作文500字水滸傳要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的作文500字水滸傳樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文500字水滸傳(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

作文500字水滸傳篇1

在休閑時間，我最喜歡的是抱著自己最愛的書，暢游在美詞好句之中。媽媽常說：“我家的小子到底是文狀元還是武狀元呢？”那時，我就會偷著笑。

我每天都要從書架上拿下一本書，最近我拿的是四大名著之一的《水滸傳》。厚厚的書里講述的是宋代宋江起義，一百零八好漢被逼上梁山的故事。當中我最喜歡的英雄人物要數林沖，他是八十萬禁軍教頭，武藝高強。書中寫了許多他的故事，《林沖誤入白虎堂》、《風雪山神廟》、《雪夜上梁山》，林沖就這樣一步步被逼上了梁山。其中我記憶最深的就是《風雪山神廟》了。

林沖被魯智深和柴進救后，被差撥帶去看管草料場，住在山神廟中。夜里，林沖覺得身子冷，就挑著酒葫蘆去買酒買肉。回到山神廟坐下喝酒，突然聽到外面有“噼噼啪啪”的聲音，從門縫向外一看，原來是草料著火了。接著他又聽到了外面有談話聲，原來是陸謙、富安和差撥三人設計害他。林沖怒從心起，拿起花槍沖了出去，喊道：“奸賊，哪里走！”接著幾花槍就解決了他們。無路可走的林沖經柴進介紹，上了梁山。

陸謙本來是林沖的好朋友，可是他卻向高俅他們出賣了林沖，甚至還出謀劃策去害林沖，做朋友怎么可以這樣呢？林沖真可憐，交到這樣一個“朋友”，當他聽到真相的那一刻，心中肯定很難受，像一座火山就要噴發！我覺得“朋友”之間要講意氣，有困難時該互相幫助，絕對不能做陸謙這樣的人。

作文500字水滸傳篇2

《水滸傳》素有中國古代四大名著之一的稱號。書里內容也極好，作者把一百零八位好漢描寫得栩栩如生，把人物動作神態描繪得淋漓盡致，看書的時候，就如同放電影似的，讓人忍不住幻想起那畫面。

《水滸傳》講述了北宋末年以宋江為首領的一百零八位好漢梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事，故事內容甚是精彩。看完這本書后，我不禁心潮澎湃。宋江給我留下了一個義氣而又喜歡結交天下豪杰的性格;智多星吳用大敵當前，臨危不亂，也很講義氣;豹子頭林沖能忍，可以忍辱負重，這是一個缺點也恰巧是一個優點……當然，一百零八位好漢都是極其厲害的，各有各的絕招，所謂是八仙過海——各顯神通。

其中，我最喜愛的角色就是宋江，其次是扈三娘，然后就是魯智深讓我很佩服。宋江是一百零八人的領袖，敢指揮不怕出錯而且有把握，這點我很羨慕也很佩服;扈三娘是一個女子，但是排名并不低，在第五十九名上，而且原先還是扈家莊的千金小姐，性格智勇雙全、敢愛敢恨而且嫉惡如仇，是個女英雄;我很佩服魯智深的力氣， 一個人就能把一棵楊柳倒拔起來，性格也是很大膽，而且經常見義勇為，慷慨大方，不過有時一時沖動會辦壞事。

通過讀《水滸傳》這本書，使我懂得了很多道理。做人要講義氣，以大局為重;做事要有勇有謀，有把握的去做每一件事，把每一件事情做到最好，要有團隊精神。讓我們積極向上，做好每一件事，養成困難來臨也臨危不亂的性格，長大后成為棟梁之才。

作文500字水滸傳篇3

今天，我終于啃完了四大名著中的《水滸傳》之“魯智深倒拔垂楊柳”后覺得有點好笑，同時也深受啟發。

故事內容是這樣的：魯達是一位好漢，可是他一次為窮人除害，打死了一個人，魯達見人命關天，便到五臺山當了和尚，法名智深。后來由于魯智深喜歡喝酒，所以天天喝醉才回到廟里，犯了戒條，看門的和尚被他打傷了，門前的兩個泥塑被他打壞了。長老只得讓他到東京大相國去了。到后被分配到寺廟旁管理菜園，從此有了安生之處。但是在這個菜園里有二三十潑皮無賴，在這些人中有兩個為頭，他們一個叫過街老鼠張三，另一個叫青草蛇李四。他倆看見剛來的管理員，決定戲弄他一下。這兩人先假裝對魯智深好給他送飯又送菜，然后兩人一齊向魯智深攻擊，結果被魯智深一腳踢倒糞窖里去了。其他人嚇得臉色慘白，移動都不動了。有一次，魯智深聽到垂楊柳上的一個烏鴉窩叫得很煩人，于是魯智深走到大樹根部抱起柳樹往上拔，只見柳樹被慢慢的拔了出來，旁邊的人嚇得跑走了。

讀后我覺得魯智深是個武藝高強的人，但辦事有些粗。我們做任何是必須得人要靜，心要定，要在第一時間內認清自己的處境，做完一件大事候不能驕傲。

作文500字水滸傳篇4

我從小聽著歷史故事長大，如《封神演義》《西游記》等，但令我印象最深的，還是《武松打虎》故事。故事出自中國四大名著之一的《水滸傳》，這是第一部用大白話編成的小說，是明朝施耐庵寫的文學巨著。

武松，清河縣人，一條好漢。其中《武松打虎》中，有這樣一段話：“他連忙將半截棒扔下，騰出雙手就勢抓住老虎的頭頂花皮，把老虎的頭使勁往地上按。老虎想掙扎，怎么動得了?武松抬起了腳，往老虎的眼睛上亂踢，老虎連聲怪叫，雙爪把地上扒出個坑來”。從這些文字中，我仿佛看到了一個壯漢，正在緊握拳頭，使勁的往老虎頭上錘，用腳往老虎的臉上、鼻子上亂踢，還仿佛看見了老虎爪子旁邊留下一個深深的洞。

這些句子把武松和老虎的神態動作寫的十分傳神，讓我感受到了一個為民除害的武松，一個勇敢、機智的武松，還有一個英勇俠義的武松。

我在學習上也要有“武松打虎”的精神，雖然學習上有很多“攔路虎”，但是只要我們像武松一樣，敢于挑戰，就能戰勝“攔路虎”。

作文500字水滸傳篇5

《水滸傳》主要描寫的是北宋末年，以宋江為首一百單八將在山東梁山泊聚義的故事。

《水滸傳》環環相扣地敘述了一個又一個故事，這些大大小小的故事，都有著相對的獨立性，每個故事之間又有著有機的聯系。有時，每個故事出現一個主要的英雄人物，寫他的性格的發展、生活道路，像魯智深、林沖、楊志、宋江、武松等，都有著這樣類似傳記性質的段落。每一個段落又出現幾個精彩的場面，使人物處身尖銳的矛盾斗爭中，更好地展開他的性格。像拳打鎮關西、風雪山神廟、智取生辰綱、景陽岡打虎等，這些段落無不繪聲繪色，富有藝術魅力把人物的形象印入我的腦海中。

《水滸傳》中所描繪的人物達幾百個之多。其中有不少性格鮮明的人物給我留下不可磨滅的印象。武松性情剛烈，欺硬不欺軟，果敢、當機立斷，他性格上的.這些特點，同厚道、溫情、優柔、寡斷的林沖有顯著的差異;再如石秀，在戰場上的勇悍，跳樓劫法場時的超人的膽識，殺潘巧云前后的乖巧、精細和手狠心辣，性格展現很豐滿，層面很豐富;像軟氏三雄，在窮困的環境中培養出“不怕天、不怕地、不怕吃官司”的反抗性格。

《水滸傳》善于從行動中去刻畫人物。魯智深在一群潑皮面前舞弄著沉重的渾鐵禪杖，只聽一聲喝彩，林沖就出場了。作者作者接著就描寫他的打扮，他的容貌。

這些人的性格都從各個不同的方面反映出了人民群眾的英雄氣概和反抗的精神。

我喜歡看《水滸傳》!如果有時間，我一定要再看一遍!有時間，你們也看看!

作文500字水滸傳篇6

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭_人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被 逼上梁山之后，對高俅之子的凌 辱，寧死不屈，最終上吊自 殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。

“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

作文500字水滸傳篇7

假期里，我覺得最有趣的是：看了一本《水滸傳》，它讓我感觸很深。

這本書主要講了：高俅是一個破落戶的浮浪子弟，僅僅因為它踢了一腳好球便得到皇帝的賞識。不到半年，高球就做了一等高官，他依仗皇權，迫害忠良，與蔡京童貫之流相互勾結，狼狽為奸，無惡不作，還把持著朝政大權，而在這本書中的大小官吏，都是他的狐群狗黨，這讓我很氣憤。更可惡的是他們魚肉鄉民，殘害百姓。這些大大小小的統治者，他們仿佛編織了一個黑暗勢力的魔網，籠罩在平民百姓的頭上，天下百姓民不聊生。

這可怎么辦?我內心突然產生了莫名的恐懼感。

就在這時，出現了許多令人敬佩的英雄：豁達魯莽的魯智深，深沉穩健的林沖，情深意重的武松，單純狂野的李逵，足智多謀的吳用等。他們嫉惡如仇，除暴安良，劫富濟貧，伸張正義，個個給我留下了難以磨滅的印象。這讓我想起了“忠義”二字。正是因為“忠義”二字讓他們替天行道;正是因為“忠義”二字，才讓他們從不背叛;正是因為“忠義”二字，才讓他們團結一致……最后梁山的英雄歸順朝廷后很多壯烈犧牲了，死的那么悲壯!

看完書，我已熱淚盈眶。雖然這些英雄犧牲了，但是他們永遠活在我心中!

作文500字水滸傳篇8

《水滸傳》作者施耐庵對于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。

一些出身下層的英雄人物，如李逵、三阮、武松、石秀等，對統治階級的剝削壓迫感受最深，因此當他們一旦造反后，他們的反抗性也，什么統治階級的法度條例，對他們毫無約束，象李逵連皇帝也不放在眼里。

他們為了起義的正義事業，赴湯蹈火在所不辭，作者對這些英雄人物的贊揚，完全是出自內心的熱愛。作品歌頌這樣一批被統治階級視為所謂“殺 人放火”的強盜、朝廷的叛逆，一些所謂“不赦”的罪人，把他們寫得如此光輝動人，可敬可愛，這顯示了作者的膽識和正義感情。

與此相反，作者對于統治階級的人物，則將他們寫得丑惡不堪，和梁山英雄形成鮮明的對比。

從而啟發人們去愛什么人，恨什么人。金圣嘆評論《水滸傳》“無美不歸綠林，無惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀動機如何，這句話卻確實說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。