雨后故事的作文

時(shí)間：2024-08-14 15:36:59 小龍優(yōu)秀作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面小編給大家?guī)碛旰蠊适碌淖魑模Ｍ蠹蚁矚g!

雨后故事的作文【篇1】

大地上銀裝素裹，天上飄著鵝毛般的雪花，風(fēng)一吹，雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，冰冷的天氣，讓我的雙手瑟瑟發(fā)抖，我的心情郁悶到了極點(diǎn)。老師讓我們做一張手抄報(bào)，我還沒完成任務(wù)。家里還沒裝網(wǎng)線，我的作業(yè)怎么辦：圖畫從哪里找?資料從哪里來?未成年人又不能進(jìn)網(wǎng)吧。我猶豫著，到底要不要把這件事告訴媽媽?我的心里很亂：還是不要跟媽媽說了，她已經(jīng)很累了。要不自己從書里找圖畫，從作文書上找資料。

可是哪有那么容易，你以為找圖畫很簡(jiǎn)單嗎?就算找到好看的，萬(wàn)一畫不出來怎么辦呢?算了算了，隨便找圖畫來畫一畫，交交差，反正我又不想獲獎(jiǎng)。可突然之間，我想到了《青銅葵花》這本書：葵花晚上為了不浪費(fèi)家里的電，而找借口去同學(xué)家，借燈光寫作業(yè)。當(dāng)同學(xué)不讓葵花去自家寫作業(yè)時(shí)，被青銅發(fā)現(xiàn)了，為了讓葵花能在家里寫作業(yè)，聰明的青銅從“蘆葦蕩”里捉來閃亮的螢火蟲，做了十盞南瓜燈，送給葵花。不，我不能就這么放棄，葵花他們家這么窮，她都沒放棄讀書，我絕對(duì)不能放棄。

我把這件事告訴了媽媽，母親二話不說，帶著我來到了鄰居家蹭網(wǎng)，可是我忘記拿材料了，我對(duì)母親說我去哪一下材料。”她愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。撐著傘，我在雪地中艱難地行走著，每走一步，都在厚厚的雪地上留下了一個(gè)個(gè)腳印，往回看著這些腳印，我不禁加快了步伐。從屋里回來后，手中拿著8k的素描紙、水彩筆、橡皮、彩色鉛筆、尺子、勾線筆……我回到鄰居家的電腦桌前，打開網(wǎng)頁(yè)，輸入主題，頓時(shí)，一張張精美的手抄報(bào)便出來了……急忙拿起筆，找到一張帶有梅花鹿的圖畫，三下五乘二，就勾出了一個(gè)頭，可是由于我沒觀察細(xì)致，下筆時(shí)稍微抖了一下，感覺不像梅花鹿的頭了，我拿起橡皮，擦掉重畫。

可又不小心把頭畫得太往右了，就像火車脫離了軌道。我就在左邊畫了一條河，又把頭硬生生的“扭”了過來，好似它正在欣賞風(fēng)景，接著我把它的身體補(bǔ)完整，拿起勾線筆描，之后涂上顏色，一只正在欣賞風(fēng)景的梅花鹿便畫出來了。外面的雪下得更大了，我的雙手被凍的通紅通紅，但不知為什么，我畫得越來越有勁道了!“吃得苦中苦，方為人上人!”當(dāng)我手捧著獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書時(shí)，我覺得一切都是值得的!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后終定能贏得一片艷陽(yáng)天!

雨后故事的作文【篇2】

這是發(fā)生在春天的一個(gè)小故事。

溫暖的春日陽(yáng)光輕拂著大地。而我的心情卻沒有那么好，我手中捏著一張寫有媽媽工作單位地址的字條，在街頭無助地站著。媽媽為了鍛煉我，讓我去領(lǐng)她單位發(fā)的節(jié)日禮品。媽媽的工作單位我去過一兩次，顯然不太熟悉。正像媽媽說的：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”，我得幫媽媽做點(diǎn)什么啊，這次領(lǐng)節(jié)日禮品就作為一個(gè)開始吧。

我已經(jīng)走了三條街了，額頭已經(jīng)沁出細(xì)細(xì)的汗珠。這時(shí)，我移頭望望天空，沉沉的鉛云正一點(diǎn)點(diǎn)地將天空占領(lǐng)，我已經(jīng)有些絕望了，“老天不助我也!”我暗自叫苦。

我一邊找著路，一邊看著人——趕快找個(gè)人問問路，突然看見前面路口出現(xiàn)了一位穿紅連衣裙的女孩。這是一個(gè)比我大上幾歲的小姐姐，她是那么的有朝氣，那么的陽(yáng)光。我像遇見救星，連忙跑去問路。小姐姐的態(tài)度格外好，她指著路口告訴我如何如何就能夠到達(dá)，語(yǔ)言組織得像導(dǎo)游冊(cè)上一樣有條理，聲音又特別圓潤(rùn)動(dòng)聽，我聽得明明白白，剛才還六神無主的心現(xiàn)在像吃了定心丸，頭上的汗也好象不知什么時(shí)候沒了。我望著這個(gè)和我差不多大的小女孩充滿笑意的臉和她真誠(chéng)的神情，身上好象有了春天的感覺，春天溫暖的陽(yáng)光照著的感覺。

我對(duì)她表示感謝，正欲離開，身后又響起了小姐姐悅耳的聲音：“小朋友，請(qǐng)您等等。”我疑惑地回過頭去，小姐姐接著說：“我去送你吧!”小姑娘見我半信半疑趕忙解釋說：“我沒事，正好去送你，再說那里也不遠(yuǎn)。”

我和這個(gè)好心的小姐姐走在一條并不寬敞的小巷中。剛走沒多久，天上的烏云突然多了起來，大雨很快就下來了，我和這位小姐姐只好躲在一個(gè)屋檐下避雨。看著她頭發(fā)已經(jīng)被雨水打濕，俊俏的臉上也濕漉漉的，我有些難為情：“你別送我去了，我自己找著去就行了。”

小姐姐看看我，表情還是那么平靜，說：“我答應(yīng)送你去那里，我就應(yīng)該做到，我會(huì)說話算數(shù)的。”雨還在不停的下著，雨水沖刷著街道，也把清新的空氣帶給我們，小姐姐的表現(xiàn)不也像這場(chǎng)春雨嗎?帶給我清新、舒適。

雨時(shí)斷時(shí)續(xù)，我和這位說話算數(shù)的小姐姐也是走走停停。終于，這位小姐姐實(shí)現(xiàn)了自己的諾言——將我送到了我想要去的地方，她高興地和我道別，轉(zhuǎn)過身漸漸走遠(yuǎn)了。

雨后，空氣這樣清新。

雨后故事的作文【篇3】

生命的意義不在于永遠(yuǎn)的享受，而在于痛苦的經(jīng)歷后的喜悅，雷電交加的暴風(fēng)雨后的彩虹。

——題記

人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……人生不只是一帆風(fēng)順，還會(huì)遇到許多挫折、困難和痛苦，但天無絕人之路，只要有十足的信心和樂觀的態(tài)度，經(jīng)過這種種之后，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們獲得了新生，然后會(huì)由衷地感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

當(dāng)我們奔跑在春天的田野、綠油油的稻田中時(shí)，不知從哪爬出了許多毛毛蟲，綠色的小身體，慢慢地在菜葉上蠕動(dòng)，而且一口一口吃掉新長(zhǎng)出的菜葉，這時(shí)我會(huì)感到惡心，厭惡它，討厭它。于是把他打到地上，用擁有憤怒、痛恨的“力量之石”砸它，直到它奄奄一息時(shí)才發(fā)現(xiàn)它是那么可憐，便把它帶回家中喂養(yǎng)，幾天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：它結(jié)繭了，而且繭已經(jīng)裂開，他正在做著痛苦的掙扎。如果勝利，它將是美麗的蝴蝶;如果失敗，它就是失去靈魂的小蟲。我不忍看到它死去，便毅然拿起剪刀，剪破了繭，讓它順利飛出。然而我知道，我錯(cuò)了，那小生命由于我的不忍而永遠(yuǎn)安息了。我此時(shí)正想象著它化作蝴蝶后的自由飛舞的景象!我不覺眼眶濕潤(rùn)了，千思萬(wàn)緒在腦海中浮現(xiàn)：小蟲是要經(jīng)過挫折與磨難啊!只有在那時(shí)豐富了翅膀的承載力，磨練了小蟲的意志，才能化作美好象征，獲得更新的生命!

哦，我懂了!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

太陽(yáng)漸漸升起，向日葵那低下的頭也逐漸抬起向太陽(yáng)致敬，可誰(shuí)又曾知道，向日葵那翠綠的枝葉和那碩大的果實(shí)都是從一粒小小的瓜子長(zhǎng)成的呀!透過它們的美好，我看到了種子在陰暗潮濕中拼搏，盡管渾身傷痕累累，但它們?nèi)圆环艞墸瑘?zhí)著追逐自己的夢(mèng)，在百般的疼痛煎熬下，它們撐破土層，才能獲得成功。

哦，我懂了!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

如果暴風(fēng)雨是那刺人的荊棘，那陽(yáng)光就是高潔的百合!

如果暴風(fēng)雨是那陡峭的山崖，那陽(yáng)光就是那平坦的大道!

如果暴風(fēng)雨是那刺骨的寒風(fēng)，那陽(yáng)光就是在那寒風(fēng)中昂道北國(guó)、蔥郁的冬青!

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有感動(dòng)，一份希望在你手中;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”

雨后故事的作文【篇4】

雨開始落下，天開始陰云密布，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠落個(gè)不停，成了一幅雨中佳畫，一串串珠簾成了畫的背景，這是自然中的雨景，給大地增添一份佳景。但人們似乎沒有在意這一點(diǎn)，他們?nèi)粵]有覺得這雨下得有多好，反倒覺得這雨下得很麻煩，以讓交通不便。

探頭出窗子看著雨珠一點(diǎn)一滴地落在地上，“啪”地碎開了，成了一朵雨花，然后隨之無數(shù)朵雨花在地上和人們的傘上綻放，然后瞬間化作地上的一攤水，和其它雨滴匯合。它們還在同伴們身上“玩”泡泡，而有些小雨滴們調(diào)皮地跑到了植物的身上。在樓房的后面，有一條植物長(zhǎng)廊，它是用磁磚鋪成的，里面種了許多的植物，在這長(zhǎng)達(dá)十幾米的長(zhǎng)廊里一片雨后的景色。

這里長(zhǎng)著有兩種矮植物，有一種的葉子在同一枝干上長(zhǎng)著都是九片葉子，最少也不下五片(除非有人去撒掉);還有一種的葉子圓潤(rùn)而飽滿，最大的有十幾厘米長(zhǎng)。這和還有好多棵很高的樹，我叫不出名字來，但我喜歡看雨后的它們。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小雨珠們懶懶散散地躺在葉子們身上，它們都已經(jīng)匯成一體了，在葉尖上，晃晃悠悠的，光反射出一圈圈的光環(huán)，葉尖上一顆雨珠努力地“抓”住葉子。那種九片葉子的植物，有很多剛長(zhǎng)出來的嫩葉子，上面的雨滴讓嫩葉子看起來透明的，嫩紅色又透著黃色底。雨水把植物沖洗得煥然一新，枝干上還有滴滴雨水在向下滑著。

我站在邊上，樹上垂下一根根“胡須”落在我頭發(fā)上，那是樹干和樹枝上長(zhǎng)出來的根，它們交枝錯(cuò)落，有黑色的，有深褐色的，還有剛長(zhǎng)出來的白色的，尖尖上是黃色的，它們的“腳”上也垂著雨點(diǎn)點(diǎn)。我用手指尖把雨點(diǎn)點(diǎn)落在手指上，晶瑩的雨點(diǎn)水潤(rùn)潤(rùn)的，像顆顆珍珠，我一搖樹枝，它們就被我抖下來了，下雨似的落在我身上。墻上爬行著一只只蝸牛，如果不仔細(xì)看還不知道呢，雖然它們?cè)谖铱磥矶己艽螅睆接幸焕迕锥嚅L(zhǎng)，一些藤蔓植物長(zhǎng)在墻上，蝸牛有的貼在葉子和干上，但雨后的它們都停下來了，沒有往上爬，有的還在一塊塊墻磚與墻磚之間的洞，像是它們的家……

雨，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，又給我們帶來既不稀奇但卻點(diǎn)滴清楚地在我們眼前成為一幅大自然給予的雨中佳畫。

雨后故事的作文【篇5】

一段不平凡的經(jīng)歷，造就了一段不平凡的人生，譜寫了屬于他的”生命之歌”，讓我真正記住了”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“這句歌詞的含義。

近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸良深，受益匪淺。保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

回過頭來看看，殘疾人都如此堅(jiān)強(qiáng)，他能以他的毅力向世人證明鋼鐵就是這樣煉成的。更何況生活在和平年代的我們，難道就不能創(chuàng)造出一些奇跡嗎?所以，我要把握這美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困難，都要勇敢地面對(duì)，努力地去克服。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活在我們這個(gè)時(shí)代，遇到困難，只要勇敢地去面對(duì)，我們就會(huì)發(fā)覺，后面的陽(yáng)光總是那么的燦爛。如果總想要一步登天，那永遠(yuǎn)是不可能的一—從古自今，有哪一個(gè)名人志士是一步登天的呢?沒有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，使自己成為千古佳話。李時(shí)珍寫《本草綱目》用了30年，司馬遷編《史記》歷史用了20多年……古今中外，有誰(shuí)能夠一步登天呢?

于是，那一件往事便浮現(xiàn)在我的眼前……