主題環(huán)保作文
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主題環(huán)保作文篇1
我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境,環(huán)境一但被污染了,我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)受到傷害。
而環(huán)境的污染也是人類(lèi)造成的。比如:人們不斷地砍樹(shù),造成房屋等缺乏樹(shù)木的保護(hù)而被洪水沖走。工廠里不斷地排放出二氧化硫,二氧化硫在天空中碰到了雨就會(huì)對(duì)人類(lèi)造成極大的傷害。工廠的噪音也會(huì)使人們的腦細(xì)胞死掉很多。
我們家旁邊的那條河上有很多船,船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里,村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔,就扔到了河里,河水受到了污染,河里的小魚(yú)就很難看到了。
我還是小學(xué)生,我不能阻止工廠里不排放二氧化硫,不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……??墒?,我們可以不使用一次性筷子,不使用一次性飯盒,還有我們可以盡量少用塑料袋……。
我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)這個(gè)可愛(ài)的地球,不要再讓它受到傷害了。
主題環(huán)保作文篇2
我們天天生活在美麗的大自然中,但是卻有人在破壞美麗的大自然,破壞生活環(huán)境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去,自然環(huán)境就變得令人擔(dān)憂了。讓我們一起去大街小巷看看吧!
我所看見(jiàn)最多的,就是數(shù)白色污染了。所以我建議大家還是少用塑料袋,多用環(huán)保袋和竹籃子。因?yàn)樗芰洗荒茈S地亂扔,如果仍的話,風(fēng)一吹,塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞,風(fēng)一停,塑料袋就掛在了樹(shù)上。塑料制品不易分解,也不會(huì)爛掉,燒的話也會(huì)產(chǎn)生毒氣。還有我們用的小飯盒,都會(huì)污染我們的環(huán)境。
還有一棟棟高樓大廈,一座座排出滾滾濃煙的工廠,張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了,變成了白色的天空,使清新甜潤(rùn)的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠,害死了許許多多活潑可愛(ài)的小魚(yú),而且還把地下的河水給污染了,使喝井水的農(nóng)民生病了。還有人亂砍樹(shù)木,以致風(fēng)沙、洪水都來(lái)了,殘害了許多年輕的生命。
我們?cè)趺床趴梢愿淖冞@樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹(shù),一些青青的小草,還有一些鮮艷的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹(shù)木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來(lái)。比如在一個(gè)地方看到一個(gè)人打算亂扔垃圾,你應(yīng)該立刻走過(guò)去,告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。如果他不聽(tīng)你的勸告的話,那就幫助他撿起來(lái)。還有我們要隨時(shí)提醒別人要保護(hù)環(huán)境,不能破壞環(huán)境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會(huì)有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹(shù),讓大樹(shù)吸進(jìn)廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開(kāi)汽車(chē),單日時(shí),大家坐公交車(chē)、騎自行車(chē)、步行上班,盡量少用車(chē)。我們要減少污染源,少開(kāi)工廠,就算一定要排廢水,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來(lái)改善我們的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,讓我們的家園變得清新美麗。
主題環(huán)保作文篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!
我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó):地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國(guó)是當(dāng)今世界上的發(fā)展中國(guó)家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。____總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問(wèn)題,乘以13億,都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,都會(huì)變得很小。”
舉個(gè)例子,我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來(lái)就不富有,除以13億后,我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國(guó)的1/5。
廣袤的森林被稱(chēng)為“地球之肺”,我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到2000萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類(lèi)造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!
再舉個(gè)例子,在世界144個(gè)國(guó)家中,我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來(lái),由于濫伐森林,過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國(guó)有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們,同學(xué)們,面對(duì)國(guó)情,為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展,我們?cè)撛趺崔k?
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門(mén),并嘗試著去實(shí)踐。
我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。
我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費(fèi),盡量少吃零食,過(guò)健康儉約的生活。
極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。
節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,需要每一個(gè)人的力量,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!
主題環(huán)保作文篇4
上初中了,一早上起來(lái),比你起得更早的是誰(shuí)?實(shí)在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”,與老師的有異曲同工之處,他們無(wú)論是烈日炎炎還是寒風(fēng)徐徐都是在最早的時(shí)候進(jìn)行,他們是我們世界的第一層環(huán)保,為我們把一天留下的垃圾收拾掉。
街道旁,你是不是會(huì)看見(jiàn)“路邊的野花,你不要踩”類(lèi)似如此的告示牌,這就是環(huán)保,環(huán)保其實(shí)就是少扔一張紙,少踩一棵草,就是如此簡(jiǎn)單,但就是這么簡(jiǎn)單的一件事情,又有幾個(gè)人做得到呢,懶是造成環(huán)惡壞的問(wèn)題。
康菲石油泄漏,五千平方公里,渤海早已成為渤油,這件事件先不說(shuō)損傷,就拿環(huán)境保護(hù)來(lái)說(shuō),這些巨大的危害,造成的后果無(wú)法估量。
現(xiàn)在的燈紅灑綠,現(xiàn)在的車(chē)水馬龍,早已成換不回那原生態(tài)的大自然了。
我向往田園生活,鄉(xiāng)村生活,小鳥(niǎo)唱起了圓潤(rùn)的歌,蝴蝶在那翩翩起舞,青蛙為我打起了小鼓,蟈蟈喂我彈起了吉他……
我愛(ài)鄉(xiāng)村,那是因?yàn)樗G,是一個(gè)美麗的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)寂靜的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的地方,鄉(xiāng)村是淳樸的地方,他與世無(wú)爭(zhēng),像一張白紙一樣,沒(méi)有一絲雜質(zhì),這就是最初的世界,而不是機(jī)器在高歌,汽車(chē)在伴奏,垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。
我也會(huì)亂丟垃圾,也無(wú)法知道這一后果的嚴(yán)重,當(dāng)我知道的時(shí)候,早已為時(shí)過(guò)晚,森林的砍伐,水質(zhì)的破壞,造就現(xiàn)在這一個(gè)千瘡百孔的地球,我們應(yīng)該反思,反思我們?nèi)祟?lèi)所作的一切。
春雨,夏陽(yáng),秋葉,冬枝,我們還能看見(jiàn)他們的原樣多久,現(xiàn)在也早已變形。
我身為一個(gè)初中生,改以身作則,為國(guó)家作出貢獻(xiàn),盡量不亂丟垃圾,不隨地吐痰,以后為了我們大家的家園——地球,共同努力,換我們后代一個(gè)清白的地球!
主題環(huán)保作文篇5
我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。
既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保,我還是可以做到很多的:首先我在昨天收拾書(shū)櫥的時(shí)候,整理出來(lái)大量的本子,都是以前用過(guò)的但是沒(méi)有用完,有的用了一半,有的才寫(xiě)了幾頁(yè),我把用過(guò)的撕掉把沒(méi)用過(guò)的重新裝訂了一下,成為一本厚厚的條記本,我可以用來(lái)撰著文底稿,可以記日記,跟新的一樣。
媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購(gòu)物袋方面,我們家有一個(gè)塑料桶,我經(jīng)常瞥見(jiàn)媽媽把不消的涼水放在桶里攢著,有時(shí)候也放在盆里用來(lái)洗拖把跟沖廁所。每次購(gòu)物媽媽自己攜帶布袋子,從不在超市買(mǎi)袋子,媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅(qū)者啊!
父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面,我們家的燈特別多,有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈,寫(xiě)完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開(kāi)的,父親就會(huì)給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì)說(shuō):“以跋文住關(guān)燈啊,你的低碳生活怎么過(guò)的!”媽媽就會(huì)回敬道:“哼,你整天開(kāi)著個(gè)車(chē)耗油那么大,你的低碳生活怎么過(guò)的!”嘿,兩個(gè)人還杠上了。
我還給媽媽做了建議:家里不要再買(mǎi)一次性筷子了,因?yàn)榭曜邮切枰獦?shù)木做成的,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不要讓水土流失,讓地球接收更多的二氧化碳!
這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到,建議同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),為我們生存的家園——地球,貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧!相信我們的家園會(huì)恢復(fù)本來(lái)的仙顏跟健康!!
主題環(huán)保作文篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
環(huán)保是這些年的熱點(diǎn)話題,新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)隨處可見(jiàn)相關(guān)內(nèi)容,說(shuō)起我們的省會(huì)石家莊,大家首先想到的是霧霾。最早的時(shí)候大家都不明白霧霾是什么東西,為什么會(huì)有霧霾?后來(lái)通過(guò)一些報(bào)道,我們也開(kāi)始漸漸認(rèn)識(shí)它,熟悉它,并開(kāi)始重視它。對(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō),治理大氣污染離我們有些遙遠(yuǎn),其實(shí)環(huán)境保護(hù)離我們并不遠(yuǎn),就在我們身邊。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和環(huán)保是怎樣結(jié)緣的。
記的還上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)??吹綃寢尠鸭依锖仁O碌目诊嬃掀渴占饋?lái),把它們放在一個(gè)大箱子里。媽媽平時(shí)是最討厭垃圾的,怎么卻把這些用不著的瓶子收起來(lái)呢?我百思不得其解,于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁床话堰@些沒(méi)用的瓶子扔掉呢?”媽媽說(shuō):“為了環(huán)保,過(guò)幾天媽媽帶你去廢品收購(gòu)站一次,你就知道了?!?/p>
就這樣?jì)寢尨媪藵M滿一箱子的瓶子。我和媽媽一起把它們送到了廢品收購(gòu)站,瓶子被師傅們進(jìn)行分類(lèi)以后都拉走了。媽媽對(duì)我說(shuō):“瓶子是塑料做成的,它們能進(jìn)行再回收,再加工,這樣我們就為地球節(jié)約了資源,并保護(hù)了環(huán)境。”我恍然大悟,也是在那一刻,我猛然對(duì)環(huán)保有了全新的認(rèn)識(shí):原來(lái)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊啊!
讓我們?cè)诮窈蟮纳钪?,從小事做起,把環(huán)保進(jìn)行到底,讓地球變得更美麗吧!
主題環(huán)保作文篇7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自七(__)班的__,今天很榮幸能站在這給大家做演講,我今天的演講主題是:“環(huán)??滩蝗菥彛瑥奈易銎稹?/p>
大家可能現(xiàn)在都忙于學(xué)習(xí),無(wú)心留意自己賴(lài)以生存的環(huán)境,讓我來(lái)告訴大家吧,我們現(xiàn)在的環(huán)境污染是有多么的嚴(yán)重,已經(jīng)到了岌岌可危的地步了,我們都學(xué)過(guò)生物知識(shí),都知道環(huán)境是受到外界以及人為影響的,我們?cè)谶@生存的人類(lèi)自然也是受環(huán)境影響的,讓我們一起把環(huán)保的意識(shí)傳遞給身邊的每一個(gè)人吧。
首當(dāng)其沖的就是空氣污染,我們這個(gè)地區(qū)還好,像我們的首都北京,那里的空氣質(zhì)量極度污染嚴(yán)重,如果有同學(xué)的奶奶家或者外婆家是農(nóng)村的,你就可以明顯的感覺(jué)到城市跟農(nóng)村的空氣差距,我個(gè)人感覺(jué)而言,我覺(jué)得農(nóng)村的空氣呼吸起來(lái)能讓人感覺(jué)到空氣中的甜味,整個(gè)人心情都會(huì)變好,而不是像我們現(xiàn)在這樣整天呼吸著工廠以及車(chē)輛排放出來(lái)的廢氣。
再其次就是溫室效應(yīng),不知道大家有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了?我至今還記得六年前的那場(chǎng)大雪是多么的美麗,可是我們現(xiàn)在卻再也見(jiàn)不到了,為什么呢?就是因?yàn)槿丝诘募眲∨噬?,但我們地球上的資源卻不夠我們用,只能去過(guò)度的砍伐樹(shù)木,工廠等廢氣排放,導(dǎo)致全球的氣溫在不斷的攀升,往往我們還在期待雪的時(shí)候,冬天就已經(jīng)結(jié)束了。
淡水資源受到污染,你們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校旁邊的湘江河現(xiàn)在成什么樣子了,里面各種各樣的垃圾都有,比如說(shuō)食品垃圾袋,工業(yè)廢料。人們下水道沖出來(lái)的廢物,甚至還有大小便漂浮在上面,這樣的河里還可能存在魚(yú)蝦嗎?
我們這是怎么了,肆無(wú)忌憚的破壞著我們身邊的環(huán)境。受到污染的河流已經(jīng)看不見(jiàn)魚(yú)蝦了,等地球受到足夠多的污染,我們?nèi)祟?lèi)還能生存下去嗎?到時(shí)候才來(lái)后悔嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,為什么會(huì)這樣,就是因?yàn)榇蠹胰鄙侪h(huán)保的意識(shí)啊。
不要問(wèn)我們還是學(xué)生,能為保護(hù)環(huán)境做什么。我們身為高中生,我們應(yīng)該用我們所學(xué)的知識(shí)去保護(hù)環(huán)境,我們都學(xué)過(guò)化學(xué),知道清潔劑、氟制品、帶磷的洗衣服對(duì)環(huán)境的有多么大的損害;我們?cè)谌ナ程贸燥埖臅r(shí)候,盡量自備碗筷,不要使用一次性餐具;告訴我們的爸媽出去買(mǎi)菜購(gòu)物,盡量自己拿一個(gè)購(gòu)物袋出去,減少塑料袋的使用;在我們寫(xiě)作業(yè),畫(huà)畫(huà)用紙的時(shí)候,珍惜每一寸白色嶄新的地方,盡量做到100%利用;我們?cè)诔鋈ネ娴臅r(shí)候,盡量騎單車(chē)出行,這是絕對(duì)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成一點(diǎn)傷害的出行方式;節(jié)約用水,廢水再次利用,不用的時(shí)候一定關(guān)緊水龍頭,不要有一滴水的浪費(fèi),當(dāng)我們?cè)趯嬍以诮淌也灰脽舻臅r(shí)候,盡量關(guān)了,每省下的一度電,就可以為環(huán)境改善出一份力。我們?cè)谌粘I钪幸部梢宰龅江h(huán)保的,請(qǐng)大家一定要嚴(yán)格要求自己的行為,別在傷害地球了。
我們應(yīng)該把這些東西告訴我們的家人、朋友,一傳十,十傳百讓所有人都有這種環(huán)保的意識(shí)。這樣我們的環(huán)境才能做到真正的改善,我想在明天的冬天看一場(chǎng)雪,你們呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,環(huán)保從我們每個(gè)人做起。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
主題環(huán)保作文篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了
當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下倡議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的倡議書(shū),也希望我這小小的倡議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。