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追逐夢(mèng)想作文1000字

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追逐夢(mèng)想作文1000字篇1

夢(mèng)想是希望,是憧憬,是未來(lái)的動(dòng)力,是目標(biāo)的啟航。夢(mèng)想如同一個(gè)航行者,一駕孤舟,在大海上尋找自己未來(lái)登臨的彼岸。如同一位長(zhǎng)跑者,在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的痛楚之后,終于得到了成功的指明。夢(mèng)想,在一個(gè)人的一生中至為關(guān)鍵,而我的夢(mèng)想正是從一點(diǎn)一滴的小夢(mèng)想積累起來(lái)的。

還記得小時(shí)候,我是個(gè)天真無(wú)邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園里玩,他讓我看著遠(yuǎn)方藍(lán)一色的天空,問(wèn)我的理想“孩子,你的理想是什么呢?”父親輕柔的撫摸著我的額頭,輕輕的問(wèn)。我看著這遠(yuǎn)方的人群,看著這碧藍(lán)一色的天空,我張開(kāi)嘴大聲的說(shuō),“我的夢(mèng)想,就是要當(dāng)一只小鳥(niǎo),盡情的遨游在這漫天的藍(lán)天中!”父親并沒(méi)有說(shuō)什么,他開(kāi)心的笑了。當(dāng)時(shí),我其實(shí)并不懂得父親因何而笑,緣何而笑,更不懂得其中父親對(duì)我深深的疼愛(ài),只覺(jué)得這是他對(duì)我這么大夢(mèng)想的一個(gè)吃驚罷了。

時(shí)光在穿梭在流淌,流逝,而我也逐漸長(zhǎng)大,羽翼變得成熟,思想變得豐滿(mǎn),上了小學(xué)之后,我們接觸到了數(shù)學(xué)語(yǔ)文各種各樣的學(xué)科,而在我看來(lái)最喜歡的是英語(yǔ)。每每打開(kāi)電視,看到國(guó)際頻道上那些英語(yǔ)口語(yǔ)主持人流利的發(fā)音,嫻熟的動(dòng)作神,情自然的表情,我便深深的在心里為他們豎起了大拇指。他們是多么的優(yōu)秀啊。而我的夢(mèng)想也由此改變,對(duì)當(dāng)一名翻譯家,遨游世界各地也像一只小鳥(niǎo)一般,只不過(guò)是把愛(ài)和真情傳遞給世界,把世界的信息連同在一起,形成一個(gè)組織龐大,緊密聯(lián)合的村莊——地球村!我興致勃勃的向父親說(shuō)了這個(gè)觀點(diǎn),而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭,說(shuō):“孩子夢(mèng)想還是要從一點(diǎn)一滴做起的,不要有太大的抱負(fù),也不要有太小的志向,只有做好現(xiàn)在,珍惜眼前,才能得到日后豐碩的成果。”一點(diǎn)一滴?我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上了初中之后,我閱歷多了,見(jiàn)識(shí)多了,更覺(jué)得我的夢(mèng)想也日益的豐滿(mǎn)。上了初中之后,我發(fā)現(xiàn),那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢(mèng)想之下,而是將現(xiàn)在的每一件事,每一件小事都做好,他們只有做好了現(xiàn)在,才能展望未來(lái)。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)只有一個(gè),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,只有做好了當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),才能在未來(lái)的日子里更加努力,更加上進(jìn),知識(shí)更加豐富,完成自己的鴻鵠大志。

夢(mèng)想并不是空談,并不是虛無(wú)縹緲。用現(xiàn)實(shí)的努力將夢(mèng)想化為,日后的輝煌!這才是我的夢(mèng)想現(xiàn)在的定義!

追逐夢(mèng)想作文1000字篇2

沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的,沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的。每每仰望,遼闊的夜空群星閃耀,我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn),因?yàn)橛袎?mèng)想,所以明亮,所以輝煌……

朱熹說(shuō)過(guò)“人之為事,必先立志以為本,志不立,則不能為得事。”夢(mèng)想是邁向成功的第一步,是指引人生的航標(biāo)。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在訪問(wèn)莫斯科期間,回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò):“我16歲時(shí),就下決心要為國(guó)家服務(wù)。我以林肯總統(tǒng)為榜樣,不斷地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,抓緊各種機(jī)會(huì)不懈的努力奮斗,終于有一天,我問(wèn)鼎白宮,實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初的夢(mèng)想。”因?yàn)橛袎?mèng),無(wú)數(shù)的壯志青年張開(kāi)了飛向成功的翅膀,創(chuàng)造了杰出的人生。當(dāng)我們的人生還是一顆種子的時(shí)候,我們就要積蓄夢(mèng)想,努力成長(zhǎng)。夢(mèng)想是創(chuàng)造、希望,是呼喚、追求,也是挑戰(zhàn),成長(zhǎng)的歷程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋潤(rùn),人生的輝煌缺不了夢(mèng)想的點(diǎn)綴……

太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧,因?yàn)橛袎?mèng),才會(huì)起航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力,是成功的奠基。心系祖國(guó),從小以拯救國(guó)民為己任,懷著“學(xué)不成名誓不還”的決心征服一師,用“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的豪情壯志挽救民族,造就了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的偉績(jī)。因?yàn)橛袎?mèng),才有動(dòng)力,才去追求。追逐夢(mèng)想,是心懷天下的博愛(ài),是夸父追日的堅(jiān)持,是懸梁刺股,囊螢映雪的毅力。成功總會(huì)眷顧有夢(mèng)的人,夢(mèng)想帶領(lǐng)著我們迎接更多的挑戰(zhàn),體驗(yàn)不同尋常的生活,讓我們更加勇敢,更加堅(jiān)毅……

夢(mèng)想是永恒的微笑,注視著每朵花綻放美麗的瞬間,夢(mèng)想是輕盈的蝴蝶,收集著每只蛹破繭成蝶的精彩,夢(mèng)想凝聚著生命的每一次閃光,夢(mèng)想使生命飛揚(yáng),不僅是2005年的盛夏時(shí)節(jié),以李宇春為首的快樂(lè)女孩將青春歲月的率真與個(gè)性在想唱就唱的舞臺(tái)上表現(xiàn)的淋漓盡致,更有霍金不畏病魔,在科學(xué)研究的道路上,勇往直前,不斷超越,不斷奉獻(xiàn),將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在世界人民對(duì)科學(xué)的渴望之中……

追逐夢(mèng)想,是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光,是為了更加美好的未來(lái),忽然想起紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想,有愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想,無(wú)愿望的最偉大的人。”無(wú)論何時(shí),每個(gè)人都要有夢(mèng)想,也許你只是一株幼稚的樹(shù)苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓的小溪,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們要心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想!

追逐夢(mèng)想作文1000字篇3

過(guò)于眷戀枝的安逸,永久也無(wú)法飛上天空,翱翔天空不是夢(mèng),只要你不停地?fù)]動(dòng)翅膀而已。——題記

時(shí)光流逝,一眨眼,我以從一個(gè)懵懵懂懂的好奇少年變成了一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生。打開(kāi)窗向外看,憧憬著高中與社會(huì),讀書(shū)與打工。

如果說(shuō)小學(xué)升初中是一條小溪流,那么初中升高中便是小溪匯成的江河。小溪不寬,幾乎所以的學(xué)子都可以輕意的越過(guò),慢慢地隨時(shí)光推移,畢業(yè)的熱潮吧我們推到了江邊,又隨著學(xué)科的增加和難度增大,行囊是越背越沉重,這時(shí),不如打開(kāi)你的行囊,好好的清點(diǎn)吧。

打開(kāi)第一個(gè)行囊:學(xué)業(yè)

你的學(xué)業(yè)情況如何?平時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而感覺(jué)到累嗎?學(xué)業(yè)的巨大壓力是不是讓你喘不過(guò)氣來(lái)?是否早以厭倦了學(xué)習(xí),對(duì)于高中、大學(xué)感到遙遙無(wú)期?明天會(huì)好么,還是更爛,是否已經(jīng)放棄了這個(gè)行囊?如果說(shuō)自己都放棄了,那就已經(jīng)無(wú)人能幫助你了。

如果決定好了,要好好的行動(dòng),自己的未來(lái)自己決定,不是讀書(shū)才是唯一的出路,要是決定努力學(xué)習(xí)考好高中好大學(xué)那就努力學(xué)習(xí),減少這個(gè)最重要的行囊的壓力吧。

打開(kāi)第二個(gè)行囊:青春

青春的腳步來(lái)了。青春的漩渦是否把你卷入“百慕大三角”,此時(shí)的你是不是陷入了愛(ài)情的蜘蛛網(wǎng)?青春的萌動(dòng)、戀愛(ài)的浪潮,身處其中的你該如何掙脫?或許努力學(xué)習(xí)考上高中了吧,但是,真的可以?huà)昝搯?耳中又響起,《平凡之路》的歌聲,“我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗,想掙扎無(wú)法自拔……”。

隨波逐流不是一件好事。要是想有出息就暫時(shí)放下吧,為了父母,為了那些曾經(jīng)幫助過(guò)信任過(guò)你的人。破釜沉舟。

打開(kāi)第三個(gè)行囊:夢(mèng)想

這是一個(gè)最神奇的行囊,這行囊的輕重完全取決于自身,你是否有抱負(fù),抱負(fù)是否遠(yuǎn)大。“夢(mèng)想”這個(gè)詞,也許沒(méi)有人會(huì)想過(guò),據(jù)我理解,夢(mèng)想:夢(mèng)想并不是夢(mèng),也不是空想;不是喜歡就可以,不是努力就會(huì)有結(jié)果,不是想要就可以得到,而是不斷的揮動(dòng)著自己的翅膀,展翅飛翔,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,去改造世界,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值觀。

好好運(yùn)用這個(gè)行囊,它會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,它是成功的希望,不要扔掉它!到了越過(guò)江河的時(shí)候,學(xué)習(xí)的扎實(shí),基礎(chǔ)的牢固,行囊的輕重,自己的爆發(fā)力,都是關(guān)鍵。當(dāng)然不越過(guò)也不代表你的人生是失敗的,每個(gè)人的人生經(jīng)歷都是不同的,他們的成長(zhǎng)軌跡也是不同的。

有些人沒(méi)有考試高中、大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)了生活中的寶藏,如退學(xué)的比爾蓋茨、韓寒。讀書(shū)是主要出路,并不是唯一,就是沒(méi)有考上高中、大學(xué)也不能灰心喪氣,想比爾蓋茨、韓寒這樣的人,你就會(huì)豁然開(kāi)朗。準(zhǔn)備起航了,加油追夢(mèng)的少年!

追逐夢(mèng)想作文1000字篇4

南非世界杯在伊涅斯塔漂亮的射門(mén)后宣告結(jié)束,這期間,有驕傲與歡呼;也有失望與淚水;一幅幅感人至深的畫(huà)面在眼前浮現(xiàn),霎那間想起了朝鮮,讓全世界震驚的朝鮮。

又想起了巴西與朝鮮的那場(chǎng)對(duì)決,選手們都發(fā)揮出超強(qiáng)的實(shí)力,還帶給了我們一個(gè)視覺(jué)上的盛宴——巴西的0角度進(jìn)球。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,朝鮮隊(duì)并沒(méi)有放棄勝利的希望,一直努力著,耐心等待著進(jìn)球的機(jī)會(huì),一分種……兩分鐘……三分鐘。他們幾乎用盡自己所有的力量去踢好這場(chǎng)比賽,但最終,比賽結(jié)果朝鮮以一分之差輸給巴西而落幕。

比賽結(jié)束了,但朝鮮隊(duì)員們自強(qiáng)上進(jìn)的心并沒(méi)有停止,時(shí)間停止在鄭大世留下淚水那一刻,停止在人們心中。這淚水中包含著什么呢?是悔恨?對(duì)自己發(fā)揮的不滿(mǎn)意?自己久久的練習(xí)換來(lái)的只有失敗?也許,更多的,是對(duì)國(guó)家的那一份深深的熱愛(ài)吧……

在比賽結(jié)束的幾天后,我聽(tīng)說(shuō)了朝鮮隊(duì)“神秘”的訓(xùn)練生活。他們都只是一個(gè)個(gè)平凡的人,因?yàn)楣餐膲?mèng)想而走到了一起,進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,沒(méi)有高檔的球衣與球鞋;沒(méi)有豐厚的薪水,只有為夢(mèng)想而奮進(jìn)的勇氣與一顆愛(ài)國(guó)的心,這樣就夠了。他們用自己的幸苦和努力去鑄造自己的夢(mèng)想,雖然朝鮮隊(duì)與決賽無(wú)緣,接下來(lái)的比賽連連失敗,不得不提前離開(kāi)了南非,但他們的精神留在了南非的大陸,烙印在我們的心中。在世界杯的賽場(chǎng)上,仿佛彌漫著朝鮮隊(duì)那種努力上進(jìn)的味道……

想想自己,雖然也擁有過(guò)華麗的夢(mèng)想,但終究只不過(guò)是空夢(mèng)一場(chǎng),也許,我只是擁有簡(jiǎn)單的目標(biāo),卻沒(méi)有追逐夢(mèng)想的信心與勇氣。我雖是這大千世界中平凡的一個(gè),但我要像朝鮮隊(duì)的隊(duì)員那樣,用平凡的人生去實(shí)現(xiàn)不平凡的價(jià)值,這樣,即使失敗了,也很光榮,因?yàn)槲覀兛恐约旱碾p手去努力,沒(méi)有虛晃的名聲與顯耀的身份,只有一份平凡與真實(shí)。

不少的人一味地去羨慕別人的家境與身份,并逐漸厭惡自己,厭惡自己出身的平凡也許,也許,那些被我們所羨慕的人最希望做的事情是你每天都習(xí)以為常甚至厭煩的事情——與家人吃一頓飯。他們羨慕著我們的平凡,在他們卸下奢華的面具之后,其實(shí)同我們一樣,變得平凡。

我們何不摸一摸仰望別人太久而發(fā)酸的脖頸,去關(guān)注身邊平凡的你我他。看這些平凡人是如何堅(jiān)持不懈的追求自己的夢(mèng)想,去看他們每天過(guò)著怎樣樸實(shí)幸福的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有一份平凡,是多么幸運(yùn)。

不要在埋怨自己的微小,去吧,用屬于自己的平凡去追求夢(mèng)想吧。

追逐夢(mèng)想作文1000字篇5

當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會(huì)輕輕地閉上眼,默默地在心里許著愿望,愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法,使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里,尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。可是又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢?流星只是一個(gè)被貶落的星星而已,在它劃過(guò)夜空的那一秒,已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真,一切都不可能,夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

何為“夢(mèng)想”?“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”,用心在看那片樹(shù)林,謂之“想”,如此,追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。

逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不知道,但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。

正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí),卻一腳踩入陷阱,當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái),卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手......當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當(dāng)我累了,走了這么久,夢(mèng)想究竟在何方?于是,我便選擇了放棄,但我同時(shí)清楚的意識(shí)到,在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄,就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人,是一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是,我又抬起頭,重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是,我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選擇放棄。

我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家,有一天也能寫(xiě)出一篇好作文;我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。

曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然,兩方各執(zhí)一詞,但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲椋橹冻龃鷥r(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事,當(dāng)我累了,困了,就用這個(gè)故事激勵(lì)自己,在心底對(duì)自己說(shuō):“加油!”

正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們,不要因?yàn)橐宦房部蓝艞墸赂业厝プ分饓?mèng)想吧!

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