怎么寫作文高二要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的怎么寫作文高二樣本能讓你事半功倍，下面分享【怎么寫作文高二(優秀10篇)】，供你選擇借鑒。

怎么寫作文高二篇1

每每走進餃子店，點上一碗餃子，吃在嘴里，聞著店里餃子散發的陣陣香味，熱騰騰的餃子冒著的霧氣與香味混合在一起，竟在我的眼前出現了一幅模模糊糊的畫面。在畫面里，出現的是外婆的身影——彎著腰忙碌地包餃子呢!

隨著霧氣的散去，我的思緒卻久久不肯離開……每次過年回老家，我心中最期待的就是外婆的餃子。那時每逢過年，外婆總會讓外公買來一大袋面粉，還有豬肉，白菜則是自家種的。我總會站在外婆的旁邊看她包餃子。外婆在手上撒滿面粉，先使勁兒的揉著面團，十分賣力，因為面皮越勁道，越好吃。外婆在那里不停地搓著，揉著，面團也從大塊頭變成了細條狀。我則在旁邊吶喊助威：“婆婆，加油!婆婆，加油……”常常逗得外婆哈哈大笑。

拉完面團，外婆就開始做餃子皮了，只見她快速地從面團上拔下一個個小面團，然后就像一個魔術師揮動著魔法棒一樣，用搟面杖神奇地搟成一個個圓形，讓我目瞪口呆。接著，她又把做好的肉餡放在餃皮中間，小巧地捏了幾下，一個餃子就包好了，看上去十分可愛。

包好餃子后就要下鍋了，一個個包好的餃子被扔進開水里，掀起陣陣“巨浪”，然后是一片沉寂，很快餃子在沸水的簇擁下懶洋洋的升騰上來，等了一會兒，外婆嫻熟的用漏勺把它們打撈上來。

外婆端著餃子向我們走來，大家早已等不及了，一雙雙筷子早就握在手中，還沒等到餃子上桌，我的筷子就夾起一個，立馬開吃。看到我們吃相這么難看，外婆她笑得更歡了，眼睛已瞇成一條縫。我細細品味著外婆的餃子，那白菜肉餡的味道更是讓我回味無窮，質樸單美味的餃子，溢出的確是滿滿的年味。每次從老家回來，我們都是大包小包，裝的可全是外婆的餃子。

隨著時代的發展，曾經的農村已變成城鎮，外婆家也在拆遷后搬進了城市里，我更是經常吃到外婆包的餃子。外婆的頭發已經花白，皺紋也布滿了臉龐，可唯一不變的還是餃子里“家”的味道，它讓我想起了曾經美好的童年。

餃子店里的餃子再好吃，也好吃不過外婆的。因為外婆的餃子中，蘊藏的是質樸的親情，是記憶的沉淀。其實我早已明白，我喜歡的餃子里藏著的是我和外婆之間的美好時光，是融化的親情，是幸福的味道。

珍惜親情，得來的才是一輩子的幸福，才會有家的味道!

怎么寫作文高二篇2

理想就像是黑暗中的一盞指路明燈，它照亮了我們人生前進的道路，使我們有了正確的方向和目標，并讓我們為之努力奮斗，最終實現。

人的理想多種多樣，有的想成為一名警察，除暴安良;有的想成為一位老師，培育下一代;也有的走了官場之路。而我，想成為一名醫生，只想把健康送到每一位老百姓身上。

我有這個理想的原因來自于一個真實的故事。

1938年，加拿大著名的胸外科專家白求恩大夫來到了中國，同時還帶來了大批藥品和醫療器械。他到達晉察冀邊區后方醫院后，第一周內就檢查了520個傷病員，第二周開始手術，四個星期的連續工作，使147個傷病員回到了前線。

在一次戰斗中，他連續69個小時為115名傷病員做了手術，他的手術臺曾經安在離前線五里地的一座小廟里，戰火紛飛，小廟已經不安全了，但白求恩大夫仍然不肯轉移，他還說：“離火線遠了，傷病員到達的時間會延長，死亡率就會增高，戰士在火線上都不怕危險，我們怕什么危險”。

自從知道這個真實的故事后，當一名醫生這個念頭就在我的心頭扎下了根。白求恩大夫所體現的不僅僅是高超的醫術，更是一種不怕危險、一絲不茍的工作精神，深深感動著我，使我有了成為一名醫生的理想。

理想為我們指引方向，驅使我們向一個方向努力前行。一個人，只有明確了目標和方向，才不會在黑暗中盲行，所以，給自己確立一個理想吧!

怎么寫作文高二篇3

假如我是老師，我會不辜負這個“辛勤的園丁”的稱號。

假如我是老師，我就會用我的全部心血，全部汗水，全部知識來培養下一代，讓他們能夠成為有知識的人。現代的社會，是知識的社會，是競爭的社會，我希望他們在學習上你追我趕，互相取長補短，在一天天的努力中，他們的知識就會日積月累。此時我就刻刻提醒他們：虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。兒童是祖國的未來，像一朵小花正在一天天地茁壯成長，讓他們經歷風風雨雨，磨難打擊。我要把我的學生培養成一個對祖國做出貢獻的人，為祖國的建設而奮斗而努力。老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚是干。偉大而平凡!

假如我是老師，我就會開一個免費就讀學校。讓那些沒有錢讀書卻渴望讀書的孩子也能背著書包進學校，同樣得到知識，得到快樂。我會給他們上課，告訴他們吾生也有涯，而知也無涯的道理。我只是做自己應做的工作而已，因為我是老師!我開得學校的宗旨是：用一份愛心幫助所有失學兒童，讓所有史學兒童得到一份愛心幫助。老師是工程師，幫助別人，自己也同樣快樂，同樣偉大而平凡。

假如我是老師，我一定改革改革語文的教育，不再讓語文教學的死板繼續延續下去。不再有什么標準答案，讓每一個孩子都用自己的童真寫出富有生命的語句。讓每一個兒童都用自己的天真寫下富有色彩的句子。老師是蜜蜂，勤勤懇懇，默默無聞。更加偉大而又平凡。

假如我是老師，我會因自己是一只“蠟蛋蛋城是個新建的城市，高樓大廈非常漂亮。不過就是沒有泥土，當然就不會有樹、花、草了。小男孩豆豆，在幼兒園邊發現了一個洞。

那個洞非常大，豆豆鉆了進去，當他走到洞口時，沒想竟然到了另一個世界。

那個地方非常美，有許多樹，豆豆問一個當地村民：“請問你們這泥土怎么來的?”村民說：“自從我一生下來就有泥土了。”豆豆摸著一棵樹的葉子，他想：我用什么辦法來運土到我們那邊去呢?當他正想不出辦法時，無意中聽到了大人們的談話，話中說他們要用鏟子去挖土。“有了!”說完，豆豆連忙鉆進了洞里，回到了原來的地方，他跑進教室，把剛才的事通通告訴了老師，老師說：“同學們，我們到那邊去，用小鏟子挖土，用超級運貨機把土運過來，然后再把樹種運過來。”于是，由豆豆帶路，他們按老師說的方法干了一天又一天，經過他們不懈的努力，終于把蛋蛋城變成了綠色的城市。

怎么寫作文高二篇4

“好的開頭是成功的一半”，但其實還需要堅持到最后，如果堅持不到終點，就會失去之前所有的努力，也就是說之前的努力都白費了。老師說的所謂“看誰能笑到最后”，我想也就是這個意思。

人的一生必須通過不斷的抗爭，才能獲得一些機會、才能擁有一絲希望，機會僅僅是一種幸福，這些只是一種誘惑，誘惑的目的，在于激發我們的實力，而顯示實力的過程常常需要忍耐。

人都是有欲望的，而為了實現一個目標最容易心急如焚、火急火燎。這實際是很難歸入競爭行列的，在更多的時候，更多的人身上，只不過是一種浮躁和慌張。滴水不求一日穿石，而穿石意味著堅持，這就是執著。

堅持的姿態很不壯觀，因為它常讓我們把頭埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴騰出來幫助呼吸，于是，就不可能氣宇軒昂、就不可能目光“遠大”，只能是一副艱難的樣子，維護自己的堅貞不屈。

魯迅先生非常贊美雖然是最后一個，但仍能堅持跑到終點的人，這樣的人在賽程中可能最不吸引人注目，其實，如果我們能以這樣的狀態來迎接學習，這本身就是一種奇跡。

堅持是一種品質，需要我們去培養，而堅持的可貴之處，也正在于它可以培養我們的許多品質。一鳴驚人的人肯定默默無聞，過了一個相當長的時期，豁然開朗的人，肯定受過一個挫敗的過程。這之間最重要的是堅持。

愚公移山，終得天帝相助，達摩靜坐參禪，石壁為之感動，這雖只是神話，但表達的意思只有一個——堅持就是勝利!

怎么寫作文高二篇5

漫步公園，陽光輕輕灑下來，身上暖洋洋的。踩在鵝卵石鋪成的小道上，腳底微微有些刺痛。兩邊的湖水微波蕩漾，泛起點點漣漪。一陣微風吹過，柳樹的枝兒舞了起來。看著這一瞬而過的美麗，心底的某一處柔軟不禁被微微觸碰，涌上一絲說不出的幸福……

記得小時候，我和母親一起回外婆家。那里的天空清澈透明，藍得如同一塊上好的寶石，不帶半分瑕疵。碧綠的梯田有序地排列著，遠遠望去，滿目生機。和煦的春風吹拂著大地，吹綠了葉兒，吹開了花兒，也吹響了兒童銀鈴般的笑聲。

我在山間奔跑著，嬉戲著，不時摘一朵路邊的野花，喝幾口山間的清泉，悠閑自在，好不歡樂!突然，我停了下來，前面有一大片草擋住了我的去路。我伸出稚嫩的小手，輕輕撥開面前的草叢。一片美妙的景象展現在我眼前，我的心中溢滿驚喜。映入眼簾的是一幢精致的房子!這座房子周身刷滿了乳白的油漆，屋頂用一塊塊青綠色的石磚鋪成。它在充滿綠意的山林中顯得特別奇異，令人仿佛步入了仙境。

我急切地想要接近那座房子，卻發現中間隔了一條小河，河上架著一座小橋。我環顧四周，沉思了一會兒，終于下定決心。小心翼翼地過了木橋，我這才抬頭仔細觀賞。這座房子一共有兩層樓，每一層樓的窗戶都緊閉著。門前的青苔暗示著它的冷落，房子四周還圍著一圈破舊的柵欄。靠山的一旁有一個水缸，水缸上連有一個竹管，正在不停地滴水，那是從山上滴下來的水，可以直接喝。我用雙手捧起一泓送到嘴邊，真是清甜!這么一個僻靜優美的所在，真令人賞心悅目!我在一張石凳上坐下，享受著這里的一切……突然，我咯咯地笑了起來，因為我發現，這里是屬于我一個人的天地!這是我一個人的世外桃源!

殘陽似血，晚霞漫鋪長空，霞光灑在青山上，灑在農田上，灑在這棟精致的房子上，灑在這一臉幸福的女孩臉上……

那次離開以后，我就再也沒有見過那棟精美的房子。有時我甚至以為那只是一場夢。不過，我從未忘記過這個美麗的夢，每一次重溫，都會使我撿拾起最初的幸福。

怎么寫作文高二篇6

我是一只小鳥，但我受過傷，如果上天再給我一次機會，我仍選擇飛翔……

——題記

曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在人生的十字路口中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，上帝不會總是眷戀于你，成功的道路也不會一帆風順，荊棘總會布滿，波浪總會涌起，倒下了不要緊，關鍵的是要振奮精神，刻苦奮發，才能把握自己的命運。

“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”，這句話被賈平凹詮釋得淋漓盡致。賈平凹在大學中文系讀書時，開始進行文學創作，他連連將作品投向社會上的大小報刊，盡管那時他收到的退稿單比稿費要多得多，但是他沒有氣餒，奮發圖強，一如既往地投稿，收退稿，再投稿……終于，在20年后，他出版了六七十部作品，數十次獲得國內外各種文學獎。

奮斗，是一種境界，更是實現王圖霸業的階梯。祖逖，晉朝人，胸襟開闊，敢于奮斗、拼搏。一天半夜里他忽然聽到雞叫，祖逖說：“這是吉祥的聲音啊！”邊說邊下床，走到院子里舞起劍來。就這樣，日復一日，年復一年。晉元帝時，祖逖任豫州刺史，北伐渡江之際，他叩著船槳發誓說：“不收復中原，誓不為人！”。后來，他率領大軍北上，恢復了東晉黃河以南的許多領地。

他們告訴我們：苦心孤詣，壯心不已，奮發圖強，必將有所成就。是金子，總會發光，失敗了，不可怕，做一個勇于奮斗、自強不息的努力者，成功定是你的。

在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過。

怎么寫作文高二篇7

挫折也是人生的財富幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。

沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。說“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。俗話說：“吃一虧，長一智”。

這可是絕對“老人言”，絕對有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對孩子來說，這是挫折。經過這次挫折，孩子知道狗是會咬人的，他必然對狗有了一份戒備。下一回，他就會想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點了嗎?但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認為關鍵在于人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?

誠然，我們可以借鑒別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢?還有高考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。

經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息!越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那么，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種.種挫折嗎?挫折，確實也是人生的一筆財富啊。

怎么寫作文高二篇8

在生活中，我們努力地付出，揮灑汗水，奔波各處，所得到的結果卻不是如我們所愿，我們懊惱，我們低落，但是我們又能如何呢?當一切的付出與收獲不成正比時，我們能做什么呢?是苦苦埋怨，還是默默承受，或是選擇再次奮力一搏，追求更好的收獲呢?哪一個才是良策呢?我以一個過來人的身份來與大家分析一下。

如果我們選擇埋怨，那么，可能一時之間，我們會感覺到一絲的輕松與釋然，但是久久埋怨后，苦悶會越發地強烈。痛苦會更加的大，你的埋怨只是在不斷地提醒你，喚起你的失落感罷了，對事情的發展與內心的寬慰沒有絲毫的幫助，顯然，以我為鑒，苦苦埋怨實在是不可取。

那么，默默承受又如何呢?當失落、傷感襲來，一個人會受到強大的壓力，這需要很大的勇氣與毅力去接受。并且要有積極樂觀心態的人才能夠說服自己去面對去接受。而對于很多人，面對不成正比的結果，他們都難以以積極樂觀的心態去面對。故，由此可見，默默承受也并非良策。

面對如此，奮力一搏可能就是沖出低谷，攀上高峰的唯一途徑。不成正比的結果，可能就暗示我們要更加的努力去做好事情，以獲得更好的結果。對于此，我們選擇去更進一步的拼搏，很可能會擁抱成功，愛拼才會贏，成功是屬于那些勇于拼搏的人的。顯然，當我們遇到付出與收獲不成正比的情況時，我們把其看做是一種激勵，一種推動力，去拼搏一次，成功可能就在你的拼搏路上，與你相遇。

付出與收獲不成比例的事情常在發生，這并不值得我們重視。值得讓我重視，值得讓我們去思考的是，如何對待，如何去應付。不同的方式往往會導致不同的結果。在我看來，與其埋怨，倒不如重整旗鼓，再次出發，與其默默承受，倒不如即刻啟程，去追尋成功的腳步，把苦澀的淚化作欣喜的淚，不是更好嗎?

如果付出與收獲不成正比，再奮力一搏吧!你會有意想不到的收獲。

怎么寫作文高二篇9

殘缺的一角，雖不美麗，但也更不容易被忘記!

依稀記得兒時的我，瘦瘦的身軀，黑黑的皮膚和我那殘缺的一角憂傷……

那天，家里來了一位客人，那位客人帶了一個小女孩，我們年紀相仿。媽媽讓我出去和她玩，我便來到了那棵榕樹下，小女孩坐在板凳上和大人們交談著。白亮的皮膚，飄逸的長發，一襲淡藍格子底裙，完整的，潔白的牙齒，在陽光下宛若一位飄飄仙子。突然，媽媽拍了一下我的肩膀，讓我跟著她過去，我低著頭找了一個座位坐了下來，靜靜地聽著她們說話。小女孩搬著板凳往我這邊挪了挪，顯然是想和我說話，但我還是低著頭，唯恐怕她看見我那殘缺的一角，嘲笑我……

陽光透過樹蔭在青草地上撒下圈圈的光暈，樹葉在陽光的照耀下，更加青翠了。

“嗨”，小女孩向我打招呼，一時間我竟紅了臉，抬起頭也說了一聲“嗨”，小女孩笑了，笑聲如風鈴般悅耳，我竟也禁不住隨她笑起來。不知從何時起，我沒有這么忘我的笑過，多久沒讓牙齒呼吸過新鮮空氣，我貪婪地享受著這份快樂，竟也忘記了小女孩還在身邊，等到媽媽叫我時，我才意識到自己剛剛多么陶醉。小女孩認真地打量著我，不由得我又紅了臉。突然，小女孩對我說：“你的虎牙真好看”。聽到這句話，我下意識的閉緊了嘴巴。不知小女孩是何用意，是在諷刺，還是……我還沒來得及詢問，女孩便匆匆地走了。

寒暑易節，又是一年冬雪飄飄，大街上人來人往，媽媽牽著我走在大街上，迎面走來一位女孩，依舊那么漂亮，正當我走過之際，她叫住了我，溫柔的和我打招呼。她竟然還記得我，我在心里默默地想著，心里那個問題讓我鼓起勇氣向她開口詢問：“嗨，好久不見啊”。“對啊，好久不見了，但你的小虎牙還是那么漂亮”。聽了，心頭又一緊，便問她我憋了很久的那個問題：“你是在嘲笑我還是……她愣了一下，但又好像明白了些什么，便說：“我怎么會嘲笑你呢，雖然你的牙齒有一點殘缺，但這世界上又有什么是十全十美的呢?其實它也很美麗呢，而且還有兩顆與王俊凱同款的小虎牙，在它的襯托下，它更美麗了……

從那以后，我不再自卑，因為我明白了，我擁有別人不曾擁有的——虎牙，雖殘缺，但不容易被忘記。

人生不盡完美，總是有其殘缺的一角，但正因為這份殘缺，才有了其獨特的美。

怎么寫作文高二篇10

在人類發展的發展的過程中，競爭便是一個沉重的話題，沒有競爭的社會無法前進。但“贈人玫瑰，手有余香”，合作與競爭相生相隨。玩過俄羅斯方塊的人，都明白一個淺顯的道理：唯有取長補短，才能到達頂峰。只有合作，才能于競爭中大放異彩。

上帝給予的長勺，讓人們懂得，合作才能換取生存。誠如是，合作等于共贏，合作才有成功的基礎，輝煌的根本。

飛速崛起，中國這條騰飛的巨龍，向世人展示中國力量。誰能想像幾十年前的中國仍是百廢俱興，滿目瘡痍的景象?從積貧積弱，到如今位居世界第二大經濟體;中國能夠締造如此奇跡，合作必不可少。與南非各國的合作，讓中國重回聯合國，盡顯外交成就;重走古絲綢之路，與沿線國家共享發展成果，合作共贏，既留有美譽，也助推發展。而“人類命運共同體”方案的提出，中國再次交出完美答卷，為世界合作共贏，提出中國構想。中國以合作通向不盡輝煌!

中國女排，時隔十二年，終于再度登上點!這個名字再次響亮世界。而正是女排姑娘們的精誠合作，才能讓他們在強敵面前，所向披靡，在一次次心跳間，起死回生。當世界聚焦在領獎臺上的她們時，我們知道因為她們相信彼此，選擇了合作，互補不足，所以成功自然是水到渠成。而那塊象征勝利的金牌則是見證!再摘桂冠，女排以合作披荊斬棘!

合作將力量無窮放大，反之，卻是會使人墮入萬丈深淵。趙括，可謂深諳用兵之道，要論紙上談兵，無人能與之比肩。可他心高氣傲，又中了秦國的反間計，不愿意老將廉頗合作，改守為攻。面對秦將白起的重重圍困，趙括后悔也已是無濟于事。最終彈盡糧絕，四十萬大軍皆被坑殺。一個徒有紙上談兵之能，卻不懂得合作的人，最終也只能湮沒于歷史的長河中，如蚍蜉撼樹一般無力。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。從古至今，我們無時無刻不享受著合作帶給我們的成就與碩果。合作不是成功的代名詞，但個人的力量畢竟有限，唯有合作才能共鑄輝煌。

大海因為有了浪花的涌動而更顯波瀾壯闊，浪花因為有了大海而變換多姿;航海因為有了燈塔的照耀而不會迷失方向，燈塔因為有了航海而至關重要。

因為有了合作，成功不再是遙不可及。取長補短，合作共贏，輝煌也變得觸手可得!