700字作文榜樣
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700字作文榜樣篇1
什么是榜樣?榜樣就是值得你去學習模仿的人。他身上有值得你去學習吸收的品質和精神。孔老夫子曾云:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”看來榜樣的力量是非常大的,能讓人求知上進,端正人的品格。很高興,我也有一個這樣的榜樣。
我的榜樣便是我小學時的&39;班長。
她是個文靜的女生。在課間從不會像別的孩子一樣嬉戲打鬧,擾得班上雞犬不寧。一到下課,她就會先準備好下一堂課的書籍,再拿出自己喜愛的課外書,靜靜閱讀。她的書非常多,兩三個書包也不一定裝得下。看書似乎成了她唯一的興趣。她不光自己看,還推薦給我們,受了她的影響,我也變得愛看書了。后來,她干脆利用了班長的權利,創辦了“讀書一角”,并捐出了自己全部的課外書籍,讓大家來閱覽。
文靜是她的特點,因為她能“文”,又好“靜”,但這并不是她唯一的特點。最讓我敬佩的,是她的自覺性。
如果說她是班上最自覺的女生,絕對沒人會反對我。她也會像其他同學一樣,在閑暇之余看看電視或漫畫,但絕不會因此而荒廢了學習。老師布置的作業她總會第一個做完并認真收齊別人的作業,給班上起好帶頭作用。我想,這應該是老師選她做班長的原因吧。
但若光有這幾點,只能說她是個好學生而非好班干部。她是我見過最稱職的班干部。不徇私,不因是班長而自覺高人一等,沒有班長的架子,很有親和力,對待同學也一視同仁。曾經有一回,她的一個好朋友沒有做完家庭作業,便求情于她,但后來她還是報告給了老師,讓這位同學反省了錯誤。
雖然許久未見,但我總覺得她的影子一直在我身邊。我要向她看齊,視她為一生的榜樣。
700字作文榜樣篇2
說到榜樣,我就想起了雷鋒。他的光輝事跡傳遍了祖國大地。雷鋒很平凡,但他的精神很崇高。在我的身邊也有這樣的人,成為了我們學習的榜樣。
小區里有一位保安叔叔,他只是一名普通得不能再普通的人。黑黝黝的皮膚,飽經風霜的臉上布滿了皺紋,平時愛穿一身休閑裝。唯一不變的,便是那堅定的目光。他對任何事件都很負責,對小區里的孩子更是溫柔有加。
不久前的一天,我冒著雨跑去美術班上課。到了值班室門口,一只大手拉住了我,與此同時遞給我一把雨傘。我抬頭一看,那不是保安張叔叔嗎?他朝我笑了笑,又跑回值班室了。當我上完課,把傘還去時,看見張叔叔全身都濕透了。我把傘放到架上,說一聲:“謝謝叔叔!”雨過天晴,陽光照在他的臉上,他的笑容更燦爛了。從那時起,我開始注意他了。
前幾天,小區里鬧“貓災”,到處可見小貓竄動的身影,讓人煩透了心。家家戶戶掛在窗前臘肉咸魚都被貓偷吃光了,別墅旁小河溝的魚也被貓“打撈”盡了。大家決定抓貓,但一只貓被趕出小區,另一只貓又竄了進來。那天,保安張叔叔買了許多魚肉,把它放在小區后面小花園里的一塊空地上。第二天,后花園里都是貓,一共有十來只。從那以后,這些貓成了人們的好伙伴,人們都自發送來一些吃剩的魚肉,而照顧它們最多的是保安張叔叔。他每天早晨都會來清理雜物,還舉行“領養流浪貓”的活動。一只只流浪貓被領走了,掛在窗前的臘肉咸魚安然無虞了,池塘里的魚也越來越多,大家知道,這次功勞最大的就是保安張叔叔。
榜樣是風向標,可以指引人前進。保安張叔叔雖然樸質平凡,但他是一位品質高尚的人。在我心中,他永遠是值得學習的榜樣!
700字作文榜樣篇3
我的身邊有許多的榜樣,其中最令我敬佩的是我的同學張凱元。
張凱元樂于助人。有一次,班里的一位同學生病了,老師剛上了半節課,他就“哇”的一聲吐了一地。同學們都用厭惡的表情看著嘔吐物,一臉的嫌棄,就好像看見了瘟疫一樣,避之不及,都躲得遠遠的。王同學捂著鼻子,飛速地跑到了門外,李同學皺緊了眉頭一個勁兒地埋怨:“劉同學也真是,不去衛生間,吐到教室里,惡心死了。”可張凱元不同,只見他馬上跑到衛生角,找出掃帚和簸箕,返回到劉同學桌旁,慢慢地挪開書桌,貓下腰,一點一點地掃著嘔吐物。王同學大叫著:“張凱元,你在干什么?你不嫌臟嗎?”張凱元頭也沒抬:“總得有人收拾干凈啊!”同學們見他不怕臟不怕累,也紛紛上前來幫忙。
張凱元有孝心。有一次,媽媽為我和我的好朋友們一人買了一份薯條。大家都三下五除二吃了個精光,只有張凱元留了半份薯條。大家都很奇怪,問他:“你為什么要留半袋薯條呀?全吃了吧,放久了就不新鮮了。”張凱元平靜地對大家說:“這是我留給媽媽吃的,這是我留給媽媽吃的。”張凱元的孝心讓我們所有人感動,沒有吃完的同學也把剩下的薯條裝到了袋子里,帶回家給媽媽、爸爸吃。
張凱元還懂得謙讓。有一次,我、郭家旭還有張凱元三人在一起打球。本來是張凱源要和我們其中一個先打的,可我和郭家旭誰也不想最后打,你一句我一句的吵了起來。倆人頂牛似的擠在乒乓球案子的一側,誰都不讓誰。張凱元看著我倆吵得不可開交,便說:“你倆別吵了,我退出,你們先打。”就這樣我倆“如愿”了,一場“戰爭”避免了。張凱元這樣的人豁達大度,很好相處,反觀自己很不君子的行為,真是羞愧難當。
你們說,張凱元是不是應該成為我們的榜樣呢?
700字作文榜樣篇4
斷了線的風箏,是我的榜樣,它教給我面對坎坷人生并樂此不疲,向藍天飛翔的態度。
冬,回憶的時節,看著那殘缺的陽光,把天空切割成風箏的形狀,然后把冰冷的往事帶給我,寒風席卷著的天空,固然舉步維艱,但我亦笑著,奔向藍天。
她的一生是藍天,像是80°的溫開水,總泛著點哀傷。她自已,是風箏,在藍天度過一個又一個平凡的日子。她,僅是一位傳統的家庭婦女,住在山村老家平矮的樓房里。
她的生命平淡無奇,但在某天,我平淡地走進她的世界,她成了我人生中第一個的模仿對象。據說,那一天是我來到人世間的第31個日子。
在以后的日子里,都是那樣的普通和平凡,沒有任何唯美的語言,她在每一個無聊的日子里,平凡地勾畫著簡單的人生。
在一個冬天的山區的早晨,我睜開眼,她已不見。望了望時鐘,6點整。翻下床,來到廚房。滾滾熱氣從老式的灶上冒出來,爐子里的柴火還泛著剩余的`紅光。通往院子的門吱呀地碰撞著。外面慘白的天,透明得可以映襯出她在溪邊捶打衣服的樣子,我學著她的動作。回來后,我拿出沉重的碗,費盡力氣把鍋蓋移開,一小勺地舀著那些熱氣騰騰的粥,她一碗我一碗,喝了一口,身體越發地冷了。那年,我三歲。
曾問過她:“為什么這么早就起來?為什么明明可以看電視卻還要找事做?”她笑,說:“你不懂,大人的辛酸。辛酸過去了,卻還要充實自已,自已給自已找事兒做。就像風箏,斷了線,卻還不停地向藍天飛翔,盡管會掉下來,但仍樂此不疲……”我似懂非懂,卻仍按她的去做。那年,我九歲。
如今,那斷了線的風箏早已消逝在藍天了,回憶撫摸著我的哀傷,我在每一次的縫隙里拼命補充塞滿,在困難前樂此不疲,向藍天飛翔……
她是我的榜樣,讓我懂得了生活的道理,就是樂此不疲,充實自已!
700字作文榜樣篇5
什么是榜樣?榜樣是光明的指路燈,指引我們走向正確的道路;榜樣是一粒不起眼的種子,很快便扎根于我們的心中;榜樣是一艘船,載著我們去夢想的彼岸……
生活中,平凡的榜樣有很多,雖然人們不能一一記住他們,但總是被他們的精神所感動,從中獲得了很多啟發。我們要向他們學習,做好平凡的事,最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。他,我的榜樣——路邊幫我修自行車的大哥哥。記得那是一個非同尋常的冬夜,我騎著自行車,突然,自行車“篤篤篤”地卡了幾聲。我很意外,于是,彎下腰來胡亂地“修”著。背后忽然出現了一個身影,由于夜有些黑,無法清晰地看到他的容貌,只見他沉默了幾分鐘,彎下腰來,伸出那雙瑟瑟發抖的手,修著我的自行車。
那一瞬間,我并沒有關注自行車,而是默默地感動,心里不斷地浮現出一連串的問題:他究竟是誰?為什么要幫我?他是不是有所圖謀?……一轉身,就看見他松了手,聲音沙啞地對我說:“小朋友,自行車修好了。”說完,他“哎!”地嘆了一口氣,像快被凍傷的老人,顫顫巍巍地走了。
那一刻,我的心似乎剛剛清醒,心想:他是個好人……忽然,自行車筐里的手機鈴聲將我帶回了現實之中。
靜寂又冷清的冬夜里,我睡不著了,心里總是回想著今晚的情景。狗吠、蛙叫讓我無法安眠。
啊,危難之中,榜樣是一面旗幟,指引著人們走向成功的道路;迷茫之中,榜樣是前進的方向,帶領著人們勇敢拼搏,攀向成功的高峰;競爭中,榜樣是戰斗的武器,只要有一點希望,決不放棄……
榜樣是學習的崇高目標,不需要去模仿,只要以它為鏡子,做好自己就夠了。
700字作文榜樣篇6
在球場上可以看到她專心打球的身影;圖書館里她在靜靜地翻閱書籍;古詩文大賽中她在沉著地背誦古詩。她就是我的榜樣、朋友、學習的動力。
如果你想找她:請看一頭短發,左手臂上帶著一塊表,總是瞇縫著眼睛的人,那應該是她。她是個做什么事情都認真細致、敢于嘗試人。
記得我們兩個人同時看鄒凡凡的“秘密三部曲”,我很快的便把這三本書看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次,我倆閑聊,她問我什么是孿生素數,什么是素數對。我表示從未聽過這些,她卻說在“秘密三部曲”的第三部出現過。后來我再次翻開那本書,發現確實出先過,但只出現了一次,而且還是在下面的注釋中,字非常的小。后來,她通過詢問老師,查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認真和細致。
前不久剛進行完的古詩文比賽,我倆都參加了。但結果卻是她獲得一等獎,我獲得二等獎。雖然我們倆平時背的都差不多,但看看她那認真踏實的準備,真覺得她獲一等獎是應該的。古詩文比賽只有兩分鐘,所以我們一般只準備三十首詩,而她卻準備了四十八首。最終,我背到第二十首的時候突然忘了下一首是什么,而她雖然忘了,卻機智的從第三十首開始接。
但她如果只具有認真細致,她就不會像現在這樣全面發展了。
以前,在我們班女生打籃球打的好的,只有吳濤和張瑾涵。但是因為她覺得女生打籃球特別帥,所以通過身邊的人學習籃球,還不怕丟人的和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環境決定人,她現在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。
不說你也知道我的榜樣是誰,她就是我們班的副班長——紀萌葦。她不僅是我的好朋友,更是我學習的動力,超越的目標。