在我們的生活里，經常接觸到作文，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面小編給大家帶來觀察學生作文，希望大家喜歡!

觀察學生作文（篇1）

說觀察，誰不會觀察?又有誰能真正可以觀察?學曹操，觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學那些被別人弄得團團轉的“牛鼻子”?只有能真正會觀察的人才會像孔明知己知彼百戰百勝，討得一點甜頭都是處處是道。

俗話說耳聽八方眼觀四方，我看，在古時的仆人、店小二就練久了這一本領，他們的才學不怎么樣，可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽出你是否是本地人還是外省人，可以聽出你是何方人士，按照你的地方習俗，和你講話搭腔就不會遭人白眼。而且對一進來的人都是看來看去，他們對氣喘吁吁的人端水，對悠閑瀟灑的人端茶，這樣才不會挨罵。

嘿嘿，仆人更神，他們有一種預測能力，可以隱隱約約的感覺到主人要出門啦，對主人可是十分了解的，他們甚至可以依據以前的事情預知第二天發生的事的!這樣，趕在主人面前做事，不僅可以得到主人的賞賜，還可以少挨點罵。

耳聽八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時的人，嘻嘻，不要問專家，直接問種田的人，他們最了解什么時候會下雨，什么時候會干旱，時時做好與天時搏斗的準備。想一想，孔明不就是以他多年的種田經驗得知天時的么?

其實觀察十分的容易，只要你善于了解身邊的一切事物，知道一般、反常的事，就可以觀察到根本。

觀察學生作文（篇2）

也許，有人對蜘蛛感到害怕，也許有人對蜘蛛感到惡心，也許有人對蜘蛛感到討厭。但不可否認的是，蜘蛛是名副其實的建筑師!什么?你不信?不信我們就去會會這位老朋友吧。

快步跑下樓，就可以看到一張又一張漂亮的蜘蛛網。有像蹦床一樣的四邊形，也有像搖籃一樣的不規則形。這些都是朋友的杰作。你看，它正在把點心——一只小蒼蠅往嘴里大口大口地送呢!它向我開心地招手，向我熱切地問好，向我友好地點頭，很歡迎老朋友的到來。

填飽肚子后，就應該活動活動，出去串串門啦。老朋友打著飽嗝，從鐵門上慢慢吞吞地爬下來，又慢慢吞吞地跨過門檻，最后慢慢吞吞地走向隔壁樓房。那棟樓房的屋檐下也有許多蜘蛛，也有許多漂漂亮亮的蜘蛛網，只不過沒有我那位朋友的精細，沒有我那位朋友的舒適。

那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼，也很歡迎地招待它。他們一起玩了幾十分鐘才出來，出來的時候個個臉上洋溢著無法形容的喜悅，個個臉上充滿了欣喜若狂的氣氛。我想，要是我也是只蜘蛛，那該多么好哇!

吃飽了，玩累了，就該呼呼大睡了。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔軟而又舒適的“床”，倒下就睡得不省人事。我認為它那張蜘蛛網是世界上最好的床，因為這是它自己通過辛勤的汗水親手編織而成的，而且造得既美麗又舒適。誰能說這位朋友不是一位偉大的的建筑師?等它打起了輕微的呼嚕聲后，我躡手躡腳地走開了。

到屋里的時候，我心里還在想著那張最美麗的蜘蛛網，還在想著那位最偉大的建筑師，還在想著那片屬于蜘蛛的人間天堂。

觀察學生作文（篇3）

我最喜歡吃的水果就是桃子。

每到春天，桃樹上就會長出一朵朵粉紅色的桃花，等到桃花凋謝后，就會長出一個個桃子。那時的小桃子又圓又小，青青的，渾身長著毛茸茸的短毛，非常可愛。

過了幾天就會發現桃子開始長大了。盡管最初的樣子只有棗子那么大，但是等桃子長得像蘋果那么大時，就說明桃子已經完全熟透了。這個時候桃子的顏色就會變成粉色的，有些會變成淡紅，甚至有些會半粉半青。

桃樹上結滿了桃子，從遠處看就像一顆顆心掛在樹上。我口水都要流出來了，恨不得馬上就摘一個來吃，于是我伸出雙手摘了個桃子咬了一口："啊!真甜!”

聽媽媽說，桃子的核心還是桃樹的樹種呢!你知道嗎?最好吃的桃子就數水蜜桃了，但是我也沒吃過，如果有機會，我一定要嘗嘗水蜜桃。

觀察學生作文（篇4）

今天，我買了兩個花草娃娃來養。花草娃娃一被我拿回家就被爸爸撒了水，可一點動靜，又過了一個多小時，這個花草娃娃也沒一點動靜，這時我心想著不是它存心和我做對呀。我告訴媽媽。媽媽說“不能心急，要慢慢來。

要五到十天來才行。”我只等下去了......

暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起到襄陽的古隆中玩，在那里的一個湖中小島上，我發現了一只紅蜻蜓。

只見這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭，煽動者薄薄的、幾乎透明的翅膀，圓溜溜的大腦袋不時地轉來轉去，兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的，好像在搜尋著什么。聽爸爸說，蜻蜓的眼睛是由兩萬多只小眼睛組成的，一部分小眼睛看遠處的，一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長著一張鐵鉗似的嘴巴，一副紅艷艷的身體，它的腳上有一排鋸，有利于捕捉食物。它長著細細的脖子，越向后肚子越細，一直細到尾巴尖，好漂亮!

蜻蜓是我們人類的好朋友，它生來就是專門捕捉害蟲的，它專吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲，一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲。蜻蜓不僅對人類的生活有很大的幫助，而且對人類的健康也有好處，對農田作物的豐產更起到很大的作用。所以，我們要保護好蜻蜓，不能傷害它!這樣，蜻蜓才能更好地為我們人類服務，為我們綠化家園!

觀察學生作文（篇5）

(一)

今天，潘老師叫我們來種綠豆來寫觀察作文。一回到家，我就興沖沖地拿起一次性杯，墊上帶水的餐巾紙，灑下十幾料綠豆種，然后澆上一些水，ok!第一天的播種完成了。

我真希望我的綠豆賽過老師的綠豆，我希望我也能夠成功，我們加油吧!

(二)

早上，我早早地起來，提起茶杯灌上水，正想給綠豆澆水時，發現了一個特大新聞-----綠豆露出了白色的身體。“咦，這是什么呢?”我好奇地觀察著。豆芽露出的身體，有的像一個剛出生的小孩，脫去了綠色的衣裳，有的像一條即將要脫皮的蠶，又不肯脫下溫暖的衣裳，有的像個羞澀的小女孩，因不肯露面而披著自己的“皮大衣”靜靜地睡在“被褥”里。啊!原來豆芽發芽了，我急忙給它澆上水，并催著那些沒發芽的的豆芽：快點啊，別人已經發芽了，你們不要睡覺了，醒醒!過了一會兒，一料豆芽好像聽懂了我的話，努力掙脫被窩的懷抱，發出了小小的芽。我樂得手舞足蹈，發芽了!

啊，芽苗們，我會精心養護你們，你們要快快地成長。

(三)

下午，我飛奔回家，第一件事就是看我的綠豆。“啊，好美!”我贊嘆地說道。好飽滿的綠豆!他們吸足了水分，發出了小小嫩芽，像月牙兒那么彎，那么美麗，那白里透紅的小芽配上白嫩嫩的身體，顯得像一位高貴的公主。它們聚在一起，似乎在說著悄悄話，時而顯出高興的表情，時而顯出淡淡的憂傷......“林翊昕，澆水了!”媽媽的話聲打破了沉思，我連忙給他們澆水。我想我會好好照顧你們的。

(四)

綠豆芽慢慢地長大了，它們全部脫掉了綠袍，綠豆芽也長高了，高約8cm.芽苗中露出了一頂“小帽子”，兩片小葉，猶如一把綠色的小剪刀，那嫩綠的紅白相間的身體碎了一條縫，猶如一個胖娃娃瞇著眼睛正在笑呢!它們個個“吶喊”：我們在喝水!我急忙給它澆水，我想，小芽們，你們要茁壯成長。

(五)

今天的綠豆芽已經有1分米多高了。葉子十分光滑，也長高了不少，聞聞它的香味，有一點淡淡的芳香，讓人陶醉在其之中。水珠滴在綠葉的臉上，晶瑩剔透。下午回家時，綠豆芽出現又一個新聞---長根了!綠豆芽的芽，出現六七根白色的根，我原以為綠豆芽沒有好好照顧，爛掉了，心中郁郁寡歡。可當媽媽告訴我這是根，我高興地一蹦三尺高，長根了，耶，我可愛的綠豆芽!

觀察學生作文（篇6）

清明節前一天的傍晚，天氣晴朗，我和伙伴們前往濕地公園。這次活動特別有意思，那就是觀察野生白鷺。這是我從來都沒做過的事，所以特別期待。我拿著必不可少的東西——高倍數的望遠鏡出發了。

不一會兒，我們來到濕地公園，聽說在傍晚時分白鷺特別多。我從書上了解到，白鷺喜歡在沼澤、稻田、湖泊等有水有草的地方棲息，以小魚、泥鰍、蛙、蝦等為食物，也吃少量的谷物。一路上，我們嘰嘰喳喳地走向河邊，不知誰喊了一聲：“快看，那邊有白鷺!”大家的目光迅速朝著那個方向看去，果然，有幾只白色的鳥在河對岸玩耍、覓食。大家興奮極了，都想快點沖過去看，茵茵趕緊示意我們安靜，人多太吵會嚇飛它們的。我們不得不按捺住激動的心情，躡手躡腳地走到河邊，只見河水清澈，水草也很翠綠肥美，是個適合白鷺生活的好地方。

我們找了個隱蔽的地方，舉起望遠鏡，仔細地觀察著白鷺的一舉一動。這種鳥身姿優美，羽毛潔白無瑕，一雙又細又長的腳不時地來回走動，像是在悠閑地散步，又好像在覓食;有一只白鷺呆立不動，一只腳踏地，另一只腳縮了起來，小腦袋縮成了“S”形，這個樣子真滑稽!這時，有兩只白鷺追逐了起來，它們張開龐大的翅膀，在水面輕輕掠過，這雙翅膀可真美麗!讓我想起天使的翅膀。

我真希望，這種美麗的鳥兒能在這里安居，濕地公園因為有了白鷺會變得更加好玩。