好作文通常有一個(gè)清晰的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，層次分明，符合邏輯。愛(ài)的議論文1000字作文怎么寫(xiě)，這里給大家分享愛(ài)的議論文1000字作文，供大家參考。

愛(ài)的議論文1000字作文篇1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

愛(ài)國(guó)主義，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，馳騁疆場(chǎng)，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的愛(ài)國(guó)之情和誓死不屈的決心。

古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國(guó)遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對(duì)窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國(guó)免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛(ài)國(guó)主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。

正如俄國(guó)偉大評(píng)論家車(chē)爾雪尼夫斯基所說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢!”

讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取㈠X(qián)學(xué)森到新時(shí)代的道德模范，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛(ài)國(guó)主義的爍爍光芒?就說(shuō)說(shuō)我們敬愛(ài)的鄧小平爺爺，他曾深情地說(shuō)過(guò)：我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)。

如今，作為我們跨世紀(jì)的一代，面對(duì)未來(lái)祖國(guó)前途無(wú)限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和樹(shù)立報(bào)國(guó)之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪(fǎng)國(guó)外參加演出的同學(xué)為了中國(guó)的主權(quán)毅然放棄時(shí)，我們不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬;當(dāng)我們的學(xué)生聞聽(tīng)中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時(shí)，我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛(ài)國(guó)熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛(ài)國(guó)熱血;當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來(lái)的游子們，用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國(guó)時(shí)，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念，它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來(lái)，但它是后激勃發(fā);它不是上帝，但它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡;它不是利劍，但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。

相信每個(gè)人心中都有一塊愛(ài)國(guó)的豐碑，其實(shí)國(guó)家就像我們的父母一樣，真的不會(huì)奢求我們多少回報(bào)。當(dāng)身邊的同學(xué)需要幫助時(shí)，我們能伸出自己的雙手;當(dāng)貧困山區(qū)的孩子在饑寒交迫時(shí)，我們能夠獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心;當(dāng)社區(qū)的爺爺奶奶在孤獨(dú)寂寞時(shí)，我們能夠主動(dòng)聯(lián)系身邊的同學(xué)一同去給與問(wèn)候和幫助，讓我們用一顆愛(ài)國(guó)之心，一顆感恩之心，向我們的祖國(guó)獻(xiàn)上我們自己特有的愛(ài)吧。

愛(ài)的議論文1000字作文篇2

張愛(ài)玲先生曾說(shuō)過(guò)，“世上有一部永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的書(shū)，那便是母愛(ài)。”

面對(duì)母親反復(fù)的叮囑，不情愿卻得接受，母愛(ài)是酸味的;當(dāng)愿望得以實(shí)現(xiàn)，滿(mǎn)心歡喜，這時(shí)的母愛(ài)是甜味的;手心里的一條條傷痕，墻角罰站時(shí)的背影，母愛(ài)是苦澀的;如雷貫耳的責(zé)備批評(píng)，嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)和要求，這時(shí)的母愛(ài)是辣味;生病時(shí)，母親額上的汗珠，叛逆時(shí)，母親流下的恨鐵不成鋼的眼淚，那時(shí)的母愛(ài)是咸味的。唯有她，唯有母愛(ài)，才使生活與滋味并行。

記得，那盤(pán)我記憶中嘗過(guò)的最特別的糖醋排骨，酸甜交錯(cuò)，咸辣并存，其滋味不可言狀。我非常挑食，許多食物都不吃，因此看起來(lái)十分瘦弱，但唯獨(dú)鐘愛(ài)糖醋排骨。母親不會(huì)做飯，就算偶爾下廚，做出來(lái)的可謂慘不忍睹。但為了我，母親卻也迎難而上，開(kāi)始學(xué)做。母親買(mǎi)了做菜的各種食材，特意多買(mǎi)些，以防“實(shí)驗(yàn)”失敗。回到家，母親先在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了關(guān)于糖醋排骨的理論知識(shí)，然后胸有成竹地開(kāi)始了她的大作。孰不知“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

接下來(lái)發(fā)生的一切可真是讓她焦頭爛額，排骨煮得太爛導(dǎo)致無(wú)法撈起來(lái)，在紅燒時(shí)不小心將鹽當(dāng)糖放入菜中卻又無(wú)法補(bǔ)救，大膽嘗試放些辣油……就這樣糖醋排骨出爐了。上菜前，母親還特意撒了把小蔥，說(shuō)是看了食欲會(huì)更好。我迫不及待地嘗了一口，結(jié)果，那味道讓我無(wú)法形容，但看著母親期待的樣子，我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親露出了歡喜的表情，也嘗了一口但馬上吐了出來(lái)，“這么難吃，倒掉倒掉。”就這樣做菜這件事也就不了了之了。

還記得，母親額上的一顆顆汗珠，我知道它飽含著不可計(jì)數(shù)的憂(yōu)慮和擔(dān)心。小時(shí)候，我體質(zhì)很差，極容易生病。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，天氣也像現(xiàn)在，正由秋末轉(zhuǎn)初冬，氣溫變化很大，晝夜溫差驟降。那天早晨起床，嗓子有些不舒服，干啞且微痛，但我并沒(méi)有在意。簡(jiǎn)單的梳洗后，便去學(xué)校了。上午第三節(jié)課，我感到身體有些不適，頭微微陣痛，沒(méi)有什么精神，下課了也只趴在桌上。老師注意到，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)后將我?guī)バａt(yī)室測(cè)量體溫，校醫(yī)告訴老師，我發(fā)燒了。

老師撥通了電話(huà)，告知母親來(lái)學(xué)校接我，簡(jiǎn)短的語(yǔ)言后我隱約聽(tīng)到了一句“我馬上趕來(lái)”，這時(shí)我的心酸了一下，我猜想那時(shí)母親的心中應(yīng)該只裝著孩子吧。母親趕來(lái)，額上冒出了幾顆晶瑩的汗珠，呼吸有些急促，頭發(fā)很凌亂。走上來(lái)先問(wèn)我怎么樣，看到蔫蔫的我，她的眼睛透出的，只有擔(dān)心和心疼。

因?yàn)槟赣H，我的生活滋味豐富美滿(mǎn);為了母親，我愿用我的努力和快樂(lè)使她的生活更加美好，這就是愛(ài)的味道，是母愛(ài)的味道。

愛(ài)的議論文1000字作文篇3

“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”每當(dāng)在手機(jī)里聽(tīng)到這首歌時(shí)，我便情不自禁地想起了我的外婆和我的姨姨……

我的外婆生了三個(gè)孩子，其中，我姨姨是三個(gè)孩子當(dāng)中最孝敬外婆的。不信，你看!

一個(gè)星期六的晚上，我的一本書(shū)落在了外婆家，便急匆匆地跑去拿。到了外婆家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，便發(fā)現(xiàn)姨姨和外婆正坐在餐桌旁的椅子上，有說(shuō)有笑其樂(lè)融融地聊天昵!哦，每逢星期六的時(shí)候，弟弟和舅舅一大早就去德化幫忙開(kāi)藥店的舅媽去了，星期日下午才回來(lái)。媽媽開(kāi)服裝店，工作忙，很久才回一次娘家，外公一吃完飯就逛街去了，所以家里只剩下了外婆這位上了年經(jīng)的老人。這時(shí)候，姨姨總會(huì)回娘家，陪外婆聊天，拉拉家常，問(wèn)問(wèn)外婆的身體、生活狀況，消除外婆的寂寞感。這時(shí)候，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)外婆的臉上洋溢著幸福的笑容。

姨姨還很聽(tīng)外婆的活。有一次，我需要在外婆住一段時(shí)間。姨姨來(lái)外婆家看外婆時(shí)，外婆正好在整理她的衣服。“哎呀，這幾件衣服材質(zhì)那么好，可惜就是變窄了，不能穿了，真可惜啊!外婆說(shuō)。這句話(huà)恰好被姨姨聽(tīng)見(jiàn)了。我覺(jué)得這句話(huà)不過(guò)是外婆隨口說(shuō)說(shuō)的，姨姨怎么會(huì)聽(tīng)呢?但事實(shí)證明我的想法錯(cuò)了。一天后，姨姨就帶來(lái)了幾件衣服，給外婆試穿。接下來(lái)我發(fā)現(xiàn)，外婆想要些什么，姨姨就會(huì)第一時(shí)間買(mǎi)給外婆。當(dāng)然，外婆想要的可不是房子，鉆石之類(lèi)的，姨姨還會(huì)隔三差五送一些餅干、糖果、酸奶、水果之類(lèi)的給外婆。

姨姨如果有好吃的東西，一定會(huì)先給外婆。有一次姨姨買(mǎi)了一只黑兔子，帶到外婆家，把它殺了。然后放一把海蠣和一些姜片，還有燉兔子所需的藥材，澆上上等山茶油，用文火慢慢地?zé)酢４蜷_(kāi)鍋蓋，香氣四溢，煮好的兔子肉可香了。但姨姨自己卻沒(méi)先吃，而是先打給外婆吃。那些兔肉對(duì)外婆來(lái)說(shuō)一定很好吃，因?yàn)槟切┩萌怙柡桃虒?duì)外婆濃濃的愛(ài)。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，斗轉(zhuǎn)星移，光陰流逝，彈指一揮間，5475個(gè)日日夜夜，就這樣一晃而過(guò)，外婆和姨姨母女之間并無(wú)多少催人淚下，抑或可歌可泣，令人蕩氣回腸的故事，她們只是在這平凡的15年的時(shí)光甬道里，演繹著延續(xù)了數(shù)千年乃至亙古不絕的中華民族魂——尊老敬老情。

孟子曰：“老吾老，以及人之老。”尊重、關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老人的今天就是我們的明天，讓我們攜起手來(lái)，一起把它發(fā)揚(yáng)光大吧!愿老人更加幸福快樂(lè)，愿老人的明天更加美好!

愛(ài)的議論文1000字作文篇4

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。新時(shí)代、新長(zhǎng)征、新作為，崇高的使命不能丟，更不能忘。新時(shí)期，就需要每一名黨員干部始終不忘初心，牢記使命，用自身的不懈奮斗去換取全體中華民族的幸福生活。廣大黨員干部要踐行初心使命，傳承榜樣精神。

____對(duì)張富清同志的先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。

做一名合格的黨員是一輩子的事。“為共產(chǎn)主義奮斗終身”，入黨誓詞，激蕩著每一個(gè)共產(chǎn)黨員的信仰和初心。已經(jīng)91歲的周永開(kāi)同志經(jīng)常說(shuō)，“黨是我一生的追隨。”人可以離休，但共產(chǎn)黨員永不會(huì)離休。入黨74年來(lái)，無(wú)論是在職期間還是離休后，他始終把人民利益放在第一位，為民服務(wù)的情懷不離不休，他用對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，生動(dòng)詮釋著“黨員精神永不退休，為民服務(wù)的情懷永不退休”。要像周永開(kāi)同志那樣滿(mǎn)懷“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，要始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，要在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨為黨。生命不息，為黨奮斗不止。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，要嚴(yán)以律己、樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)格要求自己;對(duì)于離休退休的共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，工作離休退休不是終點(diǎn)，而是新起點(diǎn)，也要像周永開(kāi)同志那樣，莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天，讓黨員精神永放光彩。

張富清、周永開(kāi)等老一輩共產(chǎn)黨員始終堅(jiān)定理想信念，秉持崇高信仰;堅(jiān)守初心本色，保持風(fēng)骨氣節(jié);堅(jiān)持人民立場(chǎng)，飽含為民情懷，其彰顯的人格魅力和榜樣力量值得當(dāng)今社會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)。作為黨員干部，我們要善于學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型身上可貴的進(jìn)取奉獻(xiàn)精神，在平凡的工作中也做出不平凡的貢獻(xiàn)。我們黨員干部就要像張富清、周永開(kāi)同志那樣，滿(mǎn)懷“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，他們給我們樹(shù)立了標(biāo)桿，定下了努力的方向。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，要嚴(yán)以律己、樂(lè)于奉獻(xiàn)，傳承時(shí)代楷模精神，堅(jiān)守初心勇?lián)姑?/p>

從廣義上來(lái)講，奉獻(xiàn)在祖國(guó)各個(gè)崗位上的人們都有著各自的傳承，傳承者伴隨著這些傳承的發(fā)揚(yáng)，是我們祖國(guó)不斷發(fā)展壯大的過(guò)程。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上，我也一定會(huì)始終秉承著這份傳承，投身到日常的紀(jì)檢監(jiān)察工作之中。堅(jiān)持初心本色以及人民立場(chǎng)，堅(jiān)守紀(jì)檢干部的忠誠(chéng)、干凈與擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，“老虎”露頭就打，“蒼蠅”亂飛就拍。以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌和執(zhí)著，以逢山開(kāi)路、遇水架橋?qū)⒏母镞M(jìn)行到底的決心，描繪出海晏河清、朗朗乾坤的美麗畫(huà)卷。

愛(ài)的議論文1000字作文篇5

有愛(ài)而豐富多彩，家庭因?yàn)橛袗?ài)而溫暖和美，我因?yàn)樯钤趷?ài)中而幸福快樂(lè)。

——題記

一改幾日前的沉悶，雖然還是“頭頂”大太陽(yáng)，但習(xí)習(xí)而來(lái)的秋風(fēng)也為我們送來(lái)了不少?zèng)鏊?/p>

今天是一個(gè)特別的日子，不僅是我敬愛(ài)的老師們的節(jié)日，還是我可愛(ài)姐姐的生日!在這之前，我就很用心地制作了一張張心意卡送給老師們，感恩老師們的諄諄教導(dǎo)。在今天一大早，我就喊著爸爸媽媽一起為姐姐制作一個(gè)特別的生日蛋糕為姐姐慶生。

開(kāi)始制作蛋糕了，拿著打蛋器的我，抓起雞蛋敲開(kāi)后拿著勺子，認(rèn)真地看著由媽媽手里遞過(guò)來(lái)的糖、油、面粉、牛奶、鹽的重量。一個(gè)不留神，被身后的姐姐大大地拍上了一臉的面粉，惹得爸爸媽媽在一旁“嘲笑”!這下我和姐姐的“仇”可結(jié)上了!一看奶油發(fā)泡成功，我趕緊趁著姐姐在一旁東瞧瞧西望望，對(duì)著姐姐的臉就是一畫(huà)，“哎呀!你別跑，快給我站住!你這個(gè)壞蛋……”在我身后的姐姐張牙舞爪大聲叫喊地追著我……愛(ài)在我們姐弟的追逐嘩鬧中蕩漾……爸爸媽媽邊忙著收拾用具邊看著我們姐弟親密的打鬧“呵呵呵”相互對(duì)望會(huì)心地笑出了聲。“叮”，放入烤箱的蛋糕噴著奶香“橫空“出爐啦!“哇!真香啊!”一看蛋糕出爐，我早已“口水飛流三千尺”了，姐姐也沒(méi)了追我的心思，一溜煙跑衛(wèi)生間把臉一洗，立刻坐在桌前，等著我擺盤(pán)，活脫脫一只“小饞貓”!

我想著：姐姐眼睛大大的，臉圓圓的，就用葡萄和哈密瓜吧!再用櫻桃做鼻子。想象很美好!一看擺出來(lái)的樣子，活脫脫一個(gè)丑女娃!“呵呵呵”媽媽抿著嘴偷偷地笑著，爸爸“哈哈哈”笑得一口茶都噴了出來(lái)，我自己也忍俊不禁，不管三七二十一張嘴就大笑起來(lái)……“我有那么丑嗎?我有那么難看嗎?”姐姐嚷嚷著，“我仙女的模樣居然被你整得如此不堪入目……”姐姐不依不饒，還好在爸爸的巧手下，雖然姐姐的臉沒(méi)擺成功，但卻變成了一朵異常美麗的小花。一家人親親蜜蜜地一起第一次做蛋糕，盡管大家技藝還不夠嫻熟，但在我與爸爸媽媽的努力和姐姐的“搗亂”下，在濃濃的愛(ài)的打鬧中可算是“有驚無(wú)險(xiǎn)”地完成啦!

看著在蛋糕前吹蠟燭許愿，滿(mǎn)臉如沐春風(fēng)的姐姐，我心里有著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感：一家人相親相愛(ài)在一起，多么快樂(lè)多么甜蜜啊!愛(ài)在我們家，愛(ài)在父母恩，愛(ài)在姐弟情深。我和姐姐是多么的幸福啊!我們生活在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里健康快樂(lè)，陽(yáng)光向上!我想，這也會(huì)是姐姐過(guò)得一個(gè)特別而又難忘的生日!

愛(ài)的議論文1000字作文篇6

這是一本故事書(shū)，里面的故事荒誕不經(jīng)，離奇而可笑;這是一本不過(guò)百余頁(yè)的書(shū)，所展現(xiàn)的僅僅是一個(gè)小女孩在一個(gè)漫長(zhǎng)的下午遇見(jiàn)的各種不可能存在的動(dòng)物和人;這也是一本即使在童話(huà)書(shū)中都顯得極其普通的書(shū)，故事中的所有角色都會(huì)說(shuō)話(huà)，都有自己的想法——這與任何一個(gè)童話(huà)故事相比幾乎沒(méi)有任何不同。

然而就是這樣的一本書(shū)，居然成了風(fēng)靡全球的兒童讀物。一位作家說(shuō)，自己在第一次看《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的時(shí)候“笑得那么厲害，弄得媽媽最后不得不走出來(lái)看，到底是誰(shuí)在給我講笑話(huà)”。一本普通的童話(huà)書(shū)為什么會(huì)有這么大的吸引力呢?我?guī)е蓡?wèn)，輕輕打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，來(lái)到了屬于愛(ài)麗絲的世界：那夢(mèng)中的仙境。

從頭至尾，整個(gè)故事都是那樣的奇怪。愛(ài)麗絲一直莫名其妙地變大變小，以至于差點(diǎn)被自己的眼淚淹死;她見(jiàn)到了很多動(dòng)物和很多人，試著和他們聊天說(shuō)話(huà)，只是他們都完全不正常，而且并不友好;她一直不停地問(wèn)這問(wèn)那，但是對(duì)方——不管是誰(shuí)都不會(huì)給她一個(gè)合乎常理的答案，可是愛(ài)麗絲居然還會(huì)相信!這一切都讓我如此地哭笑不得。當(dāng)愛(ài)麗絲夢(mèng)游的時(shí)候，我好像也在夢(mèng)游。看著一堆錯(cuò)誤赫然擺在眼前，而我，卻束手無(wú)策：這就是所謂的“仙境”嗎?

但是當(dāng)整本書(shū)看完了以后，我卻有了完全不同的感覺(jué)。直到走出“仙境”的一瞬間，我才恍然察覺(jué)到，原來(lái)那里，真的是一個(gè)仙境埃。

首先，那里有一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒。雖然他有些時(shí)候會(huì)在諸如貓到底吃不吃蝙蝠這樣的問(wèn)題上猶豫不定，但這對(duì)她的可愛(ài)并無(wú)妨礙。愛(ài)麗絲是勇敢的，她不畏懼任何陌生的地方和任何足以讓其他人低頭的威儀。她敢對(duì)那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就要砍下別人腦袋的皇后說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)在乎你呢!你只是一副撲克牌!除此以外你什么都不是!”她敢和任何陌生人打招呼，敢跟任何人爭(zhēng)辯，敢提任何問(wèn)題。當(dāng)然，在做這一切的時(shí)候她都有著基本的禮貌，不管旁人是多么的粗魯。作為一個(gè)小女孩兒，愛(ài)麗絲有一個(gè)孩子該有的一切，同時(shí)也沒(méi)有一個(gè)孩子不該擁有的任何東西。從她的身上，我終于知道了一個(gè)正常的孩子應(yīng)該是怎樣的;從她的言行中，我似乎又找回了我過(guò)早丟失的童年，和一個(gè)孩子該有的純真。

愛(ài)麗絲的故事已經(jīng)結(jié)束了，最后一覺(jué)醒來(lái)，她還在那棵大樹(shù)下，馬上就該去喝下午茶了(當(dāng)然杯盤(pán)是干凈的)。而我在凌晨時(shí)分看完這個(gè)故事之后，也要入睡了。希望，我可以在夢(mèng)中沿著愛(ài)麗絲的足跡，來(lái)到那個(gè)仙境——哦不，不一定是那個(gè)仙境，只要是一個(gè)純凈的地方，一個(gè)可以與只屬于孩子們的單純相適應(yīng)的地方就可以。我不敢說(shuō)我會(huì)像愛(ài)麗絲那樣無(wú)所畏懼，但是我會(huì)試著去做，做回到從前，做回到一個(gè)小女孩兒該有的樣子。

愛(ài)的議論文1000字作文篇7

我想有個(gè)"家"，小鳥(niǎo)在樹(shù)上呼喚著，我想有個(gè)"家"。鯨魚(yú)、海龜、鯉魚(yú)也同樣在呼喚著，我想有個(gè)"家"。大樹(shù)花草也在呼喚著，我想有個(gè)"家"，大象、老虎以及人類(lèi)也是一樣，在呼喚著，我想有個(gè)"家"。

21世紀(jì)，所有生命面臨的最大敵人就是環(huán)境的污染。環(huán)境是大自然賜給我們最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它，愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。植物是大自然的屏障，一棵樹(shù)一天能吸收大量的二氧化碳和很多的有害氣體，還能提供人們生活必需品，如紙張，家具等。我們要懂得節(jié)約，節(jié)約用紙，就會(huì)有更多的樹(shù)木免遭砍伐，它們每天能為人類(lèi)吸收很多有害氣體，也能釋放很多的氧氣。但是，有許多人不懂得這個(gè)道理，亂砍濫伐，鋪張浪費(fèi)。致使大地裸露，風(fēng)沙肆虐，大水沖毀了農(nóng)田、家園，多少人流離失所，人類(lèi)為自己的愚昧付出了慘痛的代價(jià)。我們?cè)僖膊荒茏屵@些可怕的事情發(fā)生了。人類(lèi)，清醒清醒吧，保護(hù)大自然要從現(xiàn)在開(kāi)始了!

我從網(wǎng)上獲悉，臭氧層，被稱(chēng)為大地的保護(hù)傘，因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠值淖贤饩€(xiàn)，如果沒(méi)有臭氧層，天地將會(huì)全部被烤焦，所有生命將會(huì)化為灰燼。破壞臭氧的元兇就是工廠(chǎng)有害氣體和車(chē)輛的尾氣，大量含氟空調(diào)、冰箱的使用等等，所以我們要盡量少用空調(diào)，低碳出行節(jié)約用電，平常能騎電動(dòng)車(chē)就最好不開(kāi)車(chē)，能騎自行車(chē)就盡量不騎電動(dòng)車(chē)，這樣可以減少電力的浪費(fèi)和尾氣的排放，還能鍛煉我們的身體!

水是生命之源，尤其是淡水。據(jù)報(bào)道，全球70%是鹽水不可飲用，淡水緊缺。所以我們要節(jié)約用水關(guān)緊水龍頭，不污染我們的江河湖泊，不亂丟垃圾和排放有害物質(zhì)，給魚(yú)兒們一個(gè)干凈的家，給我們一個(gè)干凈的生命之源。

我還知道很多小動(dòng)物正在滅絕和被捕殺，他們有的被端上人類(lèi)的餐桌，有的被制成工藝品供人類(lèi)觀(guān)賞。聽(tīng)媽媽說(shuō)2003年的非典，就是因?yàn)槿藗兂粤艘吧鷦?dòng)物，將野生動(dòng)物身上的病毒帶到了人類(lèi)世界。還有今年的新冠病毒，據(jù)說(shuō)是也是捕殺食用野生動(dòng)物造成的。沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害，我倡議：從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，不吃野生動(dòng)物，并阻止捕獵者捕殺動(dòng)物，給動(dòng)物們一個(gè)安心的家。

保護(hù)環(huán)境不能再掛在嘴邊，大家要用我們的行動(dòng)保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球，保護(hù)我們共同的家!

愛(ài)的議論文1000字作文篇8

《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書(shū)很有意思的是作者以一個(gè)小學(xué)生的名義，通過(guò)日記本的形式，講述了很小的故事，然后將“愛(ài)的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。

這些日記形式的故事一篇篇都不是很長(zhǎng)，都是孩子在讀書(shū)期間一天內(nèi)發(fā)生的有趣，有意義的事，孩子只是很簡(jiǎn)單的將這些學(xué)習(xí)過(guò)程，教育過(guò)程如實(shí)地記敘著，但越是簡(jiǎn)單的東西越是可以表達(dá)很多的內(nèi)涵。因?yàn)樽x者看到小學(xué)生將他眼中的先生的教育方法，先生對(duì)學(xué)生的愛(ài)、關(guān)心，對(duì)學(xué)生的幫助，以及同學(xué)之間互幫互助，友愛(ài)的情感用一些記敘性的文章記錄下來(lái)，有一些簡(jiǎn)單的情感表達(dá)其中，小學(xué)生雖小，但卻能深刻感受到先生“愛(ài)的教育”，感受好與壞，感受愛(ài)與憎惡，這一切復(fù)雜的感受通過(guò)這一篇篇日記表達(dá)出來(lái)，傳達(dá)給讀者，引起讀者的一些思考，讓讀者能切身體會(huì)“愛(ài)的教育”，感受“童言無(wú)忌”。

當(dāng)我們?cè)陂喿x這本書(shū)時(shí)，可以慢慢思考些什么，這些思考使我們能夠深刻體會(huì)一下愛(ài)的教育。愛(ài)的教育并非易事，當(dāng)教師、父母能把握好這個(gè)度，那愛(ài)的教育則發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，而不正當(dāng)處理這愛(ài)的教育，這愛(ài)就有可能成為溺愛(ài)，盲目的愛(ài)，將會(huì)起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。所以，這些以日記形式的小故事表現(xiàn)給我們看。這些日記大人可以看，以了解孩子的心靈，小孩也可以看，感受同齡人的身心狀態(tài)，一切都因它沒(méi)有復(fù)雜的語(yǔ)言，卻能帶來(lái)一些共鳴。

下面來(lái)介紹一下作者，埃德蒙多·德·亞米契斯，出生在意大利里古拉州的一個(gè)小鎮(zhèn)奧奈格里斯，參加過(guò)統(tǒng)一意大利的愛(ài)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，在行軍打仗中開(kāi)始了他的寫(xiě)作生活。1870年意大利完成統(tǒng)一，亞米契斯退伍后從事教育事業(yè)，創(chuàng)作了許多反映教育事業(yè)的作品。亞米契斯受意大利民族解放運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬志尼的影響很大，作為一個(gè)民族主義者和人道主義者，他認(rèn)為教育問(wèn)題具有重大意義。

他所倡導(dǎo)的愛(ài)的教育，包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)、同情弱小、樂(lè)于助人、尊師愛(ài)生、體貼父母等人類(lèi)美好的精神，在作者眼中通過(guò)一些小故事表現(xiàn)得親切感人，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。這首先是因?yàn)樽髡咦x他所描寫(xiě)的對(duì)生活的熟悉，特別是對(duì)孩子心理入木三分的洞察，寫(xiě)來(lái)就自然生動(dòng)，給人印象深刻。其次是由于作者擁有一顆孩子般純真的愛(ài)心，使作品擁有一種統(tǒng)美的情感。

《愛(ài)的教育》是一部思想性和藝術(shù)性都很強(qiáng)的作品，鼓舞孩子能接受挑戰(zhàn)，用愛(ài)心創(chuàng)造美好的世界，所以值得大家一看。

愛(ài)的議論文1000字作文篇9

《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫(xiě)的一部日記體兒童小說(shuō)。作者以一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，敘述著身邊的故事，講述者身邊的美與丑、善與惡，體現(xiàn)了師生之情、同學(xué)之情、父母之情、兒女之情、愛(ài)國(guó)之情等。

在書(shū)中第24頁(yè)介紹了弟弟的女老師代爾卡地，她的工作細(xì)小瑣碎：替孩子整理衣服，替孩子們包裹傷口，帽子掉了，替他們拾起，留心不讓他們拿錯(cuò)了外套，花盡心思叫他們不要吵鬧。可是孩子們的父母仍來(lái)訴說(shuō)不平。面對(duì)如此狀況，她仍然無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)生如子不是空穴來(lái)風(fēng)。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。————沒(méi)有這樣的愛(ài)，是當(dāng)不好老師的。

愛(ài)是責(zé)任，只有愛(ài)才是最好的老師，它是教師責(zé)任感的最好量化。責(zé)任心的體現(xiàn)，就是做一個(gè)合格的老師，他要求我們老師關(guān)心學(xué)生的方方面面，絲絲縷縷，既做經(jīng)師，又做人師;既關(guān)心學(xué)生，有關(guān)注生活，既注重大處，又注重細(xì)節(jié)。

聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，我們要善待每一位學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)心困生，學(xué)習(xí)暫困生，對(duì)這一特殊群體，我們要以特別的愛(ài)予以施教，予以關(guān)愛(ài)，沒(méi)有我們的愛(ài)，或許他們將成為學(xué)習(xí)的棄兒、做人的盲童;反之，因?yàn)槲覀兊膼?ài)，或許他們將成為社會(huì)的棟梁、國(guó)家的希望。

“教育之情沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”這是著名教育家夏丐尊說(shuō)過(guò)的話(huà)。有人說(shuō)“愛(ài)就是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)因?yàn)閷?duì)新東西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)，于是就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它持續(xù)多久，這時(shí)這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。”我深有同感。

記得在自己的課堂上由于學(xué)生在課上不聽(tīng)講，與周?chē)瑢W(xué)交頭接耳，所以我就大發(fā)雷霆，對(duì)其大訓(xùn)一番，而學(xué)生過(guò)了一兩天之后，依然犯錯(cuò)。現(xiàn)在想起來(lái)，自己做的不夠合格，遇到問(wèn)題從不能冷靜面對(duì)，總是急躁處理，所以學(xué)生們總是表面上言聽(tīng)計(jì)從，但在心里卻還是沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。我想今后我將重新審視自己平時(shí)對(duì)學(xué)生的教育方法，應(yīng)該用一種關(guān)心，一種理解，一種寬容，一種幫助，把這種愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生，改變學(xué)生。

今后我將在自己的教育教學(xué)中盡力地向書(shū)中的那位教師學(xué)習(xí)，將學(xué)生看做是成長(zhǎng)中的人，看做是自己的朋友，與他們一起品味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

愛(ài)的議論文1000字作文篇10

愛(ài)心是風(fēng),在炎熱的時(shí)候,帶來(lái)一絲涼意;愛(ài)心是雨,在久旱的時(shí)候,滋潤(rùn)一塊方土;愛(ài)心是水,在干渴是時(shí)候,獲得一線(xiàn)希望;愛(ài)心是火,在寒冷的時(shí)候,得到一烘暖意……愛(ài)心是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的璀璨繁星,能點(diǎn)出美妙絕倫的無(wú)限天際.愛(ài),像空氣,每天都在我們身邊.

20_年春季,50年一遇的罕見(jiàn)雪災(zāi)襲擊中南華南大部分地區(qū).交通中斷,電力中斷,供水停止,燃料告急,食物緊缺.持續(xù)不斷的嚴(yán)寒冰凍,吞噬了許多人的生命,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失.冰雪歲壓跨了電塔,卻壓不跨中國(guó)人民堅(jiān)挺的脊梁;冰雪雖封住了道路,卻封不住中國(guó)人民之間的友情;冰雪雖冰凍了電線(xiàn)卻冰凍不了中國(guó)人民同甘共苦的熱心.冰天雪地里,那些堅(jiān)強(qiáng)的、溫暖的身影,讓人們堅(jiān)信春天的臨近.

俗話(huà)說(shuō):"一方有難,八方支援"這是中華民族的傳統(tǒng)美德.伴著雪災(zāi),各類(lèi)慈善組織和愛(ài)心人士的捐助行動(dòng)方興未艾,而它所帶來(lái)的溫暖正消融著漫天飛雪.網(wǎng)上宣傳,呼吁的帖子不斷發(fā)布.許多工廠(chǎng)、公司紛紛慷慨解囊,明星藝人們也獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心捐贈(zèng)了幾萬(wàn)乃至幾十萬(wàn)的錢(qián)財(cái).昔日的超女快男也賣(mài)力地來(lái)到了街上為這次捐助活動(dòng)進(jìn)行宣傳.在捐贈(zèng)處,捐贈(zèng)的人們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍:農(nóng)民、市民,工人,領(lǐng)導(dǎo)……各行各業(yè)的人們匯集在這里,出錢(qián)、出力、出物.美國(guó)、日本等國(guó)家也為我國(guó)捐贈(zèng)了許多資金.雖然是寒冬,但空氣中卻充滿(mǎn)了溫馨,溫暖了每個(gè)人的心.你的心,我的心,萬(wàn)眾一心.你的力,我的力,千鈞之力.災(zāi)難無(wú)情,人有情,我們手拉手,肩并肩,攜手共助,眾志成城抗雪災(zāi).

大雪無(wú)情地吞噬著大地,凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉,冰雪瞬間冰封了寬闊的馬路.一切似乎都變得困難,大雪仿佛是一個(gè)白色的狂妖,用肆虐的雪花把我們逼到白雪皚皚的高山,無(wú)法尋找到出路.但是,我們并沒(méi)有認(rèn)輸!我們還有"愛(ài)"!無(wú)論什么天災(zāi)人 禍"愛(ài)"都能扛的過(guò),它仿佛是一束光芒,點(diǎn)亮希望的道路,讓我們不在無(wú)助,不在恐懼.

有一種感覺(jué)叫寒冷,有一種力量叫"愛(ài)"!

愛(ài)心是力量哇!它也是許是一句安慰的話(huà)語(yǔ),卻能撫慰你心靈的創(chuàng)傷;也許是一杯清涼的茶水,卻能濕潤(rùn)你干燥的喉嚨;也許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,卻能揚(yáng)起你心中自信的風(fēng)帆……愛(ài)心也許只是一個(gè)微乎其微的動(dòng)作,但它可能所產(chǎn)生的力量卻巨大之極.

人間總有真情在,愛(ài)就在我們身邊!

愛(ài)的議論文1000字作文篇11

一個(gè)人有愛(ài)心，那是應(yīng)該肯定的。但愛(ài)得是不是得法、恰當(dāng)，做得是不是過(guò)分、不妥，這就提醒我們不光要有愛(ài)，更重要的是恰當(dāng)?shù)刈觥?/p>

上周四，體育老師讓我們?cè)诮淌裔斞郾＝〔賿靾D，我想：一個(gè)長(zhǎng)不過(guò)五六十厘米、寬不過(guò)二三十厘米的一張圖，交給班干部就能很快完成。沒(méi)想到……

課外活動(dòng)時(shí)間，兩班干部艷朋、長(zhǎng)春找到我說(shuō)：“老師，我們現(xiàn)在釘吧，在你這兒找個(gè)錘子。”“還用我過(guò)去不用了?”我問(wèn)著，給他們找著。“不用了，就這一張畫(huà)，我們兩個(gè)能完成。”他們倆拿著錘子高興地離開(kāi)了。

沒(méi)想到卻給長(zhǎng)春帶去了一個(gè)麻煩。因?yàn)樗谌龢轻敚绊懙搅宋覀兿逻吘拍昙?jí)的學(xué)生，他們的班干部就去到我們教室打了他一頓，并且拿著板凳砸到了長(zhǎng)春的頭上……等到我知道這事時(shí)，他們領(lǐng)著去包手已回到了學(xué)校。

然后就是學(xué)校處理，家長(zhǎng)不滿(mǎn)意，埋怨我這個(gè)班主任太窩囊：別人都欺負(fù)到教室里去了，班主任還不吭聲，下一步你們班的工作怎么做呀，又是我脾氣太好，要是脾氣暴躁的班主任，他們肯定不敢會(huì)這樣……反正我受的氣話(huà)就不在這里說(shuō)，總之，他挨打也有我的責(zé)任：如果我不讓他去釘自己去，那個(gè)學(xué)生再厲害也不會(huì)發(fā)生這樣的事。

不過(guò)，現(xiàn)在靜下心來(lái)理性地想：我們班的干部是為集體做好事，而那個(gè)班干部也是為集體做好，二者的性質(zhì)相同，但做法卻相差萬(wàn)里___長(zhǎng)春專(zhuān)揀課外活動(dòng)時(shí)間去做，這說(shuō)明他就想到了別人，并不是只顧我們自己班;而打人的班干部，只想到了影響了他們班學(xué)生的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)想到這是課外活動(dòng)時(shí)間，別人別班有做自己事的權(quán)利。我為自己班的干部喝彩：雖然他受了委屈，雖然他受到了傷害，但這證明了他人品的高尚，人格的健全。

不管什么時(shí)候，打人總是不對(duì)的。更何況打的是為集體做好事的人，這樣的人不說(shuō)人品的問(wèn)題，起碼道德上需要加強(qiáng)教育了，學(xué)校是育人的一方凈土，成才的前提是先要成為一個(gè)大寫(xiě)的人。雖然兩人的出發(fā)點(diǎn)都是為集體著想、愛(ài)集體，但做出來(lái)的事情卻有了差異，這就告訴我們要愛(ài)，還得會(huì)愛(ài)。

愛(ài)自己的集體，要不影響他人的利益;

愛(ài)自己的集體，也要尊重別人的集體;

愛(ài)自己的集體，還要讓別的集體看得起你，這才是會(huì)愛(ài)，做人也應(yīng)該這樣去愛(ài)集體!

個(gè)人對(duì)集體的愛(ài)是這樣，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)、家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)何嘗不是這樣呢?

講究方法，會(huì)愛(ài)，這才是做到了愛(ài)的最高境界!

愛(ài)的議論文1000字作文篇12

記得前些天，你告訴我;一個(gè)15歲的女孩被埋在廢墟里，女孩的父親獨(dú)自一人用了11個(gè)小時(shí)救出了女孩，女孩被救出后，緊緊地和父親抱在一起。說(shuō)的第一句話(huà)是:“爸爸，以后我再也不和你吵架了。”原來(lái)，在地震之前，父女倆兒吵了一架，所以……

聽(tīng)了這個(gè)故事，我震撼了，我感動(dòng)了，一股感激之情涌上心頭。

記得:

我一歲時(shí)，你抱著我，講故事給我聽(tīng)。我報(bào)答你，在睡夢(mèng)中開(kāi)心地笑了。

我二歲時(shí)，開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)是:“電燈”，你無(wú)比的興奮。我報(bào)答你，重復(fù)地說(shuō)著“電燈”。

我三歲時(shí)，你牽著我，扶著我，教我學(xué)走路。你放開(kāi)我的小手，看著我蹣跚的腳步，欣慰的笑了。我報(bào)答你，反復(fù)練習(xí)，終于，學(xué)會(huì)了走路。

我四歲時(shí)，很怕吃藥。那次，因?yàn)椴怀运帲愦蛄宋遥钟∮≡诹宋移ü缮希铱薜煤脗摹Ｄ阈奶哿耍I(mǎi)了一個(gè)變形金剛送給我。我報(bào)答你，開(kāi)心的笑了，卻好久都不和你說(shuō)話(huà)。

我五歲時(shí)，上了幼兒園的小班。你牽著我去學(xué)校，路上你說(shuō)“要乖乖的聽(tīng)話(huà)，和小朋友們團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”我報(bào)答你，常常受老師表?yè)P(yáng)，說(shuō)我很聽(tīng)話(huà)。

我七歲時(shí)，上了小學(xué)一年級(jí)，你讓我自己去學(xué)校，告訴我認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣交朋友。你怕我跟不上，可我陪我復(fù)習(xí)。我報(bào)答你，復(fù)習(xí)是總想逃避，總想玩耍。

我八歲時(shí)，“六一”時(shí)拿了“學(xué)習(xí)積極分子”的獎(jiǎng)狀。你很高興，鼓勵(lì)我再接再厲。

……

時(shí)間似流水，一眨眼，我已經(jīng)十四歲了，已步入了中學(xué)的校門(mén)。再看您--頭上已爬上了許多銀絲。

可是你的愛(ài)卻依然不會(huì)蒼老，你的愛(ài)就像一道五彩光暈，罩在我的身邊。默默的給我力量，給我溫暖。

可能有時(shí)候，你不是我最好的朋友;有時(shí)候，可能意見(jiàn)不合，產(chǎn)生矛盾;有時(shí)候，我也不是很理解你，甚至，會(huì)不喜歡你。但是，父親就是父親，終究是你的父親。

讓我們用一小會(huì)兒時(shí)間，對(duì)那個(gè)叫“爸爸”的人表示敬意，對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。雖然有時(shí)當(dāng)著面說(shuō)不出口，但他始終陪伴著我，聽(tīng)我吹牛，聽(tīng)我講見(jiàn)聞，聽(tīng)我傾訴傷心事……

你在我身邊，看著我成長(zhǎng)，看著我漸漸得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。

父親，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我，保護(hù)著我。給我一種可以依靠的安全感。父愛(ài)如山，如山那般強(qiáng)大;如山那般默默無(wú)聞的挺立著;如山那般無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默地給予支持與力量……

爸爸，我知道，你也有煩惱，你也有壓力，你也會(huì)疲憊。所以，我會(huì)盡量理解你的。加油!老爸!

愛(ài)的議論文1000字作文篇13

以前我對(duì)低碳是毫無(wú)了解，所以臺(tái)燈先生總是“整夜未眠”。冰箱伯伯每天都得撐著睡覺(jué)。可是，自從學(xué)校和各處開(kāi)始宣傳“低碳”，我才意識(shí)到錯(cuò)誤，于是，我決定把彌補(bǔ)錯(cuò)誤和少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，一起完成，時(shí)間就定在除夕夜。

有了決定后，我設(shè)想：除夕夜不使用一次性筷子，不用一次性紙杯喝水，不放鞭炮，除了看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”外不看電視。傍晚六點(diǎn)開(kāi)始熄燈兩小時(shí)，可以去河邊散步。然后我又把設(shè)想告訴爸爸、媽媽?zhuān)瑒?dòng)員他們也一起加入“低碳生活”，我還與他們簽了一份“低碳計(jì)劃”的協(xié)議。現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了 !

終于除夕這一天來(lái)到了，為了不放鞭炮也有新年氣氛，我們一家早晨就忙著貼“福”和對(duì)聯(lián)，掛裝飾品……忙完了，就差不多十二點(diǎn)了，我們又準(zhǔn)備迎接客人。等客人坐下，媽媽正要去拿一次性紙杯，我立刻上前阻止說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉烨f(wàn)記得低碳哦 ! ”“對(duì)呀，我怎么忘了呢 ? ”說(shuō)著，媽媽走向廚房去取玻璃杯，將茶葉泡好，遞給了客人。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間又過(guò)去了好一會(huì)兒了，爸爸開(kāi)始炒菜，我看火苗都快竄到鍋里去了，便對(duì)爸爸喊：“低碳，低碳 ! 你怎么就不長(zhǎng)記性呢 ? ”爸爸不好意思地賠笑一下，把火關(guān)小了。不久后，媽媽大喊道：“吃飯了，吃飯了 ! ”客人們都走向餐桌邊，大家剛要拿桌上的一次性筷子，我馬上大喝：“停 ! 為了環(huán)保，還請(qǐng)大家用竹筷”。大家聽(tīng)了，議論紛紛，都說(shuō)有道理。吃完飯，媽媽要讓客人看電視，我又神不知鬼不覺(jué)地“冒”了出來(lái)，請(qǐng)大家看報(bào)紙，或者去外面走走。這一直持續(xù)到吃晚飯，吃晚飯的景象同吃中飯時(shí)很相似，只是我這個(gè)小大人在一旁催促：“大家快點(diǎn)，下一個(gè)低碳計(jì)劃就要實(shí)行了 ! ”最終大家在六點(diǎn)之前吃完了飯，我站起來(lái)向大家提議：“不如我們出去散步吧 ? 這可是兩全其美的主意哦 ! ”大家都同意后，我們便出發(fā)了，我還特意跑去察看電源和燈是不是全部關(guān)掉。大家一路上有說(shuō)有笑，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼功夫就快 8 點(diǎn)了，我又帶領(lǐng)客人回到家中，那是 7 點(diǎn) 58 分，我打開(kāi)電視，收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我耐心地等啊等，終于到了 12 點(diǎn)，送走客人，我立刻問(wèn)起了爸爸媽媽的感想，并記錄了下來(lái)。

原來(lái)，他們同我的想法基本一致：都認(rèn)為這樣既節(jié)約能源，讓大氣層不再越來(lái)越薄，還能給地球光禿禿的地方增添一片綠色，真是一個(gè)好的提倡 ! 不僅如此，我還想到了這樣做的閃光點(diǎn)：還可以使我們?nèi)魏螘r(shí)候牢記節(jié)約，讓地球更加美麗，少受污染 。

愛(ài)的議論文1000字作文篇14

我望著你，仿佛回到了三年前那個(gè)深冬的夜晚，寒風(fēng)拍打著我通紅的臉頰，穿刺進(jìn)厚重的棉襖。懷著一顆急切的心，我匆匆地走向車(chē)前，那天，從車(chē)窗外我第一次看見(jiàn)了你——那稚嫩的毛茸茸的圓臉，那雙晶亮而充滿(mǎn)好奇打量著四周的眼。打開(kāi)車(chē)門(mén)，車(chē)?yán)锏臏嘏湍阋黄饟涿娑鴣?lái)，那時(shí)的景象，終生難忘。

決定帶你回家之前，爸爸再三叮囑，貓是高冷的動(dòng)物，不像寵物狗，不要總是湊上去惹人家煩。但你回家后，卻熱衷于待在家人的身邊，喜歡人們陪伴你玩耍，你常常瞪大你那充滿(mǎn)好奇的眼，巡視著家中的一切，仿佛要在這陌生的地方，時(shí)刻宣示自己的主權(quán)。當(dāng)然，你做到了。睡夢(mèng)中，總能感到臉上你那溫?zé)岬谋窍ⅲ蛔鲎鳂I(yè)時(shí)，總能感到膝上你那柔軟的觸感；走路時(shí)，偶爾有你肉爪的觸碰。你會(huì)在家人身上踱步，親昵地倚在身邊；你會(huì)伸長(zhǎng)脖子索吻，等待著家人的愛(ài)撫；你會(huì)趴在我備考的試卷上，傾聽(tīng)筆尖觸碰紙面的聲音。你所展現(xiàn)的一切，并非爸爸說(shuō)的高冷，而是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴，你伴我生活，伴我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)一次次緊張而又壓抑的備考階段，你用陪伴默默地愛(ài)著每一個(gè)人，你便是用這份愛(ài)溫暖了我。

第二年，你就成了一個(gè)準(zhǔn)媽媽。你挺著圓滾滾的肚子，依舊會(huì)肆無(wú)忌憚地霸占著半張床酣睡，依舊會(huì)偷跑上餐桌，揚(yáng)起頭與人平視，臉上露著幾分得意，依舊會(huì)坐在人的身上撒嬌耍賴(lài)，似乎你仍舊是只小貓。家人為迎接你的寶寶，像當(dāng)初迎接你那般做足了功課，打掃干凈了家中的角落，為了讓你自己去找一個(gè)隱蔽而又安靜的地方做產(chǎn)房。看得出來(lái)，你找過(guò)了，你多次在家中尋覓，卻一直猶豫不定。寶寶將要出生的那天，你跑到我們面前大聲地呼喚，媽媽柔聲地安慰你，你卻一直用那依戀而充滿(mǎn)期待的眼神凝視我們，我們知道，你將產(chǎn)房這個(gè)至關(guān)重要的地方的選擇權(quán)交予了我們，伸手一指，你便乖乖跳進(jìn)了早已備好的紙箱中。都說(shuō)貓生寶寶人是不能看的，你卻再一次否定了這個(gè)說(shuō)法：從一開(kāi)始叫我們，到產(chǎn)下最后一只寶寶，我們一直守候在你身邊，而你的眼神，并非警惕，而是信任，生下第一個(gè)寶寶，你伸頭眺望產(chǎn)房外，投來(lái)告知的目光，你在這樣重要的時(shí)刻，用行動(dòng)闡述了你愛(ài)著家中的每一個(gè)人。忘不了你投來(lái)的那一束目光，更忘不了你的愛(ài)所帶來(lái)的溫暖。

三年光陰飛逝，但不論多久，我忘不了那天車(chē)上看見(jiàn)你的第一眼，忘不了那天車(chē)上所載的溫暖。

愛(ài)的議論文1000字作文篇15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，每個(gè)人從小都被告知要愛(ài)國(guó)，每個(gè)人都應(yīng)該深深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)熟悉而陌生的詞，熟悉是因?yàn)樗３？M繞在我們耳邊，陌生是因?yàn)楹苌儆腥藢⑺盥裥牡住Ｒ粋€(gè)愛(ài)國(guó)的人，他必定理想堅(jiān)定，不曾退卻，他會(huì)在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出。

一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，他必定理想堅(jiān)定，不曾退卻。1968年，在墨西哥城奧運(yùn)會(huì)上，坦桑尼亞選手艾哈瓦里在參加馬拉松比賽進(jìn)程中受傷，當(dāng)他纏著繃帶、拖著流血的傷腿一瘸一拐地最后一個(gè)人跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，數(shù)萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)，全場(chǎng)肅穆，全場(chǎng)觀(guān)眾起立，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。那是一個(gè)感人至深的場(chǎng)面。雖然此時(shí)離槍響已經(jīng)近4個(gè)小時(shí)了，天色也漸漸暗淡下來(lái)，但人們?nèi)匀幌蜻@位勇士表達(dá)了他們最崇高的敬意。當(dāng)被問(wèn)及為什么不索性退出比賽時(shí)，艾哈瓦里笑了笑，只輕輕說(shuō)了一句;“我的祖國(guó)把我從7000英里外送到這里，不是讓我開(kāi)始比賽，而是要我完成比賽。”

愛(ài)國(guó)之人，他們?yōu)閲?guó)家舍身取義。古語(yǔ)有云:武死戰(zhàn)，文死諫.歷史的長(zhǎng)河中不但涌現(xiàn)了岳飛,楊家將……"武"型愛(ài)國(guó)者;而且不乏文天祥等“文”型愛(ài)國(guó)者。一篇篇內(nèi)含血淚的文章給了我們更多以落淚泣珠的原由。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，事定猶須待闔棺。”等耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句穿越了時(shí)空，讓我們拜讀的時(shí)候熱血澎湃。他們以救國(guó)為己任，就如周恩來(lái)那句“為中華之崛起而讀書(shū)。”一樣奮斗。在他們心中，早已拋卻生死，只為救國(guó)家于水生火熱之中。于謙在大明王朝即將割出大半江山時(shí)站了出來(lái)，開(kāi)展北京保衛(wèi)戰(zhàn);毛澤東在中共搖搖欲墜時(shí)站了出來(lái)，提出“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)。”的革命思想;岳飛在宋高宗要給他賞賜時(shí)說(shuō)：“金兵未滅，何以家為?”其實(shí)他們大可像很多人一樣過(guò)著自己的小日子，但他們卻選擇了一條大多數(shù)人都不愿走的路。正是那顆愛(ài)國(guó)之心，讓他們醒悟過(guò)來(lái)，使他們拯救國(guó)家于危難之中。

愛(ài)國(guó)，不論何時(shí)，無(wú)論何地，他都是一個(gè)值得被人深深記住的詞。愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國(guó)家利益，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，不惜犧牲個(gè)人生命。愛(ài)國(guó)精神顯示出巨大的凝聚力，偉大的創(chuàng)造力，已深入到每一個(gè)炎黃子孫的心中，這必將促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)改革開(kāi)放，促進(jìn)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)!