作文開學(xué)第一課讀后感要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的作文開學(xué)第一課讀后感樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文開學(xué)第一課讀后感(通用12篇)】，供你選擇借鑒。

作文開學(xué)第一課讀后感篇1

新的起點(diǎn)，新的希望，新學(xué)期擺在我們面前的一切都是新的。用來做什么呢?努力拼搏，證明自己，超越自我!

今年央視的《開學(xué)第一課》也是全新的，沒想到卻有很多我熟悉的面孔，比如——張桂梅老師。

“我們會(huì)用生命來保衛(wèi)我們的國旗，我們會(huì)用生命來保衛(wèi)我們的祖國!”在今年華坪女高的開學(xué)典禮上，張桂梅和學(xué)生們面對國旗莊嚴(yán)宣誓。而這面國旗是華坪女高收到的一份特殊的禮物——由天安門管委會(huì)贈(zèng)送的，2008年9月1日在天安門廣場上升起的國旗。就在這面旗升起的同一天，由張桂梅創(chuàng)辦的全國第一所全免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高級中學(xué)開學(xué)了。這面具有特殊意義的國旗對張桂梅和孩子們來說珍貴無比。

節(jié)目中，張桂梅站在華坪女高的操場上，講述了一堂既生動(dòng)又感人的“開學(xué)第一課”，而這堂課的題目就是“我的理想”。她向我們分享了自己作為老師的“第一課”。當(dāng)年，全班同學(xué)看到她寫的黑板字笑成一鍋粥，“老師你的字像高射炮”，孩子們的話讓張桂梅無地自容，但下課后這群孩子們卻追著她說：“老師你行，你真行。我們要老師上課，我們想請老師給我們上課?！笨粗浑p雙對老師、對知識渴望的眼睛，張桂梅堅(jiān)定了當(dāng)老師的理想，更立志帶領(lǐng)孩子們走出大山。

張老師一直認(rèn)為：“我們女高的學(xué)生，會(huì)頂起一片天來!”作為一個(gè)女生，我覺得這話特別有力量。張老師是這么說的，也是這么做的。早從新聞里就聽說，自2008年建校以來，華坪女高已幫助近2000位女孩圓夢大學(xué)，張老師就像一束希望之光，照亮了很多孩子的追夢人生。如今女高的畢業(yè)生，有的當(dāng)兵駐扎在西藏、有的成了一線的警務(wù)人員、有的回到山區(qū)當(dāng)大學(xué)生村官，還有的像她一樣，成為了一名人民教師。張老師為國家培養(yǎng)出了一批批合格的共產(chǎn)主義接班人，是當(dāng)之無愧的偉大的園丁!

節(jié)目中還有幾個(gè)熟悉的面孔，自然是今年夏天在東京奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌的冠軍們了。很喜歡愛比心的楊倩，她卻叮囑我們：“永遠(yuǎn)不要小看自己的付出!”很喜歡剛中帶柔、個(gè)性獨(dú)特的鞏立姣，她卻在鏡頭前表白：“只要祖國需要我，我就會(huì)一直練下去?！边€有錄視頻鼓勵(lì)我們的蘇炳添、陳芋汐、張家齊、肖若騰、孫穎莎，看到他們的樣子，立刻便想起了夏天看比賽時(shí)的緊張和激動(dòng)，剎那間感覺渾身充滿了力量。

新學(xué)期，我也要好好加油，拿到更多屬于自己的“金牌”!

作文開學(xué)第一課讀后感篇2

時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間又來到了開學(xué)季，又到了看《開學(xué)第一課》的時(shí)候了，恰逢黨的百年華誕，今年開學(xué)第一課的主題就是理想照亮未來。

回看百年歷史，1921年的中國，國家蒙辱，人民蒙難，文明蒙塵;而今天的中國紅旗飄揚(yáng)，民族獨(dú)立，人民解放。不禁想起李大釗先生說過的一句話：當(dāng)牛做馬不是咱的命，咱的命掌握在自己手中。是啊，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中!現(xiàn)在，中國巍然屹立于世界東方，國家繁榮昌盛，人民幸福安康!

今年的《開學(xué)第一課》圍繞著四個(gè)篇章展開，第一篇章是，理想是火，點(diǎn)燃革命熱血。這篇章中講述了一些革命的領(lǐng)導(dǎo)者，如陳望道，李大釗，毛澤東等人。陳望道先生潛心翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，拿著粽子，錯(cuò)把墨水當(dāng)紅糖蘸著粽子吃，一邊吃還一邊說：夠甜，夠甜的了。真理的味道非常甜!李大釗先生是在十月革命之后，第一個(gè)高舉馬克思主義火炬的人，最后李大釗先生用生命捍衛(wèi)了共產(chǎn)主義理想。還有烈士藍(lán)蒂裕先生，她用盡生命的最后力氣給他兒子寫了一封信愿你用變秋天為春天的精神，把祖國的荒沙，耕種成美麗的園林。他的兒子藍(lán)耕荒也寫了一封回信給他的父親親愛的爸爸，如今遍布的荊棘己除，再也沒有滿街的狼犬，請你們放心吧，今天的祖國，地更綠，天更藍(lán)!無數(shù)英雄拋頭顱灑熱血，才換來了現(xiàn)在的中國，讓我想起電視劇《覺醒年代》中，陳喬年說過的一句話：讓我們子孫后代，享受前人披荊斬棘換來的幸福吧!

第二篇章講的是，理想是石，鋪就奮斗征程。這篇故事中令我印象最深的就是長守邊疆的守邊員拉齊尼的故事了。拉齊尼為了就一個(gè)小男孩不幸失去了生命。祖孫三代長守于中國的邊疆，他的女兒都爾汗含淚說：爺爺曾經(jīng)說過，沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊?我長大要當(dāng)軍醫(yī)，既是軍人也是醫(yī)生，像爸爸一樣守護(hù)祖國!弟弟拉迪爾也說：我要好好學(xué)習(xí)，考入大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)一名軍人退伍后，當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員!當(dāng)我看到拉齊尼給戰(zhàn)友們唱《花兒為什么這樣紅》時(shí)，我不禁潸然淚下，祖孫三代都在用自己的力量守衛(wèi)祖國。沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊?我想說：沒有你們的守護(hù)，哪有我們的幸福生活?

第三篇章講的是，理想是路，開啟幸福生活。張桂梅校長站在華坪女高的操場上，講述了一段感人的故事。我們女高的學(xué)生會(huì)頂起一片天來!這是張桂梅校長所說的。事實(shí)證明，確實(shí)如此，自建校以來，華坪女高已經(jīng)幫助了2000多名女生實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢。張桂梅老師就像女高學(xué)生的一束光，這束光向女高學(xué)生走來，照亮了了女高學(xué)生的路。當(dāng)張桂梅校長和女高的學(xué)生在國旗面前莊嚴(yán)宣誓請黨放心，強(qiáng)國有我!我就知道他們綻放了絢麗的光芒

第四篇章講的是，理想是光，照亮復(fù)興之路。三位宇航員聶海勝，劉伯遠(yuǎn)，湯洪波為我們帶來了一堂極有意思的空中課堂，讓我們看到了太空艙內(nèi)是什么樣?太空艙外又是怎么樣?還看到了我們的地球母親，極大的激發(fā)了我對太空的興趣。當(dāng)然，今年在東京奧運(yùn)會(huì)上的奧運(yùn)健兒們的身影必不可少，從第十屆奧運(yùn)會(huì)中國只有一人參賽到今年的777人參賽，在世界面前，有一抹中國紅，時(shí)刻照亮著我們的心。奧運(yùn)健兒楊倩鞏立姣等，也通過視頻連線給我們上了一堂課，在奧運(yùn)健兒的身上，我看到了拼搏，頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)，擔(dān)當(dāng)?shù)染瘢档梦覀儗W(xué)習(xí)。

梁啟超先生說過：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我深知自己肩上肩負(fù)著讓祖國繁榮強(qiáng)盛的光榮使命，我一定要努力學(xué)習(xí)，把成績努力提高，爭做新時(shí)代的好少年。我們要承擔(dān)起國家的重任，不斷提升自己的愛國意識，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和創(chuàng)造力不要荒廢了自己的青春年華，我們要不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

生于青春，死于青春，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙!

作文開學(xué)第一課讀后感篇3

觀看了今年精心制作的開學(xué)第一課，我感覺受益匪淺，讓我們懂得了心存敬意、懂得擔(dān)當(dāng)。

我在網(wǎng)上看過這樣一段評論，這次疫情國家應(yīng)該給年輕一代樹立正確的人生導(dǎo)向，只有少年強(qiáng)，中國強(qiáng)，為祖國未來的發(fā)展培養(yǎng)自己的棟梁之才!希望媒體、教育部門、全社會(huì)能夠形成一個(gè)共識，那就是教育我們的孩子要崇尚科學(xué)，要尊重科學(xué)，要努力成為科學(xué)家。什么才是真正的偶像，誰才是我們最應(yīng)該尊敬和愛戴的人。我挺認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。像鐘南山教授、李蘭娟院士就是最美科學(xué)家的代表。雖已年逾古稀，但還是奮戰(zhàn)在疫情的.一線，每天只睡3個(gè)小時(shí)，面對疫情，透入著堅(jiān)毅的目光。奮斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者、堅(jiān)守在自己平凡崗位的人、社區(qū)的工作人員——都在守護(hù)著我們的安全。舍小家，為大家，是他們的口號;我是共產(chǎn)黨員我先上是他們不變的信念;不計(jì)報(bào)酬，不論生死是他們義無反顧的誓言!

我們每個(gè)人都要為這次疫情做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不聚會(huì)、少出門、勤洗手、多通風(fēng)，安心在家就是對奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員最好的禮物?？吹揭粋€(gè)個(gè)為疫情忙碌的身影，我想到了奮戰(zhàn)在一線的基層工作者。永康已經(jīng)連續(xù)十天無新增新型冠狀病毒感染的疫情，少不了他們的日夜奮戰(zhàn)。我家的門口，就有一個(gè)園丁社區(qū)的進(jìn)出卡點(diǎn)。看到他們夜以繼日的守護(hù)著，不厭其煩的登記著，才能守衛(wèi)社區(qū)的平安，這就是最普通的一線工作者，是最無私的奉獻(xiàn)。

自覺學(xué)習(xí)是我們的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，可以用知識戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，用擔(dān)當(dāng)去化解災(zāi)難，成為國家和人民的中流砥柱。特殊時(shí)期，讓我們用自律和奮斗來接受挑戰(zhàn)，這是對我們的考量。春天的腳步已經(jīng)踏來，待到山花浪漫時(shí)，我們一起自由飛翔。

作文開學(xué)第一課讀后感篇4

三毛說人的一生至少擁有一個(gè)夢想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。2023年《開學(xué)第一課》主題便是“奮斗成就夢想！”用三個(gè)“奮斗”總結(jié)出成就夢想的前提——分為“砥礪奮斗、接續(xù)奮斗、團(tuán)結(jié)奮斗”。

世界太大，蒼茫無際，人實(shí)在過于渺小，拋船如海，若沒有目標(biāo)，船則毫無方向，這一生可能都看不到岸邊模樣，而夢想猶如一座燈塔，它指引著在人生迷茫大海中航行的生命之舟，鼓舞你砥礪前行，勇往直前，駛向光輝的目標(biāo)。

在冬奧賽場為國爭光的奧運(yùn)健兒，他們在獲得比賽資格前，無一不是“臺下十年功”。枯燥乏味的練習(xí)，把一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)摳幾百上千次，他們堅(jiān)定的向著目標(biāo)前進(jìn)，最終嘗到順利的果實(shí)。

人無志，無以立。一個(gè)心中有夢想的人，就像總有雨露澆灌過的花草，有一種由內(nèi)而外的生命力。他們?nèi)绱缩r活，如此動(dòng)人哪怕路上再多艱險(xiǎn)，也不能阻擋他們前行的腳步。

在通往成功的道路，不一定是獨(dú)自一人前行，會(huì)有為同一個(gè)目標(biāo)奮斗的同路人，團(tuán)結(jié)一致，互相鼓勵(lì)，破_難題，共同為前進(jìn)的一小步感到欣喜。

“少年不懼歲月長，彼方尚有容光在?！痹改阈闹杏袎?，眼里有光，腳下有路。擁有更美好的明天！

作文開學(xué)第一課讀后感篇5

9月1日晚上8點(diǎn)的時(shí)候，我懷著無比激動(dòng)的心情觀看了每年都有的《開學(xué)第一課》節(jié)目，而每年的開學(xué)第一課節(jié)目都有利中小學(xué)生們的成長，同時(shí)也是中小學(xué)生們開學(xué)前必須學(xué)習(xí)的一堂課程。

觀看今年的《開學(xué)第一課》使我受益匪淺，通過開學(xué)第一課節(jié)目這短短的幾個(gè)小時(shí)，深刻的認(rèn)識到我們的黨這一路走來是多么艱辛，我們之所以有著今天這幸福的生活，是離不開我們偉大的黨的努力，是他們一步一腳印鑄造了我們的生活。

身為中小學(xué)生的我們，雖然不能立刻為祖國做出一些貢獻(xiàn)，但我們可以通過不斷努力的學(xué)習(xí)，成長，在生活當(dāng)中以黨員們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)將來也要成為他們一樣，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)，一心一意為祖國報(bào)效的人。

作文開學(xué)第一課讀后感篇6

隨著暑假的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼又是一年開學(xué)季，面對開學(xué)的來臨，央視教育節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期而至，今年的主題和往年有所不一樣，給同學(xué)們帶來的感受也是不盡相同。20_年是一個(gè)特殊的年份，疫情的出現(xiàn)，全國人民積極投身戰(zhàn)疫中，展示出中國人的剛強(qiáng)毅力。這一期的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，節(jié)目內(nèi)容普及防疫知識，弘揚(yáng)抗疫精神。

觀看今年的《開學(xué)第一課》，回顧20_年，原本應(yīng)該是美好的一年，然而新冠疫情的出現(xiàn)，這場災(zāi)難的突然襲擊，使得人心惶惶，全國氣氛似乎被黑色籠罩，許多人在面臨生命健康的時(shí)候，內(nèi)心都是一片恐懼與無奈。為了打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前，他們不畏懼也不退縮，堅(jiān)持不懈地為生命安全而戰(zhàn)。除了他們，還有一些基層的群眾，他們同樣不畏生死，等待前方指令，齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，早日打贏這場疫情防控戰(zhàn)，讓美好的春天再次回歸，人們的生活可以恢復(fù)正常狀態(tài)。

20_年對于許多人來說最為艱難的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，全力以赴，在這場嚴(yán)峻斗爭中，廣大醫(yī)務(wù)工作者挺在一線、連續(xù)奮戰(zhàn)，體現(xiàn)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神。同時(shí)也為了我們這些祖國的新時(shí)代青年樹立了強(qiáng)大的精神榜樣，他們臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出了身為一名中國人該有的頑強(qiáng)品質(zhì)，值得我們所有人為之學(xué)習(xí)。

看完《開學(xué)第一課》，我們可以感受到醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量，倘若沒有他們在前方奮戰(zhàn)，我們的生命會(huì)受到更加嚴(yán)峻的威脅。這場戰(zhàn)疫中，除了醫(yī)護(hù)人員積極抗擊疫情之外，我們自身也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，不給自己增加危險(xiǎn)的機(jī)率，只要人人都能做好疫情防護(hù)，那么醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)也可以減輕些。在這次節(jié)目中，我們除了對疫情的認(rèn)識和更多的了解外，也學(xué)習(xí)到了一些防疫知識。疫情期間，少去人群多的地方，或者盡量不出門，出門要戴好口罩，與人交談時(shí)保持好一定的距離，平時(shí)還要做好各個(gè)方面的消毒工作。戰(zhàn)勝疫情，人人有責(zé)，這也是每一個(gè)公民的義務(wù)，每個(gè)人都不能逃離，要積極面對。中國人的骨子里自古以來就有著不服輸?shù)木翊嬖?，在大?zāi)大難面前，展現(xiàn)的永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者的姿態(tài)，無論遭遇多大難關(guān)依然可以挺過去，這次疫情也不例外，相信晴天的日子很快就會(huì)來臨。

作文開學(xué)第一課讀后感篇7

20_年的開學(xué)第一課要開始了，我既激動(dòng)又緊張，這一次開學(xué)第一課非常特別，因?yàn)樗謩e在北京、武漢設(shè)置了課堂，北京課堂由康輝、尼格買提擔(dān)任主持人，而武漢課堂由撒貝寧、朱廣權(quán)擔(dān)任主持人。今年開學(xué)第一課的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，對于青少年來說，這是一堂令大家大家深刻且有特殊意義的教育課。

今年的開學(xué)第一課以“團(tuán)結(jié)·科學(xué)·擔(dān)當(dāng)”三個(gè)篇章而展開，通過觀看開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目，我認(rèn)識了陳薇院士，陳薇院士是“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者，在節(jié)目中，她分享關(guān)于疫苗誕生的故事和知識，我聽完后思考了良久，此時(shí)又想起那一句話，“哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負(fù)重前行”。

在節(jié)目中，我們還看到了張文宏醫(yī)生，在抗擊疫情期間，我們都被金句頻出的他所吸引，他總是能用通俗易懂的語言為大眾普及防疫知識，深受大家的歡迎，還被大家稱為“硬核醫(yī)生”。關(guān)于他的最深刻的一句話就是，健康成長比成績更重要。張文宏從睡眠、飲食、運(yùn)動(dòng)等方面給孩子們提出了具體的建議。這也是他《開學(xué)第一課》給孩子們送上的寶貴的開學(xué)禮物，希望孩子們認(rèn)識到身體健康永遠(yuǎn)是第一位的，的確，沒有什么比生命更加重要。

今年的開學(xué)第一課就這樣結(jié)束了，看到節(jié)目中的一個(gè)個(gè)感人的片段，令我感觸良多，希望這一遭劫難，再無重演。最后，我深刻地理解到了“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)!”這個(gè)主題，少年是祖國的未來，唯有少年茁長成長，祖國才有可能變得更加強(qiáng)大。且從當(dāng)我們來到這個(gè)世界的那一刻起，對于建設(shè)偉大的祖國，成為了我們義不容辭的責(zé)任。進(jìn)入了新學(xué)期，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，并永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)放在重要的位置上，不會(huì)辜負(fù)父母對我的期望。

作文開學(xué)第一課讀后感篇8

開學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺與教育平臺2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，其主要針對的對象是學(xué)生類，已獨(dú)特的方式呈現(xiàn)出來。

而今年的主題是關(guān)于_，也可以這么說今年最有意義的是莫過于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因?yàn)槭沁@樣見證了祖國的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。歷代的節(jié)目都是愛國，正能量，勵(lì)志去感化祖國的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。是祖國未來的希望，而開學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷的為祖國的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，是他們潛移默化中受到陶冶。

而每年的開學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來定奪，使得對于學(xué)生們更有利于增長他們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中改變他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育更加真實(shí)性!

作文開學(xué)第一課讀后感篇9

九月，象征著一段漫長暑假的結(jié)束，也預(yù)示是一個(gè)學(xué)期嶄新的開始。你是否做好了迎接它的準(zhǔn)備?

20_年的九月注定跟以往不同。盡管這場劫難給予人們濃烈的情緒正在慢慢褪色，甚至是多年以后人們會(huì)用“歷史”來概括它，但不可否認(rèn)的是，處于疫情環(huán)境下的我們，是需要這一堂課的，一堂能幫我們記錄劫難，銘記教訓(xùn)，思考人生的大課——《開學(xué)第一課》。

你是否聽過或者看過《開學(xué)第一課》?它是一檔央視推出的教育公益節(jié)目，播出至今已有12年的時(shí)間了。在這十二年里，每年的開學(xué)之際《開學(xué)第一課》從不缺席，并且節(jié)目都會(huì)設(shè)置深刻有思想的主題跟全國的中小學(xué)生見面。十二年的《開學(xué)第一課》，十二年的開學(xué)主題，便有十二年的人生思考。我想，這是節(jié)目最根本的教育目的和意義。

20-年的《開學(xué)第一課》節(jié)目主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，看了之后感悟很多。

雖然《開學(xué)第一課》是一個(gè)公益節(jié)目，但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出，教育部對它的重視程度之高。節(jié)目會(huì)邀請知名的教育學(xué)者，學(xué)生和家長，以及一些嘉賓，采取互動(dòng)的方式，演繹這堂“開學(xué)第一課”，既生動(dòng)又有趣，讓孩子們記住這堂教育意義深重的課堂。

碩果累累的九月，跟我們一起收獲這堂“開學(xué)第一課”吧!

作文開學(xué)第一課讀后感篇10

開學(xué)第一課不同于平常的授課方式，平時(shí)我們上課會(huì)覺得枯燥，而開學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。節(jié)目呈現(xiàn)的方式多種多樣，讓我們在學(xué)習(xí)的過程中感受到樂趣。

“教育是什么?一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”這是葉圣陶先生說過的話，尤其是剛剛過完暑假的我們，如果沒有開學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長一段時(shí)間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，經(jīng)過了2020年的疫情后，我的內(nèi)心沉重許久，作為小學(xué)生的我們，到底應(yīng)該怎么做才能擔(dān)當(dāng)起國家發(fā)展的重任。我們是祖國的未來，是民族的希望。或許我們現(xiàn)在還沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，但黨和國家一直都關(guān)心和重視我們的健康發(fā)展，盡管我們年紀(jì)還小，但我們就像是希望之苗，不斷的接受教育的澆灌，茁壯成長。

開學(xué)第一課不是說看完就過了，之所要觀看這個(gè)節(jié)目，是因?yàn)橐獜男∨囵B(yǎng)我們正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀，有的同學(xué)并沒有把這當(dāng)一回事，僅僅只是把上學(xué)當(dāng)做父母交代的任務(wù)，如果是這樣的想法，我們什么時(shí)候才能接過祖國未來發(fā)展的重任。

新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個(gè)人都要懷揣夢想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答祖國。

作文開學(xué)第一課讀后感篇11

“國家興亡、匹夫有責(zé)”，這是我們中華民族對責(zé)任的詮釋。

他，一名普普通通的客車司機(jī)，20多年來開過車的里程可繞地球30圈。在一塊鐵皮砸向他的腹部時(shí)，他沒有驚慌，而是握緊方向盤；他沒有看自己的傷口，而是看著前方。剎車、掛檔、開雙閃燈……當(dāng)車停下來后，他對乘客說：“你們不要走，這是在高速上，快打110、120”他——吳斌，用自己的行動(dòng)乃至生命，告訴了我們什么是責(zé)任，他獻(xiàn)出了自己的生命，保護(hù)了乘客們的安危，他盡到了司機(jī)的責(zé)任。

我們是帶著責(zé)任生活在這個(gè)世界的。出生時(shí)，父母擔(dān)負(fù)起了撫養(yǎng)的責(zé)任；成長時(shí)，老師擔(dān)負(fù)起了教育的責(zé)任；長大后，我們擔(dān)負(fù)起了回報(bào)社會(huì)的責(zé)任。醫(yī)生必須對病人負(fù)責(zé)。政府必須對老百姓負(fù)責(zé)，如果你當(dāng)了班長，你必須對班級負(fù)責(zé)……

當(dāng)然，不負(fù)責(zé)任，后果也會(huì)很嚴(yán)重。如果吳斌叔叔對24位乘客不負(fù)責(zé)任，只顧自己的疼痛，而不把乘客的安危放在眼里，那么乘客有可能有生命危險(xiǎn)。

這個(gè)世界賦予了我們生存、求知、享受的權(quán)利，也賦予了我們一定的責(zé)任。生命本來很無味，是責(zé)任給了它酸甜苦辣的多彩；生命本很枯燥，是責(zé)任給了它風(fēng)花雪月的燦爛。責(zé)任是火，讓生命溫暖；責(zé)任是筆，讓生命多姿；責(zé)任是花，讓生命芬芳。

責(zé)任，與生俱來。是義務(wù)，也是權(quán)利。當(dāng)你為責(zé)任在奉獻(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)你為責(zé)任在行動(dòng)的時(shí)候，你也在享受著責(zé)任給你豐厚的回報(bào)——讓我們的靈魂更高尚，讓我們的生命更美麗。

作文開學(xué)第一課讀后感篇12

八月的句號已經(jīng)圓滿畫上，我們迎來了秋高氣爽的九月。九月來臨，《開學(xué)第一課》這檔節(jié)目也與全國中小學(xué)生見面了。

9月1號的晚上，我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前，觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目的直播。今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神。我想，這與當(dāng)前國家的形勢是密切相關(guān)的。看完之后，我的內(nèi)心久久不能平靜，它讓我重新置身于這場水深火熱的劫難之中。

20_年注定不平凡，疫情的爆發(fā)打破了生活原本的平靜，掀起了一場人心惶惶的風(fēng)浪，無人幸免。街上無一行人，道路上無一車輛，寧靜得仿佛時(shí)間停住了一切。作為學(xué)生的我們，也只能被迫停學(xué)停課，呆在家里。

如今，戰(zhàn)疫已經(jīng)取得了階段性的勝利，街上行人駐足，公路上車輛來往，企業(yè)復(fù)工，學(xué)生復(fù)課……一切似乎在朝著生活原本的軌道進(jìn)行著。而這一切主要得益于在這場戰(zhàn)疫中為祖國，為人民做出無私貢獻(xiàn)的人們，他們舍己為國，為我們上了一堂生動(dòng)的課。

看完《開學(xué)第一課》，我從中學(xué)習(xí)到了很多東西。

首先，是關(guān)于防疫方面的知識。這次疫情本身是一件公共安全衛(wèi)生事件，由于人們?nèi)鄙賹膊。瑢】档牧私?，?dǎo)致了疫情的發(fā)生。因此，普及防疫知識，加強(qiáng)衛(wèi)生健康的了解，是很有必要的。節(jié)目中涉及了很多防疫知識的講解，比如個(gè)人做好自身的衛(wèi)生，勤洗手，出門在外佩戴口罩，時(shí)刻保持室內(nèi)環(huán)境通風(fēng)等等，保護(hù)自己的同時(shí)也在保護(hù)周圍的人。

另外，節(jié)目中最重要的是向我們闡述了“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”這個(gè)主題。我們都知道，在這場戰(zhàn)疫中，青年一代表現(xiàn)出了無私的奉獻(xiàn)和無畏的勇氣，肩負(fù)起了保家衛(wèi)國的重任，這是我們時(shí)時(shí)刻刻需要學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。許許多多的90后和00后，盡管稚嫩未經(jīng)大事，但在疫情面前，披上鎧甲，勇敢地沖到戰(zhàn)場上。我想，這是時(shí)代的進(jìn)步和必然。少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)，年輕一代應(yīng)時(shí)刻擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，以這段經(jīng)歷為教訓(xùn)，以抗疫英雄為榜樣，大力弘揚(yáng)抗疫精神，向逆行者學(xué)習(xí)。

《開學(xué)第一課》給了我很大的感觸，我們應(yīng)該督促自己，好好學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下，努力做到“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。