雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部班長，五好戰(zhàn)士，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“學(xué)雷鋒好榜樣作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

學(xué)雷鋒好榜樣作文（篇1）

雷鋒，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)榜樣。世界的每個(gè)角落，都存在著大大小小的“雷鋒”。在我的班級里，就有個(gè)“小雷鋒”。

他，樣貌并不出眾，個(gè)子也不算很出挑的，學(xué)習(xí)算是墊底的，紀(jì)律還是說得過去的，但是，要說“熱心腸”的話，他可是名副其實(shí)的第一啊!

“喂!小偉，我要去背語文，幫我擦一下黑板吧!拜托了!”“好嘞!”話音剛落，他一個(gè)箭步就走上了講臺(tái)，利索的拿起黑板擦，“刷刷”地干了起來，粉筆末隨著他的節(jié)奏依依不舍得從黑板上飄落。不一會(huì)兒，锃亮的黑板就出現(xiàn)在我們面前，都快把我們的眼都閃掉了，形成鮮明對比的，就是小偉了，瞧瞧他的頭發(fā)、眉毛、校服，上面滿滿的粉筆末，把他“打扮”成了一個(gè)石膏像，還充當(dāng)了吸塵器。“哇塞!從沒見過這么干凈的黑板啊!你干事，太放心了!”周圍的小段忍不住垮了兩句，“那當(dāng)然，小偉可是出了名的‘小雷鋒’啊!”小周又湊了兩句，“快給咱們的大好人擦擦身上啊!”大家你一句我一句的議論著，弄得小偉怪不好意思的，只能一個(gè)勁兒的傻笑了，一個(gè)手還撓著后腦。

快中考了，大家都在緊張地準(zhǔn)備著，很少顧及衛(wèi)生，這可苦壞了小偉了。本來他可以不管的，但當(dāng)他看到教室里一片狼藉時(shí)，“雷鋒細(xì)胞”便發(fā)動(dòng)了，打掃、拖地、倒垃圾……“喂!你的校訊通掉了!”小偉氣喘吁吁地追著小虹，“大概是太著急了，一不小心掉了，謝謝了。小偉。”“沒事，加油。”他憨憨的笑了兩聲，又去幫其他同學(xué)了……

他的每一天都和我們一樣是24小時(shí)，但比我們充實(shí);他，不為名，不為利，只為方便別人，即使別人說成是“愛慕虛榮”，也不曾在乎。我們都生活在這個(gè)世界上，為什么不能像他一樣，讓我們的每一天都充實(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)可以使精神充實(shí)，而幫助他人，卻能讓我們的生活更精彩!

他，現(xiàn)代的活雷鋒，我們班的小雷鋒。

學(xué)雷鋒好榜樣作文（篇2）

“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里?小溪說：昨天，他曾經(jīng)路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡······”這是我二年級學(xué)過的一篇課文---《雷鋒叔叔，你在哪里?》。從課文里，我認(rèn)識(shí)了雷鋒---一位把有限的生命獻(xiàn)給無限的為人民服務(wù)之中去的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!

時(shí)光荏苒，雷鋒叔叔逝世已經(jīng)五十多年了，但雷鋒的精神依舊，雷鋒的足跡遍布人間。

早晨起來，我走上街，看到一位清潔工人揮動(dòng)著大掃帚默默清掃街道，他身邊經(jīng)過一母母子。忽然，孩子停下腳步，彎腰把路邊的一個(gè)飲料瓶撿起來扔進(jìn)了附近的垃圾箱。看，這就是小雷鋒。

三月明媚的陽光照在我的身上，好溫暖啊。

十字路口，一位交警叔叔正在指揮交通，這時(shí)一個(gè)賣菜的阿姨踩著裝滿蔬菜的三輪車，吃力的過馬路，交警叔叔走過去雙手扶住后車座幫她推車，這就是雷鋒。斑馬線上，幾位中學(xué)生扶著兩位耄耋老人過馬路，這也是雷鋒。

公交車上，車載移動(dòng)電視上正在播放著救災(zāi)新聞，有人捐錢，有人捐物，還有很多人排隊(duì)獻(xiàn)血，這么多雷鋒真讓人感動(dòng)。到站了，一位老奶奶上車了，她走到我的聲旁，我不由自主的站起來給她讓座。我覺得真快樂，因?yàn)槲乙沧隽艘淮卫卒h。

學(xué)校里，到處都閃現(xiàn)這雷鋒的身影：那個(gè)彎腰主動(dòng)拾起垃圾的小同學(xué)，那隨手關(guān)掉廁所水龍頭的大哥哥，那在放學(xué)后不忘熄滅教室走廊“長明燈”的督導(dǎo)員，還有那在課間為同學(xué)們答疑解惑的小學(xué)霸······

現(xiàn)在，如果有人再問我：“雷鋒在哪里?”我會(huì)告訴他，雷鋒就在我們身邊，他沒有走遠(yuǎn)，也不曾走遠(yuǎn)。他就像是春風(fēng)吹遍了大地，溫暖著人們的心。讓我們乘著三月的春風(fēng)去尋找雷鋒的足跡，追尋雷鋒的足跡。雷鋒，是你，是我，是大家。

學(xué)雷鋒好榜樣作文（篇3）

我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

“世界上最光榮的事――勞動(dòng)，世界上最體面的人――勞動(dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情，對勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事……

雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。我對這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來看課外書.但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時(shí)拿出書來看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來，我不是有許多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn)，天長日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識(shí)了，有更多的收獲。

其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句，也是我人生的真諦。

學(xué)雷鋒好榜樣作文（篇4）

當(dāng)我第一次聽到“千萬個(gè)雷鋒在成長”時(shí)，我腦子一下子活躍起來，需要我們?nèi)椭鷦e人的事情有太多太多。但是，我最終還是選擇了幫老人和幼兒——安全過斑馬線。

記得有一天傍晚，爺爺接我放學(xué)回家。就在學(xué)校旁邊的斑馬線上，放學(xué)的孩子很多，在菜場門口，買菜的叔叔阿姨，爺爺奶奶也特別的多。過一個(gè)斑馬線要等上好長的時(shí)間。私家車一輛接一輛的繼往開來。我跟爺爺呆呆的看著來來往往的車子，就算綠燈了也不敢過。這哪像是在斑馬線上呀?一點(diǎn)安全感也沒有，都是行人讓車子先行。真的好可悲，就在這時(shí)，我腦海里萌生了一個(gè)想法，我要有時(shí)間，就和同學(xué)們一起來做一些力所能及的事，能讓斑馬線變得更安全。

每個(gè)同學(xué)手舉著微笑的牌子，拉著“千萬個(gè)雷鋒在成長的”橫幅，我們在斑馬線兩邊一站，就有好多開車過往的叔叔阿姨對著我們點(diǎn)頭微笑。原來，我們黃靖怡和包錚楠同學(xué)手中舉的牌子是“司機(jī)叔叔、阿姨，謝謝讓路!”。這時(shí)，當(dāng)其他同學(xué)還有點(diǎn)憂郁時(shí)，我和王悅已看到了兩位老人，我們同時(shí)追趕上去，扶著她們的手，一左一右的，我手舉“安全過馬路”，她手舉微笑牌。真的讓她們安全的到了馬路的對面。這下同學(xué)們也開始有了動(dòng)靜，陸俊憬、李恩泰、包錚楠也牽著小朋友和老奶奶老爺爺?shù)氖郑陌踩淖屗麄冏叩今R路的對面。徐皓哲同學(xué)更像個(gè)小雷鋒，不但帶老奶奶過馬路，還“搶”過了老奶奶手中的菜籃子，平時(shí)很靦腆的男生，讓老師和同學(xué)看到了他樂于助人的一面。

不一會(huì)兒，來來往往過馬路的爺爺奶奶們，都知道我們這些是小雷鋒，都點(diǎn)頭微笑了“個(gè)個(gè)是小雷鋒，你們做的好!”我們聽到這話，都爭先恐后的，找身邊的老人和小孩，就是想讓自已徹底的做一回活雷鋒。也許是因?yàn)椋覀冞@些小孩在斑馬線上來回不停地走，手中的感謝牌和笑臉牌，感動(dòng)到了司機(jī)叔叔和阿姨，真的給我們的爺爺奶奶讓了很多的路，總能自覺地在斑馬線前停下車子。

天色慢慢變暗了，我們的活動(dòng)也接近了尾聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡。不過，我想，這樣的活動(dòng)，是我們平時(shí)想做就可以做的，隨時(shí)叫上幾個(gè)同學(xué)就能實(shí)行的。學(xué)雷鋒嘛!

就是要從我們身邊的小事做起。同學(xué)們，我們今天做的很棒，繼續(xù)努力，加油!