寫好作文需要多觀察身邊的人和事，以及自己的感受和思考，以獲取寫作素材。如何寫出優秀的我的拿手好戲精彩作文？下面給大家分享一些我的拿手好戲精彩作文，希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲精彩作文篇1

我愛唱歌我愛下棋，想著“黑白分明”的棋子在棋盤上怎樣走動，我愛畫畫，讓那些優美的線條任意刻在干凈的畫紙上，我愛跳舞，伴著音樂舒展著自己的身軀。但是，這些對于我都不重要，因為我的拿手好戲就是唱歌，我的最愛就是唱歌。

我愛唱歌，我真的愛唱歌。可是我那不爭氣的嗓音唱出的一切旋律很不聽話地跑調，這使我很傷心，甚至略帶一點點的絕望。一次，我在學校展示我自以為很好的歌喉，幾個同學聽見了，利用嘲笑的口吻對我輕蔑地說：“呵，你都跑調了。”這句話其實沒什么，只是對我來說是個巨大的打擊，似乎是一把鋒利的刀無情地劃破了一張寫滿驕傲的紙。我的心涼涼的。

從此我封閉了自己，努力阻止自己向外展示我的歌喉。因為跑調的原因，所以我在無人的地方盡情高歌，每天晚上，我都會打開窗戶隨意歌唱，時不時驚恐地張望下面，如果有過往的人們，我會立刻停止歌唱，我害怕他們聽到這樣的歌而消沉。我不得不承認，我與歌唱無緣。他們可以阻止我唱歌，但是，不可以阻止我對唱歌的這顆炙熱的心。

我學會了羨慕，我羨慕古今樂圣的貝多芬，羨慕音樂神童的莫扎特，羨慕圓舞曲之父的施特勞斯，為什么他們有這種天賦，而我沒有。音樂的神圣，深深勾引著我，它那起伏的音調，悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時的心情，用唱歌的方式來發泄心中的所有，或許這是我喜歡唱歌的原因吧!

我愛音樂，愿音樂伴我永遠永遠。

我的拿手好戲精彩作文篇2

每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是——畫卡通畫。

四年級時，因為爸爸媽媽的逼迫，我來到了畫室。說起來畫室也不大，里面卻擺滿了各式各樣、五彩繽紛的畫作，漂亮極了!有水粉畫的小動物，有國畫的山水圖，還有彩鉛畫的風景畫……我一下子就看上角落的幾幅卡通畫，并下定決心要好好學。

畫畫看起來容易，學起來難。在老師的教導下，我學習打稿、涂色、描線……有時候為了畫好一個卡通人物，還要找好久對應顏色的顏料呢!

經過兩個月的集訓，我終于畫得有模有樣，一揮手就能成畫，人人都夸好看。

1天，去接幼兒園的弟弟放學時，竟然讓我秀了秀我的拿手好戲。

這天下午，下課鈴“叮鈴鈴……”地響了起來，只見弟弟一手拿著白紙，一手拿著各色的畫筆向我奔來，高興地說“姐姐，你來啦!幫我畫幅小兔子吧!”

這還不簡單，我拿起畫筆，這邊一條線，那邊一個圓，一只小兔子就出來了，旁邊的小朋友鼓掌叫好，家長們也連連稱贊。

小朋友們都排成一隊，拿著白紙讓我畫幅畫。藍天、白云、小狗、小貓、草地、小花……各種各樣的卡通畫從我手下出現。

可是……

一個小女孩跑來遞給我一張紙“姐姐，給我畫幅小豬佩奇吧。”我想都沒想，大手一揮，畫上一個頭。咦?大事不好!我居然拿錯顏色啦!小豬佩奇的頭居然變成紫色的啦!這該怎么辦?小女孩一看，大哭起來：“哇……小豬佩奇哪有紫色的呀?”生氣得直跺腳。我連忙思考起來，終于，我突發奇想：“要不然……就這樣將錯就錯吧，讓它當一只不一樣的小豬佩奇!”于是我安慰小女孩：“你看，不只有粉色的小豬佩奇，紫色的也很可愛哦!”小女孩半信半疑。

接著我便用紫色的彩筆畫上耳朵、手、尾巴……嘿!紫色的小豬佩奇也不錯嘛!小女孩破涕而笑，她接過畫，開心地又蹦又跳，還大叫道：“真好看，真好看!”邊上的小朋友高興地遞來紙張：“我也要!”邊上的大人也贊不絕口：“真棒呀!”、“這小姑娘畫得真好”、“這畫真好看”……

這就是我的拿手好戲——畫畫，你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲精彩作文篇3

“一杯在手，別無所求;香濃奶茶，私人定制;點點滴滴，恒久醇香……”聽到了這些廣告語，大家是不是不由地想到了：香飄飄、優樂美……這些奶茶呢?

因為新型冠狀病毒，抖音上了熱門。最近媽媽又在抖音上學會了做奶茶，今天我就央求媽媽教我做奶茶，她爽快地答應了。

我們先準備了一些材料和工具：漏勺、純牛奶、白砂糖、茶葉。先把鍋用水沖干凈，開到大火，以至鍋里的水變干，接著放入白砂糖，用一大勺把糖散開，讓他變成焦糖，一定要記住要用勺子的底部把糖散開。然后從茶餅上掰出一些茶葉，用水沖干凈，放在旁邊，再接一碗熱水，放入鍋中。

當糖已經融入水中時，剛剛洗的茶葉就派上用場了。把茶葉放入鍋里，開到小火，用勺子不停地攪拌兩三分鐘，最后一步，把牛奶倒入鍋中，把火調到50~60度，讓鍋邊冒出白色的泡泡，再耐心等上一分鐘，奶茶就做好了。我試著也做了一遍，當出鍋的時候，我的口水都流下來了。再喝一口，我覺得比超市賣的還要好喝呢!

聽了我的講述，你的口水是不是也流下來了!

我的拿手好戲精彩作文篇4

人人都有拿手好戲，我也有一個很酷的拿手好戲，那就是玩滑板。我從五歲起就開始玩滑板，到現在已經有六年的歷史了。終于有一次，我看電視的時候，看到了一個十七八歲的青年玩滑板，玩得很酷，之后，我下定決心，也要把滑板玩得很酷。

打那以后，我每天苦苦嚷求著爸爸給我買一個長板和一個短板。終于，功夫不負有心人，爸爸幫我買了。我每天勤學苦練，到了八歲那年，我小有成就了。我每天找我的朋友們來和我挑戰，每次沒有一個人贏我。但有一天我失算了。

在一個周末的早晨，我帶著短板去公園玩耍，但我滑到橋上時，正準備俯沖，眼前出現了一個熟悉的身影。他是誰呢?哦，我想起來了，是一年前他和家人出去旅行，我結識的朋友。令我吃驚的是，他竟然也在練習滑板。我上去和他打了個招呼，他竟然說下午來這里挑戰。我心想，和我挑戰，你有贏的可能嗎?

到了下午，他果然在那里等我。他說他先來滑，他從橋上俯沖了下來，之后在提輪甩尾，一個花式旋轉出現了，接著又來了一個高難度的。我也不甘示弱，也俯沖下來，縱身一躍，腳騰空滑板，再站上去落地，一個完美的旋轉完成了。他也學著我的樣子，騰空站立但沒有旋轉。我準備再來個高難度的，但那時鞋帶卷了進去，我摔了個“狗啃泥”。我輸了。

我想，在任何時候都不要驕傲，因為如果你驕傲了，隨時都會摔成“狗啃泥”。

我的拿手好戲精彩作文篇5

十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲就是做大盤雞。

每當我的姑姑下班回來，他就會給我做我愛吃的大盤雞，每當她做這道菜時我就會在旁邊觀看，有時我也會問她菜的做法，因為，我有一顆想做大盤雞的心蠢蠢欲動著……

終于，機會來了。今天我終于要一展身手了!有我的“師傅”——姑姑為我打分。

首先，我準備了這道菜需要的食材：土豆、雞塊、蔥、姜、蒜、胡椒、花椒及辣椒。接著，我把五個土豆洗干凈，然后用刀削去讓它們露出光滑的外表，把它們再切成塊放在盆里備用。接著就是雞塊了，我先給它們洗了個熱水澡，再給它們搓搓澡，之后就把大蔥洗干凈，把蔥姜蒜切片放好。

現在就要起鍋燒油了，燒完油之后我把備好的姜蒜、辣椒、胡椒、花椒一股腦放入鍋中，過一會兒后我放入雞塊，翻炒一陣后放入大蔥，慢慢地，你就會發現雞塊已經變了顏色，這時候放入雞精、味精、鹽和醬油，再等一會，出鍋!

我迫不及待地給姑姑先盛了一碗，姑姑評價：“色香味俱全!”她狼吞虎咽，吃完了我的“作品”，我的心里美滋滋的。

看!我的拿手好戲還不錯吧?

我的拿手好戲精彩作文篇6

在我出生到現在有很多的事，比如：我學會了溜冰、我學會了做家務事……

其中有一件事讓我至今難忘，此話怎講呢?就讓我給你說一說吧!

那是在一個陽光明媚的中午，回到了家，“我回來了”我叫著，竟然沒人反應!可能是爸爸他又在加班，哎。我垂頭喪氣的想。想到這里，突然，我的肚子咕嚕咕嚕地叫著，好像在喊“我餓了，我餓了。”哎，事到如今我這個衣來伸手，飯來張口的小皇帝不得不下廚了!

我想呀想，我絞盡腦汁也想不出來。“該做啥好呢?該做啥好呢?”忽然，我聞到了蛋炒飯的香味。“好，就做蛋炒飯好了。”我像瘋了一樣大吼。說著，我就馬上穿上“戰衣”，裝著好像專業廚師一樣。開始，我把兩個雞蛋打碎放在

碗里，調勻，再大把大把地倒鹽巴和味精，又把油倒進了鍋里，我看，應該好了吧!就把飯放進鍋里了，剛把飯放進鍋里時，我想：蛋炒飯不放辣椒沒有味兒!我就毫不猶豫地抓了一把辣椒。忽然，有很多油煙向我“殺來”，嗆得我眼淚都流了出來。我想：我不是看了好多次媽媽做菜嗎?我也來學一學。我拿起鍋的手柄“耍帥”翻炒起來，沒有多久我就把炒飯做好了。“好了，我要開始品嘗我的炒飯了!”

第一口下去，臉上露出怪怪的神情。“啊!好咸，好辣呀!”剛說完，我就向飲水機“沖刺”，邊喝水邊想：哎，還是要多勞動呀!不然我就吃不上好吃的

飯了!不過，我還是學會了一樣本領的呀!

啊!我學會了一樣本領了!

我的拿手好戲精彩作文篇7

在龐大的中國傳統樂器王國中，嗩吶居在首位，它的聲音高亢嘹亮，婉轉動聽，是器樂合奏時的主角。

它是一項在懷川大地廣為流傳的非物質文化遺產，既可以發出渾厚低沉的低，也可以發出威震四方的高音，它有八個孔，一個大喇叭似的大腕兒，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤，它的.顏色有夜空的黑色，也有土地的黃色，全身散發出淡淡的檀木香氣。

我最喜歡的的器樂是吹嗩吶，它對我來說如朋友一樣貼心。因為怕打擾到別人，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。

當我去公園里吹嗩吶時，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香，我站在那練習鎖吶，一會兒這邊會被蚊子叮一個鼓鼓的包，一會兒，蒼蠅又會再在我的耳邊“投訴”，但我都能忍受這樣的小痛苦。

當然，我也會在社團課堂上學習。

每次我們去上社團課，我都會全神貫注的在聽老師的諄諄教導。因此會有很多的表演機會，因為我的表演機會多，所以我能在大場面前也做到臨危不懼。

嗩吶給予了我太多太多的快樂和鍛煉機會，我會將這項非物質文化遺產認真的傳承下去，讓更多的人知道嗩吶、了解嗩吶、愛上嗩吶，讓它的光輝照得更高更遠。

我的拿手好戲精彩作文篇8

我喜歡的東西多得不計其數，但我最喜歡的還是我折的紙船——“杭西號”。

今天，老師給我們布置的家庭作業是折紙船。一聽到這句話，我不由得吃了一驚。雖然大家一萬個人里應該只有一個人不會折紙船吧!很不幸，我就是那萬中挑一的那一個，因為我就不會折紙船!

這時，我想到了爺爺。我爺爺已經是年過七旬的古稀老人了，不會不知道怎么折紙船吧!我立即跑到爺爺面前，向爺爺虛心求教怎么做紙船。爺爺給我耐心地做起了示范：“先把四個角往內折，然后翻過來，重復兩遍......”

爺爺剛講完，我連“謝謝”都沒來得及說就迫不及待地做了起來。我按照爺爺的話，先把一張正方形的紙的四角往內折，再翻到背面，然后重復兩遍。切，這也太簡單了吧!我心想。接著，我又把四個角輕松地翻了起來。現在該把包住小三角形的紙給拉起來了。可是，我卻怎么也拉不開了。“真是看著別人容易，自己干起來難呀!”我自言自語道。終于，在我不懈地努力之下，把包住小三角形的紙成功地拉開了。現在，我的小船就像一張”桌子”一樣了。接下來的就簡單了，我把“桌子”對折以后，把兩邊船舷翻了起來。OK!就這樣，我的小船完成了!

最后，該寫名字了。可取個什么名字好呢?“夢想號”?太老土了!“無畏號”?不符合我的風格......最后，我決定用自己的名字——“杭西號”。因為我希望我的小船載著我當飛行員的夢想——越漂越遠。

現在我知道了，其實干什么都不難，重要的是要愿意干、堅持干!

我的拿手好戲精彩作文篇9

每個人都有自己最擅長的一面，我最擅長的是跳“廣場舞。”

一次偶然的機會，我路過小廣場，有一群阿姨，正隨著音樂的節奏，歡快地跳著廣場舞。那輕盈的腳步，優美的舞姿，舉手投足間都散發著青春的活力，我一下就喜歡上了廣場舞。從此之后，一有時間我就去廣場和阿姨們學跳廣場舞。廣場舞的動作多種多樣，開始時，我從最簡單的“滑步”學起。

但是，學了一段時間也沒學會，還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了。可媽媽對我說：“做什么事都要有信心，堅持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，最后，一事無成。”在媽媽的鼓勵下，我振作精神，鼓起勇氣，虛心的向阿姨們學習，阿姨們糾正了我錯誤的動作，幾天的時間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來，又學習了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。

經過一段時間的鍛煉，不但熟練了跳廣場舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節的文藝演出活動中，我表演的廣場舞節目，還獲得了一等獎呢。

我的拿手好戲，使我受益良多，既學習了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰勝困難，真是一舉兩得呀!

我的拿手好戲精彩作文篇10

說到打乒乓球，那可是我的拿手好戲，它已經陪伴我三年的時間，它有時候給我帶來了快樂，有時又給我帶來了傷心。

剛滿九歲的我進了乒乓的訓練班，我以為非常簡單，但是我一打起來，那叫一個慘不忍睹呀!有時候打歪了，有時候打太用力，又有時打太輕，沒有過去。

過了幾天，我基本功已經練成了，基本上可以打比賽，但是教練說：“你還得練習抽板，壓板反抽……”我一聽，頭都大了。實在是一些煩。

過了一個月以后，教練發現我的發球特別快，于是教我了偷角，但是我總是追求于打的速度，很難精準的打中乒乓桌的邊角。教練看我有點心急了，便說：“慢慢地打先追求打準，再追求的速度。”我按著教練的方法去做，果然效果比以前好多了。

過了三年。

由于我馬上要升至六年級了，媽媽就說：“六年級是沖刺階段，要以學習為主，打乒乓球那是其次。”沒辦法我只好退出乒乓訓練班了。但我并沒有放棄打乒乓球，而是在課余時間……

學校召開運動會，選出了幾個人去參加各個項目，我參加了乒乓球賽，一提到打乒乓球那我可是“八十歲婆婆學繡花——老來發奮。”

小組賽中我成績優異，獲得了組第一，但我的目標全校第一，半決賽中我使用偷角的技能，把對手把了個措手不及。

終于，經過努力，終于，挺進了總決賽。

我一看我的對手居然是我的乒乓班的老隊友。我心想：慘了，我的弱點，他都了如指掌，算了，得認真起來了。

一開始發了一個快球，對手沒接住，這時我心里有些得意洋洋了，結果被對手連追3分，就這樣我們的比分僵持著。最后一個回合了，我表面上鎮定如山，內心翻江倒海。我趁著對手不注意，打了一個快球，沒想到對手輕輕松松化解了，還來了一個壓板，我后退兩步，往上打，對手再來了一壓板，對手以為我接不住了，已經開始歡呼了，趁這個迅雷不及掩耳之時，來了一個反抽，對手這時已經來不及接了，最后，我贏得了最后的勝利。

乒乓球給我帶來了快樂，陪伴了我三年的時光，雖然現在沒在乒乓班了，但我會利用課余時來陪伴它。

我的拿手好戲精彩作文篇11

要問我的拿手好戲，嘿!那當然是輪滑啦!在我們訓練班，我可是公認的“輪滑達人”。

提起學輪滑，還得從我一年級開始講起。那時候，每當夜幕降臨，人聲鼎沸的廣場上，一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發我無比的羨慕。媽媽經不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了一個“廣場輪滑培訓班”，我正式開始輪滑學藝了。

第一次穿上輪滑鞋，天哪!我的腳就像灌了鉛，居然走不了路了!我心一急，一連幾個踉蹌，要不是老爸及時攙扶我，我一定會摔一個“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了熱豆腐”老爸一旁笑著說道……教練說“沿路標，滑過來”。在平常，只不過要小小的八字步。可是這小小的八字步，在我眼里是“上刀山下油鍋”，我勉強的滑一下，停一下。小心翼翼的再滑一下。“重心降低，麻利一點。你可以的。”這句話給我莫大的希望，照教練說的那樣。可是就在一步之遙之時，我摔了一跤，“快起來!”爸爸著急喊道，我一聽，一骨碌起來。我為什么要放棄，我不能因為怕摔就不練了，我右腳一蹬，到終點了。老師拍著我的肩膀，用他那有力的聲音說好樣的，小伙子。

就是這樣，我從練習中跌倒，從跌倒中吸取經驗。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達人。

前個月，我在區上報名參加了“輪滑達人秀”，我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵不過我優美的“舞姿”，給我評了高分，我歡呼雀躍。往日的汗水，現在卻成了喜悅的淚水。

有偉人說過“99%的汗水，加1%的智慧，就是成功”。我覺得汗水是甜的，我愛輪滑。

我的拿手好戲精彩作文篇12

每一個人都有拿手好戲，有的是唱歌，有的是跳舞，還有的就是書法…。…而我的拿手好戲就是書法了。

小時候，經常看著爸爸寫書法，于是，就有了一個大膽的想法。我長大了后要練書法。隨著年齡的增長，我就開始練書法了剛開始寫時，我無論怎么寫都寫不好“撇“和“捺”，爸爸于是就教了我一句口決“左撇輕，右捺重，一橫一豎要頓點。”果然，我按照這個口決寫時，比以前寫的有了很大的進步，我每天都在寫，廢寢忘食般貪婪，最終，軟筆書確成為了我的拿手好戲。

正因為，爸爸將我送進了書法班，所以我的書法又“更上一層樓了”。一天，我得到消息，我的初選過了，可以參加市里的書法比賽了。我欣喜若狂，這證明了我那么久的努力練習是值得的，沒有白費。

那天，我在座位上靜靜地練習著書法。這時，一個小朋友拿著毛氈，筆墨走過來，執意要我給他寫一個字，我看著他虔誠的目光，于是就給他寫了一個漂漂亮亮的字。他看著字，高高興興

地走了。不一會兒，一陣贊嘆聲傳來：“哇!寫的好好啊，要是我也會寫這樣的字，豈不是美滋滋啊!”扭頭一看，原來是剛剛的小朋友正在給別人炫耀呢!

下午，那幾個人走過來也拿著毛氈、筆和墨，讓我給他們寫字。不一會兒，就又有很多人走過來觀看。于是我就一興奮，拿著筆墨開始寫。但是因為心情有些緊張、激動。我的手不由自主地抖了一下這個字寫壞了，我的拿手好戲被我搞砸了。那些人看到后，就一哄而散，跑到了九宵云外。

由于這次的拿手好戲演砸，我覺得做什么事都要認真仔細，不能驕傲，要時刻謹慎對待自己的拿手好戲，繼續努力練習我的書法，爭取讓它更加拿手!

我的拿手好戲精彩作文篇13

我的拿手好戲是打乒乓。

一開始接觸乒乓得時候連拍子都拿不穩，接球的時候長要把拍子和球一起給丟出去。媽媽問我為什么要打乒乓球，我接觸乒乓球是因為打乒乓球不會太累，不像踢足球，打籃球那樣跑來跑去要流很多汗。打乒乓球還可以鍛煉手臂。

我會一點時時常跟別人單挑，屢戰屢敗，屢敗屢戰，打乒乓球的時間長了，有了一點經驗，經常看別人打偷學技巧漸漸地就會了。只要從一開始的一直輸給別人，到現在都可以戰勝一群人了。

一天放學過后，我和許多同學約一起去打乒乓球，我對全班第一口出狂言：“位同學明天放學我找你單挑，你不來你就是懦夫，到時候同學們過來看看我怎么打的，他屁股尿流。”

之后我回去已經做好了充分的準備挑戰他。

時間飛快流逝，一轉眼就到了我和他決戰的時候了，我們各自走在臺前，他開始發球了，他一個旋球打過來，這球好像有魔力一樣，你碰到我的拍子就自動的飛了出去，我心里很是驚呀：難道這就是第一名的實力嗎?球都接不穩。最后都對居第一名展示了他的真正實力……最終以1：10我贏得這一球還是他故意讓給我的。

雖然這不是正規的比賽，但讓我知道了：，人不要太醉，以為是約了許多人就很了不起。做人也是一樣，不要太驕傲自滿，否則下場會很慘。之后我被當出了丑，這同學們都笑話我：打都打不過還挑戰。這次的比賽我輸得心服口服。

我的拿手好戲精彩作文篇14

球場上，隊員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩......

僅僅是去體育廣場散步，我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什么空中接力，什么哈登后撤......那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現。

當我再一次走到球場時，我對媽媽說：“媽，我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班，便一口答應了下來。

籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現在才上五年級，別人都是六七年級的，論身體素質我不如他們，但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。

在顯著的成績下，我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這里開始了。

提高班的訓練更加艱苦，但我始終有一顆進入精進班的決心。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓練成果。

這不，班上一位初一的同學向我發起挑戰。教練說：“你一個精英班掉下來的學員，還有臉向五年級的挑戰?你的臉皮簡直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧，要給他一些教訓。我心中的一把火一下被點燃了，一定要和這個家伙比試一下。

比賽開始了，他先是幾個大步沖上去，用自己的長臂一投，那個球正好進了籃筐里。我也不甘示弱，是時候展現真正的技術了，我先是一個歐洲步，再接著一個反手，那球便輕松進了。

接著兩三個球他都像第一個球一樣穩進，我有點慌了，最后一個必須進了，要不就打臉了。我立馬調整心態，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時，手不慎滑了一下，球彈到了死角，我心想：完了完了，這下真打臉了。

可是奇跡發生了，那個球又彈了回來，在籃筐邊緣來回彈了四下，然后出奇地進了!觀眾們都驚訝地尖叫起來。

人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”任何一門技藝都是靠無數顆汗珠換來的。我的拿手好戲，我自豪!

我的拿手好戲精彩作文篇15

每個人都有專長，繪畫、音樂、舞蹈，各有所愛。而我的拿手好戲便是——口才好。

原本我的口才不是很好，嘴皮子功夫不是很溜。然而在學校，我經常和同學們一起練習繞口令，辯論，久而久之，我的嘴皮功有了質的飛躍，只要我一開口，便能把對方說得暈頭轉向。

那一天，我是值日生。打掃好教室后，檢查人員抱著檢查板大搖大擺地進了教室。她蹲下來，睜大了眼睛，仔仔細細地查看地面有沒有垃圾。此刻，我在一旁滿臉堆笑，動起了嘴皮：“親愛的檢查人員，一定不能扣分吶，我們兩個班級作為兄弟班，扣分這種事情多傷情面吶，你說對吧?所以……”檢查人員聽后，似乎頭都大了，拍了拍腦袋道：“好了，好了，你別說了。”突然，她眼睛亮了，撿起了一塊小碎紙片。“這是什么?這次。我一定要給你們班扣分!”我心里咕咚一下，暗叫：“不好!”我馬上想出了對策：“唉!這可不是垃圾，這是澳大利亞之星，集齊7片，可召喚神龍許愿，可寶貴著呢!”檢查人員無言以對。過了一會兒，檢查人員檢查好，走出教室，我急忙跟上去道：“千萬別扣分，你想想，如果扣分了，我們就會被罰作業，俗話說’救人一命，勝造七級浮屠’，你只要不扣分，便會拯救一班人的性命，功德無量啊!”檢察人員聽后，只得在檢查板上打了個勾，我心滿意足地歸去了。

這便是我的拿手好戲，這個拿手好戲可為我的生活帶來了許多好處呢!