關于讀窮人有感的作文要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的關于讀窮人有感的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【關于讀窮人有感的作文(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

關于讀窮人有感的作文篇1

一個人過得好不好，全靠窮與富來決定。有一件東西，是用金錢買不到的，那就是一個人的品質。一個人即使很有錢，但他的品質不好，也不會有人去愛戴他的;一個人很窮，但他品質高尚，人們會永遠記住他。

《窮人》這篇文章講述的是一個漁夫和妻子桑娜努力工作，家里的一切都靠丈夫打魚來維持，十分辛苦。在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜卻收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子，漁夫知道了西蒙家的事，還主動提出收養(yǎng)孩子的故事。

讀了《窮人》這篇文章，我知道桑娜家里已經(jīng)很窮了，自己也是勉強填飽肚子，菜只有魚，但是看見了已故西蒙的兩個孩子卻毫不猶豫地抱回了家，因為她知道不把他們抱回家，等待他們的只有死亡;如果把他們抱回家，雖然生存的機會很小，但是只要齊心協(xié)力，共同努力，也可以生存下來。桑娜回到家，想想覺得自己給丈夫添加了負擔，他想了很久，決定先試試丈夫的態(tài)度，再告訴他西蒙家的事，丈夫回來了，桑娜提心掉膽的告訴了漁夫西蒙家的事，漁夫主動提出收養(yǎng)孩子，他們這種寧可自己吃苦葉要幫廚別人的精神值得我們學習。

在我們身邊也有這樣的事。有一次，繆一銘向我借筆芯，我的左邊出現(xiàn)了一個惡魔說：“借他干什么，自己留著用多好啊!”我的右邊出現(xiàn)了一個天使，對我說：“老師說過，幫助別人，別人，快樂，自己更快樂!”經(jīng)過思想斗爭，我最終決定借繆一銘筆芯。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會榮辱觀，去挖掘你內(nèi)心深出的愛吧。讓這個世界多一點像漁夫、桑娜這樣的人，少一點只為自己利益著想的人吧!讓愛心溫暖世界吧!

關于讀窮人有感的作文篇2

今天，我在書上讀了《窮人》一課，我覺得這篇課文給我的啟發(fā)很大。

這篇課文主要講了：漁夫的妻子桑娜，去鄰居家探望西蒙，結果發(fā)現(xiàn)西蒙死了，她在自己家里已經(jīng)有五個孩子的情況下，還是把西蒙的兩個孩子抱到自己家里來的故事。

我覺得，桑娜是一個善良、堅強，樂于助人的人。我從這句話可以看出來：自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。一開始我也想不明白她為什么這樣做，但是現(xiàn)在我想明白了，那是因為桑娜有一顆助人為樂的慈母之心，盡管他們家已經(jīng)有五個孩子，盡管他們家很窮，她都要這么做，在她的心里覺得不能讓那兩個可憐的孩子沒人照顧。

想到樂于助人，我想起一件事，令我至今難忘：有一次，我去樓下玩，看見一個小朋友摔倒了，我看看四周沒有一個人去扶起他來，我想，還是別扶了，萬一被他家大人看見以為是我把他推倒的。忽然，我們二樓的一個弱智小孩慢悠悠的過去把他扶了起來，我非常慚愧，覺得自己連一個弱智小孩也不如。

《窮人》這一課給了我很大的啟發(fā)，我要向桑娜學習，做一個樂于助人、善良勇敢的好少年。

關于讀窮人有感的作文篇3

這天，我在書上讀了《窮人》一課，我覺得這篇課文給我的啟發(fā)很大。

這篇課文主要講了：漁夫的妻子桑娜，去鄰居家探望西蒙，結果發(fā)現(xiàn)西蒙死了，她在自己家里已經(jīng)有五個孩子的狀況下，還是把西蒙的兩個孩子抱到自己家里來的故事。

我覺得，桑娜是一個善良、堅強，樂于助人的人。我從這句話能夠看出來：自己也不明白為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。一開始我也想不明白她為什么這樣做，但是此刻我想明白了，那是因為桑娜有一顆助人為樂的慈母之心，盡管他們家已經(jīng)有五個孩子，盡管他們家很窮，她都要這么做，在她的心里覺得不能讓那兩個可憐的孩子沒人照顧。

想到樂于助人，我想起一件事，令我至今難忘：有一次，我去樓下玩，看見一個小朋友摔倒了，我看看四周沒有一個人去扶起他來，我想，還是別扶了，萬一被他家大人看見以為是我把他推倒的。忽然，我們二樓的一個弱智小孩慢悠悠的過去把他扶了起來，我十分慚愧，覺得自己連一個弱智小孩也不如。

關于讀窮人有感的作文篇4

《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。

現(xiàn)在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠山區(qū)的人，生活不好，得了病也無法醫(yī)治，因此就去世了。

我看過一個節(jié)目，就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協(xié)會，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。

我還看過一個節(jié)目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。”

這使我們感受到人與人之間的愛心，如我們都互相幫助的話，這個社會，這個國家，都會變的和諧美好。

關于讀窮人有感的作文篇5

你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。

“上天有好生之德，為了西蒙，無論生活多困難，我也要把他們撫養(yǎng)長大。”漁夫握著拳頭半舉空中。“對，為了西蒙，一定要把他們樣大成人。”桑娜同意地連連點頭。

過了幾年后，兩個天真可愛的小孩長大了。大的叫西桑，小的叫蒙娜。他們想起了已淡忘的媽媽。桑娜說：“不如在你媽媽回來之前我當你媽媽，好嗎?”

“好啊!好啊!你當我媽媽，當我媽媽!叫桑娜媽媽。男孩高興得邊跳邊拍手。

有過了幾年。桑娜非常擔心，她擔心真相大白的那一刻。因為孩子們一天天的長大，一天天地懂事，能瞞到什么時候呢?她更怕兩個孩子恨她一直隱瞞著，不告訴他們真相。

擔心的一刻果然來臨了。心驚膽戰(zhàn)了十幾年的夫婦在廚房對話。“孩子們一天天地長大，也一天天地懂事，我真怕瞞不過去。”桑娜有點害怕了。但漁夫還是非常鎮(zhèn)定地說：“有多久滿多久，不要再提起西蒙這兩個字了。我們在也無力隱瞞西蒙死了這件事了。”

兩夫婦的對話被未睡經(jīng)過的西桑聽見了。西桑沖進廚房，挺著胸，要將他母親的事問個清楚。桑娜只好把事情的來龍去脈告訴了西桑，還帶他去祭拜了他母。西桑不但沒怪他們，反之，他們更加親近了。因為西桑已經(jīng)失去了一個母親，他再不想失去第二個母親了。

后來，西桑也當上了漁夫，他再沒提起過母親的事情，一家人開開心心地過著幸福美滿的日子。

《

關于讀窮人有感的作文篇6

《窮人》寫的是兩個貧困家庭間發(fā)生的一件感人的事。主人公桑娜家境貧寒，她和丈夫靠捕魚維持包括5個孩子在內(nèi)的家庭的艱難生活。然而在這種情況下，當她發(fā)現(xiàn)女鄰居因貧困過度而死，只留下兩個孤兒時，經(jīng)過一番慎重的思考，她將那兩個孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合，決定共同撫養(yǎng)這兩個孩子。

整個故事沒有什么華麗的詞語，也沒有半句歌頌似的豪邁語句。然而，有故事中的人物折射出的人性的真、善、美，顯示出人世間最淳樸、美好的感情，忘我的境界，無處不撞擊著我的心靈，扣動著我的心弦，使我深受感染。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”同學們讓我們每個人都去挖掘內(nèi)心深處存在的愛的情感吧!你會發(fā)現(xiàn)，其實你的心靈也會和桑娜一樣美好。

同學們，請用我們的雙手去創(chuàng)造一個真情滿人間的社會吧!

關于讀窮人有感的作文篇7

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁比一張破帆船。雖然屋外海風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，但漁夫仍到處捕魚。海上正起著風暴，外面又黑又冷，但這間漁家小屋卻溫暖舒適。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來，桑娜非常擔心。漁夫一家的生活很簡樸，每天只吃黑面包和魚，孩子們還沒有鞋穿。不過，感謝上帝孩子們都是健康的。

桑娜在為丈夫禱告，禱告完后，便想起了鄰居西蒙。她們家只有她和兩個孩子，她生病了。桑娜幾次喊都沒有人理她，只好自己推開門，桑娜把馬燈舉高，看見床上躺著，他的鄰居西蒙和她的兩個孩子，但西蒙已經(jīng)死了。死之前還把兩個孩子照顧的很好。

桑娜把兩個孩子，用頭巾裹住他們帶回家，同自己的孩子睡在一起。桑娜為了別人甘愿自己受罪。門嘎吱一聲，丈夫回來了，但是什么也沒撈到漁網(wǎng)也破了。她與丈夫商量了一下，兩人同意救鄰居西蒙的孩子。

《窮人》讓我知道了：生活貧困的桑娜和漁夫，有著樂于助人的好心靈。我一定要向他們學習!

關于讀窮人有感的作文篇8

在俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期，封建農(nóng)奴制一步步瓦解，廣大人民對沙皇專制的反抗斗爭日趨高漲，是俄國資產(chǎn)階級民主革命的高潮。那時，貴族、資產(chǎn)階級瘋狂地吮吸人民的血汗，生活奢華而道德墮落;而廣大勞動人民生活艱難凄涼，道德高尚淳樸。他們就是廣大勞動人民中的一對夫妻——列夫·托爾斯泰之作《窮人》中的漁夫和桑娜。

漁夫每天起早貪黑，冒著生命危險出海打漁;桑娜也從早到晚一刻不停地干活。雖然如此，但是他們也只能勉強養(yǎng)活自己的五個孩子，有時甚至吃了上頓沒下頓，卻還得被資產(chǎn)主義者剝削。雖然他們生活艱辛，物質平窮，沒有富裕的家庭，也沒有高深的學問，但是他們生活得充實、有意義，精神世界是極其富有的;雖然他們沒有華麗的語言去表述什么是世界上最美的心靈，但是他們用質樸的行動為我們做了最好的詮釋。收養(yǎng)孤兒，這本身就是一件感人肺腑的事，可是這對于漁夫和桑娜這個生活已十分艱難、快支撐不下去的家庭來說，無疑是一種巨大的壓力。但是這對平凡且貧窮的夫妻依舊不約而同地做出了一個決定：寧愿自己吃苦也不會讓孤兒活活凍死、餓死!這就是人間真情!

真情，這是一個能輕而易舉撥打人心弦的詞眼，這也是一個人們百談不厭的話題。它無處不在，似乎沒了它，世界就會變得枯燥無味，了然無趣。它不分時間、地點、不分人物、事物。也許是鄰居對你的一個真誠的微笑;也許是陌生人對你的一聲“謝謝”;也許是你失敗時同學的一個鼓勵的眼神;也許是你受傷時他人的一聲輕聲問候;也許是寒冷中的一件棉襖;也許是饑餓時的一塊面包;也許是下雨時的一把雨傘;也許是老師對學生的諄諄教誨;也許是父母對兒女的那份永遠寧靜永遠溫馨的愛;也許是憨態(tài)可掬的看家狗對主人的忠誠······太多太多的“也許”，無一不流露出一絲絲感動人心的真情。 在玉樹抗震搶險中，就有無數(shù)這樣的例子。才仁旦舟，10歲，他是個小學三年級的藏族學生。在一般的家庭中，10歲的才仁旦舟應該還處于溫床蜜罐中，況且他純潔幼稚的心靈中還充滿著對地震與死亡的恐懼，可才仁旦舟已在醫(yī)療帳篷內(nèi)幫護士拿東西，給傷員遞水，為醫(yī)生當翻譯······在回答記者的問題時，他曾說：“大人去救有困難的人，我們小孩幫不上忙，就在操場上撿垃圾，能揀上柴就送去給要燒火的人。”這是多么可愛、樸實、感人又飽含真情的語言哪!

假如這個世界是一幢房子，那么真情就是走進房子的那扇門;假如這個世界是一片蔚藍的天空，那么真情就是裝點天空的絢麗彩虹橋;假如這個世界是一艘船，那么真情就是一張使船前進的帆;假如這個世界是一臺機器，那么真情就是開啟它的開關······唯有真情才能讓世界運轉，唯有真情是幸福的源泉!