讀后感作文點亮人生要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的讀后感作文點亮人生樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀后感作文點亮人生(通用12篇)】，供你選擇借鑒。

讀后感作文點亮人生篇1

周末，我和家人一起去書城玩。書城外有一個格外熱鬧的廣場，有人在唱歌，有人在寫書法，有人拉二胡，有人畫畫，……我和媽媽在那里東跑跑西躥躥，我還畫了一幅肖像畫，興奮極了。

那時正是冬天，陽光卻格外的燦爛。我們興沖沖地東跑跑，西看看。平常正兒八經的媽媽也心血來潮，她竟然讓別人來給我畫一幅肖像畫。

在廣場的一角，我突然發現那兒圍了一大堆人，便好奇地湊過去看。原來，一個面色和藹的叔叔正在給人畫字畫。他把每一個漢字的“橫豎撇捺”，魔術般的變成一個個形象生動的動物或植物。更奇怪的是，他竟然不收錢?!不過，他畫完后還是有人硬塞錢給他，真搞不懂。難道他是想通過這種不收錢的方式來賺取更多的錢嗎?我滿心狐疑。

不知何時，那個叔叔突兀的看著我，還對我笑了笑，親切地說：“小姑娘，你也要畫嗎?來來來，我給你畫一個，你——叫什么名字?”

我微微一怔：“謝謝叔叔!我叫文靖曈……我沒帶錢!”

“呵呵，不是說了不用錢嗎?文——靖——曈——這名字真好聽!”他邊說邊細致地為我勾畫﹑上色，不一會兒，一個個圖案象模象樣地出來了。

這位叔叔畫得十分漂亮，他把“文”字的那一撇畫成了一條栩栩如生的龍。平淡而又簡約的顏色，讓我看得也十分舒服。不過奇怪的是，叔叔總是把他的左手放在口袋里，始終都沒見拿出來過。

我正在納悶，他又對我說：“小妹妹，我特別喜歡你的名字中的“曈”字，我知道，它意思是初升的太陽——”

站在陽光下的我被他這樣一夸，真還點不知所措，可心底比先前更加溫暖了。他一邊微微笑，一邊在“曈”字上面畫了一個耀眼的太陽——它是那么的燦爛，那么的讓人賞心悅目!

就在他要轉身的一瞬間，我發現他的左手臂下面竟然是空的!剛才還滿心歡喜的我，不知為何竟一時覺得羞愧起來，我羞愧于自己先前對他的狐疑，羞愧于自己受人滴水之恩卻不能涌泉相報……

“文——靖——曈——冬天里初升的一顆文靜的太陽!好了，畫好了!文靖曈，請收好啦!”正當我羞愧分神之時，只見叔叔他右手高舉著字畫，滿臉和藹的笑容，我連忙接過這份美麗的愛心禮物。從他平靜和善的目光中，我仿佛看到了一個自足完美的太陽，它像一道明亮﹑耀眼的火光，驅散我內心深處自以為是的偏見和憐憫，點亮我一盞純凈無染的心燈。

在回家的路上，我還在不停地回頭望那位叔叔，他單薄的身影，在夕陽下漸漸高大起來。

感謝這位不知名的叔叔——一個身體殘缺的人，是他用完美的靈魂，是他用熱情的愛心，點燃我幼小羸弱的一盞心燈。

讀后感作文點亮人生篇2

我是一張糖紙，包裹著甜甜的糖果，小孩子都用羨慕的眼光看著我，但我厭倦了成天被人觀賞的生活。

終有一日，一位小男孩買走了我，正當我喜悅之際，小男孩卻將糖果取走，將我隨意的丟棄在路上。

我是一張糖紙，我曾經輝煌燦爛，可現在我是如此的落魄。一天又一天，我在大街上隨風漂流，內心在抽泣。但有誰會在意一張糖紙的感受。

正當我心灰意冷之際，一只可愛的運動鞋停在了我的身旁。

“哇，好漂亮的糖紙啊，我要將它帶回家，折成最漂亮的幸運星?！?/p>

聽到這聲音，我好奇的抬起頭，終究是怎樣的一位女孩，會為了一張糖紙而喜悅?

此時，你將我捧在手心里，我望向你，你有著厚厚的劉海，劉海下，是一雙大而明亮的眼眸。那眸中的溫暖，使我感到安心。

回到家中，你用紙將我身上的灰塵擦去，又小心的將我撫平。你小心地，輕輕地將我一下又一下折疊。那個下午，太陽的光溫柔的灑在你的身上，時光流逝的很慢。

不知過了多久，你放松了下來，又輕輕的對我說：“嘿，你現在已被我折成一個小星星了，你可一定要保佑我的姐姐早日康復哦?！?/p>

說完你將我裝入小瓶子中，那兒已經裝了不少的小星星了。那一定也都是被你解救的一個個小生命吧。我不禁感嘆，你是如此善良，老天又怎么忍心奪走你的笑容。

陽光下，你正在幫爺爺勞作。豆大的汗珠順著臉頰流下，滴入泥土，那泥土也在你的感染下，變得自信而歡樂。你的臉上粘了兩小塊泥土，我看著不禁笑了，可你又是那樣的可人，讓我為之動容。

一日又一日，我因你的笑容而動容。瓶子里的星星又多了幾只，一成不變的，是你的眸子。

我是一張糖紙，我曾被丟棄在大街上落魄不堪，一度悲傷。是你，用你稚嫩的小手，溫柔的善意使我重回自信、再次燦爛。是你，使我明白一顆幸運星，也可以承載如此美好的愿望。

心中不知不覺有些甜了，我想，一定是你又悄悄地喂了我一顆糖果吧。

讀后感作文點亮人生篇3

那該是青春之旅中遇到的一次巨大風浪吧，各種情緒充斥心胸。天空總是金色，陽光再明亮也是刺眼，幾片云飄飄散散無法聚攏……

不知怎的，自從上了初三，成績便直線下降，一次又一次失利的考試似一張大網，收束著我的心臟。失意，糾結，傷心……各種情緒接踵而來，可我偏像一只敏銳的幼獸，拒絕了來自外界的一切援手。我扔下筆，用光怪陸離的屏幕湮沒了被時光遺棄的自己，心靈一片昏暗。我沉浸在混沌之中，苦澀泛濫決堤。

又是一夜挑燈夜戰，黑夜被窗欞瓜分，潑下一地的凄涼。浮躁的心“呯呯“狂跳，面對著滿桌的試卷，看看這張，又做做那張，無法平靜地完成所有任務。

起身，走出家門透透氣，走到外面。濃稠夜幕稀釋不了慘淡的月光，雙腿只知道疾步向前，一道道車燈，街市上五彩斑斕的霓虹燈刺痛著我的視覺神經。

不知不覺，我走到一片遠離汽車，路燈的草地。夜色如墨，可草地卻泛著銀輝，抬眼但見滿天繁星，它們一個挨著一個，彼此熠熠生輝，即便巨大的月亮在身旁，它們也毫不畏懼。

無意間，角落的一顆星子吸引了我的注意，它的光輝幾乎被月光所掩蓋，我苦笑道：“放棄吧，沒有用的!”果然幾片云兒飄來，原本便朦朧的星光愈發迷漓。

剛想走開，可那星兒不知怎的，竟倏忽間用燦爛的星輝脫離了云霧的束縛，星星之火，方有燎原之勢!

如一顆石子投入心湖，激起千層浪!不知怎的，竟想到泰戈爾的一句詩：“我一定保持緘默，像黑夜，在繁星閃耀下通宵達旦地守更。”并不震撼，可這句話卻像繁星一般照亮我空洞的心扉，點燃久未亮起的心燈，溫潤清涼，直至四肢百骸!

心釋然!是啊，也許我不似驕陽明月般發揮巨大作用，也許并不能面對挫折談笑自若，但我唯一能做的就是像繁星一般保持火熱，在幾光年以外燃燒自己的光亮。至少此刻，有人愿在銀色的草坪上仰望我的光亮。無人問津可以，但是不能不問自己，不能放任自己燃為灰燼，飄零宇宙。一切的努力都是為了我們自己，為自己的將來，為自己的愿景，為了自己而問心無愧……

那繁星讓我找回了迷失的自己，點亮了我的心燈。從今起，我將以寧為筆，靜為墨，在一筆一畫的努力奮斗中找回那個最本真，最努力的自己。

抬頭望，星空一片寧靜，我踏著星光，穩步前行……

讀后感作文點亮人生篇4

穿越千年的風雨，邁過歷史的滄桑，在緩緩流淌著的長河之中。

聽，那萊茵河岸激昂的樂曲，洗滌著多少人的靈魂。可是誰又能想到，這其中無限的血與淚。

他，天資聰穎，在音樂上有著高于世人的領悟。本以為從此在樂壇上風雨無阻，可以一路高歌，登上最神圣的殿堂，可不幸的是，二十六歲那年，中耳炎使他喪失了聽力。這對熱愛音樂的他來說，是個多么殘酷的現實。或許，他想過放棄，想過頹廢，但那年少的理想又該置于何地?終于，他選擇了站起。因為他不愿服從于命運的安排。他要挑戰命運，實現自己的夢想。絕不倒下，絕不屈服。為此，他付出了比旁人多百倍的努力，向世人證明就算沒有聽覺，他也依舊是他，他也依舊是那個“天才音樂家”—貝多芬。他也依舊可以完成他的理想，于是，在他站起的那一刻，他的人生便已改變，他贏了，他以“扼住命運的咽喉”證明了自己，獲得了重生。憑借著那堅定的信念，那對理想的執著，他成為音樂圣壇上不朽的傳奇。也成為人們心中一顆永不褪色的明珠。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈。唯有理想，才能給予我們無盡的動力，促使我們前行。就算是敗了，也敗出無悔，敗出輝煌。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”巨鹿之戰，他，初露鋒芒，以少勝多，擊破秦軍主力，迫使秦朝走向衰亡，肩負著江東父老的期望，心懷著那“獨霸天下”的理想。戰場上，他所向披靡，斬殺無數敵將。所當者破，所擊者服。他霸氣狂傲，重情重義。卻因一念之差而敗給曾經的結拜兄弟。烏江亭邊，夕陽的余暉折射出他的哀傷。更多的是那理想破滅的不甘。他知恥，毅然選擇自刎謝罪。從此，那不滅的英魂在烏江之上沉浮，永不湮滅。他，雖敗猶榮，他，仍是人們心中的西楚霸王。至少，他曾為自己的理想拼搏過，努力過。這便足以令歷史銘記。

理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引領我們走向黎明。

哈伯特曾說：對于盲目的船來說，所有的風都是逆風。在我們如花的青春里，有過迷惘，有過無奈，有過失落，但只要堅守自己的理想，一切困難自會迎刃而解。

讓我們披上理想的戰衣，為自己青春搏出一片精彩，搏出一片輝煌。

讀后感作文點亮人生篇5

書，是火種，照亮前路迷途;書，是寶庫，匯聚千古智慧;書，是清泉，滋潤人的心靈。讀書，點亮一生。

讀書點亮智慧?！皶侨祟愡M步的階梯”，在書海中遨游，看世界之廣闊，品人生之百味，悟自然之真理。打開一本書，就像開啟一扇通往智慧的大門。你能與主角一起探險，與作者一起辯論，從閱讀中感受不同的生活，隨著情節去思考，鍛煉思維，開啟智慧。

讀書點亮力量。在書中，你能與保爾一起錘煉鋼鐵般的意志，為了人類去奮斗;在書中，你能與文天祥一起高呼“人生自古誰無死”，感受濃烈的愛國精神;在書中，你能與劉備一起征戰四方，練就英雄本色。讀書，讓你“天生我材必有用”，助你“贏得生前身后名”，幫你“長風破浪會有時”，獲得無與倫比的力量。

讀書點亮生命?！昂玫臅亲钯F重的珍寶”。遨游書海，你能看到不同的生命：與時代命運抗爭的孫中山，‘匈奴未滅何以為家’的霍去病，寧愿毀滅也要成功的老人，“扼住命運咽喉”的貝多芬……無數的人生讓你觸及生命最深處，領悟生命真諦，讓你的生命升華。

讀書點亮世界?！皶侨澜绲臓I養品”。每個人都有讀書的權利，它是全世界人類的寶庫，有著取之不盡用之不竭的精神財富。猶太人因讀書而成為最優秀的種族，世界也將因讀書而綻放光芒。

書，一個智慧的代名詞，一個知識的寶庫，一個每個人成長中的必需品。它給人以無限的智慧，帶來無窮的力量，升華生命的價值。

捧一本書，攜一縷書香，品味世間百態，領悟人生真諦，點亮一生光明。

讀后感作文點亮人生篇6

“哼，我才是最厲害的，你們都是我的手下敗將?！蔽姨痤^來傲慢地對大家說。完全不知同學已對我不耐煩，對我莫名的嫌棄感，卻仍是自我陶醉在驕傲之中。

學習時，我總稱自己第一，自己滿分;玩游戲時，又認為自己天下無敵，沒人能打贏我;跑步時，仍然吹噓自己跑全班第一，乃至全校第一;背古詩時，還是一口咬定自己能第一個背完，沒有任何人超過我?？傊?，干什么事，我都自以為是。

記得剛讀《三國演義》時，我就知道了一位虎將——關羽，那豐滿的文字和精美的插圖把關老爺描繪得栩栩如生。讓我恨不得鉆進書里與關羽并肩作戰，又恨不得自己就變成關羽，穿著戰袍，騎著赤兔，拿著青龍偃月刀與吳魏兩國血戰到底。

后來，我得知一個歇后語：關公走麥城——驕兵必敗?！笆裁?關……關……公……敗……敗……了?”我簡直不敢相信，關公竟然能失敗了。我像是掉入萬丈深淵，我心里那英雄形象關羽也隨著這句話陡然崩塌。我的腦海里僅剩疑惑與痛苦。我獨自坐在床邊想，想我到底該如何地將我心里的石頭搬走。

確實如此，每次吹噓自己第一，但有幾次真正是第一呢?可能百次只有一次吧!次次把自己說成“花”，可最后連“草”都當不了，歷史中的關羽已經沒有回頭路了，而我，還有機會!我不能再驕傲了，我要付出實際行動，學會謙虛，將心中的謙虛之燈點亮。

這盞謙虛之燈，可改變他人對你的看法;這盞謙虛之燈，可改變面對人生的角度;這盞謙虛之燈，可改變你對朋友的態度。打開這盞燈，可能是個漫長的過程，但打開后，它會陪伴你一生。

讀后感作文點亮人生篇7

庚子新春，一場疫情瞬間蔓延到大江南北，大河上下籠罩著黑色的悲痛與陰暗，但是，陰暗是壓不住中國人的，你看，一個一個中國人，奉獻著自己的微薄之力。

你看，中國亮了。

你看，中國亮了，他走了。

他是吹哨人，是他給我們的最初的信息，讓不少人有了提前的準備。但是，他的聲音被湮沒了，他受到了訓誡。在訓誡書上，他的一個“能”，一個“明白”又飽含了多少委屈、冤枉、難過。反而他在網上澄清“請大家放心，我一定積極配合治療，爭取早日出院”“恢復還上一線，不想當逃兵”。他的話，憔悴中飽含力量。他是第一個點亮中國的人。感謝您，李文亮醫生，愿你一路走好。

你看，中國亮了，她病了。

武漢謊報疫情紅十字會遲遲不派發救援物資，怎么辦?此時她來了，孤身一人，捐盡所有家產，第一時間上前線。給醫生送醫護用品、號召更多人捐款捐物，自己為武漢八天募捐了三億元，卻還被人罵“消停消停吧!”“太得瑟了”如果是我，我早已氣得不成樣子，可她呢?只能默默哭泣，哭完之后又重新回前線，最終病倒在了崗位上。就這還在為基金會操心。

韓紅，她是娛樂圈最正義、最勇敢的人，相比那些除了散布謠言什么都不做的人，她是多么偉大，一個愿意傾家蕩產點亮中國的人。謝謝你，韓紅，希望您早日康復。

你看，中國亮了，我們站起來了。

“舍小家顧大家”“國有難，我們義不容辭”在病毒面前，我們積極做好防控，少出門，在每個路口設置檢查人員。雖難，但我們依然奮斗著。我的爸爸，是石泉縣防控點監督的第一批成員。他挨家挨戶地登記“是否有外來人員”“如果她回來了，請盡快聯系我們，謝謝配合”?？粗@些工作不是很難，但十幾棟樓一層一層的調查，真的很繁瑣，同時，爸爸還要帶領身邊人員時刻關注疫情，做好防護工作。

媽媽晚上在巡邏點，我便過去給她幫忙?？吹接腥顺鋈セ蛘哂腥诉M來，都會提醒一句“回去一定要記得洗手喲，少出門”，也許僅僅只是一句微不足道的話，或是一個小小的提醒，但也是我貢獻的一份力量。

這場不見硝煙的戰爭，讓我看到了自強而團結的華夏人民，我堅信：多難興邦，烏云之后必見暖陽。

讀后感作文點亮人生篇8

他就是一盞明燈。我以為他會一直照亮我前方的路，但他卻被時光留在原地，只留下我愈淺愈長的孤獨的影子。

我的外公這輩子最擅長的事，除了唱軍歌，就是做沼氣燈。

當然，沼氣燈我只見過幾回，還是年齡極小的時候，我只是覺得極神奇，明明沒有什么動力源，那繩子輕輕一拉，上面似紙非紙的東西便會發出淡淡的光。外婆說：“你外公的手藝可是留下了，從南村到北頭，誰家沒用過!”

外公總是不愛說話的，說他是“不拘言笑”，卻總覺得他一點也不嚴肅。他不僅不愛說話，連做事都不帶聲，并不是滑頭的感覺，卻是一種異常“憨厚”。

我記得小時候，穿著短褲背心在地里撒潑的時候，我就喜歡逮蝴蝶，不僅是小的飛蛾子，還有很漂亮的大蝴蝶，可有一次，撒潑不成伏地打賴，因沒有逮著蝴蝶一直坐地上哭，外婆好說歹說把我騙回去，一進后頭的小屋子，便看見外公一個人靜悄悄的折騰。

屋子很黑，最里面的燈就像陽光一樣，灑在外公的肩上，寬厚的影子落在地上，安靜，像是還原了古代大師雕刻塑像的圖景，于是晚上，我便得到一個精巧的“捕蝶網”下面還吊了一個掛件，燈光下，閃閃發光。

后來我長大了一些，不撒潑不打賴了，卻對軍人充滿崇敬，那個時候，我偷來外公的軍帽，大迷彩的軍布鞋，成日對著鏡子嚴肅敬禮。

晚上，便在地上的席子上一會走軍步，一會唱軍歌，這是是外公說話說最多的時候，他會一直嫌棄我沒精神，動作不好看。他也會在我唱軍歌跑調是接上幾句，那是我第一次看外公唱歌，雄渾有力，完全是軍人風光。那一段時間，外公總是愛笑，我眼睛里總能看到外公神采奕奕的臉龐。

他就是明燈!照亮心靈的明燈。

他不張揚不狂放，只是發出淡淡的柔光，那柔光卻是飽含深情的，像秋波蕩漾，他在用他的光照亮我的心靈，也讓我的內心如他一般充滿正義，愛國與戾于精神，也如她一般正在發光!

但他卻老了。

皺紋爬上他的臉龐，時光給他枷鎖，禁錮他有力的步伐。但他仍是靜悄悄的，每個傍晚，夕陽都只能留在那兒，看著我漸行漸遠的背影……

猛地回頭，我看見他在笑。

讀后感作文點亮人生篇9

花兒的理想是在春天綻放最美麗的自己，小樹的理想是長成蒼天大樹，雄鷹的理想是勇敢地搏擊長空，而我的理想，那就是——當一名老師。

我想成為一名教師，這個理想是源于小學一年級的時候。那時的我好奇地走進學校，心里充滿了恐懼。是老師親切地拉起我的小手，溫柔地把我帶進班級，給了我安全感。老師站在講臺上有聲有色地講述著動人的故事，那聲音如涓涓細流，流進每個學生的心里;似和煦的春風，拂過每個孩子的臉上;像溫和的陽光，照亮每個學子的希望，我癡癡地望著老師，心想：要我能當老師，那該多好啊!

老師不僅神圣而且偉大!他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹;像春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。哪一個救死扶傷的醫生不是老師培育出來的?哪一個飛向太空的宇航員不是老師培育出來的?哪一個探索奧秘的科學家不是老師培育出來的?在我的眼里，老師是神圣的，他們能夠帶著我們這些嗷嗷待哺的小鳥飛向蔚藍色的天空……

從現在開始，我要努力遨游在知識的海洋里，不管是風吹雨打還是險灘暗礁，不管是……我將會認定目標，劈波斬浪，勇往直前。俗話說：“有志者事竟成?！敝灰闹杏袎粝耄闹心潜K理想之燈一定會點亮。

從現在開始，我要努力揚起理想的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去。不久的將來，心中的那盞燈一定會亮麗無比!

讀后感作文點亮人生篇10

她停下了筆，面前是一幅絢麗多彩的畫。正當我疑惑時，她開口了。原來她從不曾放棄過，從不曾墜落過，像當年第一次謀面的你一樣。

第一次見你，就是一次非凡的遇見。在那間狹小的教室，在一個陰雨連綿的春天，你，和別的轉樣學生一樣，站在門口，引不起旁人任何特別的關注。就算是被人注意到了，也不過是因為你是轉校學生中為數不多的一個女孩子而已。通常，人們都會按套路來介紹自己，姓名、年齡、特長……早已聽慣了這些陳詞濫調，我在狹小的柜筒里擺弄著十根充滿肉感的手指。終于輪到你了，我依舊心不在焉。這時，你像所有普通得不能再普通的女孩一樣，開了口。剎時，你就一聲霹靂震悚了我，吸引了我，你沒有套路，你說你有一個夢想——做一個畫家。說得是那樣的自信和鏗鏘，容不得別人有絲毫的懷疑似的。從那一刻時，我就打心眼里喜歡上你。自此以后，我們常在一起談論畫畫，在藝術的世界里徜徉。

后來有一天，那是第一節課，我們在畫室偶遇了。你剛畫好畫，充滿期待的問我畫的怎么樣。其實，你的畫讓我有些不寒而栗，無論是色彩、線條、布景和搭配……樣樣都不出色。我心里這樣想，嘴上卻只能說：“挺好的，就是配色不那么鮮明，吸引力不夠?！蹦悴]有像我想象中的那么開心，好似知道我的用意，知道我不想打擊你，訥訥地說了聲：“謝謝。”望著你默默走開的背影，我看出了幾分失落。后來，你好久都沒有回來過。我有些懊悔，悔自己當時沒能直接指出你的不足。我以為你會墮落，退縮，在眾多有繪畫天賦的人堆里，你會像當年轉學時那樣不被關注。

過后不久，我的猜想被證明大錯特錯了。同一間畫室，我們再一次不期而遇。你坐在一個陰暗的角落，悶頭畫畫。課間休息，其余的人在嬉鬧，你仍在那里聚精會神地畫著。畫好了，展現在人們面前的是一幅令人驚嘆的佳作。你畫的是一個攀登著，那神采像極了你。對你這“士別三日刮目相看”的成就，我很是不解，問你何故。你回頭笑了笑：“我不過是比你們努力了些，一有時間就會畫上一幅而已。”我知道，你背后付出的遠不僅是這些。

你靜靜地望著窗外，窗外是流動的風，飄落的雨，玻璃映出你平和恬淡的顏容。火紅的石榴花明滅掩映，你眼神堅定，無視飄忽的塵世。

是你，是你這樣一位不被關注的女孩告訴我，夢想不只能靠天賦，它需要你經年累月的付出。你用一幅幅浸透汗水的優秀畫作告訴人們，一個人只要不斷的努力，他總有一天能不可思議地讓夢想成為活生生的現實?；\罩心頭的霧霾頓時散開，因為有了你這盞明燈。

夢想的花朵總盛開在灑滿汗水的路上。人生的旅途因為你的照亮，我望見了遠處理想的風景。

讀后感作文點亮人生篇11

這是一個櫻花爛漫的小鎮，古色古香，小屋林立。踏過青石板的路，撐起油紙傘，劃著船……櫻花傾撒，襯著一張張笑靨如花。

這已經是我數不清多少次比賽失敗了，指尖流淌過的音符，好像成為一種失敗的象征。比賽真的有那么重要嗎?我還要繼續走下去嗎?

那時孑然一身，在黑暗的道路上，始終踽踽獨行。

就這樣漫無目的的走下去。古巷雖曾跨過千年，在歷史長河中留下點點墨香，但現在的它賣的物件何不是機器所生產制造的?

不經意的一個轉角，無意的一眼，卻別有洞天。清清冷冷的一隅，狹窄的小路鋪著櫻花，僅有的小屋里傳來爽朗的笑聲。我猶豫再三后輕手輕腳地走上前，墻角散落著還未掃完的木碎屑，帶著沉重的松香。

“進來吧，孩子?！?/p>

我推門進去，看見一個滿頭灰發的老者和稚嫩的孩童，他們臉上還揚著未散去的笑容。老者緩緩地起身，不知是不是櫻花的映襯，使他顯得格外慈祥。我環顧四周，矮小的屋內放置著雕刻的木板，我一眼就看到了一片還未雕刻完的櫻花木板。我小心地詢問：“爺爺，您這木板賣嗎?”

他顯得極為高興，笑得臉上皺紋蜷在一塊兒，：“想要就拿去吧，不值幾個錢的?！?/p>

“這哪行呢?這么好看的木板?！蔽艺遄煤螅唤獾貑枲敔敚骸蹦炙囘@么好，怎么不多做幾個到熱鬧的街道上賣，可以賺許多錢呢!”

老者慢慢地回到桌前，坐下說道：“太熱鬧的街道是無法耐下性子來的，又怎么做得好?木雕是都是一刀一刀刻下來的，大量出售的是機器生產品，是無法與它們相比的。可惜的是，現在的它們已經不起眼了?！睜敔斦f話時帶著驕傲與寂寞。他取下櫻花木板，讓我拿著。我捧著因爺爺一席話而沉重的木板，心里泛起莫名的酸澀。

“我父親的手藝，老大舍棄了，老二采用了所謂的新的技術，只有我自己把它保存下來?！彼H為激動地說。

我撫摸木板。那些千古年前的木雕，錯落有致的雕甍繡檻，玲瓏剔透的湖心亭，小到一把折扇，一頁窗戶……但它們在歷史的長河中，在波濤洶涌的浪潮之中，不見了蹤影。卻見一位老人，拾起毫無光澤的它，像寶似的捧在手心，執著地追求著，洗滌它身上的塵埃，一直堅持到現在。他從不想著它能給予自己什么，而是一點一點的，追求內在，用匠心精神把它做到極致。

我鄭重地鞠躬，向這位眼角濕潤的老人告別。他平復心情，最后對我說：“我們做木匠的，是不會放棄的?！彼鹕磉吅⒆拥氖郑骸八鼤交鸹鹣鄠鞯?。”老人的話在腦海中久久回響，老人對木雕的熱愛與執著，就像我從小練琴一樣。當我還是個孩童時，我對鋼琴是多么癡迷。長大了，我依然要保持這份初心，執著地追求下去，而不是一味地比賽。要發自內心地熱愛鋼琴，讓自已沉淀下來。

永遠都不會忘記那個櫻花一隅，那個堅定的老人。

后來我把櫻花木板放在琴上，每當懈怠時，總會看看它，腦海中就會浮現老人的笑容，心中又重新充滿了力量。

漫長的黑夜之中，老人的精神像一盞永不磨滅的燈，一直一直引領著我走向遠方

讀后感作文點亮人生篇12

跳各種不同的舞蹈一直是我最大的愛好，它以漸漸的融入到了我的生活中，成為了我人生中必不可缺的一項。

聽媽媽說，小時候的我酷愛舞蹈，只要一聽到音樂，就會情不自禁地隨著音樂翩翩起舞。若是放起溫柔的音樂，我就會慢慢地隨著音樂節奏轉圈，若是放起歡快的音樂，我就會邊跳邊唱、扭屁股、高興的不得了。

我在上幼兒園時，學校就有教舞蹈、拉丁的老師，我便毫不猶豫地選擇了舞蹈，追求我心中不變的夢想。

參加舞蹈班后，我便刻苦地練舞蹈，認真聽老師講的一切內容。終于我的刻苦練習派上了用場。

在我六歲那年，我去北京參加第十三屆人才選拔大賽，我成功晉級參加比賽，獲得了銅獎，對于那時六歲的我能夠獲得這樣的成績，我覺得已經非常不錯了。

上了小學后，我繼續追求我的舞蹈夢，所以在學校也報了舞蹈特色班。舞蹈班分著小班、中班、大班。我從小班升到中班，又從中班升到大班，那些基本功的練習是多么的乏味和痛苦，在練習過程中，不知地板上我留過了多少汗，多少淚，這么痛苦的練習，誰能承受的住呢?沒錯，我也想過要放棄，但是轉眼間又想起小時候的那個我，就不得不咬著牙齒堅持了下來。

在我升入到大班以后的練習就更加的難了，尤其是壓胯：把兩個凳子放到欄桿旁邊，然后把兩個腿放到上面，趴在欄桿上，舞蹈老師就往你身上壓，那種痛苦我是無論如何也忘記不了的。

當時，老師往我身上壓得時候，我緊緊地握住欄桿，咬緊牙齒，皺緊眉頭，感覺渾身都痛苦的要命，痛的我都渾身是汗，但是我必須忍，不能夠屈服。

媽媽和家人非常支持我練舞蹈，我也就開始“拜師學藝”讓我二姨和媽媽當我的師傅，幫助我練習，為此，媽媽還專門給我買了海綿墊，讓我鋪在院子里練習。我知道媽媽這樣讓我刻苦訓練，是在造就我的藝術道路，為了不辜負媽媽和家人對我的期望，我跟要刻苦、努力的練習。

我愛舞蹈，我練舞蹈，為了我的舞蹈夢，我可以忍受各種各樣的痛苦，先苦后甜，我相信總有一天，我能站在更加大的舞臺上為大家展現出優美的舞蹈!