陽光燦爛的日子作文
陽光燦爛的日子是美好的，陽光燦爛的日子是充實的，陽光燦爛的日子是令人向往的。每個人都渴望陽光燦爛的日子。下面小編給大家?guī)黻柟鉅N爛的日子作文，希望大家喜歡!
陽光燦爛的日子作文精選篇1
陽光不燥微風正好快要放暑假了，但我怎么也高興不起來。我知道暑假的到來以為著我們六年的同學(xué)即將分離……
考完試的幾天，我們成天心不在焉的，連最頑皮的心也安分得不像話，體育課，連同學(xué)最喜歡的足球也不踢了，同學(xué)們?nèi)齼蓛桑且櫪蠋煱l(fā)威才行。
兩天很快就過去了，同學(xué)們拼了命的去寫那些同學(xué)錄，連我也是，留下手機號QQ號以便以后再聊，再會，平時與我關(guān)系不好的小玲也請我寫同學(xué)錄。
當即將分離之際，所有矛盾都會解開，唉，天下沒有不散的宴席，什么歡聚都會散。六年師生即將分離，在那里我體會到了，歡樂悲傷，收獲了激動淚水，分離之際，我們足球隊也解散了，換人了，錢總平時對我們很兇，但分離真的是舍不得。他把我從三年級教到現(xiàn)在，一日為師終生為父，他在我心中早已有一份偉大的形象。
我們即將各奔東西，在這個校園里留下了我，滿滿的回憶，我有快樂也有悲傷。
最后一節(jié)班會課，也就表示著我們即將分離，我們可以與自己的朋友再敘敘舊。這時小張來了。以前他是我最好的朋友，但因為一件小事我們變得越來越疏遠，分離之際，我們好像都明白了些什么，我們互相道歉，又成為了好朋友。班會課僅剩的五分鐘我回憶起了那些點點滴滴。我不禁感慨道，六年真的很快。班會結(jié)束了，我們也分離了，我會把這份回憶，永遠存于心底。
陽光不燥微風正好，在那陽光燦爛的日子里我們分離了但我會永遠記住你們，永遠記住這個學(xué)校，永遠記住這份回憶，永遠記住這個陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文精選篇2
成長的道路荊棘遍布，雖處處暗藏世事難料的陰霾，在挑戰(zhàn)自我的路途中一路坎坷，但咬緊牙關(guān)，堅持走完這段路程，前方豁然開朗之后，定是一片燦爛陽光。
周五，坐在學(xué)校的石椅上，陽光透過樹葉的縫隙，飄在我的臉上，秋季運動會開幕在即。風吹著樹葉“嘩嘩”如流水，小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲在枝頭蕩漾，我卻無心欣賞。1500米長跑，對我是第一次，我對自己一點也沒有信心，手里舉著班牌，心不在焉，豎起耳朵聽廣播里播報運動員名單。天氣有些悶熱，汗珠一粒接一粒從額頭滾落。初秋，還不至于這么熱啊，多半是因為太過緊張。
站在跑道起點，靜靜等待著裁判員的槍聲，心中對于七圈半的路程好不恐懼。隨著一聲槍響，運動員就像離弦的箭一樣，向前奔跑。我明白，1500米的長跑，需要堅持和耐力，如果快跑，半程之后一定堅持不住。我依舊保持原來的跑步速度，有一些人堅持不住了，一個又一個落到了后面。我以平穩(wěn)的速度前進，超過了第四名，我贏了!
站在勝利的領(lǐng)獎臺上，回想前面剛剛走過的這段陰霾，戲中出現(xiàn)了一片別樣精彩的地方，如果陽光一樣燦爛的內(nèi)心，
傍晚，望著天邊的一片燦爛的陽光，心中也一樣，我還記得那些陽光燦爛的日子……
陽光燦爛的日子作文精選篇3
陽光普照大地，滋潤萬物。萬物因為有了陽光才越發(fā)生機勃勃，更何況我們面對的是一個個活生生的人呢?
每一個生命都渴望陽光的恩澤，每一個孩子都渴望老師的關(guān)注與賞識。其實，我想孩子們需要的不是一次驚天動地的表揚，而是一次微笑，一個鼓勵的話語。一個愛撫的動作。
我班有一名叫焦宇浩的男孩，生性活潑好動，坐不住板凳，上課的時候，不是在下面搞小動作，就是一言不發(fā)。我為他的表現(xiàn)著急，便通過家長了解到他們原來沒有注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣、很貪玩。我知道玩是孩子的天性，他只是還沒有體會到學(xué)習的快樂。如何讓他感到學(xué)習是快樂的呢?我想，他如果認為學(xué)習是簡單的，是自己能做好的，他怎么會對學(xué)習不感興趣呢!重要的是樹立他的自信心，我相信老師的話會像陽光一樣，讓他愛上、喜歡上學(xué)習的!因為我相信“親其師，信其道”的道理。我便每天主動接近他，和他聊天。有時候為他在課堂上能回答出的一個問題鼓掌。為他的一點一滴的進步表揚他。也許是這一點一滴的行動讓他快樂起來。他進步越來越快了，作業(yè)寫得工整了，上課也能主動發(fā)言了。我真為他感到高興。
一句安慰的話，一次擁抱，一個撫摸竟起到了神奇的作用。雖然焦宇浩不是最出色的孩子。但他有了上進心。這是不是“陽光”在起作用?對于我們來說，一個眼神，一次微笑算不了什么，但對于孩子來說，卻給他帶來了無限的快樂和喜悅，這種喜悅激勵了他，使他有了更大的進步。
一縷陽光可以讓萬物生長，一個微笑，一句問候，一個眼神，可以溫暖一顆心靈，可以燃起上進的火種，讓陽光充滿每一間教室，讓陽光灑滿世間的每個角落。讓孩子們在灑滿愛的世界里健康快樂的成長。
陽光燦爛的日子作文精選篇4
陽光消散在我的臉上，把我的臉找的溫暖極了，我閉上了眼，想著與父親的那些燦爛美好的日子，不自覺得嘴角上揚。
剛會走的時候，父親喜歡帶著我去玩，我坐在父親的肩頭，父親就背著我跑來跑去，陽光灑在我們的頭上，背上，溫暖了我們的身體，也溫暖了我們的心。
稍微大一點點，兩三歲的時候。特別喜歡騎大馬，每次我吵著騎大馬時，父親總會笑著爬到地板上，我開心的坐上去，父親便小心地在地板上爬來爬去，我坐在父親背上，開心的“命令”父親：“往左拐!右拐!出發(fā)出發(fā)!”父親也會配合我，有時還會做些高難度動作。偶爾有幾次，我在父親的背上睡著了，父親就會悄悄得把我放在床上。陽光透過窗戶照在我身上，照進了我美好幸福的夢中。
再大一些，上小學(xué)時。沒次放學(xué)時，總會有一個熟悉的身影再不要吃向我招手。我就會飛奔過去，不僅父親懷里，然后牽著父親的手，一邊講著今天學(xué)校的趣聞，一邊走在回家的路上。有時心情不好，父親就讓我趴在他的背上，父親的背仿佛又一種神奇的功能，讓我在溫暖的，燦爛的陽光中，心情猶如蜜一般的甜蜜。
父親的背，建成了我一天天如陽光般燦爛的美好的日子。
上來初中后，父親的背一天比一天彎。有時，他會搬張椅子，坐在陽臺上曬太陽。我便輕悄悄地走進父親，一下又一下地捶著父親的背，陽光灑來，翠綠色的葉子猶如曬出了水一般的青翠欲滴，再濃密的綠葉中，星星點點的綴著幾朵淡黃色的小花，顯得可愛極了。父親享受的閉上了眼，給我講述著當年的事，窗外的綠樹，在陽光的照耀下，形成了濃郁的綠蔭，綠蔭下是快樂玩耍的孩子。
我聽著窗外孩童的嬉戲，聽著父親為我講的那些事，不禁回憶著，回憶著那些被陽光照耀的那美好而燦爛的日子。
陽光燦爛的日子作文精選篇5
大課間，一次次路過二樓的公告欄，總能看到那鮮紅色的大喜報上金燦燦的名字。而我，總會指著它，對身邊的同學(xué)說：“看，我拿了全國的特金獎!”
在這洋溢著的喜悅中，我總是回想起那些“陽光燦爛的日子”。
初升的太陽把一縷縷金光送進我的小屋，窗外傳來小鳥清脆的歌聲。我坐在書桌旁，企圖把自己埋在題海之中。太陽的腳步移動著，逐漸變得耀眼起來，心中的某個深處說：出去玩玩吧，享受這夏的溫暖。但我卻拒絕了它的“邀請”，哦，就一道題，我還沒有研究出來呢，等一會兒，等一會兒……
轉(zhuǎn)眼就過了正午，方程、統(tǒng)計表、幾何圖，在我腦海中飛速運轉(zhuǎn)著，有時還伴著幾點淅淅瀝瀝的雨聲，混在一起，帶著燈光與書香的氣息。加、減、乘、除，嗯，不行，試試乘方。
當我停下筆，舒一口氣，有時間望望一天的成績——滿滿一張演草紙的時候，鐘表的時針總是指在“9”以后了。只有這時，我才能出去“透透氣”。清涼的晚風吹亮了明月，帶給我一種滿足與自豪。踏著熟悉的小路，傾聽蟬與蛙的合奏，也許會帶給我一個新的思路。總結(jié)著一天實踐到的解題方法，心中總有一種說不出的快樂。
而當?shù)诙欤栍珠W爍著它的光芒時，我又投入了新的“戰(zhàn)斗”。就這樣，一天天的陽光從我手中溜走，我錯過了這么多“燦爛的陽光”……
比賽的日子一天天近了，那天的陽光依然很明媚，在這光照下，我感到那樣輕松。三大張試卷，不變的姓名、學(xué)校、年級，兩個小時的奮筆疾書，我相信自己!終于放下答卷——所有的題都會做，只要沒有粗心，這就是最好的結(jié)果。
排在大禮堂外，看著銅、銀、金獎的頒發(fā)，我知道，我要等到最后。陽光透過松樹葉兒灑在我的心間，感到無比溫暖，著陽光燦爛的日子!