寫作可以幫助學生更好地理解歷史、文學、哲學等領域的知識，從而拓寬他們的知識面和文化視野。寫好教誨作文150字不是那么簡單，下面給大家分享教誨作文150字，供大家參考。

教誨作文150字篇1

“咣當”一聲，教室門開了，老師抱著一摞試卷氣呼呼地進來了。

“這次單元測試，你們考得‘很好’啊!”老師停頓了一下，環視全班同學，那如錐的目光令大家不寒而栗。“有15個100分，11個99分，10個98分，最差成績87分，其余的都在90分以上，這是你們的真實成績嗎?”教室里鴉雀無聲，我都能聽見自己的心跳聲了。

第1秒，大家不安起來，你看看我，我瞧瞧你，嘴巴都下意識地緊緊閉著，還有幾個用乞求的目光看著別人，乞望同學不要揭發自己的“罪行”。老師的目光依舊像刀子一樣，刮過我們每一個人的臉，我敢肯定沒有一個同學敢跟老師那發火的目光對視一秒鐘。

大家都知道昨天下午自習考試時發生了什么事，老師當時被趙校長叫走了，考試最后15分鐘時，教室開始有一些騷動，后來是大家相互對答案，有的同學干脆下地去直接抄襲其他同學的答案，教室亂成一片，直到下課鈴聲響起，大家才滿意地交上自己的考卷兒。老師回到教室后，收走了卷子，我們就相互對視暗自慶幸著。

第2秒，有些同學開始輕微地扭動著身體，似乎在躲避什么，因為有許多束目光投向了他們，他們都快把頭塞到課桌兒里去了，明顯地感覺到他們的身子在向下滑動。

第3秒，一大部分人都慌了，在座位上扭動著。有的強迫自己把手壓在屁股底下;有的用手在臉上捂弄著什么，各個如坐針氈。多么矛盾的心情呀!自己犯了錯誤，明知道主動承認，可以從輕處罰，但這會兒明擺著，沒有人敢第一個站起來。

第4秒，太可怕了，教室里的空氣凝固了一般，溫度也在升高，我明顯感到自己出汗了，手心也濕濕的，我同桌也在悄悄地往褲子上擦手汗。我聽見后面傳來小聲嘆氣的聲音，還可以聽見有人在深深地吸氣。

第5秒，只是一聲輕微的椅子向后移動的聲響，接著是大片的椅子在移動，在這一刻幾乎是全班的同學都站了起來，我們都抬起了頭，目光都集中在老師的臉上。

我們在等待老師地嚴懲。時間又停頓了兩秒，然而，我們竟清晰地看見老師那凝固了的臉上又掛起了熟悉的笑容。

消無聲息的5秒鐘過去了，這一天里，老師的臉上始終掛著微笑，可我們卻忐忑不安得很不好受!第二天一早，在老師的辦公桌上堆起了厚厚的道歉信。

也許在生命中，5秒鐘很微不足道，但這發生在教室里面的5秒鐘的戰爭，可是一次徹底的人生教誨呀!老師給了我們5秒鐘的時間，教會我們知恥而后勇!

教誨作文150字篇2

一天晚上，媽媽讓我背書。當背到“與朋友交，言而有信”這句名言時，媽媽讓我把這句名言讀十遍，并讓我說出這句名言的意思。

我邊讀邊想：“不就一句話嘛!還要讀十遍!”但媽媽的話我不敢不聽，只好沒心沒肺地讀著。等到媽媽讓我說道理，我啞口無言，因為我根本就沒去認真體會。媽媽一看，嚴肅地說：“陳鈺茹，用心地把這句話再讀十遍!”媽媽陡地把話提高了八度。

這次，我非常用心，讀完后，我說：“這句話意思是說，你要跟別人交朋友，就要說話算話，誠實守信”。

“對，這是作為一個人應該具備的基本道德。那么，你做到了嗎?”媽媽的話，又一次令我啞口無言。

媽媽說：“媽媽以前也經常不守信用，不過后來改正了，正是因為這樣，媽媽現在的朋友越來越多，事業也越來越紅火。你如果想讓你的朋友看得起你，就應該言而有信。如果你曾經失信過，就應該去找你的朋友說對不起!”

媽媽的話，像一輪巨浪在我心頭涌過，我又想起了那一次次和同學、朋友交往失信的往事：與表妹約好在公園見面，因為貪看電視而爽約;說好為同學慶祝十歲生日，因為要去放風箏而失信;答應陪奶奶去晨練，因為愛睡懶覺而從未實現……

想著想著，我不禁臉熱心跳起來。放心吧，媽媽，我這就去給那些我曾經愧對過的親友說對不起，請他們原諒，我會牢記您的教誨，牢記“與朋友交，言而有信”這句千古名言，改過自新，做一個言而有信的人。

教誨作文150字篇3

在三年級快要期末考試的時候，我得到了一次媽媽的教誨。

期末考試之前會有一些單項測試。那天，數學口算發下來了。我一看，100分，還不錯，想著回家一定要給媽媽看。回到家媽媽也很開心，表揚了我。我有些驕傲了，心想：看來自己學得還不錯，明天的英語肯定也不在話下。已經得意忘形的我并沒有像以往那樣好好復習第二天的考試內容。

第二天考英語可就不一樣了，人家都“陰轉晴”，而我是“晴轉陰”了。看到成績的時候，我頓時目瞪口呆，英語才考54分!一個晴天霹靂嚇得我腿都發抖了：今天放學媽媽接我——這下慘了!

放學了，因為頭一天的數學考得好，媽媽對我的英語還挺期待的，所以主動問我：“今天英語發了嗎?考得怎么樣呀?我怕媽媽批評我，所以說了個謊：“沒發呢……我覺得考得還可以。”誰知話音剛落，媽媽的電話就響了。原來是我們班同學的奶奶，聽到奶奶在電話里的話，我想：這下完了，沒想到這么快就被打臉了，紙里始終還是包不住火呀。她說：“英語成績發了，你們家的考了多少分?我家這個才考80分，氣死我了!”我一聽，天呀，那個同學考得都比我多，此時的我真是無地自容，恨不能找個地縫鉆進去。

媽媽掛了電話，又問我：“你們真沒發?”

“發了，我才考了54分。”我怯聲回答。

媽媽很生氣，但很快平和下來，對我說：“下次努力，不能說謊，回家和你一起復習，你要記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

聽了媽媽的教誨，我明白了，考好了不能驕傲，考不好也不能逃避說謊，要敢于面對錯誤。

教誨作文150字篇4

父親是嚴厲的父親。

年幼時同他一起去親戚家吃飯，記得甚為清楚的，便是對面圓桌不時投來的凌厲眼神，那是父親在提醒我坐姿、吃相和抓筷子。當時覺得這眼神頗可怕，現在再仔細追憶，那時的父親不也是在一群抽煙喝酒的男人中最為潔身自好的嗎?他是真正的做到了他對我要求的三個詞：坐姿要正、吃相要雅、抓筷要端莊。

大了一點，父親管的也不只是餐桌禮儀，在說話做事這一方面也頗為講究。

大年初一，全家圍在一起，吃了一次熱鬧的晚飯。不少小女孩兒小男孩兒都只半碗飯下肚，便吵著鬧著出去看雪。我心里也癢癢的，卻顧忌著父親就坐在我對面。我偷覷著他，看他抬頭望了我一眼，又低了下去。

我鼓起勇氣：“爸爸，我有點飽了……”

父親抬起頭，黑白分明的眼里多了些探究，似乎在問我“你想出去玩雪嗎”?

我話到了嘴邊，又被那探究打壓了下去。我有點兒不服氣，想說“是啊，我想去玩雪，你會讓我去嗎?”嘴里卻不由自主地訥訥地說：“我才不是……”父親有些驚訝，緊接著那舒展的雙眉又緊擰起來，像是一個川字印在了眉間。我有些心虛，怕他罵我，他在我心里一直是個威嚴的存在，我很后悔剛剛喚他，他一定不會同意我出去玩雪的。我懊喪極了，為什么不趁父親不在的時候再自己去玩呢?

父親緊抿的雙唇，吐出幾個責備的字眼：“有話好好說，把話說明白了，不要吞吞吐吐的。”但他頓了頓又放緩了語調，“我的意見是——你先吃完飯了，就可以去玩了。”他望向我，好像就在與我商量一般。

他又說：“想做什么就明明白白的說，遮遮掩掩是解決不了問題的。”他點點頭，又笑了笑，“而且也容易讓人誤會。我剛還以為你真的不想玩雪了呢。”

不知道是否這個緣故，后來的我會更坦率地與人交流，好像那個圓桌前明晰的眼神刻在了我的心里一樣。當那些欲說不說的東西卡在咽喉，當我面對自己很向往的事物卻猶猶豫豫的時候，我又想起了他，我的父親，那位嚴厲的父親，想起了那句最動聽的教誨：

“有話好好說，把話說明白。”

教誨作文150字篇5

今天爸爸興致很濃，一定要讓我陪他玩五子棋，而且爸爸說今天一定他會贏，我也是一個非常爭強好勝的脾氣，我認為爸爸不一定會贏，因為平時我跟爸爸下五子棋的時候，我們兩個都會是打一個平手，所以我接受了爸爸的“挑戰”。

答應爸爸的挑戰以后，爸爸急匆匆的把五子棋擺上，然后非常得意的挑釁說：“今天我一句都不會讓你贏的!”我說道“爸爸那你就放馬過來吧!我也不會手下留情!”，話音說罷，爸爸就把五子棋擺上了，這次爸爸用的是黑子，而我這用的是白子，黑棋先走，爸爸從容淡定的將一枚黑子落在了棋盤上，而我也非常氣定神閑，將白子放到了黑子的旁邊，爸爸見狀又將第2顆黑子放到了白的旁邊，我也趕緊圍追堵截，將我的白子放到了黑子的后面，就這樣，我們兩個人看似表面非常的平靜，可是棋盤上殺機重重，我跟爸爸你爭我搶，誰也不甘示弱，三五個回合以后，我發現爸爸明顯占據了優勢，因為爸爸的黑色棋子全部聚集在一個位置，而我為了防止爸爸的黑色棋子連成5個，一直在跟隨著爸爸黑色棋子的腳步，所以最終導致了爸爸的黑色棋子全部在一個區域，在任何一個后面加上一顆都可以連成5個，而我的白色棋子十分的分散，無論怎樣也追趕不上爸爸的步伐，連不成5子，最后在兩三個回合以后我輸了。爸爸非常的開心。我仍然非常的不服氣，又約上爸爸繼續打了幾個回合。是最終的結果是一樣的，我連續輸了幾個回合。

爸爸問道“你知道你為什么這幾次都會輸掉嗎”?我搖了搖頭，爸爸說“我每下一顆黑色棋子，你都會把白色棋子放到我的后邊，你把注意力放到了我身上，而沒有把注意力放到你自己的思想上，正是因為這樣，我一直在把我的黑色棋子連成5個，而你卻一直想把我阻止，卻忘記了你也應該把自己的連成5個……”，爸爸的一番話，我突然間明白了。越是想阻止別人，自己越難成功，只有當自己把注意力集中在自己的身上的時候，你才會戰勝別人。

我們生活和學習上都是一樣的，當你過分的去關注別人，忘記自己的時候，那么你就輸了。只有把自己的能力提升這樣我們在跟別人去比的時候就不會輸給別人。

這一次五子棋給我很深的教誨。機會一定要跟爸爸再一次“決斗”。

教誨作文150字篇6

我的母親對我嚴厲至極，但我一般不抱怨。可一直這樣，就慢慢引起了我的不滿。終于，小宇宙“爆發”了。

那天，我上完水粉課又累又餓，腰酸而且屁股也疼，因為要整整坐上兩個多小時，不疼才怪哩!一回到家，我連忙洗手，準備吃飯。

我把奶奶、媽媽和自己的飯盛好，碗筷準備好，就一個人準備開吃了。可剛當我夾到那塊必定是肥而不膩、極其美味的紅燒肉時，媽媽大喊：“不準吃!奶奶和我都沒吃，作為晚輩，應該等長輩開飯后再吃!”我手一抖，那塊“極品”紅燒肉掉在了地上。我抱怨般地輕輕“咒罵”了幾句：“切!因自己是長輩就不讓我吃飯，下輩子‘投胎’還不知道誰‘長’誰‘晚’呢!”

這時，奶奶過來幫我說話了：“小孩子嘛，餓了就先吃，我又不急的。”

我附和了幾句：“對嘛，而且如果奶奶一直不吃，那我怎么辦，要餓死呀!”

“媽，你別攪合，我在教育孩子，不然以后沒規矩。”媽媽“安定”好奶奶后就聲勢浩大地過來教育我，而且是劈頭蓋臉地“漫罵”了一頓。

頓時，我的火氣上來了：“你就為了你自己，奶奶說不用了，你還說要尊重長輩，現在你長輩發話了你怎么不聽?還來教育我，你有這個權利嗎?”

媽媽怎么也想不到我會這么說，轉身就走。我鼻子“哼”了一聲也走了。兩人各自走進了一個房間。

不久，我便聽到一聲哭泣，那是媽媽的聲音!我靠著墻，聽到了我一輩子也聽不到的話：“媽，我教育她是為她好，卻沒想到，嗚……”我心軟了，心想要不要去道個歉。可我沒那個勇氣。

雖然，最后沒有勇氣去道歉，但卻解開了我對媽媽的誤會，所以以后我就再也沒還嘴過。

教誨作文150字篇7

在學習生涯中，難免會走向錯誤的道路，這時，老師就會伸出援助之手，讓我們重回正確的道路。

有一回，輪到我們班上閱覽課了，不知誰說了一句：“老師，我們留到教室補作業吧!作業太多，寫不完啊!”老師想了想，覺得有道理，便說：“有誰同意去上閱覽課?上閱覽課的站起來!”結果，只有那么幾個人站了起來，老師便說：“那好吧，只能這樣了，少數服從多數，留在教室補作業吧!改天補一節閱覽課吧!”我非常喜歡上閱覽課，我十分盼望這節閱覽課，本來，我夢寐以求的一節課終于來臨了，可是，卻又不上了，補一節怎么能比的上這一節，我可是盼了好幾天的啊!這個消息如晴天霹靂，我一時抑制不住自己的情緒，竟號啕大哭起來。

老師見狀，說：“你怎么了?就因為不上閱覽課，改天補一節。你就成這樣了?走，去辦公室，我幫你解開心結!”來到辦公室，老師對我說：“你雖然很喜歡閱覽課，成績和作業進度也遙遙領先，但是，你需要考慮一下別人的感受，他們和你不同，他們的任務多，還沒有寫完，所以才不去。不是老師不讓你去，而是不得不留在教室，老師總不能領著你們幾個人去上閱覽課吧!老師不都說了嗎，改天再補一節。這個世界不會因為你而改變，你只有去改變自己，來適應這個世界。別哭了。”老師幫我拭去眼淚，“明白了嗎?”我答道：“明白了!”“走吧。”我又露出了燦爛的笑臉，從容地走向教室。

謝謝您，給我的教誨!

教誨作文150字篇8

忘不了與同學們嬉戲打鬧的場景，忘不了一次次得到獎狀的時刻……但在我的記憶中，最忘不了的是田老師您的教誨。

一年級學習音標，您一個接一個的為我們糾正讀法，練習拼寫。日復一日，您使我們既學會了音標，又認讀了幾千個漢字，為以后的學習打下了堅實的基礎。

二年級的時候，我們開始接觸古詩詞和兒童詩。您為了我們能理解古詩的含義，便把一個個古詩變成了一首首通俗易懂的故事，使我們對古詩的印象更加深刻;為了讓我們掌握兒童詩的寫法，您盡心盡力的編寫教案，使我們掌握寫法。

到了三年級，我們步入了高年級階段，課文難度系數提高，背誦的也多了。生字詞語也比以前難了不少。您為了我們能快速適應并吸收新知識，常常犧牲自己的身體和僅有的下課休息時間來換取我們知識的掌握。

四年級的時間極其緊張，連我們學習二號書的時間都沒有了。為了分擔上五年級的負擔，我們在四年級奮起直追，在極其之快的課程下保持住了三年級的成績。為了我們知識的鞏固，您布置很多作業讓我們掌握要點，您在本該休息的第三節課為我們補習，我們能有這樣一個好老師，能不驕傲嗎?

五年級面臨著小升初的重任，在這只有四十余周的時間內不但要學習五下內容，還要復習小學階段五年來共十冊的知識點。您與周老師更是齊心協力攬下了第三節課的功課，爭取了復習時間，提高了復習效率，使我們的學習更加穩固，扎實。

一次次的教誨，一次次的付出，田老師您為我們付出了這么多，我們用什么來報答您對我們的教誨?只有一次次考試的成績，我們會時刻銘記您的教誨，努力學習，披荊斬棘，用良好的成績報答您，讓您為我們而驕傲，為我們而自豪!

教誨作文150字篇9

“大自然是最好的老師。”雖然他的教誨，不如課本上的詳細、整齊;但是這個道理卻是我在她的引導下，悉心品悟出來的。

爺爺的后院里種了些小樹，約莫兩人高，樹干粗細適中，向各個方向伸展開。弟弟歡喜的好，這樹自然而然的就成了他的樂園。只見他雙手各自握住兩個樹丫，抬起腳一蹬，又伸手抓住另外的數枝，把腳剛好放在樹杈中間，穩穩當當地站在那里，煞是得意。甚至還舒服地臥在兩根弓形樹干上。我心中浮起一個疑問：這樹天生就是這個形狀嗎?

弟弟伸手指著鄰近的一棵樹，高興地說：“那邊還有一顆樹!姐姐也試試?”

說實話，從小到大，我還真沒爬過樹。不是我不想爬樹，每次我摩拳擦掌時，爸爸就把“女孩子爬什么樹，一點都不淑女。”掛在嘴邊這招屢試不爽，所以我還從未爬過樹。不過今天老爸不在，我心里涌上一陣興奮，毫不猶豫地爬了上去。這顆樹的枝丫紛亂不堪，我好不容易扳斷了幾根小枝丫，才發現沒有可以踩踏著繼續向上爬的枝干了。再看周圍那一根根彎曲的枝干，也沒有地方可以休息，我只好無奈地下了地。

事后我跟弟弟談起，他想了想說：“姐姐，你要讓樹聽你的話。”我十分不解地看著他。弟弟于是牽我到花壇邊，指著那顆今年春天才栽下的小樹苗：“姐姐你看，那顆樹長歪了，爺爺把它栓起來，讓它聽話。”我頓悟。

樹也有生命，在你給它施加壓力、重力時，它會選擇寬容，寬容你給它的傷害，寬容你無情的每一次踐踏，最后寬容地低下腰，寬容的給你更多空間。

十年樹木，百年樹人，樹能如此，人呢?

教誨作文150字篇10

那是一個陰郁的秋天，我一邊踢著石子，一邊無精打采地往前走。太陽發出昏暗的光，似乎在為我難過，大樹耷拉著腦袋，發出陣陣嘆息。

79分!刺眼的79分在我腦海中回蕩，那分數就像一把利劍刺在我的心上。我哭了。

回到家，我把試卷交給了爸爸。爸爸把試卷捏在手里，拉來了一張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他，他心平氣和地對我說：“我以前學習也沒那么好，小的時候很頑皮，成績很差。眼看就要畢業了，還只考五十幾分。我的老師很著急，找我談心，詢問情況，我卻漫不經心地對老師說，反正我畢不了業，老師就別為我費心了。我的老師只對我說了兩句話：‘一潭死水無風浪，也有微波流動時’。一開始我不明白，經過一個晚上的推敲與琢磨，我終于明白了這句一語雙關的話。從此以后，大樹上、水溝旁，再也見不到我的身影;教室里、課桌前，常常見到我在學習。經過不懈地努力，我終于以平均分80的成績考上了中學。”

說到這里，爸爸停住了，他撫摸著我的頭說：“今天，爸爸給你講了自己小時候的故事，是希望你不要害怕落后和失敗，要發奮學習，做一個優秀的學生……”

“嗯，我知道了爸爸。”我含著淚答道。

“來，爸爸也送你幾個字——‘失敗乃成功之母’。”爸爸一邊替我擦眼淚，一邊說。

晚上，我輾轉反側，難以入睡，爸爸的話不時在我耳邊縈繞。是啊，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我一定要牢記爸爸的話，把握現在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓，奮發向上，邁向新的臺階。

教誨作文150字篇11

人生如一杯茗茶，青春就是這杯茶的開始——清新而輕浮。當時間的長河無聲無息地從身邊流過，茶便開始積淀;當年少的輕狂一點一滴地從生活中消失，青春便開始逝去，而人也開始慢慢成長。

茶的沉淀是短暫的，青春的成長卻有些漫長。在這過程中，生活就是青春的向導。

生活教會了青春吃苦。“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金;不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著80歲都能做的事，你要青春干嘛?”你是否也被這段網傳的流行語擊中內心?生活像一把刀子，厚重敦實。也許你羨慕那些高檔寫字樓里進進出出的白領，可孰不知在這份工作的背后，是他們短之又短的睡眠，使出渾身解數去爭取顧客的努力，以及團圓之時獨自一人漂泊他鄉的心酸;也許你羨慕那些在各大體育賽事中，拿獎拿到手軟的運動員，可孰不知這份榮譽的背后是他們長之又長的訓練，忍耐疼痛拼盡全力的毅力，以及深夜之時獨自偷摸眼淚的無助;也許你羨慕那些在各種場合受人追捧的大咖，可孰不知這份狂熱的背后，是他們少之又少的隱私，殫精竭慮完成一部作品的付出，以及謝幕后孤獨展望未來的空虛。我一直堅信上帝是公平的，你說他憑什么什么也不用你付出，就給你很好的生活?天上不會掉餡餅，即使掉了也未必是你能夠搶得到的。所以說一份耕耘一份收獲。你是否還在整天抱怨書桌上成堆的作業，咬咬牙，吃點苦，作業總會越做越少，你要學會拼搏;你是否還在抱怨冬天求學路上刺骨的寒風，咬咬牙，吃點苦，青春的激情可以抵御風寒，你要學會珍惜;你是否還在抱怨身邊人對你的漠視與排擠，咬咬牙，吃點苦，任何的打擊都能夠轉化為動力，你要學會承受。馬云曾說過，他成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀，只因為他是一個懂得吃苦的人，能夠承擔得起那份厚重的魅力。

生活中的種.種，使人放棄青春的不羈，選擇吃苦，所以說生活教會了青春吃苦。

生活教會了青春堅持。“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水;你有你的規則，我有我的選擇;你否定我的現在，我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰的時代;夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑;但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”這是聚美優品的CEO陳歐關于自己的一段廣告詞，也道出了在青春路上一路堅持者共同的心聲。他們用手中的圖紙描繪著明天的藍圖，憧憬著未來的美好，可生活的殘酷就赤裸裸地擺在他們面前。年輕的資歷、大膽的想法，讓他們被世故的目光和和庸常的思維否定，他們就像一匹匹千里馬等待著伯樂的出現。可伯樂到底在哪?誰也不知道。面對等待途中的譏笑和心酸，他們選擇了堅持。然而，就算等到了伯樂，伯樂給了他們良好的物質條件以及掃平戰場的機會，可馬失前蹄也在所難免。他們必將頂著更大的壓力，承受更多的謾罵，直到帶回屬于他們的榮耀。曾有人夸耀自己的“戰績”，質疑陳歐他們，說他們是毛頭小子，譏笑他們一代不如一代。可曾幾何時，而今的聚美優品已成為女性的第一選擇，淘寶網已成為全球最大的消費網站，周末科技有限公司也成為內地舉足輕重的公司。他們曾失敗過，哭泣過。可他們選擇了堅持，選擇了也許是人生最難的一條路，而他們的成功也證明了他們是正確的。你是否還在怨天尤人，抱怨每天都要在天色朦朧時離開被窩，抱怨昨天寫完了作業今天又有新的要寫?也許……咬咬牙，再堅持一下，青春就會與眾不同。你的努力上帝都將看到，而他給你準備的禮物已在途中。

生活中的種.種，使人不得不放棄青春的沖動，選擇堅持，所以說生活教會了我們堅持。

青春的電影終將散場，珍惜青春，感悟生活，享受成長。

教誨作文150字篇12

不知不覺中，我已經這么大了。教過我的老師有很多，以前老師的面容越來越模糊，最讓我印象深刻的莫過于您了——李老師。

歲月靜好，老師您的諄諄教誨是如此的深刻，如春風拂面，又如春雨滋潤我的心田，讓我迷途知返，

最近的一段時間，我與班上的同學鬧矛盾，心中的快樂因為矛盾而消逝，心中的苦惱隨之而來。一有苦惱，我就想到您——我的李老師，哪怕被你罵兩句我都開心。來到您的辦公室，我一把鼻涕一把淚地向您傾訴，希望得到您更多的安慰。可您的表情好像壓根就沒有看到我的眼淚，用調侃的口吻說道：“啊?你個‘死捏里’(家鄉話：姑娘的意思)，你怎么和那位同學發生矛盾呢?你的思想和情商可是我最欣賞的，比那位同學是高一大截的，不應該跟那個人發生矛盾。你要么坐一邊再哭一會……”一句詼諧的玩笑話逗笑了我，心中的陰霾頓時消散而去，我知道，我的優秀，一直都是被您優秀起來!

您的“教”系在我的心頭，您的“誨”深刻我心中。您的教誨讓我徹底的醒悟，您的每一次教育，都能促使我進步。

我是一個愛幻想的姑娘，從小就立下了遠大的“志向”。有一次，我在反省書中寫下了自己的心愿，您用紅筆畫了線，特別顯眼。雖然沒有一句的評論，但是我已經讀懂了您的意思：始終堅持自己的志向，努力追求，成功就在不遠處。

從那以后，我不再只會幻想了，我要成為一個為幻想而努力的女孩，并且告訴自己加油、加油、再加油!家人、老師、同學們可都看著呢，我必須得成功給大家看!而這些想法，都是在李老師您的教會下產生的。

老師，您的“教”讓我知道如何為人處事、不與他人斤斤計較;您的“誨”讓我領悟到追求不僅僅是幻想、要努力為其付出。您的教誨，印在我記憶深處!

花季年華中有您的教誨相伴，青春無憾!

教誨作文150字篇13

陽光透過無云的天空直直地撒下來，泥土與花草混雜起來的清香在陽光中發酵，蔓延。空氣里飄來陣陣茶香。多么美好的一天，然而我卻無暇享受這自然的風景。初中的學生，現在正在埋頭苦干，繁重的學業壓在身上，每天都如此的辛苦。我時常抱怨這辛苦且乏味的生活，卻未發現這其中的美好。

一天的中午，父親叫我坐在陽臺上陪他坐一會兒。

我依靠在桌椅上，在他身旁坐著。父親躺在躺椅上，閉目享受這美好的陽光，窗外又時不時地傳來鳥兒的啼叫聲，清脆爽耳，聽見我來了，父親微微睜開了眼，慢慢坐了起來，笑著問我：“最近學習是不是很辛苦?”我輕聲嗯了一聲，父親并未看我，只是拿起手邊的一盒茶葉，抓起一把茶葉，再沖入一些開水。茶葉無是縮在一起，浮在水面上，慢慢舒展開來，緩緩沉杯底。茶香慢慢從水中溢了出來，彌漫在陽臺中。

父親倒了一小杯給了我：“嘗一下吧。”我喝了一小口，茶葉的苦澀頓時流淌在舌尖，我皺了皺眉頭，正想說茶哭時，苦澀卻早已不見，只有那淳淳的茶香殘留在舌尖。“嗯，挺好的，一開始有些苦，但后來茶很香。”我想父親說道。

父親笑了：“好的茶葉正是如此，雖苦，但最后留下來的很香，喝茶的人，只記得那清香帶來的美好。”我聽罷，征了征。“其實生活也是如此，我們不能只記得生活給我們帶來的苦，多記記生活中快樂的事，這樣，你才會快樂。”父親繼續說道。

我點點頭，頓時領悟了許多。陽光照進陽臺，明朗的天空下，伴著淡淡地茶香，父親提起茶壺，茶水從壺嘴緩緩流出，在那一杯清茶中，我看到了父親眼中的世界，父親今天的教導也讓我看到了我生活的美好，心中頓然豁朗了許多。

吃苦總要有的，但別讓它成為你生命的中的全部。謝謝你給了我教悔——我的父親。

教誨作文150字篇14

又美餐了一頓，我咂咂嘴，挺著飽飽的大肚子，離開了外婆家的餐桌。哎，告訴你一個秘密，每周六是我們一家三口到外婆家聚餐的日子。外婆做的菜可好吃了，今天也不例外。

吃完了飯，外公和爸爸負責看新聞，媽媽負責收拾碗筷，外婆直接走進了廚房。我覺得無聊，就跟著外婆進了廚房。外婆揭開鍋蓋，鍋里黃澄澄的一片。走近一瞧，原來是鍋巴。好香!我情不自禁地嗅了嗅鼻子。外婆看到我的饞樣，就拿起鍋鏟在鍋里使勁地鏟了幾下，但也只鏟動了上面的，底下的鍋巴紋絲不動，似乎把根生在鍋里了。

“不要了，不就一點鍋巴嗎?”我勸外婆放棄。“不行!”外婆斬釘截鐵地說，“就這一點鍋巴，鏟下來可盛一碗呢!這一碗飯可以當一個人的早餐。”

說完，她轉身拿來一個熱水瓶，沿著鍋邊往里面倒了點熱水，“哧”的一聲，鍋里冒了很多水汽。外婆再次拿起鐵鏟，只輕輕地一鏟，鍋巴就從鍋壁上分離開來。外婆把鏟好的鍋巴裝進碗里。你別說，還真裝了一碗。

外婆邊把裝滿鍋巴的碗放入碗櫥邊說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”想不到，婆婆還會念古詩。我笑著接下去：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”婆婆意味深長地說：“外孫子，你知道嗎，每一粒米都是外公用許多汗珠換來的，我們不能浪費啊!”

此刻，我想起了自己平時吃飯的情景：碰到好吃的菜，我會把盤里吃得一干二凈，碰到不喜歡吃的菜，隨意扒幾口就不吃了。想到這兒，我慚愧極了，我真的不應該浪費糧食啊!我對婆婆說：“婆婆，從現在開始，我決不浪費糧食了。”婆婆摸摸我的頭，笑著說：“外孫子，我相信你一定能做到!”

“婆婆，我不但要自己做到，而且要告訴我的同學也吃光盤中餐。”

“你真是個懂事的孩子!”

外婆，我會永遠記住您的教誨!

教誨作文150字篇15

晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，白天的一幕又浮現在我的眼前……

今天烈日炎炎，酷暑難耐，我一放學就急匆匆地跑回家，打開冰箱，拿出一個碧綠的西瓜，把西瓜切成幾瓣，便開始狼吞虎咽地吃了起來，吃完后我便將西瓜皮隨手扔到窗外去，開始寫作業!

我正寫著作業，突然門外傳來了一陣哭聲，我走出門一看，原來隔壁家的小弟弟踩著西瓜皮摔倒了，我愣了一下，連忙跑進家里坐在寫字桌前，裝作若無其事的樣子繼續寫作業，心里卻慌忙地想著應對的辦法!

媽媽下班一回到了家里，鄰居阿姨跟媽媽談起了有關西瓜皮的事情，我躲在門外悄悄地聽著，心里像有只兔子在亂撞，千百種念頭滾過我的心頭：媽媽會不會罵我?我應該怎么向她解釋呢?……

鄰居走后，媽媽卻沒有像我想的一樣過來質問我，而是一如既往地煮飯，炒菜去了。我十分納悶：為什么媽媽不來質問我西瓜皮的事情呢?

晚上爸爸媽媽都在客廳里看電視，我自己在我的“小天地”里覺得很不是滋味，一想到鄰居家的小弟弟發出的哭聲，我便有一種羞愧感，可是又沒有那個勇氣去承認錯誤，這時老師親切的話語仿佛又回蕩在我的耳簾：要做一個誠實的好孩子。我鼓起勇氣推開房門，走到媽媽面前說：“媽媽，西瓜皮是我丟的，對不起!”媽媽并沒有打我，而是輕輕地撫摸著我的頭，溫柔地說：“孩子，你要記住：做事不能只圖方便，而不為別人著想。”我點了點頭，走回房間。

我永遠也忘不了這一天，媽媽的教誨令我終生難忘。