玩具的作文
現在想起一個玩具，或許會感覺很幼稚。但你有沒有想過，一個玩具，可能珍藏著你小時候的珍貴回憶。下面小編給大家帶來玩具的作文范文，希望大家喜歡!
玩具的作文（精選篇1）
今天下午在池昕莀的位置上發生了一件奇妙的事情。
“叮零零，叮零零———”隨著下課鈴的響聲，教室里沸騰起來了。我發現在池昕莀的位置上圍著一大堆人，便也一起擠進了人群中，我把頭向里面看了看，原來是池昕莀帶了藍色水晶泥到學校里來。我們班的楊沐正在池昕莀的位置上面玩弄著水晶泥呢!
只見楊沐一手正在把水晶泥拉起來，再用另一只手把水晶泥拉上來，一直在那重復，過好一會兒，在把水晶泥按下去“啪啦，啪啦，啪啦”清脆的聲音傳入了我們的耳朵，水晶泥上面竟然出現了幾個透明的小泡泡，非常美麗。
有的人看見了水晶泥這么好玩，都伸出手來向池昕莀要水晶泥玩，池昕莀看這么多人，急忙對他們說：“可以啊，可以啊!”于是他們興高采烈地把水晶泥搶了過來，玩了起來，可是水晶泥都像被涂了膠水一樣粘在了他們的手上。楊沐說他們的手都太熱了，水晶泥碰到熱的，就會被那個東西粘住的呢。
正在這個時候上課鈴響了，池昕莀趕忙把水晶泥收到了書包里，張老師也隨著上課鈴，趕到了教室，我們本來專心致志地唱著歌時，一位同學走到張老師面前，對她說了些什么。張老師一下子大喝一聲：“池昕莀!”池昕莀問道：“怎么了?”“你怎么了?你不知道嗎?”池昕莀呆呆地坐在那里，一臉無辜的樣子，好像她什么事都不知道一樣呢!“你是不是帶水晶泥了?快點把水晶泥給我!”池昕莀只好把水晶泥拿給了張老師。
“這個水晶泥幾塊錢?”“七塊錢”。池昕莀吞吞吐吐地說，“玩物喪志!在學校不要帶玩具。”池昕莀默默無言。只見張老師走到教室后面，把水晶泥扔進了垃圾桶里面。
學校是我們學習的地方，我們應該要以學習為主，不要把玩具帶到學校。
玩具的作文（精選篇2）
小巧玲瓏的紙船，永遠是我兒時最喜愛的玩具。
輕輕地抽出一張紙，將它折成一只紙船，在手中不停地擺弄，甚是歡喜。奶奶說：“傻孩子，紙船的歸宿是水，而不是陸地。”我聽后，不舍地來到河邊，將紙船放在如鏡般的河面上，小船被風托著向前駛去，蕩出一圈圈漣漪。
突然，風向一變，小船被無情的推到了岸邊的泥土旁，被風卷起的“波浪”狠狠地拍打著紙船。我不忍紙船就這樣被小河吞噬，沖過去想把它撿起來，奶奶卻把我拉住了，沖我微微搖了搖頭，我終究沒有掙脫奶奶的雙手，我不安地看著那被風雨摧殘的紙船。此時的它卻像一個勇士一樣面對著殘酷的阻礙，一個又一個波濤卻沒能把它擊沉。紙船在波濤洶涌的環境里搖曳，一次次地被浪花吞噬而又慢慢浮起。最后，風和浪都倦了，漸漸地停了下來，小船慢慢地回到了正軌，紙船拖著沉重的身體緩緩地向前駛去，漸漸淡出了我的視線。
啊，紙船，你是敢于與風雨斗爭的勇士，你在面對困難時勇敢堅強，你是我們的榜樣，我們都要學習他那勇敢堅強的精神，向著夢想起航。
在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的困難，但生命的長河是無止境的。面對困難時，我們不能逃避，勇于拼搏才是勇者的象征，無論成功與否，你都是值得被贊揚的對象。若是成功，迎接你的將是成功的芳香，萬人的敬仰;若是失敗，人們也會為你嘆息，為你感慨命運的不公。
啊，遠方的人，你能否收到我這只充滿希望的紙船，你能否將這份希望的火種傳遞下去，永遠，永遠，經久不息……
玩具的作文（精選篇3）
她是一個酷愛玩具的女孩，但卻不懂得愛惜，因此她的玩具經常不是少了條胳膊就是斷了條腿，但她想玩具沒有生命，所以還是順著本性走，慢慢的就只剩下一個玩具了。
這個玩具有著高高的帽子，大大的眼睛，穿著一雙滑稽的靴子，腰上佩著小鼓，當人們動動他的胳膊，就會和小鼓產生碰撞，發出清脆的鼓聲，所以女孩很喜歡這個玩具，這也是它能完好的原因。
一個晚上，女孩做了個夢。她夢見自己變得很小，小的和一只金龜子一樣，小的成為了一個玩具的玩具，她很享受這個在現實生活中永遠不可能實現的過程。她爬上秋千，快活的玩了起來，她發現那個木偶的眼神始終盯住她，她驚了一下，隨即摔了下來，雖然說感覺不到痛感，但真實的夢境使她發現腿流血了。
女孩想到一件白天剛發生過的一件事：她看著這個玩具木偶從冰箱上滾落下來，掉在地上又彈起來了一下。她覺得這樣挺有趣的，所以來回的把它拋起來，讓它落到地上，再拋起來，再落到地上……她知道這樣玩偶會壞，不過她并不在乎，除了瞄了它一眼快掉落的木頭靴子就再也沒管。
她害怕了，她怕這個木偶像她白天一樣，再讓她摔落在地上。但她想錯了，這個木偶把她輕捧起來，放在小鼓上，給她包扎治療，時不時還擊打小鼓逗她樂，這使女孩很是震驚，一絲愧疚出現在心頭，這一縷愧疚很快就將整顆心纏繞起來，連害怕和流血都沒有使女孩醒來，但她此時卻猛然驚醒。
她望向床頭的那個木偶，似乎從他的臉上望到一絲笑容，平日里連理都不理它們的女孩，竟也回以了一個笑容，不得不說，這笑真甜!
玩具的作文（精選篇4）
我有許多的玩具，但其中有一個我最喜歡那就是變形金剛了!它教會我在困難中，如何克服如何打敗攔路虎，它教會我只要堅持，一切都可以成功。變形金剛至今我還保存完好。
我小時候，非常喜歡變形金剛之類的變形玩具，有時候做夢都在想：要是我擁有了變形金剛該多好呀!時間一去不復返，轉眼間，我已經踏上了小學的征途。當我又看見玩具店里那精美的變形金剛時，我暗暗下定決心，一定要讓夢寐以求的變形金剛到手!我更加刻苦努力的學習，用優異的成績換來一個一個的變形金剛!
我清楚的記得第一次擁有了變形金剛時是多么的快樂!那天我迫不及待的打開了它，趕忙玩了起來但一時之間，我又想起來，要想把它變形好，首先要認真仔細!但我卻很馬虎，完全是丈二和尚摸不著頭腦。一會兒便失望了，心里暗暗嘀咕：“這么難，還是扔一邊出去玩吧!”又一想：“不能遇到點困難就退縮，要知難而上，戰勝困難。”我靜下心來，看看說明書，一步步的按圖索驥，最后終于變形成功了，看著勝利的成果，心里說不出來的喜悅。之后，我把說明書扔一邊也能很快的隨意變換造型了。
變形金剛的外形、構造，十分的精美，栩栩如生。每一個小部位都有好看的圖案，它的四肢可以靈活的運動。最引人注目的就屬那個小燈了，一按開關，便會響起優美的樂曲，燈光也從內部照射出來，把它放在桌子上，擺個造型，仿佛一位戰士在看著你，十分有趣。變成車形更好玩，一個個車輪都可以轉動，在地板上飛速的馳騁……
變形金剛陪我渡過了美好的童年，它就是我最喜歡的玩具!
玩具的作文（精選篇5）
我有很多玩具，但最心愛、最珍惜的玩具卻從未變過。那是媽媽去醫院生弟弟妹妹前送給我的禮物——漂亮的洋娃娃。洋娃娃有著棕色的長發、紅潤的臉蛋兒、月牙兒似的眉毛、水汪汪的大眼睛，鼻子微微翹起，櫻桃似的小嘴似乎總在微笑。我給她取了一個很喜慶的名字：小團子。
媽媽告訴我，她會有1個月左右的時間不在家，請小團子來陪伴她心愛的女兒。如果想媽媽了，就抱抱小團子，媽媽也會感應到。因為有了小團子，我勉強接受了媽媽不在家的事實。后來，爸爸媽媽都不在家的30多天，小團子無時無刻地陪伴著我。姥姥說，我經常抱著小團子唱歌、跳舞，與她分享快樂。想媽媽時抱著小團子過家家，與她訴說對媽媽的思念。就連聽故事時，我也會帶著小團子，與她一起進入故事世界。
再后來，我慢慢長大，需要與爸爸媽媽分房睡覺的時候，也是小團子陪著我。晚上驚醒時，房間內漆黑一片。好在有小團子睡在我枕邊，我似乎能聽到她在鼓勵我：“不怕，不怕，爸爸媽媽就在隔壁。”小團子的“安慰”神奇般地平復了我的情緒，很快再次入睡。就這樣，我順利地度過了與父母分房的階段。
平常的日子里，小團子待我“始終如初”，那雙炯炯有神的大眼睛總會撫平我的喜怒哀樂。她知道流暢的鋼琴曲背后是我日復一日的練習，她了解完整的書法作品背后有太多寫廢的紙張，她清楚我完成跆拳道課后，曾經累到讓爸爸抱著上車。每當和小團子抱怨這些時，她總是笑盈盈地看著我，似乎在為我加油。當然，我也會拉上小團子和媽媽分享校園中的趣事：班上誰最調皮，我們最喜歡哪位老師，哪節課最有趣……
我想，無論我以后再擁有什么玩具，小團子都會永遠被我珍藏在記憶中。因為我知道，這個玩具，也代表了父母對我的愛!