年年都過節，年年的節都一樣過。唯獨六一兒童節最特別，因為這是屬于我們兒童的節日，如果讓你寫一篇兒童節作文，你知道怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“最新兒童節作文簡短”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

兒童節作文簡短篇1

終于來了，每當六一節的時候，學校就會舉辦演出，給我們看。

一來到學校，老師就說：“快準備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會是怎么樣的節目，真令人期待啊!說著，我們便排好隊伍，準備出發了，一路上我們有說有笑的，一來到操場，“哇，好隆重啊!”每年的六一兒童節都給我們帶來了驚喜。

我們找了個地方便坐了下來，第一個節目開始了，舞臺上工作人員準備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節目深深的把吸引住了，我還在認真的看著，表演就結束了。期待其他的節目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節目，那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨著節奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。

時間過得很快，馬上表演就要結束了，真有點不甘心啊，所有的演員都上了臺，最后播放了我們學校的校歌

我期待下次的六一兒童節。

兒童節作文簡短篇2

在此，我希望學校在即將來臨的“六一兒童節”能夠多辦一些游園活動：

1、妙接對聯或歇后語

主持人要準備好較多的對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的就得獎。參賽者在接對聯或歇后語的過程中，其他同學不得提示。

2、聯想abc

主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出3個就得獎。

3、比比誰的眼力好

主持人準備好若干支筷子，若干個空塑料瓶。參賽者站在塑料瓶的一側，筷子離瓶口約1米的距離，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每個人有3次機會。

4、堆積木

疊積木，在不倒的情況下并在指定時間內，疊得最高者就獲勝。

我相信，有了這些好玩的游戲，同學們會玩得更加開心。

還有希望以后六一兒童節能：

1.讓同學們不要擁擠，按次序排列并按次序離開。

2.讓游園活動開的久一點，游戲更豐富一點，開放游戲范圍廣一點。

3.不要每年重復同樣的游戲，不然會很無聊。

4.不要每年都辦游園活動，可以換換花樣。

這樣就可以讓我們更加快樂，在校園里的生活更幸福哦!

兒童節作文簡短篇3

今天就是六一實踐行了，同學們都很興奮，比如我，我今天醒得很早，一醒就跳下床抓起衣服換，換好后還跑到鏡子前欣賞了一下我的“戰利品”。等我吃完早飯，每天的起床鬧鐘才突然響起來。

坐在大巴車里，我一路問自己“大棚里有多熱呢?我們要去摘什么呢?果園是什么樣的呢?”

終于到了!下車后，我的第一個想法就是“好熱”!

轉了一個彎后，大棚的植物就不是油桃樹了，而是種的桑樹，上面結滿了桑椹，那一個個又黑又大的桑椹在陽光下閃著紫色的光，我恨不得馬上沖過去摘，但我是個守紀律的少先隊員，必須等老師統一發號施令。終于，周老師發話了“我們就在這里摘吧!”

我們拿著老師發的碗，興奮的沖進大棚，圍著桑樹打起轉轉來，采摘很快樂，但大棚里也是真的好熱，不一會兒，我就熱得滿頭大汗，我想那些種植的人肯定很辛苦，在這么熱的大棚里工作肯定很累。

不一會兒，我們就采摘了滿滿的一大碗桑椹，它們黑溜溜的，一碰就炸出紅紅的汁來，有同學還開玩笑說：“我的手流血啦!”

“我還能吐血呢!”

“看我的烏龍爪子”

“我需要急診……”

一路歡歌笑語，我們結束叫六一實踐行活動，收獲了一噸的快樂!

兒童節作文簡短篇4

為了迎接“六一”國際兒童節，學校組織了郊外踏青游園活動。一路上同學們連說帶笑，車內充滿了輕松和快樂。

下了車，我們來到了冰川動物樂園。一進門，首先看到的是許多可愛的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學駐足觀看。接著我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個，分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場，它表演的是滑滑梯。只見它大頭朝下就滑了下去，這個“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會鉆進水里，一會露出水面，不時還旋轉著花樣。皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。

回味著海獅表演的精彩，我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界，開心的節目好戲連臺。第一個節目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍羽毛的鳥，當他用右手向下劃了一個弧線時，那只鳥便展開雙翅，做出一個飛行動作。許多老師和同學手里的相機同時“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。

第二個節目是“鸚鵡學舌”。訓鳥員對鸚鵡說：“讓你做算術題吧。”接著她介紹說：“鸚鵡回答問題時，不是用數字，而是用叫聲來表達。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題啊?”一個小胖孩說：“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時場內發出了一片驚呼聲：“哇塞!”

第三個節目是“環保小衛士”。一只小鸚鵡推著小推車出場，看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車里。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起來，上面醒目地寫著“請愛護環境!”臺下爆發出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環保教育。

游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。

這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節日—“六一”國際兒童節。

兒童節作文簡短篇5

又是一年“六一”到。在這多彩的節日里，親愛的老師，敬愛的爸爸媽媽，我要自由自在地做自己喜歡做的事情，我想自己安排我的“六一”節目。

清晨，趁爸爸媽媽還在睡夢中時，我就早早地起床，背著小書包，揣著攢了一年的私房錢，約幾個小伙伴，悄悄地走出家門找樂子。

首先，我們要到新華去享受精神大餐。大人平時不讓看的《漫畫大全》、《迷宮游戲》，今天我要看個夠。《名人故事》、《腦筋急轉彎》、《世界未解之迷》今天我也要統統輸進我的腦子里。我要像饑餓的人趴在面包上一樣吸取書本中的營養，像作家冰心奶奶說的那樣“多讀書，讀好書，讀書好”。

接著，我們要去五星步行街“瘋狂”購物。五星商場里有媽媽最喜歡的帽子和爸爸最喜愛的錢包，我要把他們買下來，送給媽媽爸爸，感謝他們日夜對我的關愛和呵護。我要給自己購買一些我喜愛的小東西和學習用品。我還要買些小禮物送給老師和同學，我相信購物的感覺一定很爽!

隨后，我們要到兒童樂園去狂歡。青蛙跳呀，蹦極呀，海盜船呀，我要通通玩一遍!白雪公主的石膏彩繪，奧特曼的彩沙粘畫和唐老鴨生膠潑畫，我也要玩。動手的，動腦的和驚心動魄的游戲，我都要玩!嘻嘻，感覺一定很不錯!

最后，我還要和伙伴們去是福利院看望那里的小朋友，我要送給他們禮物和零食，和他們一起做游戲，一起歡度“六一”，一起祝福祖國，祝愿我們的明天更加美好。