關(guān)于愛作文400字左右
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關(guān)于愛作文400字左右篇1
寒假期間,我讀了一本書,叫《愛的教育》。這本書是由意大利的亞米契斯寫的.。
這本書講述了安利柯在學(xué)校里度過(guò)的時(shí)光,他有很多好朋友:卡隆、耐利、代洛西。他們一起發(fā)生了很多事情。這本書主要通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記,抒發(fā)了愛的主題,記述了無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)父母、對(duì)周圍所有人的愛。小說(shuō)中的每個(gè)故事都令人感動(dòng),字里行間里面也洋溢著純真的情趣。
讀完這本書后,我知道了一個(gè)道理:在教育孩子的過(guò)程中,愛是必不可少的,它能讓孩子感受到老師的愛、父母的愛、同學(xué)的愛。通過(guò)愛的教育,我們知道了什么事是應(yīng)該做的,什么事是不應(yīng)該做的。人的品德是決定人的一生,我們從小就要養(yǎng)成良好品德,這樣,長(zhǎng)大后才能成為棟梁之材!
關(guān)于愛作文400字左右篇2
世界上有很多的愛,有朋友的愛,有老師的愛,還有遇到困難時(shí)陌生人給予的愛……在這些愛里,讓我感覺最深的還媽媽的愛。
那是在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一次大地震,那天是星期五,突然我們班的燈管晃了一下,我還以為那是被風(fēng)吹動(dòng)的,不要緊的,可是過(guò)了幾秒鐘,我聽見有人喊著:“地震了!地震了!”緊接著我又聽見學(xué)校的警報(bào)鈴‘嘟’‘嘟’得響,我離了什么也不管的像箭一樣躥了出去,我跑到了操場(chǎng),就看見墻上出現(xiàn)了一道裂縫,緊接著所有的學(xué)生全部安全撤離,不一會(huì),我看見媽媽第一個(gè)飛快地跑了過(guò)來(lái),問我:“袁昊,有事沒?”我不慌不忙地說(shuō):“沒事,我很好!”我快速的問:“媽媽,你有事沒?”媽媽說(shuō):“我沒事!”在回家的路上,媽媽還問我在學(xué)校里怎么辦。
在這件事中,我懂得了媽媽的愛是無(wú)私的,我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的愛!
關(guān)于愛作文400字左右篇3
今天,我讀完了一篇文章,其實(shí)呀,這也不是什么書,只不過(guò)是一篇文章罷了。不過(guò),這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事。這篇文章就是叫《愛心樹》!
《愛心樹》講的是一棵大樹和一個(gè)孩子的故事。小孩子和大樹一起玩耍,蕩秋千,吃樹上的果子。大樹老了,小男孩也長(zhǎng)大了。大樹把她所有的`東西全給小男孩了,讓他去造房子造船。最后大樹變成了一個(gè)樹樁。樹兒會(huì)哄一個(gè)頑皮的小男孩,真不容易!
愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理,只要讓別人快樂,看到別人的微笑,自己的心里就覺得非常快樂。
也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛,他們總是對(duì)我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾?希弗爾斯坦,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)非常精彩的故事——《愛心樹》。
關(guān)于愛作文400字左右篇4
“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,以前我只知道這是詩(shī)仙李白的詩(shī)句,親臨其境之后我才知道這句詩(shī)是描寫壺口瀑布的。
我和媽媽來(lái)到壺口,那里景色非常壯觀,它地處山西、陜西交界處。一下車,我們只看到一片洪荒之地,干涸的大地被紅彤彤的太陽(yáng)曬得塊 塊 龜裂,就像是被烤糊的餅干,又像是剛剛地震后的樣子,到處都是裂痕,我的心里有點(diǎn)失落。
漸漸地,我聽到了一陣陣轟隆隆的聲響,我立馬興奮起來(lái),越往前走,聲音就越大,如同山崩地裂,如同萬(wàn)馬奔騰,聽上去震耳欲聾,卻不知聲音從哪兒傳來(lái)。
當(dāng)我們走近一看,原來(lái)是令人震撼的壺口瀑布。
我看過(guò)三峽瀑布,它是透明的,但壺口瀑布不同,它是黃色的,導(dǎo)游說(shuō)它是“世界上唯一一條有顏色的瀑布”。
壺口瀑布形狀非常特別,就像它的名字一樣,是壺口形的,它的西面很寬,像是水壺的肚子,東面非常窄,就像水壺的瓶口一樣,最終形成了很大的壓力,所以黃河之水到了壺口,突然跳了下去,也就形成了世界上唯一一條可以俯視的瀑布。
在壺口,看見的是風(fēng)景,收獲的是知識(shí)。
關(guān)于愛作文400字左右篇5
今年暑假我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》這一震撼人類心靈的讀本。在這一讀本中,我感受到了恩里柯對(duì)朋友、對(duì)老師、對(duì)父母甚至對(duì)國(guó)家社會(huì)的愛。
還記得,卡羅內(nèi)和恩里柯最真誠(chéng)、最純潔的友情;還記得,恩里柯的爸爸不遠(yuǎn)千里尋找40多年來(lái)念念不忘的老師,只為感恩;還記得,母親不計(jì)較恩里柯的無(wú)理行為一直用她無(wú)私的愛來(lái)呵護(hù)他、引導(dǎo)他;還記得,恩里柯對(duì)為國(guó)獻(xiàn)身的將軍,為保衛(wèi)家園的士兵們油然而生的敬畏之情;還記得……所有感人的一切,就如電影一樣重現(xiàn)在眼前只為證明愛得偉大,愛的深沉!
愛,好比一個(gè)個(gè)環(huán),把一顆顆的心聯(lián)系在了一起。而在最快樂的童年里,我相信恩里柯、卡羅內(nèi)、德羅西、小泥瓦匠……以后都會(huì)在午后的陽(yáng)光下一起談?wù)労芫弥坝腥さ氖拢强隙ㄊ且环N幸福。因?yàn)樗麄兌级異邸⒍紦碛兄钣辛Φ奈淦鳌獝郏紩?huì)伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。
這,就是愛的力量,愛的教育。
關(guān)于愛作文400字左右篇6
愛是什么?小樹默默的想。
“媽媽,愛是什么?”小樹興奮地叫道。
“愛就是我要擁抱你、要吻你的源泉。只有我愛你我才能這樣做。”媽媽慈祥的說(shuō)。小樹若有所思的低下了頭。
“爸爸,愛是什么?”小樹又問。
“愛就是我要為你遮風(fēng)擋雨的緣故。愛就使人間每個(gè)人都有的東西。”爸爸用雙臂拍了拍小樹說(shuō)。
小樹看見了一片草。這片草就是大家的,每個(gè)人都擁有的愛嗎?小樹心想。突然鳥姐姐來(lái)了:“小樹小樹,你在想什么呢。鳥姐姐告訴你。”
“姐姐,什么是愛呀?愛是不是一片草呢?”
“她才不是一片草。假如有人需要她,她就在那兒長(zhǎng)大,他們就可以和睦相處了。”小樹還是沒能找到最最好的答案。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了。當(dāng)年的小樹長(zhǎng)大了,成了一棵蒼天大樹。他也當(dāng)了一位愛孩子的母親。
“媽媽,愛是什么呢?”
“孩子等你長(zhǎng)大了就知道了。”它慈愛的望向它的孩子微笑著。
關(guān)于愛作文400字左右篇7
我叫鄧仕焱,人送外號(hào)——書呆子,今年十歲。我長(zhǎng)著大大的眼睛,小小的鼻子,小巧的耳朵像一個(gè)小扇子。經(jīng)常穿著一套校服。
一天,我呆在家里,媽媽突然說(shuō):“寶貝,你去買點(diǎn)油吧!”我說(shuō):“好呀,好呀!”我二話不說(shuō)就下去了。走到一半時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)旁邊書店里有我最最最愛看的書。我平時(shí)看中的書都會(huì)被我買下來(lái),錢是我平時(shí)吃早餐省下來(lái)的。我管他三七二十一,直接用媽媽給我買油的錢把書給買下來(lái)了。買到了書我趕緊找了個(gè)旮旯津津有味地看起了書。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,不知不覺我已經(jīng)看書看了一個(gè)多小時(shí)。“終于看完了”我高興地說(shuō)。我看了一會(huì)兒手表,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在已經(jīng)快七點(diǎn)了呀!我趕緊向家跑去。回到家門口,我看見媽媽正在四處打電話問:“你們有沒看見我兒子呀!”我碰了一下媽媽,媽媽看見我就大聲地批評(píng)我說(shuō)“你怎么搞的啊!我找了你那么久,算了,不跟你說(shuō)這個(gè)了,油呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“油……油……沒……沒買。”“什么。”媽媽說(shuō)。接著我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地和媽媽說(shuō)了,媽媽聽了后摸了摸我的頭說(shuō):“你真是個(gè)書呆子啊!”
這就是愛看書的我,你會(huì)跟我交朋友嗎?
關(guān)于愛作文400字左右篇8
在生活中,愛無(wú)處不在,但沒有愛,生活也會(huì)變得沒有色彩。
那是一個(gè)下著紛紛細(xì)雨的星期六。我正學(xué)完鋼琴,撐著一把雨傘,在大街上拖著沉重的腳步一步一步往家走。忽然,我看見了一大一小兩只流浪狗,大的和小的抱成一團(tuán),大狗在上面為小狗遮風(fēng)擋雨,自己卻凍得直發(fā)抖。我不禁被感動(dòng),原來(lái)動(dòng)物之間也有愛呀,街上的人寥寥無(wú)幾,一道白色的閃電從天空中劃過(guò),我也不能浪費(fèi)時(shí)間了,只得快步往家走去。
一個(gè)晴朗的星期天,我正坐在公交車上準(zhǔn)備去打乒乓球。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖慢慢地上了車,因車上無(wú)座位,她便站到了我的身邊。我一看到她,就跟她說(shuō):“奶奶,您一定累壞了吧,我把位子讓給您吧。”“孩子,不用了,你自己坐吧。”可我太熱情了,老奶奶便和我交換了位置,下車前,奶奶提出五元錢:“孩子,這錢留給你買糖吃吧。”“不用了,奶奶。”我歡快地下了車。
是啊,我們每個(gè)人都要有愛,不要忘了,在別人給你愛時(shí),你也要獻(xiàn)給別人一點(diǎn)愛。
關(guān)于愛作文400字左右篇9
《愛的教育》整本書用樸實(shí)、曉暢的語(yǔ)言描述了一個(gè)個(gè)富含道理的小故事,100篇文章圍繞著愛的主題,描述了主人公“恩里科”身邊發(fā)生的小事。有78篇是他的日記、十篇父親、母親、姐姐在他的日記寫得道理,書中的愛是:師生之情、父子之愛、朋友之誼,還有12篇愛國(guó)每月故事。
這本書整整影響了19、20、21世紀(jì)三代人,對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌。主人公成績(jī)雖說(shuō)不怎樣樣,可是在父親、母親、同學(xué)和教師的關(guān)懷下,他的心靈必須是純潔的,作者用了十年左右的心血,完成這本《愛的教育》。我對(duì)這本書很有感觸,教我學(xué)會(huì)愛國(guó),學(xué)會(huì)感恩,見識(shí)到各種各樣的人,我覺得主人公恩里科真幸運(yùn),有個(gè)愛他的父母,有個(gè)愛他的教師,有個(gè)異常關(guān)心他的姐姐,還有一群群友好的同學(xué)。我覺得恩里科自我也真好,不歧視殘疾人,對(duì)同學(xué)熱情,對(duì)同學(xué)也很大方。
假如我是恩里科,我會(huì)好好地孝敬肯為我付出一切的父母,不讓他們擔(dān)心。我會(huì)對(duì)諄諄教導(dǎo)我的教師說(shuō)一聲:“多謝您,教師。”會(huì)對(duì)我的同學(xué)一個(gè)大大的擁抱。其次,我要提高學(xué)習(xí)成績(jī),不要讓教師為而我擔(dān)心,把做過(guò)對(duì)不起父母事一一排列出來(lái),每個(gè)都反省過(guò)去,懺悔過(guò)去。把自我完美起來(lái)。
關(guān)于愛作文400字左右篇10
“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷。……”一首充滿斗志的《紅星歌》,從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)就陪伴著我一向到這天。這首歌是紅色經(jīng)典老電影《閃閃的紅星》主題曲。這天我觀看了《閃閃的紅星》,感觸很深。
這部影片講的是十歲的小男孩潘冬子一心想?yún)⒓蛹t軍的故事。潘冬子的爸爸媽媽都是共產(chǎn)黨員。之后,媽媽為了掩護(hù)群眾,被兇狠的敵人活活燒死了。小冬子卻十分堅(jiān)強(qiáng)勇敢,用自己的聰明才智幫忙紅軍除掉了大漢奸胡漢三。
看完電影,我的內(nèi)心久久不能平靜。試問,我們此刻的幸福生活是從哪里來(lái)的?當(dāng)然是那些革命戰(zhàn)士用生命和鮮血換來(lái)的。雖然我們生活在安全的環(huán)境中,但是我們不能放松,因?yàn)樽鎳?guó)的將來(lái)只能靠我們。所以,從此刻開始,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要為其他人創(chuàng)造幸福生活。
小冬子聰明勇敢,志氣高,敢作敢為……這些都是他的優(yōu)點(diǎn),都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們用這些優(yōu)點(diǎn)來(lái)改掉自己的缺點(diǎn),從而取長(zhǎng)補(bǔ)短,這才是最重要的。
在我們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許許多多的挫折和困難等著我們,我們要向冬子那樣,不向困難低頭,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去打敗它。
關(guān)于愛作文400字左右篇11
我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經(jīng)看過(guò)三遍了,但我還想多看幾次,越看越有滋味,越看越受教育。
《愛的教育》這本書中的主人公是三年級(jí)的一個(gè)意大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。
書中倡導(dǎo)的是要教育兒童有愛心。例如《囚犯》這個(gè)故事講的就是師生的感情。故事中講到,有位老師到監(jiān)獄的禮堂給囚犯上課,78號(hào)囚犯是個(gè)年輕人,學(xué)習(xí)比誰(shuí)都認(rèn)真,課后不久老師就走了。六年后,老師又遇到了這位囚犯學(xué)生,令老師覺得意外的是,這位學(xué)生把一個(gè)刻著“78號(hào)奉贈(zèng)先生,當(dāng)作六年紀(jì)念”的墨水瓶。雖然只是短短的一堂課,但囚犯學(xué)生銘記在心,不忘回報(bào)。
我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽(yáng)錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸,但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心地照料這個(gè)“爸爸”,直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>
這本書中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,還樂于幫助同學(xué),充滿智慧和正義感。我以后也要向他那樣,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
如果我們從小就知道愛別人愛自己,給予和幫助別人的不圖回報(bào),別人幫助我們的常懷感激之心,人們就會(huì)因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。
關(guān)于愛作文400字左右篇12
愛是什么?有人說(shuō)愛是海,它是廣闊的;有人說(shuō)愛是棉花糖,甜甜的;還有人說(shuō)愛是傘……而我說(shuō)愛是海、是棉花糖、是傘,更是那絲絲春雨,因?yàn)椋瑦劬拖翊河暌粯印皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
愛正如同那牛毛般的細(xì)雨,慢慢落入人間,落在人身上時(shí),不會(huì)有任何感覺。愛正是這樣,也許別人早給你留下了愛的印記,而你卻一無(wú)所知。比如一些平常得不能再平常的動(dòng)作、神態(tài)、話語(yǔ)……里面都可能有愛的蹤跡。
例如,父母每天幫你做早餐、送你上學(xué),接你回家、和你聊天,那都是父母對(duì)你的關(guān)愛,希望你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天快樂。出門時(shí)的叮囑,晚歸時(shí)的問詢……這些都飽含著愛,那是親人間的惦記和牽掛。有一次,我一個(gè)人去上課,路上忽然下起了雨,我只好冒雨前行,這時(shí),耳后響起熟悉的聲音,我回頭一看,竟是穿著雨衣為我送傘的爸爸,他把傘遞給我說(shuō):“喏,小心點(diǎn),別著涼了,我先走了。”說(shuō)完,他很快消失在朦朧的雨霧中。當(dāng)時(shí)我還沒有什么感覺,后來(lái),我才感受到了父親濃濃的愛意……
可能有人問了:“那是不是所有的愛都像春雨呢?”那也不一定,有的愛直白明了,就像暴風(fēng)驟雨;有的愛卻不一定得到別人的理解,但是歸根到底,這都是愛。
哦,愛如春雨,愛如春雨。