中考新穎話題作文素材要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的中考新穎話題作文素材樣本能讓你事半功倍，下面分享【中考新穎話題作文素材(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

中考新穎話題作文素材篇1

向陽春常在

大自然中有向陽的地方，也有背陰的地方，向陽的地方春意盎然，背陰的地方則陰暗潮濕，人生也是如此，即使我們身處背陰處，也要努力面向陽光，讓內心充滿陽光、溫暖如春。

那是六年級的暑假，我和同伴們玩耍時不慎摔倒腿傷了，我只好住進了醫院，腿上打上了厚厚的石膏躺在病床上一動不能動。

從此，那個歡樂、愉快的暑假離我越來越遠了。我對自己的不小心十分懊惱，也覺得自己與醫院昏暗的環境格格不入主，有五張床位的病房里只有我孤零零的一個人。窗外的狂風暴雨已經連續下了一個星期，使病房總是陰冷潮濕，總之，剛住院的我一直處在沮喪之中。

在我住院后不久，隔壁病床又來了一個病人。他和我截然相反，面色雖然有些蠟黃，但總是洋溢著陽光般的笑容，仿佛他不是因生病住院，而是來旅游的。我對他這個樣子感到非常奇怪，就問他：“為什么你每天都這么快樂呢？明明住醫院是這么痛苦的事，”他笑著說：“人生總有不順意的時候，這時候我們需要樂觀地去面對困難。畢竟只有面向陽光，才能擁有春天般的生活。”聽了他的話，我頓悟了了，我們只有保持樂觀向上，才能有戰勝困難的勇氣。我看向窗外，暴雨也漸漸停歇了，金色的陽光穿透了云層，灑向大地。

我的內心充滿陽光，如沐春風。

中考新穎話題作文素材篇2

我有一個朋友，它長著一身棕色的毛發，它的那雙水靈靈的大眼睛總是透露出一絲歡快和美好。它就是我的寵物小狗—小賓。

在我15歲生日那一天，我這個朋友便光臨我家，和我成為了最親密的朋友。雖然我與它語言不通，但這并不成為我們交流的阻礙。在我傷心的時候，我會將我的心里話對它說，盡管它可能聽不懂，但還是會做出一副聆聽的樣子。

它在我快樂時，陪伴我使我變得更加快樂，而我在傷心的時候，它也能夠來分擔，體諒我。時間一長，我們的感情愈發親密，愈發變得心有靈犀了！

在一個寧靜而又祥和的夏天的傍晚，太陽剛下山。我還是照常帶著小賓在街上散步。它用它歡快的步伐前進，我也緊跟其后，生怕一個轉身我親愛的小賓就會頑皮地跟著別人回家！走了好長一會兒時間，跟著小賓快跑了這么久，已經大汗淋漓，正準備拿出手帕擦擦汗時，卻發現手帕不見了。我停下腳步，它也隨之停了下來。一片茫然的它還在那里不知所措地打著轉。過了一分鐘，它見我還不走，并且在那里拼命找東西時，似乎明白了些什么，它開始又帶著我掉頭往前走。走了一段路后，它突然發了瘋似的往前竄，來到草叢旁，正納悶間，它一頭扎進去，然后伸出頭來，嘴里叼著什么東西，仔細一看，正是那條丟失的手帕！

狗是非常靈敏的，尤其是它那個嗅覺十分好的鼻子，并且和我們生活了那么久，早已熟悉我的氣味。此時的我十分激動，真不知該怎么感謝我這個朋友了！你還用你那雙大眼睛看著我，吮吸著我的大拇指，仿佛在向我邀功呢！

當然我們之間偶爾也有摩擦，但之后我們又和好如初，在此我也對我以前耍小性子而和你鬧矛盾感到抱歉！

此時此刻，你雖然已經不在我的身邊，但我仍記著我與你的點點滴滴，我也仍記著你，我的朋友—小賓！

中考新穎話題作文素材篇3

在時間的長河中，成長的足跡遍布人間的風雨之路，歲月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……

友情就像是花一樣，當你看它不是那么鮮艷，那就是你給它的滋養不夠，多去關心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道后悔。有些時候，朋友相處的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心的幫助！

有人說過：“欲覓知音難上難”。我無疑認為這是正確的，但是真心對自己好的朋友也難以找到。當你有了那個真心對你好的朋友，就應該彼此之間坦誠相對待，珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人，仰首是春，俯首季節是秋；愿所有的快樂都伴隨著所有人，月圓就是畫，月缺是詩……

為生命留下一點空白，讓友情能有足夠的空間存在；為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕是一點點！

當雨季來臨時，許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風景，所有不經意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構思。給友情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活！

友情就像是一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢；一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠；一條春潮涌動的河流，煙波浩渺；一群雛鳥試飛的天空，一碧如流。

拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無限的大地披上了橙紅的袍紗……

慢慢地，我被友情精細地雕刻，內心變得不再那么單純，那么稚嫩。

扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過黑夜，力量充盈心中！

中考新穎話題作文素材篇4

生活是美好的，現實也是殘酷的。前人的經驗告訴我們：優勝劣汰，只有適應者才能生存。

達爾文的進化論說：物種的繁衍經過生存的斗爭，經過環境的選擇，能夠適應惡劣環境的就能夠留下，否則就要退出這場比賽。相對于人們的生存環境而言，生活中充滿了競爭。只靠運氣也許會有一時的成功，但想要精彩地活下去，就需要實力。人不能只靠美好的幻想過日子，而應對生活有積極的態度，為了明天而努力奮斗。畢竟，人如果想成為人上人，就會有千軍萬馬過獨木橋的可能，而決定成功與否的，是實力，而那些在競爭中淘汰下來的往往是沒有能力的，因為優勝劣汰。

在現代社會，高科技產品如雨后春筍般層出不窮。它們的優良性能以及對人類生活的重要作用決定了它們占據主導地位，落后的科技或許會退出歷史的舞臺，或許被落后地區使用。比如：人們使用電燈泡代替煤油燈，又能用節能燈代替電燈。優勝劣汰，因此留下的往往是優秀的。

斯大林碩果：“我們比先進國家落后了五十年至一百年，我們應該在十年內跑完這段距離。或者我們做到了這一點，或者我們被打 倒。”他們認識到了“適者生存”。所以，在當時國與國家間的激烈的競爭中，蘇聯沒有被打敗。當資本主義世界陷入經濟危機困境時，蘇聯經濟卻高速發展，迅速實現了社會主義工業化，這便是一個很好的例子。

也許有些人也在社會上活著，可他們是碌碌無為的，他們只是活著，而不是作為一個勝者生存者的。所以，我們要做的，便是增強自身的實力，做不了時代的引領者，就做自己命運的主宰者。

中考新穎話題作文素材篇5

走過的年月，在某一個時刻，駐足回首，望不見那湖中漣漪，看不見那樹間年輪，那云層中散落的溫暖，更是只剩淡淡的回味，留下的，只那成長道路上的腳步。

曾幾何時，我還喜歡躺在草地上，看著藍天白云，白云構成的形態各異的圖案，總能勾起我幻想的欲望。天上的那條狗正追趕著一只貓，莫非那只貓閑著沒事，把狗的耳朵給撓破了還是那只貓吃了狗的食物......想象著最終的結局，我不禁咯咯地笑了起來。

或許，那種純真的幻想僅有在童年才會被激發出來。漸漸地我長大了，心中少了一份天真，卻多了幾份沖動與叛逆。當我的意見得不到家人的人肯，我便會提高嗓門，說出一大堆理由，讓他們相信我，可家人仍舊搖著頭。此時的我好像發瘋似的，把家里椅子全部弄倒，然后一人躲在房間里嚎啕大哭。最終，認輸的卻總是我。

爺爺總是說：“孩子，我們長輩說的話不必須是對的，但必須是為了你好。”他還說我性子太急，要改，我總是口頭上答應，可一遇到事，就又開始耍性子了。為此，爺爺沒少給我上課，他說凡事都得忍，要有耐性，有“忍”的精神。

不知是由于爺爺的潛移默化，還是自我真的長大了，此刻的我，告別了無知.沖動與叛逆，擁有了一份耐力和沉穩。當同學有疑問是，我會認真講解。別人不細心不細心踩到了我，一聲“沒關系”讓別人慌張的心放了下。當班級紀律不好時，我會盡力維護，因為我明白職責的重要性。在與家人的談話中，我由發言者轉變為傾聽者，以往的交談更像是我與家人的辯論賽，而此刻，這已變成一聲聲噓寒問暖的親情的融合。

十五個花開花落的輪回，我在人生道路上也走過了15年，那成長的腳步越走越有方向，越走越堅實......

看花開花落，獨享成長之旅，腳步清晰而穩健，美妙得忘記輪回。

中考新穎話題作文素材篇6

感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細雨，我在學校門囗等待著爸爸來接我回家。

可是我等了半個小時也沒有等到爸爸。我失望地跑到班上，來到正在批改作業的夏老師面前，吿訴了老師‘爸爸沒有來接我’。老師聽了，用她那溫暖的手遞給了我一部手機，‘拿著，打電活去吧！’老師一邊批改作業一邊從包里拿出手機。我害羞的接過手機，按起了鍵盤，拔起了爸爸的手機號碼。"滴滴……"打了三次都沒有人接，我失望的把手機還給了老師，老師好像看出了我的心思。一邊接過手機一邊溫柔的說："我來送你回家吧。"我不好意恩的點了點頭。提著包的夏老師帶著背著書包的我上了公共汽車，到了美旗萊場，老師轉了一圏也沒有找到我的爸爸媽媽，原來這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場，可是老師不知道這個地方在哪里，就打了一個電話，我也不知道昰打給誰，我和夏老師在美旗萊場門口等了幾分鐘，老師打著傘，故意把傘打偏，讓老師自己濕了一大半。一會兒，一位叔叔開車停在了我和老師面前，老師打開門，把傘收了，走了進去，我也不例外。過了幾分鐘，到了鄰里萊場，我心里歡呼了起來。我立刻打開車門，跟老師說了再見，老師才放心回家。

感恩，讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界才會和諧、美麗。

中考新穎話題作文素材篇7

感恩是什么？感恩是人間最耀眼的光輝！滴水之恩，應當涌泉相報，做人要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩一切你所愛的人，感恩幫助過你的人，用行動去回報他們。

綠山墻的安妮就是這樣一個懂得感恩的人。當馬修去世，而瑪麗拉的眼睛又不好，正當瑪麗拉想要把綠山墻農舍給賣掉時，安妮果斷地站了出來，堅決地說，不能把綠山墻農舍賣掉，讓她去教書！瑪麗拉很吃驚，覺得安妮的付出太多了。而安妮卻溫柔地搖了搖頭，對瑪麗拉說，自己已經長大，要念書給瑪麗拉聽。瞧，真是一位懂得感恩的姑娘，她為了瑪麗拉，為了綠山墻農舍，決定”犧牲”自己快樂的時光，去與社會搏斗！學會感恩，去報答他們，正是安妮身上一個光亮的閃光點！

在生活中也是如此，一位品學兼優的大學生，考上了夢寐以求的大學。可是父親老了，沒人照顧。有人勸他繼續好好上大學，但他卻毫不猶豫放棄了這個機會，回家去照顧父親。看，父母從小疼你抱你，天天把你摟在懷里，辛辛苦苦養成大學生。那是多么辛苦啊！我們如果想回報，那該怎么辦？你也應該懂得感恩。

在故事《金果子》中，有一位老人，他已經很老了，他的五個女兒都嫌棄他，于是，老人就把果子涂成金色，去給他的五個女兒看。許諾只要有人給他住所，他就把金果子給誰。誰不想發財？結果五個女兒爭著要老人去她們家住，老人過上了一段安逸的時光，最終去世了。五個女兒這才發現“金果子”不是真的金果子。都十分羞愧，怪自己沒能懂得感恩父母。

感恩，締綻放出最美的花，讓我們一起學會感恩，起去報答吧！

中考新穎話題作文素材篇8

小時候，對青春很期待。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕?輕地在我耳邊說，你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說：人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個意思，可見青春是多么美好。

從出生時的啼哭到現在，我經歷了17個春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。

每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的，但是她離開后留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。

青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間并不是很長，但我會記住她來過，記住那的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學到很多很多，讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別，但是隨著時間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻。“初生牛犢不怕虎”，我想要踏踏實實地抱著樂觀、積極的心態面對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印地去完成。

中考新穎話題作文素材篇9

生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學會面對生活，那么你就是生活的主人，你會感到我們的生活，真是太棒了!

生活中，人們總喜歡追求歡樂、成功、幸福，享受生活的甜美。可誰愿意去面對失敗、挫折、悲傷呢?但失敗、挫折、悲傷終不可免，它們像暴風雨一樣隨時可能出現。于是有人采取比較簡單的辦法逃避、滿腦子想的是生活的不快，埋怨生活的不公、發泄內心的不平成了生活的全部。難道這是真正的生活嗎?不是，至少不能說是完整的生活。

生活本是一張白紙，熱情賦予它火紅，忠義給予它鵝黃，高潔給予它天藍，希望賜予它粉紅，朝氣獻給它新綠，憂愁為它抹上灰色，嚴肅為它鑲上黑邊，于是生活變得五彩繽紛，喜怒哀樂應有盡有學會生活就應該嘗盡生活百味，涂抹生活的多彩，這樣你才能體會到生活是如此之棒。

天不會總是藍的，水也不全部是清的。人生在世難免要奮斗拼搏，經過風雨洗禮的天空才是比較迷人的。當同學們用自己辛勤的汗水換來優異成績的時候，當漁民冒著生命危險拉出一網沉甸甸魚兒的時候，當農民付出一年的汗水喜獲豐收的時候，這不都是一種生活嗎?炒菜是再平常不過的事了，倘若炒菜只用鹽來調味，那炒出的菜一定不會好吃。五味調和百味香，酸甜苦辣和諧調配，菜肴自然美味可口。生活不就是這樣的嗎?

馬斯洛說過：要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運。學會生活就得學會品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面對困難，冷靜地對待成功，在苦難中磨煉自己的才干，在成功中升華自己的人生。朋友，美好的生活等待著我們去描繪，也許有時會烏云蔽日，但烏云是遮不住太陽的也許有時會秋風掃落葉，但落葉終要歸根。只要我們學會生活，相信困難是暫時的，只要我們以失敗為動力，腳踏實地地不懈努力，到時你會感到，我們的生活真是太棒了!

中考新穎話題作文素材篇10

關注

有人說，看一個國家的發達程度，要看它的弱勢群體受關注的程度。美其名曰弱勢群體，實際上多數都是乞丐、流浪漢。在人們行色匆匆的當下，真的有人會去關注一個乞丐嗎？我始終不信，直到那天的到來。

那是一個下著綿綿細雨的陰郁的下午，我一如既往地走在回家的路上，目光卻被旁邊地上的一把傘吸引了。那個位置平時都是坐著一個靠賣書法作品為生的殘疾人，他沒有雙臂，可用腳寫出的毛筆字卻令人贊嘆不已。而今天蹲坐在地上的除了那個殘疾的叔叔以外，還有一位撐著傘的阿姨。

我想起之前答應過朋友送她幅字，便上前問道：“請問今天還賣書法嗎？”叔叔笑了笑：“下著雨不太方便，要么你等天放晴了再來吧。我的紙、筆都被打濕了一點，要不是這位好心人給我打傘，恐怕都得濕透了。”我吃了一驚，這位打傘的阿姨原來只是個路人！我很難想象有一個和自己非親非故的人這樣在路邊幫助自己，不由得將疑惑的目光轉向阿姨。

阿姨手里還拎著菜，應該是剛買完菜準備回家。她微笑著說：“小姑娘，你如果有來買過書法，那對我應該有印象吧。我也常常在這兒幫他收收錢、弄下墨，有時我家人也會來幫忙。”我更吃驚了，阿姨連家人都動員上了，簡直像是把叔叔當親人了。阿姨看出了我的驚訝，溫和地笑了笑：“哎呀，也算是鄰里街坊的了，看他一個人坐在這兒也不好受。”

我的疑惑逐漸化成了理解與感動，我沖阿姨笑了笑：“您真是好人，一定會有好報的。“說著便起身準備繼續走。這時雨下的大了一點，只見阿姨把傘往叔叔那邊挪了挪，自己的左肩就暴露在了雨中，一點一點被雨打濕，我張口想說些什么，可阿姨只是搖搖頭。我只好一言不發地向前走著，而冷雨仿佛化作一股溫熱的溪流，在我心上流淌。

我們常說著關心別人、重視弱勢群體，可誰又能真正做到關注他們然后付諸幫助的行動呢？阿姨也許沒有買過叔叔的書法，更沒有給過他錢，可她用切身行動讓我感受到了何為關注的最高境界。那就是把弱勢群體當朋友甚至是親人，不需要多熱枕的幫助，只要像往常那樣，端杯茶、送瓶水、撐個傘，陪他們在路邊聊聊天，那便是關注。