中國的“元旦”這一概念，歷來指的是“正月一日。“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。以下是小編整理的元旦到了作文范文，歡迎大家借鑒與參考!

元旦到了作文【篇1】

度過了一年，終于到達了新一年的開頭，雪花紛飛，好似夢境;同學們都穿著自己的新衣裳，每個人臉上都掛著甜美得笑容，一路蹦蹦跳跳來到學校。

一進教室，整個變了樣：教室的窗戶貼上了窗花，房頂掛上了拉花，教室門口還掛上了紅燈籠，寫上了對聯。大家把桌子拼在一起，板凳圍成圈，開始今天的元旦聯歡會!同學們的掌聲震天動地，仿佛可以把樓頂掀翻。

第一個節目，是由班里的舞蹈明星孫涵翰來表演。隨著音樂輕快的旋律，她的身軀也隨著舞動。當音樂達到高潮時，孫涵翰直接來了個后空翻，臺下的同學都一個勁的“哦!”“哇!”起來，我也是佩服的五體投地。同學們掌聲如雷鳴，舞蹈也在這時進入尾聲。我們都用仰望明星得目光去望著她，弄的孫涵翰不知所措起來。

經過十四個精彩表演，我的嗓子都快喊啞了，手掌都拍麻了，但還是沒看夠。周圍的同學也一個個唉聲嘆氣。可當主持人宣布下面是美食時間時，同學們都精神大振，紛紛亮出自己帶的美食：有的帶了香噴噴的烤魷魚，有的帶了飄著香氣的雞爪，還有的帶了一大盤酥酥脆脆的餅干……看得我是口水直流三千尺啊!

吃也吃飽了，喝也喝足了，最不希望來臨的也來了，那就是——結束聯歡會!誰都十分不舍，哪怕這一切都重來一遍也行啊!可終究逃不過殘酷的現實。

到現在，一想起那次聯歡會，我仿佛還能聞見雞爪香，聽見同學們的歡呼聲呢!

元旦聯歡會，令我永生難忘啊!

元旦到了作文【篇2】

帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20__揮手告別;帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20__。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“20__年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。

首先是我們的張校長致辭，他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學們提出了更高的要求，并對學校的進一步發展堅定了信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長發言完畢我們的聯歡會正式開始。

開場舞《好日子》的動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

馬老師和段老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待;于老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年!

精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。

元旦到了作文【篇3】

元旦來，又來到這輝煌的一刻，有多少人，在期盼你，因為，元旦，辭舊迎新。

展望20__，多少酸甜苦辣，多少的成功與失敗，多少的痛苦與不甘，讓他，讓他們化為灰燼，走上新的一天，讓我們一起，一起見證我們的輝煌。

青松在呼喚，輝煌輝煌，大海在呼喚，輝煌輝煌，藍天在呼喚，輝煌輝煌，輝煌，是屬于你的，也是屬于我的。

這是一個嶄新的起點，也是我們夢想的起點。雖然，20__年留下的遺憾很多，但是，我相信，這些遺憾，一定可以在翌年來填補，這一年，是屬于我們的，讓我們再一次，創造出輝煌。

為讓匈奴不在侵犯，為讓突厥不在猖狂，為不在受到五胡的恥辱，為不讓蒙古喧賓奪主，為不在讓倭寇很行，為不讓滿清回到草原，為讓英法聯軍膽顫，為讓八國聯軍望而生畏，為讓日本鬼子不再如此囂張，為新中國的發展，為黨的利益，為中國人民幸福，我們必須好好學習，重鑄我大天朝的輝煌。

你們是否還記得，日本對中國的公開挑釁，那是中國的恥辱，我們，更要好好學習，不在受到日本的恥辱。古代，有人生自古誰無死的文天祥，有壯志饑餐胡虜肉的岳飛，何患我大天朝后繼無人。

不幻想腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，將來，這片土地的藍天將有我們來支起，我們堅信，我們一定不會辜負長輩的囑托。

元旦到了作文【篇4】

時間過得真快，轉眼間就要開學。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開學一樣。不過對于忙于考學的我來說，早上依舊背上書包，騎上單車去上學。

除元旦夜晚，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開向20__年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開新的一年，翻開一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑出來。

過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到收獲。我的學習成績提高。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長，這一切都少不老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。

告別舊年，我們跨入新的一年。我的眼前仿佛又出現一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。

元旦到了作文【篇5】

明天元旦，20__年就要到了。我們班為了慶祝，用12張陽光卡換了一次包餃子活動。

下午，家長們都來了，幫我們搟面皮兒，包餃子。在家長們包餃子時，我們玩了“飛花令”。華老師說：“我們先飛‘花’字!”大家爭先恐后，有的說：“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章”;有的說：“楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪”;有的說：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。接著飛了“月”，又飛了“馬”。我的心里十五個吊桶——七上八下，生怕別人說了自己想說的。玩了飛花令，我們又唱了《生僻字》和《芒種》。大家手舞足蹈，歡樂停不下來。

忽然熱氣從我身邊飄過，同學們喜出望外，大喊大叫：“餃子來了!”眼看同學們就要蜂擁而上……“啪”的一聲，華老師用力拍了一下，大喊：“全部給我安靜!請坐好!”大家心都提到嗓子眼兒了，生怕不給餃子吃了，大氣都不敢出。老師看大家坐好了，讓家長發餃子，先每人三個。一發下來，大家都狼吞虎咽，一會就把先發的兩個餃子干掉了。餃子吃完了，又有香味飄來，大家欣喜若狂，都在說：“叔叔再給一點，再給一點。”所有東西都吃完了，下面到我們給家長包了。我熟練地包好，不過有點難看。

這個活動，有驚喜、害怕、緊張、激動。真是熱鬧啊!