那份愛的作文
說起愛相信人人都知道，在生活中有母愛和父愛處處圍繞著我們，還有老師和親人們對(duì)我們的關(guān)愛。世界因?yàn)橛袗鄱兊妹篮谩Ｏ旅嫘【幗o大家?guī)砟欠輴鄣淖魑模Ｍ蠹蚁矚g!
那份愛的作文（篇1）
親情，就像七彩的陽光，七彩合在一起便是自然向她樸素真摯，沐浴其中，我們可以從中讀出那一縷縷愛的陽光，春日艷陽的溫馨，還是夏日驕陽的熱烈?夕陽的深沉還是冬日暖陽的溫存?我們都曾有過一位偉大、無私的母親，若不是她，哪有今天的你呢?而你又可曾感受過那份濃濃的、飽含辛酸、無私、偉大的母愛呢?
每一位母親都希望自己的孩子出人頭地，普天之下有哪一位母親不是望子成龍、望女成鳳，她們都希望有一個(gè)能讓自己一輩子驕傲的孩子;她們那望穿秋水的心情又有誰去理解，體會(huì)過呢?
母愛是無私的，偉大的，可母愛也是自私的，為了自己的孩子，為我們不得不承認(rèn)母親或許并不能像藍(lán)鴉一樣，默默奉獻(xiàn);為了孩子，母親可以犧牲自己的一切，5·12汶川的地震的許許多多的例子不就教育了我們這些只圖別人奉獻(xiàn)，從沒想過感恩的不懂事的小家伙么?
大家應(yīng)該都聽過這么一首歌。大家都知道是母親十月懷胎辛辛苦苦才把我們帶到人世間，給了我們生命，是母親讓我們能夠沐浴在愛的天堂。每每到了自己生日，大家都會(huì)向親人們索要屬于自己的禮物，慶祝自己來到人世間，可是又有誰體會(huì)過母親呢?
每一個(gè)孩子的生日就是母親的受難日。
可想想——
從自己記事以來，能有幾個(gè)人會(huì)記住母親的生日，會(huì)有幾個(gè)人在母親的生日時(shí)對(duì)母親說聲：“媽媽，生日快樂!”
珍惜身邊的那份愛，那份愛是世界上任何金錢都買不到、比不上的!那其中包含了她多少淚水!好好珍惜吧，珍惜身邊的那份愛!
那份愛的作文（篇2）
愛，有很多種：有慈祥的愛，嚴(yán)格的愛，鼓勵(lì)的愛，苛責(zé)的愛……其中，就有我爸爸那種深沉的愛。
八歲那年暑假，我們一家三口去蘭州旅游。一天下午，我們?nèi)チ税姿焦珗@。走到山腳下，背著大包的我已是筋疲力盡，由于之前走了很多的路，現(xiàn)在渾身都很疼。看到如此高的山，我嚇了一跳，“我能爬上去嗎?”我心里暗暗想著。突然，我發(fā)現(xiàn)了纜車，可以直接通往山頂。我開心極了，對(duì)爸爸說：“爸爸，那邊有纜車，太陽這么大，纜車又可以遮陽，又可以看沿途的風(fēng)景，還可以直接到山頂看美景，一舉三得，多好呀!”可爸爸卻掃了我的興，說：“不行，必須爬上山。爬山，就是要享受攀登的過程，爸爸送給你一句話：‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’。”聽了爸爸的話，我只好拖著疲憊的身體，和爸爸一塊去爬山。
太陽如同火爐般灸烤著我。到了半山腰，我實(shí)在爬不動(dòng)了，氣喘吁吁地對(duì)爸爸說：“爸爸我太累了，幫我背這個(gè)包!”而爸爸卻不解人情地說：“自己背!”沒辦法，我只能拌著雙腿，一小步一小步地跟在爸爸后面，心里很生氣。可我每次停下來，爸爸就會(huì)轉(zhuǎn)過身來，用鼓勵(lì)的目光看著我，這時(shí)，我會(huì)重新站起來，慢慢地爬上樓梯。當(dāng)我再次停下來時(shí)，爸爸輕輕地拉著我的手，帶著我爬上去……
不知過了多少小時(shí)，我終于爬上了山頂，我和我爸爸一起呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的風(fēng)景，心里無比開心，這就是成功的喜悅。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，懂得更多的道理。我終于弄懂了爸爸那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的正真用意，也理解了爸爸那份特殊的深沉的愛。
那份愛的作文（篇3）
在我們每天的生活中，愛就像陽光一樣向我們散射，哺育我們成長(zhǎng)，他們?cè)醋杂诩彝?學(xué)校 和社會(huì)，但最令我難忘的還是小學(xué)老師給予我的那份愛~
剛上小學(xué)時(shí)，由于年齡太小的問題我什么都不懂，不知道為什么上學(xué)，上學(xué)要干嗎，老師是干什么的，這一大堆的問題總是纏繞著我，當(dāng)老師走進(jìn)我們教室時(shí)，班里很靜，好像害怕站在我們面前的 這個(gè)人，她做了自我介紹并且還說如果有什么不懂的問題就可以問她，于是我?guī)е乙欢亲拥囊蓡柸フ伊死蠋煟袄蠋煟牢覀優(yōu)槭裁匆蠈W(xué)，上學(xué)要干嗎，您是干什么的?老師望著我不解的目光笑了，“老師是干什么的這得你自己去體會(huì)呀!”
說著她抱起了我，親吻了我的額頭，在那時(shí)，一股暖流流入了我的身體，我感到一種不同的感覺但卻說不出，以后的日子老師總是面帶著微笑給我們講課，我們不開心時(shí)她會(huì)安慰我們，我們開心時(shí)她會(huì)和我們一起開心，對(duì)我也是相當(dāng)照顧，一天，她突然問我“怎么樣，還記得你入學(xué)時(shí)的那個(gè)問題嗎?”
我笑了當(dāng)然記得”“噢~那找到答案了嗎?”“老師就像媽媽!”老師愣住了，我看得出她的眼角有些濕潤(rùn)，她抱住了我，久久沒有分開，時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活很快就過去了，我考上了我理想的中學(xué)，這因該全部歸功于老師，當(dāng)我背起書包邁向另一所學(xué)校時(shí)我看著老師，我的啟蒙老師，她的臉上布滿了皺紋，濃密的黑發(fā)里暗藏著許多銀絲，她為我們實(shí)在是操勞太多了，我們?cè)趺茨芡怂?“孩子，走吧，前面的路還很漫長(zhǎng)，希望你能成功，加油!老師相信你”我抱住了老師，也是久久不能放開。
雖然我現(xiàn)在上了初中，但我仍不能忘記我的啟蒙老師給予我的那份刻骨銘心的愛!
那份愛的作文（篇4）
期中考試剛過，我便期盼好成績(jī)的到來，不想多考。但我總是憧憬語文的高分，想著，心里也有了憂慮，我明白，好像……考不好。
第一天，老師給我說我得了250分，我很高興，但我壓住了喜悅之情。等待語文的“高分”。
放學(xué)了，我背起書包走進(jìn)辦公室。英語老師對(duì)我微笑著：“你語文考了76分，別灰心喪氣，不錯(cuò)了，第一還81分呢!“我開始發(fā)抖，我張開口但又把話咽了下去，這是不是玩笑?我開始狂翻卷子“91，100，97，89……”這是語文嗎?我猛地才發(fā)現(xiàn)，這是數(shù)學(xué)，我現(xiàn)在迷了不知道該怎么辦，好像看見別的老師的笑。
一瞬間，我像亂了陣腳，想哭似的，我咬了咬牙，語文老師正好來了。“老師……我……”她也笑著：“好小子，你數(shù)學(xué)100，英語100，偏偏語文給我弄了76”老師沒有責(zé)怪我，這令我心中的難受勁消去了一半，這時(shí)，語文老師走了過去。只留下了我的孤蕩。
這次真令我不滿意。不知怎的，老師的微笑使我不在發(fā)悶，我想，語文沒有考好，也許是老天的旨意：殺滅我的銳氣，使我不敢驕傲。可以說，老天給了我一個(gè)鼓勵(lì)——一個(gè)微笑。此時(shí)此刻，我心里留下的還有一絲絲的遺憾，畢竟是我自己的過失。
第二日，語文老師便把我叫到了辦公室，糟糕，一定有好果子吃了。到了辦公室，我走得簡(jiǎn)直想螞蟻再爬，此時(shí)，老師依然給我微笑，他關(guān)懷地對(duì)我說：“怎么了?好好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才對(duì)，你的能力有待提升，別忘了，莫斯科不相信眼淚!”然后，她仔仔細(xì)細(xì)地為我講解錯(cuò)題，不停追問道：“懂了嗎?”
當(dāng)然懂了，我更懂得了在失敗面前具有的態(tài)度，所有的所有，都是那份珍貴的愛——微笑，我會(huì)珍惜，在腦海，在心田，在困難面前。
那份愛的作文（篇5）
那是一個(gè)慵懶的下午，我偶然在書本上看到了一段文字：“黝黑的皮膚，隆起的肩背，毒辣的陽光直射在他勞作的背影上……”驀然，我想起了那個(gè)人。
那個(gè)人，對(duì)我來說是陌生的，他就是我的外公。偶然一次的回憶，有關(guān)外公的那段記憶漸漸浮出了出來……
一次暑假的機(jī)會(huì)，我回到了媽媽的老家。我總是嫌棄那里又臟又亂，全身都點(diǎn)綴上了蚊子的“戰(zhàn)利品”。一日三餐的海鮮腥味，更是我最大的恐懼。而我的外公，在我日益煩躁的生活里，不斷逼我爆發(fā)。
“來，吃一點(diǎn)螃蟹。”外公用根本聽不懂的普通話笨拙地重復(fù)到。“不了，不了，我飽了。”我耐著性子推辭著。外公卻固執(zhí)地用長(zhǎng)滿老繭的手給我剝蟹殼。我一言不發(fā)地玩著手機(jī)，在這個(gè)沒有空調(diào)的房間里，我的情緒瀕臨崩潰。“來，這時(shí)野生的蟶，很補(bǔ)的。”外公眼里帶著討好的神色，可我一聞到燉罐里的黃酒味就想吐。一時(shí)心煩氣躁的我，一把抓起桌上的水杯猛灌了一口水——“呸，燙死了!”我的舌頭被燙麻了，“咝咝”地吸著涼氣，可外公聽不懂普通話，還是催促我把滿桌的大魚大肉給吃了。“夠了，我不吃了!”我甩下碗筷，跑出家門……
外公站在門外，我看到他臉上有內(nèi)疚，有難受，有愛……我一瞬間后悔了，原來外公也是愛我，關(guān)心我的。
回憶戛然而止。
“你知道嗎?你外公前天被摩托車撞了，高燒不起沒有人照顧他，他老了，卻還經(jīng)常寄海鮮給我們，你外公太可憐了……”媽媽還在絮絮叨叨地說著，淚水卻不自禁從我的眼眶中迸發(fā)出來。那份淳樸的愛，原來每時(shí)每刻都潛伏在我的生活里。
那份真情，原來就在眼前，我一伸手，它就在身邊。