出了無數(shù)背影：是掏糞工人時(shí)傳祥，他無論春夏秋冬，無論風(fēng)霜雨雪，走街串巷，掏了二十年大糞，受盡了歧視和羞辱，卻始終以一人臟換萬人凈;是“人民的勤務(wù)兵”雷鋒，他永不停息地、全心全意地為人民做好事，他像春天的陽光溫暖著周圍的人，他用自己短暫而光輝的生命，默默無聞地為祖國奉獻(xiàn)著光和熱。是譚千秋老師，他在地震中張開雙臂任磚塊如冰雹般砸在自己身上，也要死死保護(hù)學(xué)生，他用自己的寶貴生命與滿腔熱血將師愛詮釋得淋漓盡致，催人淚下。是楊善洲爺爺，他二十年如一日地植樹造林七萬多畝，把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠洲，他一輩子為人民服務(wù)，一生幫群眾辦實(shí)事，他用汗水踐行著自己的誓言，彰顯著共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)本色。更是無數(shù)默默無聞卻甘愿如蠟燭般燃燒自己照亮他人的美麗身影!

蠟燭的火焰依舊燃燒不息，在那光和熱中，我還看見了那閃著光芒的奉獻(xiàn)精神，是那么耀眼美麗。

奉獻(xiàn)作文150字左右篇9

只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會變成美好的人間……

生活中愛的奉獻(xiàn)有很多種，其中最美好，最閃光的是理解。

理解是早晨那溫暖的一抹抹陽光，它微笑著用自己的青春照亮了大地，結(jié)束了黑暗的夜，它從不為此感到厭倦。苦累，而是每天都第一個(gè)迎接黎明，把溫暖。光明。希望。快樂送給每一片土地，這就是理解，一種愛的奉獻(xiàn)。

理解是愛的奉獻(xiàn)，就像沙漠里那清澈的小河，每當(dāng)下一次難得的小雨時(shí)它就拼命敞開自己的肚皮把那一滴滴水裝進(jìn)去，為的是當(dāng)人們在沙漠上迷失方向，又沒有水時(shí)，人們便能找到它來解渴，它不怕辛苦，不停地流動(dòng)，希望把愛的奉獻(xiàn)給更多的人。

理解是綠葉，紅花沒有綠葉的點(diǎn)綴，就會顯得很單調(diào)。孤獨(dú)，然而生活中人們總是贊美著，你看這花兒多么美麗。卻不曾贊美過綠葉好像它根本就不存在，沒把它放在眼里，但是它并沒有傷心，責(zé)怪花兒，而是更努力地陪伴著花兒，給花兒增添一點(diǎn)生命的活力與美麗。

在生活中，我們也都需要理解，需要把愛奉獻(xiàn)給每個(gè)人，當(dāng)別人無意中打翻了你的墨水，并弄臟你漂亮的新衣服時(shí)，別人誠懇地向你賠禮道歉時(shí)，你當(dāng)雖然很氣憤和心疼自己的新衣服，但你還是忍著微笑著跟別人說沒關(guān)系，等我回家洗一下就干凈了。這樣既是一種理解，也是一種愛的奉獻(xiàn)，也體現(xiàn)了一種善解人意。寬宏大度的精神。

理解，就像寒冷的冬天里的一把火，能給人們帶來心靈上的溫暖。那么就請你展開理解的翅膀飛翔吧。也把愛的奉獻(xiàn)帶飛吧。相信，晴朗的天空永遠(yuǎn)歡迎你。

奉獻(xiàn)作文150字左右篇10

奉獻(xiàn)，大家不陌生。人人都可以奉獻(xiàn)些小東西，比如給一些貧困山區(qū)的孩子捐個(gè)書包，字典什么的，但有很多人奉獻(xiàn)了自己的“無價(jià)之寶”。

有一些人奉獻(xiàn)出了生命。不用說，大家都知道，革命戰(zhàn)士為了新中國的成立，為了老百姓能過上好日子，奉獻(xiàn)了自己的青春，乃至于生命。還有一些科研人員，他們因?yàn)殚L期接觸危險(xiǎn)物質(zhì)，得病去世了，比如中國導(dǎo)彈之父鄧稼先先生;還有我們的白衣天使，因?yàn)闉椴∪酥委煻旧喜《救ナ赖模热缭谀且粓霭滓绿焓古c惡魔非典的戰(zhàn)斗中，足足有11名醫(yī)護(hù)人員因?yàn)閾尵炔∪烁腥旧喜《径ド?也有醫(yī)生持續(xù)做了三天手術(shù)，在回家的路上去世了。這些人都奉獻(xiàn)出了自己的生命

有一些人奉獻(xiàn)了自己的青春。鄉(xiāng)村支教老師，他們本是一些年齡一般不超過40歲的年輕人，他們本可以在大城市里過好日子，而不用在鄉(xiāng)下教書，不用把自己的青春留在大山里，但他們卻為了教這一群渴望得到知識的孩子，而選擇把自己的青春留在了大山。我們敬愛的軍人，他們20多歲入伍，要到三十四十多歲才退伍，本應(yīng)該是享受青春年華的人，卻選擇去訓(xùn)練上場上受苦受累。我還記得曾經(jīng)有一位記者問一位軍人：“你把青春用來參軍，你認(rèn)為值不值得?”那位軍人馬上回答道：“值得!把青春用來守護(hù)人民是最值得的事情!”而運(yùn)動(dòng)員們已把青春奉獻(xiàn)給了中國體育事業(yè)。中國女排也說過：“為國爭光是我們的榮譽(yù)。”這些人為國家奉獻(xiàn)出了青春。

有一些人奉獻(xiàn)出了帶有溫度的金錢。有一對老海軍，把他們一生的積蓄都捐給了“希望工程”。他們足足捐了十多萬，但他們卻穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，住在一個(gè)很簡陋的小屋里。記者采訪他們時(shí)，他們說：“我們老兩口都老了，用不到那么多錢了，我們過慣了清淡的生活，這些錢讓我們用了可惜了，還不如給那些貧困的孩子們用呢!”還有著名歌星劉德華，中國人都知道他是一個(gè)歌手，但你們知道他用演唱會的錢給山區(qū)的孩子建了多少個(gè)學(xué)校嗎?整整有57所，本來可以自己用來享受的錢，卻選擇給孩子們建了那么多的學(xué)校，讓山區(qū)的孩子也有可以獲得知識的途徑。

中華民族從來不缺少有奉獻(xiàn)精神的人，今天我所提到的還只是當(dāng)代人的一部分代表人物，我還沒有提到中國的歷史人物。中國是一個(gè)極具有奉獻(xiàn)精神的國家，而我也要成長為一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的中國人!

奉獻(xiàn)作文150字左右篇11

每一個(gè)人總有自己的感知，即使別人有千萬個(gè)不愿意，自己也要愿意。我有一個(gè)好父親，自己的要求她總會做到。那時(shí)我總是能察覺她的涼意，現(xiàn)在自己明白了道理，如果自己愿意奉獻(xiàn)自己，不去計(jì)較得與失，自己現(xiàn)在會快樂很多。那時(shí)的自己害怕別人傷害自己，其實(shí)那個(gè)人說得就是自己。他說那個(gè)人讓自己奉獻(xiàn)，哭并不是自己的不耐煩。一種有好的關(guān)系，是在于自己，自己愿意相信別人愿意幫助自己。

之前自己近視看不見，覺得自己難看，不接受自己，那別人也很難接受別人。這樣影響了真實(shí)的自己的生長。我媽媽信基督，傳道人不辭辛苦地來到我家。我也應(yīng)該接受他人的祝福，我真實(shí)地感覺不到自己的熱流涌動(dòng)，老師說面對奉獻(xiàn)給自己的父母，自己是有一股熱流涌動(dòng)的。我在一個(gè)什么都認(rèn)為的世界卻堅(jiān)持相信自己是不好的，是自己愿意的事情自己應(yīng)該會做就做。

老師想辦法讓班級有生計(jì)活潑，是從具體的實(shí)際生活中獲取的。我們成為了一個(gè)獲取者，一個(gè)來者不懼的獲取者，我們失去了獲取的意義，在班級中奉獻(xiàn)是能夠找到別人的 ，我觀察別人，發(fā)現(xiàn)別人能夠良好地生活。她學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，她還愿意奉獻(xiàn)，老師喜歡奉獻(xiàn)的孩子。老師夸她有智慧，自己不懂得如何付出，其實(shí)誰又完全懂得呢，班長讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧秘，自己就會發(fā)展自己的能力，她有的思維，她愿意公之于眾。

老師愿意為課堂多增加色彩，自己努力跟上老師的步伐，班長為節(jié)目表演多生滋味，自己就讓它多演，自己作為一個(gè)創(chuàng)造者是有一定好處的，說些家長愿意聽的話，做些家長愿意讓我們做的事。不要封閉自己，自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個(gè)無法預(yù)定自己的年齡就去請教別人，自己也許不經(jīng)意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。

奉獻(xiàn)作文150字左右篇12

“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋……”每當(dāng)耳畔縈繞著這熟悉的旋律時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出那溫暖而又美好的一幕，它似寒冷中的一股暖流，又似風(fēng)雨后的一抹彩虹……

記得那是一個(gè)雪花紛飛的周六上午，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我考試得了滿分，答應(yīng)帶我去大東方購物商場買一輛模型，我高興極了，迫不及待地拉著媽媽的手走向商場!走著走著，突然一首《感恩的心》吸引了我，我拉著媽媽擠上去看了看，從海報(bào)上得知：原來是一位高中的大姐姐得了重病，由于醫(yī)藥費(fèi)太貴，家里的錢全用完了，所以有愛心人士為她組織了捐款活動(dòng)。此刻只見捐款的人排成了長隊(duì)，有的叔叔掏出了200元送進(jìn)了捐款箱，有的阿姨拿出了100元匆匆地放了進(jìn)去，我還聽到和我一樣大小的孩們在輕聲地說：“媽媽，媽媽，我也去捐10元!”只聽旁邊的小朋友也說道：“我比你捐的多，我捐20元!”“我還要捐50元呢!”大人、孩子議論紛紛，但他們都毫不猶豫地把錢放進(jìn)了捐款箱里，獻(xiàn)出了自己的一份愛心，每一個(gè)人捐完款，愛心人士都會說：“謝謝你們，謝謝你們的幫助和大力支持!”

此刻雪花仍在紛飛，瞬間，我的心被眼前的這一幕感動(dòng)了：我也要捐款!可突然我又想起了心儀已久的模型，我可是盼了好久的呀，那我是捐還是不捐呢?……正在我思緒矛盾的時(shí)候，忽然聽到媽媽的聲音：“宣燃，咱們呢?”我想了想，想到醫(yī)院的大姐姐還在和病魔作斗爭，想到她的家人正在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁，況且還有這么多愛心人士都獻(xiàn)出了自己的愛，我也要成為這其中的一員!于是，我毫不猶豫地也把這100元捐了出去，捐給了姐姐。此刻，我內(nèi)心無比地輕松與快樂，似乎感到雪花都在為我微笑，為我舞蹈，寒冷的空氣中似有一縷暖陽照進(jìn)心房。愛心阿姨向我露出了甜美的微笑，媽媽也為我豎起了大拇指!

陸陸續(xù)續(xù)還有許多人走進(jìn)捐款箱，獻(xiàn)出自己的一份愛心。今天雖然沒有買到模型，但卻讓我遇見了最美的愛心人士，是他們讓我懂得了：幫助別人，快樂自己!唯有奉獻(xiàn)，才能使生活變得更加美好!

奉獻(xiàn)作文150字左右篇13

生命的價(jià)值是什么?人活在世上到底是為了什么?假如你是一滴水，你是否會滋潤一寸土地?假如你是一縷陽光，你是否會照亮一分黑暗?

沒錯(cuò)，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。俗話說：“送人玫瑰，手有余香。”幫助別人的人能夠得到別人的幫助，我為人人，人人為我。

有些人認(rèn)為奉獻(xiàn)是愚蠢的，骨子里只想不斷地索取，要“人人為我”，認(rèn)為只有“多撈多得”才是生命的價(jià)值。這種說法實(shí)質(zhì)上是把生命的價(jià)值與金錢畫上等號。這樣的人生價(jià)值觀是卑微的、平庸的、可恥的、落后的!

現(xiàn)代詩人艾青曾經(jīng)說過：“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”人民的好榜樣雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”裴多菲也曾說：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”人的生命有限，何不在有生之年為國家為人民多做奉獻(xiàn)?況且為祖國、為事業(yè)、為他人奉獻(xiàn)是中華民族的美德。只有奉獻(xiàn)的人生才是偉大、幸福、快樂的人生。

人們贊美春蠶，是因?yàn)樗缘氖巧Ｈ~，吐出的是蠶絲，閃耀“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神;人們贊美蠟燭，是因?yàn)樗紵约海瑸槿藗儙砉饷鳎W耀著“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神;人們贊美老牛，是因?yàn)樗缘氖遣荩瑪D出來的是奶，索取甚少，奉獻(xiàn)甚多，終生勞作不輟，死而后已;人們熱愛太陽，是因?yàn)樗褵o窮的光和熱無私奉獻(xiàn)給世間萬物。人們常以雷鋒、焦裕祿、王繼光、邱少云為榜樣，把他們稱為最可愛的人，就是因?yàn)樗麄兌加袩o私奉獻(xiàn)的精神，他們在奉獻(xiàn)的同時(shí)，也享受著奉獻(xiàn)創(chuàng)造的充實(shí)和快樂。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”沒有落葉紛紛，怎有新萌芽。做一個(gè)敢于奉獻(xiàn)的人吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，雖然我們所做的，對祖國對社會來說是那么的渺小，但是我們愿意成為一滴水，滋潤一寸土地;愿意成為一縷陽光，照亮一分黑暗。

我們?nèi)绻氩焕速M(fèi)自己的生命，讓生命有價(jià)值，那就應(yīng)該樂于奉獻(xiàn)。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)作文150字左右篇14

人生，就像一面鏡子，你對它哭，它就對你哭;你要對它笑，它就對你笑。你付出了多少它就回報(bào)你多少，因此，奉獻(xiàn)也是一種幸福。

俗話說得好，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”嘛!

在對他人奉獻(xiàn)途中，也許會遭到挫折，但只要你成功了，就會得到他人的好評，那時(shí)心里別提有多高興了。

華羅庚，他從小就懷揣著一個(gè)理想，就是將自己的畢生所學(xué)奉獻(xiàn)給國家，他就死而無憾了。

就在他上初中的時(shí)候，因家境過于貧窮，沒有辦法上學(xué)。因此，上到初二就被校長被迫退學(xué)了。但他心有不甘，發(fā)誓一定要考上大學(xué)。所以，他就在家自己悶頭苦學(xué)。過了五年，他竟獨(dú)自一人將高中和大學(xué)近八年的內(nèi)容自學(xué)完畢。

后來，他結(jié)了婚，但卻因此失去雙腿但他不懼困苦，為中華人民寫下著名的《華壘素?cái)?shù)論》。臨死前，他還在口中艱難地說道：“能為國家效力，此生無憾了。”

樓下高爺爺，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，就會見到他在垃圾桶旁的身影。

一個(gè)人默默地回收廢品，我湊上去問了問：“爺爺，您有兒有女，為什么還要撿廢品呢?在家享清福不好么?”

“我啊!就一個(gè)愿望，回收廢品讓有些化工廠少排放點(diǎn)污水，讓這兒的天空更藍(lán)些。”

最終，在“蘭州十大好人”名單中，看到了高爺爺?shù)拿帧?/p>

高爺爺聽到這個(gè)消息后，高興地留下了淚水：“能為大家服務(wù)，能為我們大美蘭州服務(wù)，此生一大幸事啊!”

奉獻(xiàn)，人人都可以做到，但你真的做好了嗎?你要風(fēng)險(xiǎn)到位，不幸福都不可能

奉獻(xiàn)作文150字左右篇15

在每個(gè)十字路口，在每個(gè)公交車站，都能看到一個(gè)或幾個(gè)“小黃帽”。他們或是指引行人通行，或是指揮公交車停站，或是攙扶老人過馬路。他們?nèi)缤谝估锏臒羲懦鲮陟谏x的光芒，指引著他人，守護(hù)著他人。

學(xué)校通往火器營橋的那個(gè)路口，是我每天上下學(xué)的必經(jīng)之地。每每駐足在此時(shí)，我都能看到這個(gè)熟悉的身影。他面部有些黝黑，戴一頂小黃帽，披著一件橘黃色的大衣，腰間綁上一個(gè)麥克風(fēng)，手里握著一面旗子，旗子上的“做文明有禮的北京人”幾個(gè)字光彩奪目。只要紅綠燈一變，就能聽見他那中氣十足的聲音：“--方向紅燈，--方向行人通行!”它就如同門口站崗的衛(wèi)兵，守護(hù)這一方平安。

有的時(shí)候碰上趕時(shí)間的，左右環(huán)顧一下沒車，就想闖紅燈。這時(shí)他就會奮不顧身的擋住那人，十分嚴(yán)厲地指責(zé)他：“你不要命了!再急的事情有生命重要嗎?萬一把自己的小命搭上，或者撞到別人怎么辦!”大多數(shù)人都自知理虧，埋下頭不說話。但是有些人則不以為然，說他多管閑事，那“小黃帽”就會毫不猶豫的和他互懟，麥克風(fēng)里傳來的正義的聲音，在整個(gè)路口飛揚(yáng)。他就像人民的父母，嚴(yán)厲的語氣里透著關(guān)懷。

別看他如此嚴(yán)厲，但也有溫柔的一面。那次我就看到，他攙扶著一個(gè)老奶奶從路對面走過來。他小心翼翼地邁著步子，黝黑的臉上掛著溫暖的笑容。旁邊的老奶奶一邊推辭著，一邊走著。她臉上洋溢著的幸福的笑容，在我的腦海里久久揮之不去。這個(gè)時(shí)候“小黃帽”又搖身一變，變成了人民的好兒女，關(guān)愛著每一個(gè)需要幫助的人。

每當(dāng)旭日東升，夕陽西下之時(shí)，或是暴雨連綿，大雪紛飛的日子，我總能在這個(gè)熟悉的地方看到這熟悉的身影。他默默無聞地守在這里，他的名字沒人知道，但是他依然佇立在這里，守護(hù)著大家，守護(hù)這一方平安。